報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

分析化學(xué)實驗安全實驗報告篇一

建筑系專業(yè)教師配備齊全,，實驗室有專人專管，且實驗室及建筑測量室各項配備齊全,，在各方面做好實驗室及建筑測量室的相應(yīng)工作,。

1、以防護為主,，確保實驗教學(xué)安全

確保實驗室安全是為了育人,，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時,、處處,、事事都要把安全放在首位。

2,、搞好實驗室安全管理

實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈,、整齊、具有科學(xué)實驗氛圍的文明,、安全的實驗教學(xué)環(huán)境,，以激勵學(xué)生探索進取，獲取知識,，而且還要各種安全規(guī)章制度上墻,，根據(jù)實驗室管理制度要求教師和學(xué)生。每學(xué)期新學(xué)期開學(xué)都會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)實驗室的各種規(guī)章制度。除此之外要保持實驗室及建筑測量室環(huán)境的整潔,，實驗室內(nèi)要堅持經(jīng)常打掃,，天天保潔，做到室內(nèi)經(jīng)常保持潔凈,。

3,、著眼于實驗室的全面管理，強調(diào)管理,、使用,、安全一起抓。深入到儀器設(shè)備存放,、使用過程中的各個環(huán)節(jié),，善始善終管好用好，結(jié)合安全重點全面管理,?？傊芾碚咭浞终J(rèn)識自己的工作目標(biāo)及行動

規(guī)范,，認(rèn)真管好用好儀器設(shè)備,。教學(xué)儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作,，確保受教育者人身和財產(chǎn)安全,。

4、每次使用完后,，要將實驗室和建筑測量室門窗鎖好,，進行防盜處理。

5,、實驗室水,、電到桌，學(xué)生進入實驗室特別強調(diào)用電安全十分重要,。一般情況下,，老師嚴(yán)格管理用電制度。

6,、防火安全也同樣重要,，實驗室里滅火器等防火安全設(shè)備，課堂內(nèi)外防止火災(zāi)的發(fā)生,。

1、重點檢查安全隱患問題：電路,、房屋漏雨等,；經(jīng)過對實驗室、儀器室的檢查,，電路,、開關(guān),、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象,；房屋均無漏雨現(xiàn)象,。

2、防盜問題：檢查門,、窗有無損壞,。經(jīng)檢查，門窗均良好,，無破損現(xiàn)象,。

3、防火問題：消防滅火器材是否齊備,。由于條件所限,，實驗室消防器材主要是滅火器，準(zhǔn)備齊全,，陳列有序,，能夠處理突發(fā)火災(zāi)。

4,、實驗室面積較小,，后門不能正常打開。

1,、加強常規(guī)安全管理：防電,、防火、防濕,、防潮,、防盜。

2,、嚴(yán)格遵守實驗室安全管理制度,，加強學(xué)習(xí)和執(zhí)行。

3,、嚴(yán)格遵守實驗室管理員職責(zé)管理制度,，認(rèn)真管理與安全使用各種儀器。

分析化學(xué)實驗安全實驗報告篇二

實驗室化學(xué)藥品品種很多,，化學(xué)藥品具有一定的毒性和危險性,，對其加強管理不僅是保證分析數(shù)據(jù)質(zhì)量的需要，也是確保安全的需要,。為此,，本周校領(lǐng)導(dǎo)對化學(xué)藥品的管理進行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求，現(xiàn)將自查情況和整改情況匯報如下：

1,、化學(xué)藥品專柜專放,，擺放整齊，對不同性質(zhì),，相互會發(fā)

生反應(yīng)的物品分柜隔離存放,。

2、化學(xué)藥品容器有標(biāo)簽,。

3,、實驗室保持陰涼、通風(fēng),、干燥,，配備防盜、防火設(shè)備,。

4,、管理人員有詳細賬冊、領(lǐng)用審批單,、領(lǐng)用記錄冊,、化學(xué)藥品的購買、領(lǐng)用及出入室進行詳細記載,。

5,、化學(xué)藥品由史巧玲管理，校長楊登云和教導(dǎo)主任安小玲進行監(jiān)督,。

6,、化學(xué)藥品使用有登記。

一,、對管理人員提出更高的要求,，要求具有高度的責(zé)任心，

工作踏實,，嚴(yán)于職守,，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，掌握化學(xué)藥品的管理知識,。

二,、加強四防（防火、防盜,、防水,、防事故）。

三,、來實驗室工作的人員,，必須有實驗室工作人員在場,。

四,、實驗前要全面檢查安全,，儀器設(shè)備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場,。

五,、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能,，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,，并作好必要的安全防護。

六,、實驗室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物,。

七、與實驗室無關(guān)的易燃,、易爆物品不得隨意帶入實驗室,。

八、下班前,，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門,、窗和不用的水、電,，并確保關(guān)好,。

分析化學(xué)實驗安全實驗報告篇三

固態(tài)酒精的制取

通過化學(xué)方法實現(xiàn)酒精的固化，便于攜帶使用

固體酒精即讓酒精從液體變成固體,，是一個物理變化過程,，其主要成分仍是酒精，化學(xué)性質(zhì)不變,。其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來承載酒精,，包容其中，使其具有一定形狀和硬度,。硬脂酸與氫氧化鈉混合后將發(fā)生下列反應(yīng): chcooh+naoh → 1735

chcoona+ho 17352

250ml燒杯三個1000ml燒杯一個蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版

1.在一個容器中先裝入75g水，加熱至60℃至80℃,，加入125g酒精,，再加入90g硬脂酸,，攪拌均勻,。

2,、在另一個容器中加入75g水,，加入20g氫氧化鈉溶解,，將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精,、硬脂酸和石蠟混合物的容器,，再加入125g酒精，攪拌,，趁熱灌入成形的模具中,，冷卻后即可得固體酒精燃料。

1,、不同固化劑制得的固體霜精的比較：

以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,，在40~50 c即可,。但制得的固體酒精放置后易軟化變形,，最終變成糊狀物,。因此儲存性能較差,。不宜久置。

以硝化纖維為固化劑操作溫度也在40～50 c，但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維,。致使成本提高。制得的固體酒精燃燒時可能發(fā)生爆炸,，故安全性較差,。

以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復(fù)雜，但該固化劑來源困難,，價格較高,，不易推廣使用。

使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來源豐富,，成本較低,，且產(chǎn)品性能優(yōu)良。

2加料方式的影晌：

（1）將氫氧化鈉同時加入酒精中,。然后加熱攪拌,。這種加料方式較為簡單，但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍,，阻止了兩種固體的溶解的反應(yīng)的進一步進行,，因而延長了反應(yīng)時間和增加了能耗。

（2）將硬脂酸在酒精中加熱溶解,，再加入固體氫氧化鈉,，因先后兩次加熱溶解，較為復(fù)雜耗時,，且反應(yīng)完全,，生產(chǎn)周期較長。

（3）將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解,，然后趁熱混合,，這樣反應(yīng)所用的時間較短，而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好,。

3 ,、溫度的影響：

可見在溫度很低時由于硬脂酸不能完全溶解，因此無法制得固體酒精,；在30度時硬脂酸可以溶解,，但需要較長的時間。且兩液混合后立刻生成固體酒精，由于固化速度太快,，致使生成的產(chǎn)品均勻性差,；在6o度時，兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化,，因此可以使溶液混合的非常均勻,，混合后在自然冷卻的過程中，酒精不斷地固化,，最后得到均勻一致的固體酒精,；雖然在70度時所制得的產(chǎn)品外觀亦很好，但該溫度接近酒精溶液的沸點,。酒精揮發(fā)速度太快,，因此不宜選用該溫度。

因此,，一般選用60度為固化溫度,。

4 、硬脂酸與naoh配比的影響：

從表中數(shù)據(jù)不難看出,。隨著naoh比例的增加燃燒殘渣量也不斷增大,。因此，naoh的量不宜過量很多,。我們?nèi)?：0.46也就是硬脂酸：naoh為6.5：1,，這時酒精的凝固程度較好。產(chǎn)品透明度高,，燃燒殘渣少，燃燒熱值高,。

5 ,、硬脂酸加入量的影響：

硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能。硬脂酸的添加量對酒精凝固性能影響的實驗結(jié)果見下表,，且可以看出,，在硬脂酸含量達到6.5以上時，就可以使制成的固體酒精在燃燒時仍然保持固體狀態(tài),。這樣大大提高了固體酒精在使用時的安全性,，同時可以降低成本。

6,、火焰顏色的影響：

酒精在燃燒時火焰基本無色,，而固體酒精由于加人了naoh，鈉離子的存在使燃燒時的火焰為黃色,。若加入銅離子,，燃燒時火焰變?yōu)樗{色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。

分析化學(xué)實驗安全實驗報告篇四

知道成功在什么的作用下會生成美好的物質(zhì)

成功溶液,、懶惰溶液,、半途而廢溶液、奮斗溶液,、犧牲溶液各一瓶,，試管若干支，滴管

取四支裝有成功溶液的試管,，分別標(biāo)有a,、b、c,、d

第一步：取a試管,，用滴管吸取懶惰溶液，滴入a試管,，振蕩,，發(fā)現(xiàn)a試管內(nèi)液體變得渾濁，生成了墨綠色的粘稠狀沉淀,。

第二步：取b試管,，用滴管吸取半途而廢溶液，滴入b試管,，振蕩,，觀察到b試管中生成了黑色沉淀同時還有臭味生成。

第三步：取c試管,，用滴管吸取奮斗溶液,，滴入c試管，振蕩,，發(fā)現(xiàn)c試管中有氣體生成,，聞到一種叫做勝利的氣體。

第四步：取d試管,，用滴管吸取犧牲溶液,，滴入d試管，振蕩,，發(fā)現(xiàn)d試管中生成了一種明亮的紅色物質(zhì),。

取a、b試管中生成的物質(zhì),，分別加入奮斗溶液和犧牲溶液,，振蕩，發(fā)現(xiàn)a,、b試管中的沉淀都消失了,，取而代之的是一種淡藍色,，類似水晶的顏色，還有香氣生成,。

成功可以和奮斗,，和犧牲生成美好的物質(zhì)；和懶惰,，和半途而廢只會生成難看的物質(zhì),。

此實驗告訴我們，成功與否關(guān)鍵在于你是否選對了條件輔助它,，如果你選擇了奮斗和犧牲,，那么恭喜你，你收獲了,；如果你選擇了懶惰和半途而廢,，那么很不幸，你失敗了,。

分析化學(xué)實驗安全實驗報告篇五

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儀器分析

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李志紅

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張xx宇

xx年5月12日

（1） 掌握研究顯色反應(yīng)的一般方法,。

（2） 掌握鄰二氮菲分光光度法測定鐵的原理和方法。

（3） 熟悉繪制吸收曲線的方法,，正確選擇測定波長,。

（4） 學(xué)會制作標(biāo)準(zhǔn)曲線的方法。

（5） 通過鄰二氮菲分光光度法測定微量鐵在未知式樣中的含量,，掌握721型,，723型分光光度計的正確使用方法，并了解此儀器的主要構(gòu)造,。

可見分光光度法測定無機離子,，通常要經(jīng)過兩個過程，一是顯色過程,，二是測量過程,。 為了使測定結(jié)果有較高靈敏度和準(zhǔn)確度，必須選擇合適的顯色條件和測量條件,，這些條件主要包括入射波長，顯色劑用量,，有色溶液穩(wěn)定性,，溶液酸度干擾的排除。

（1）入射光波長：一般情況下,，應(yīng)選擇被測物質(zhì)的最大吸收波長的光為入射光,。 顯色劑用量：顯色劑的合適用量可通過實驗確定。

（2） 溶液酸度：選擇適合的酸度,，可以在不同ph緩沖溶液中加入等量的被測離子和顯色劑,，測其吸光度，作da-ph曲線，由曲線上選擇合適的ph范圍,。

（3） 干擾,。

有色配合物的穩(wěn)定性：有色配合物的顏色應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定足夠的時間。 干擾的排除：當(dāng)被測試液中有其他干擾組分共存時,，必須爭取一定的措施排除

2+4鄰二氮菲與fe 在ph2.0-9.0溶液中形成穩(wěn)定橙紅色配合物,。配合無的ε =1.1 ×10l· mol ·cm-1 。 配合物配合比為3：1,，ph在2-9（一般維持在ph5-6）之間,。在還原劑存在下，顏色可保持幾個月不變,。fe3+ 與鄰二氮菲作用形成淡藍色配合物穩(wěn)定性教差，因此在實際應(yīng)用中加入還原劑使fe 3+還原為fe2+ 與顯色劑鄰二菲作用,，在加入顯色劑之前,，用的還原劑是鹽酸羥胺。此方法選擇性高br3+ ,、ca2+ ,、hg 2+、zn2+ 及ag+ 等離子與鄰二氮菲作用生成沉淀,，干擾測定，相當(dāng)于鐵量40倍的sn2+,、al3+,、ca2+、mg2+ ,、zn2+ ,、sio32-,，20倍的cr3+、mn2+,、vpo3-45倍的co2+,、ni2+,、cu2+等離子不干擾測定,。

1,、 儀器：721型723型分光光度計

500ml容量瓶1個，50 ml 容量瓶7個,，10 ml 移液管1支

5ml移液管支,，1 ml 移液管1支，滴定管1 支,，玻璃棒1 支,，燒杯2 個，吸爾球1個,， 天平一臺,。

2﹑試劑：

（1）鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液100ug·ml-1,準(zhǔn)確稱取0.43107g鐵鹽nh4fe(so4)2·12h2o置于燒杯中，加入0.5ml鹽酸羥胺溶液,，定量轉(zhuǎn)依入500ml容量瓶中,，加蒸餾水稀釋至刻度充分搖勻。

（2）鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ug·ml-1.用移液管移取上述鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液10ml,，置于100ml容量瓶中,，并用蒸餾水稀釋至刻度，充分搖勻,。

（3）鹽酸羥胺溶液100g·l(用時配制)

（4）鄰二氮菲溶液 1.5g·l-1 先用少量乙醇溶液,，再加蒸餾水稀釋至所需濃度。

（5）醋酸鈉溶液1.0mol·l-1μ-1

1.準(zhǔn)備工作

(1) 清洗容量瓶,，移液官及需用的玻璃器皿,。

(2) 配制鐵標(biāo)溶液和其他輔助試劑。

(3) 開機并試至工作狀態(tài),，操作步驟見附錄,。

(4) 檢查儀器波長的正確性和吸收他的配套性。

2. 鐵標(biāo)溶液的配制

準(zhǔn)確稱取0.3417g鐵鹽nh4fe(so4)·12h2o置于燒杯中,，加入10mlhcl加少量水,。溶解入500ml容量瓶中加水稀釋到容量瓶刻度。

3 .繪制吸收曲線選擇測量波長取兩支50ml干凈容量瓶,，移取100μ g m l-1鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液2.50ml容量瓶中,，然后在兩個容量瓶中各加入0.5ml鹽酸羥胺溶液，搖勻,，放置2min后各加入1.0ml鄰二氮菲溶液,，2.5ml醋酸鈉溶液，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻,，用2cm吸收池，試劑空白為參比,，在440——540nm間,，每隔10nm測量一次吸光度,，以波長為橫坐標(biāo)，吸光度為縱坐標(biāo),，確定最大吸收波長

4.工作曲線的繪制

取50ml的容量瓶7個,各加入100.00μɡ ml-1鐵標(biāo)準(zhǔn)0.00,0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,1.20ml,，然后分別加入0.5ml鄰二氮菲溶液，2.5ml醋酸鈉溶液,，用蒸餾水稀釋至刻度線搖勻,，用2cm吸收池，以試劑空白為參比溶液,，在選定波長下測定并記錄各溶液光度,，記當(dāng)格式參考下表：

5.鐵含量的測定

取1支潔凈的50ml容量瓶,加人2.5ml含鐵未知試液,按步驟(6)顯色,測量吸光度并記錄.

k=268.1 b= -2.205 rxr=0.9945 conc. =k xabs+b c = 44.55mol ml-1

6.結(jié)束工作

測量完畢,關(guān)閉電源插頭,取出吸收池, 清洗晾干后人盆保存.清理工作臺,罩上一儀器防塵罩,填寫儀器使用記錄.清洗容量瓶和其他所用的'玻璃儀器并放回原處.

（1） 在選擇波長時，在440nm——450nm間每隔10nm 測量一次吸光度,，最后得出的λmix=510nm,可能出在試劑未搖勻,，提供的λmix=508nm，如果再縮減一點進程,，試齊充分搖勻,，靜置時間充分，結(jié)果會更理想一些,。

（2） 在測定溶液吸光度時,，測出了兩個9，實驗結(jié)果不太理想,，可能是在配制溶液過程中的原因：

a,、配制好的溶液靜置的未達到15min；

b,、藥劑方面的問題是否在期限內(nèi)使用（未知）因從溶液顯色的效果看,，顏色有點淡,要求在試劑的使用期限內(nèi)使用；

c,、移取試劑時操作的標(biāo)準(zhǔn)度是否符合要求,，要求一個人移取試劑。

在配制試樣時不是一雙手自始至終,，因而所觀察到的結(jié)果因人而異,，導(dǎo)致最終結(jié)果偏差較大，另外還有實驗時的溫度,，也是造成結(jié)果偏差的原因,。

本次實驗階段由于多人操作，因而致使最終結(jié)果不精確,。

（1） 在操作中,，我覺得應(yīng)該一人操作這樣才能減少誤差。

（2） 在使用分光計時,，使用同一標(biāo)樣,，測同一溶液但就會得出不同的值,。這可能有幾個原因：

a、溫度,，

b,、長時間使用機器，使得性能降低,，所以商量得不同值,。 在實驗的進行當(dāng)中，因為加試樣的量都有精確的規(guī)定,，但是在操作中由于是手動操作所以會有微小的誤碼率差量,，但綜合了所有誤差量將成為一個大的誤差，這將導(dǎo)致整個實驗的結(jié)果會產(chǎn)生較大的誤碼率差,。

在配制溶液時,，加入拭目以待試劑順序不能顛倒，特別加顯色劑時,，以防產(chǎn)生反應(yīng)后影響操作結(jié)果,。

（1） 溶液顯色，是由于溶液對不同波長的光的選擇的結(jié)果,，為了使測定的結(jié)果有較好的靈敏度和準(zhǔn)確度,，必須選擇合適的測量條件，如：入射波長,，溶液酸度,，度劑使用期限 。

（2） 吸收波長與溶液濃度無關(guān),，不同濃度的溶液吸收都很強烈，吸收程度隨濃度的增加而增加,，成正比關(guān)系,，從而可以根據(jù)該部分波長的光的吸收的程度來測定溶液的濃度。

（3） 此次試驗結(jié)果雖不太理想,，但讓我深有感觸,，從中找到自己的不足，并且懂得不少試驗操作方面的知識,。從無知到有知,，從不熟練到熟練使用使自己得到了很大的提高,。

分析化學(xué)實驗安全實驗報告篇六

在實驗設(shè)備管理中心和政治與公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，為更好地為教學(xué)和科研工作服務(wù)，確保正常教學(xué)秩序的有序進行,，實訓(xùn)室在開學(xué)之處就對實訓(xùn)室的安全衛(wèi)生工作進行了全面排查,，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

為使實訓(xùn)室的安全衛(wèi)生工作落到實處,，實訓(xùn)室形成了較為完善的衛(wèi)生安全制度,，相關(guān)工作由學(xué)院分管院長負責(zé)，實訓(xùn)室主任和相關(guān)實驗人員具體實施,，采取學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查和定期檢查相結(jié)合的方式，層層落實實訓(xùn)室安全責(zé)任制,，以保障實訓(xùn)室的安全運行,。

新學(xué)期開始之后，學(xué)院安全工作小組全體成員對實訓(xùn)室進行了徹底的檢查,，檢查安全隱患,，有問題立即解決。

（一）消防安全方面

安排實訓(xùn)室主任認(rèn)真檢查實訓(xùn)室電源開關(guān),，燈具以及電線是否裸露,，消除火災(zāi)隱患，對現(xiàn)有的四臺干粉滅火器進行檢查,，出現(xiàn)故障問題及時維修或更新,。

（二）水電設(shè)施安全方面

在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下相關(guān)人員對照圖紙熟悉學(xué)校的水、電,、網(wǎng)路管理及閥門的走向布局,，巡查實訓(xùn)室內(nèi)水、電設(shè)施及時排除故障,，確保正常,、安全使用及運轉(zhuǎn)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程,，并對影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的項目進行處理,。

實訓(xùn)室安全衛(wèi)生方面存在的主要問題包括：

第一，個別情況下實訓(xùn)室在使用后衛(wèi)生打掃不夠及時,；

第二,，實訓(xùn)室天花板上出現(xiàn)墻皮脫落現(xiàn)象。

主要整改措施：

第一,，加強對試驗人員的督導(dǎo),，在實訓(xùn)室使用后及時打掃衛(wèi)生；

第二,，聯(lián)系后勤部門相關(guān)人員,，及時對天花板墻皮進行處理,，以杜絕安全隱患。

分析化學(xué)實驗安全實驗報告篇七

通過個別實驗認(rèn)識一類物質(zhì)或一類反應(yīng),，領(lǐng)悟處理同類問題的方法,。書寫實驗報告時，應(yīng)根據(jù)自自己的實驗情況,，將對實驗數(shù)據(jù),、現(xiàn)象的分析、歸納與回答思考題結(jié)合起來,。對某個實驗的小結(jié)往往也是對某個思考題的問答,，這樣做，比孤立回答思考題收益大,。實驗報告的格式,，應(yīng)根據(jù)不同類型實驗的特點，自行設(shè)計出最佳格式,。根據(jù)《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展加強高校實驗室安全專項行動的通知》（科教信廳函〔20xx〕38號）精神,，我院嚴(yán)格按照通知的具體要求，對全院實驗室進行了安全專項檢查,，特別對涉及到病原微生物,、危險化學(xué)品、易燃,、易爆品,、放射性物品等危險品的管理和使用，進行了重點檢查?，F(xiàn)將自查情況報告如下:

為做好實驗室安全管理工作,，按照國家、省相關(guān)文件的要求,，學(xué)院制定了《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實驗室技術(shù)安全管理辦法》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實驗室安全檢查制度》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實驗室安全教育培訓(xùn)及準(zhǔn)入制度》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實驗室分類分級管理制度》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實驗室安全責(zé)任追究辦法》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實驗室生物安全管理規(guī)定》《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院危險化學(xué)品安全管理制度》等一系列實驗室安全管理制度,，使實驗室安全管理全過程有章可循。健全各項規(guī)章制度的同時又制定了《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實驗室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,。實驗教學(xué)過程中,，實驗人員都能嚴(yán)格按照相關(guān)制度執(zhí)行，教學(xué)實驗過程和實驗準(zhǔn)備階段對實驗安全都十分重視,，特別注意做好安全防護工作,，及危化品的管理工作,。注意防火,、防水、用電安全，并對相關(guān)學(xué)生進行了安全教育,，向?qū)W生宣傳實驗安全的各項規(guī)定,，根據(jù)實驗需要，部分專業(yè)與開展實驗室的學(xué)生簽訂了《安全知情同意書》,。在嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度的情況下,，本年度我院教學(xué)實驗室并未發(fā)生安全事故。

(一)教學(xué)實驗室安全責(zé)任體系建設(shè)與運行情況

我院嚴(yán)格落實實驗室安全管理責(zé)任,，成立了實驗室安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)院負責(zé)人為學(xué)院實驗室安全負責(zé)人，成員為教務(wù)處,、財務(wù)處、總務(wù)處,、保衛(wèi)處,、實驗實訓(xùn)中心及各系部主要負責(zé)人,。實驗室由各系部負責(zé)日常運行管理,，各系部主任為各系部實驗室安全主要責(zé)任人。所有實驗室均明確了安全責(zé)任人和管理人,，各系部主任,、教研室主任,、各實驗安全責(zé)任人都簽訂了《實驗室安全責(zé)任書》。學(xué)院定期和不定期對各系部所屬實驗室進行安全檢查,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行及時整改,，形成工作格局。

(二)強化實驗室安全管理能力

通過實驗室安全教育和宣傳活動,，提升學(xué)院師生實驗室安全

意識并建立長效機制,，使全院上下在注重發(fā)展教學(xué)、科研事業(yè)的

同時,，更加關(guān)注實驗室安全問題,，關(guān)注師生的職業(yè)健康發(fā)展，形成“安全第一”的實驗室安全文化氛圍,，用實驗室安全文化來影

響從事實驗工作和學(xué)習(xí)的每一個人,。此外，能夠使廣大同學(xué)了解更多的實驗安全常識,，提高安全防范意識和能力,，真正將實驗安全知識運用到實驗過程中，真正落實“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，打造平安、和諧校園。我院通過舉辦實驗室安全講座,，開展安全應(yīng)急演練等活動進行安全宣傳教育,。每學(xué)期開展一次消防應(yīng)急演練，鍛煉和提高實驗室人員的應(yīng)急處置能力,。舉辦了一些專題講座,，如舉辦實驗室防火、實驗室安全用電,、實驗室藥品的儲存和使用,、實驗室操作規(guī)范、實驗室安全逃生等方面的專題講座,，進一步規(guī)范實驗室操作技能,。今后將繼續(xù)完善實驗室安全宣傳教育，將安全教育深入到每一節(jié)課中,。

(三)教學(xué)實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè)情況

為有效預(yù)防,、及時控制并妥善處置實驗室突發(fā)安全事件，建立健全預(yù)警和應(yīng)急機制,，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，最大限度地減少突發(fā)事件造成的損失，維護師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,，保障教學(xué)和科研工作的正常秩序,，結(jié)合我院實驗室的具體情況，制定了《安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院實驗室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,。若發(fā)生突發(fā)事件,，實驗室負責(zé)人應(yīng)立即將有關(guān)情況報告應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長，領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到報告后,，根據(jù)職責(zé)和規(guī)定的權(quán)限啟動應(yīng)急預(yù)案,，對突發(fā)事件進行及時、有效處置,，控制事態(tài)進一步發(fā)展,。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，按照分級響應(yīng)的原則,，快速作出應(yīng)急反應(yīng),。根據(jù)實際情況采取下列措施:組織營救和救治受害人員，疏散,、撤離,、安置受到威脅的人員;迅速消除突發(fā)事件的危害和危險源，劃定危害區(qū)域并加強巡邏;針對突發(fā)事件可能造成的損害,，封閉,、隔離有關(guān)場所,，中止可能導(dǎo)致?lián)p害擴大的活動;搶修被損壞的供水、供電,、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施,。突發(fā)事件應(yīng)急處置采取邊調(diào)查、邊處理,、邊搶救,、邊核實的方式，以有效控制事態(tài)發(fā)展,。

(四)實驗室安全專項檢查情況

學(xué)院每年不定期對全院進行實驗室安全檢查,，由實驗實訓(xùn)中心會同教務(wù)處、保衛(wèi)處,、總務(wù)處及各系部聯(lián)合開展,，各系部每月至少一次組織本系教師進行系內(nèi)實驗室安全檢查。檢查內(nèi)容包括實驗室的規(guī)章制度,、危險源辨識,、消防安全檢查、實驗室用電,、用水檢查以及實驗室易燃易爆和危化品儲存,、使用等方面的檢查,。檢查相關(guān)規(guī)章制度、操作規(guī)程等是否齊全,、上墻;檢查安全責(zé)任制是否健全;檢查是建立安全檢查臺賬,、記錄問題及整改完成情況;檢查衛(wèi)生狀況;檢查消防器材配置是否合理;檢查消防通道是否通暢;檢查用電、用水是否安全;檢查劇毒品,、易燃易爆,、危化品等存放點是否合理;檢查微生物實驗室是否安全(包括采購,、保存,、實驗、廢棄物處置等方面);檢查是否將實驗廢棄物進行分類處置等,。在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋到相關(guān)系部及實驗室,。

(一)學(xué)院將進一步加強對師生的安全教育，提高師生安全意識,，逐步配齊實驗室管理人員,，強化安全責(zé)任意識，從源頭上遏制實驗室安全事故的發(fā)生,。

(二)實驗室存在安全隱患,，現(xiàn)正整改中,，詳見附件3《實驗室安全專項行動整改臺賬》。

(三)微生物實驗室已備案,，已制定致病性微生物葡萄糖球菌和大腸埃希菌風(fēng)險評估報告,，待生物安全委員會審核和發(fā)布。

（一）進一步加強實驗室安全體系建設(shè)

1,、完善實驗室安全的層級管理體系,，已成立安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院生物安全管理委員會。

2,、廣泛宣傳,樹立安全意識,。每半年至少開展一次實驗室安全培訓(xùn)。將通過板報,、專題講座等形式,大力宣傳實驗室安全的重要性,努力營造建設(shè)實驗室安全的工作氛圍,。

（二）針對安全隱患或存在問題的整改措施

1、個體防護用具的完善,力爭在有生物安全要求的部門配備規(guī)范的防護服(如隔離衣),、實驗室內(nèi)安裝多個感應(yīng)水龍頭,，其余如手套安全眼鏡、護目鏡,、洗眼裝置,、防護罩(面具)和應(yīng)急淋浴設(shè)備(洗滌設(shè)施)已配備。

2,、實驗室硬件設(shè)施的完善:根據(jù)專家組提出的建立完成生物安全實驗室裝修,明確實驗室分區(qū),綠色環(huán)保使用實驗室,。

3、繼續(xù)儀器設(shè)備的實驗室安全全面檢查:

1 )所有儀器設(shè)備是否都經(jīng)過安全使用認(rèn)證,；

2 )在對儀器設(shè)備進行維護之前,是否進行了清除污染工作,；

3 )生物安全柜和通風(fēng)櫥是否進行定期檢測和保養(yǎng)；

4 )高壓滅菌器和其他壓力容器是否定期檢查,；

5 )離心機的離心桶及轉(zhuǎn)子是否定期檢查,；

6 )是否有盛放碎玻璃的安全容器；

7）是否配備并使用供丟棄銳器的容器,。

4,、工作人員的健康與安全

1 )在重要地點放置急救箱；

2 )在顯著和必須位置張貼生物安全標(biāo)志,；

3 )與附院共同制定與實驗室工作有關(guān)的免疫計劃,；

4 )舉行正確的生物安全操作的培訓(xùn),鼓勵實驗室成員報告潛在的暴露事件。

分析化學(xué)實驗安全實驗報告篇八

關(guān)于20xx年10月18日實驗室發(fā)生試劑瓶爆炸這一安全事故,，回想依舊心有余悸,。實驗室安全工作關(guān)系到我們自身的安全及整個公司乃至整個社會的穩(wěn)定，應(yīng)受到格外的重視?，F(xiàn)簡要做實驗室安全隱患排查及預(yù)防的報告如下：

用水：1,、節(jié)約用水,，用完后及時關(guān)掉

2、用器皿盛水,，不得將水灑在化學(xué)試劑上

3,、相關(guān)人員要經(jīng)常檢查上下水是否完好

用電：1、實驗室用電管理必須符合安全用電管理規(guī)定,，大功率儀器使用專線,，嚴(yán)禁與照明燈公用，謹(jǐn)防因超負荷用電著火

2,、實驗室內(nèi)各種電路設(shè)備開關(guān),、插座、插頭等要保持完好可用狀態(tài)

3,、實驗室高壓高頻設(shè)備定期檢修,，要有可靠防護措施

4、實驗室內(nèi)不得用明火取暖,，嚴(yán)禁抽煙,；有機溶劑與明火要隔開

5、手上有水或潮濕勿接觸電器用品或用電設(shè)備,，嚴(yán)禁使用水槽旁的電器插座(防漏電)

6,、實驗室專業(yè)人員應(yīng)該嚴(yán)格按照儀器、設(shè)備性能和操作方法規(guī)范操作

7,、電器插座勿接太多插頭,，避免超負荷引起火災(zāi)

防火：1、電爐等加熱設(shè)備誰用用及時關(guān)閉開關(guān)

2,、乙醚、酒精,、丙酮等易燃有機溶劑,，實驗室不得存放過多；不得倒入下水道,，避免積聚引起火災(zāi)

3,、萬一著火，冷靜判斷,，根據(jù)不同情況采用氺,、沙、泡沫,、二氧化碳或四氯化碳滅火器滅火

1,、預(yù)防熱爆炸，強氧化劑和強還原劑需分開存放,，使用時輕拿輕放,，遠離熱源

2,、防止支鏈爆炸，防止可燃氣體或蒸氣散失在空氣中,，保持室內(nèi)良好的通風(fēng),；大量使用可燃氣體或有機溶劑時，嚴(yán)禁使用明火和可能產(chǎn)生火花的電器

1,、當(dāng)員工在作業(yè)時發(fā)生意外人身傷亡事故時,，實驗室的任何人員應(yīng)根據(jù)傷亡程度立即實施救助措施。當(dāng)施救無效時可呼救附近任何人員幫助撥打“120”緊急救助電話求助,。采取救助的同時,，應(yīng)設(shè)法通知實驗室的領(lǐng)導(dǎo)做善后處理。

2,、當(dāng)出現(xiàn)諸如火災(zāi),、水災(zāi)、燃油或化學(xué)品泄露,、環(huán)境污染等蔓延性災(zāi)害時,，任何員工都有責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利采取防止災(zāi)害蔓延的一切施救措施,。同時應(yīng)呼救人員幫助救助,。當(dāng)施救無效時可撥打“119”火警緊急救助電話求助。在采取救助的同時,，應(yīng)設(shè)法通知實驗室的領(lǐng)導(dǎo)做善后處理