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最新教師工作述職報告總結(jié)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 11:35:45
最新教師工作述職報告總結(jié)(十篇)
時間:2023-01-01 11:35:45     小編:zdfb

隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧,。

教師工作述職報告總結(jié)篇一

一,、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,,也積極學(xué)習(xí)精神,,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,,有組織,,有步驟地開展。

二,、 能

工作中,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,改好每一次作業(yè),關(guān)心每一名學(xué)生,。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí)功課,針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學(xué)策略,。本學(xué)年,,我任教九年級四班政治教學(xué),我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處,,以靈活多變的教學(xué)手段進行課堂教學(xué),所以受到了學(xué)生的喜愛,。

工作之余,,我不斷加強自身的學(xué)習(xí),,多讀書,多鉆研,,積極撰寫教育教學(xué)論文,。在教務(wù)和校務(wù)工作中,我牢固樹立服務(wù)意識,,盡全力做好自己的工作。

三,、勤

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,,從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,,做好各項教育教學(xué)工作,。

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,,也積極學(xué)習(xí)精神,,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,,有組織,,有步驟地開展。

二,、 能

工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,改好每一次作業(yè),,關(guān)心每一名學(xué)生,。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí)功課,針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學(xué)策略,。本學(xué)年,,我任教九年級四班政治教學(xué),,我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處,以靈活多變的教學(xué)手段進行課堂教學(xué),,所以受到了學(xué)生的喜愛。

工作之余,,我不斷加強自身的學(xué)習(xí),多讀書,,多鉆研,,積極撰寫教育教學(xué)論文,。在教務(wù)和校務(wù)工作中,我牢固樹立服務(wù)意識,,盡全力做好自己的工作,。

三,、勤

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,,做好各項教育教學(xué)工作。

一年來,,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加學(xué)校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,。

四、績

1,、教學(xué)成績:

作為教師,,首要的是組織好自己的教學(xué),。所帶九四班政治教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)同級同科第三名,平均成績38.96,。我撰寫的論文《淺談新課改理念下如何上好農(nóng)村中學(xué)體育課》榮獲全國中學(xué)生導(dǎo)報教學(xué)研究一等獎,。一年來,,由于我勤懇工作,在20xx年園區(qū)組織的職工運動會上被評為優(yōu)秀教練員,。在各項比賽中,,集體項目籃球賽榮獲第二名,,拔河賽榮獲第二名;個人單項比賽中分別榮獲一、二,、三等獎,。

2,、班務(wù)管理

(1)、營造氛圍,,促進優(yōu)良班風(fēng)的形成,,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”。

一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,在此基礎(chǔ)上,,訂出切實可行的,、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》。我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,,我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案,,下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理,,班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改,,我班學(xué)生的日常用語文明多了,。

(2),、改革班級制度,,大膽任用人才,,放手學(xué)生管理

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,,本著用人唯賢,選出了新的,、得力班干部,,組成班委,。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,,選好班干部,,安排好職務(wù),下放權(quán)力,,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?,效果不錯,。

總結(jié)成績之余,我也積極反思自己的不足,在今后的工作中,,我將揚長避短,努力學(xué)習(xí),,不斷提高,,努力工作,再創(chuàng)佳績,,做好工作計劃,有條理地開展工作,,不負教師這個光榮稱號,。

教師工作述職報告總結(jié)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今年我接任初一(1)班的班主任工作,第一次做班主任,,面對這些滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識的初一新生,,我盡我的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。教師的使命是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。

如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,,那它就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的,。我將這學(xué)期完成的工作總結(jié)如下:

一、思想上高度重視,,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

班主任工作可以說是相當(dāng)瑣碎、繁雜的,,需要面面具到,,學(xué)生每取得一點進步,都是對我的安慰,,為此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的,。在工作中,,我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理,。開學(xué)初,我首先嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣,、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為,,親臨指導(dǎo),,力作模范。通過一段時間的努力,,學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步,。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,并根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,《同德中學(xué)一日常規(guī)》等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān),。經(jīng)過努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強的時間觀念,,培養(yǎng)了勞動意識,,增強了競爭意識,,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二,、認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)

我從一開始就十分注意了解學(xué)生,,明確工作重點。利用好每一節(jié)班訓(xùn)課,,對學(xué)生進行思想教育,。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并注意通過活動增強班級凝聚力,。例如,,我積極發(fā)動和指導(dǎo)學(xué)生參加校校運動會比賽,取得了全校的成績,,加強了班里學(xué)生的集體榮譽感,,增強了班級凝聚力,使班風(fēng)逐漸形成,。

三、重視班干部隊伍的建設(shè)和管理,,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,,以影響和帶動班級各項工作的開展班干部是班主任的得力肋手,,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力作用,,我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,,時時要求他們以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,,從而樹立威信,。

四、工作的不足和今后的方向

1,、對待學(xué)生管理上有欠缺:學(xué)生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,,影響了學(xué)習(xí),,由于監(jiān)督不到位。

2,、班級常規(guī)管理不完善,,少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差,,好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒有形成。

3,、與家長的聯(lián)系和溝通較少,。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時向家長反映。

一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,,能力也得到了加強。但是,,由于本人經(jīng)驗不足,,心有余而力不足,有些工作還沒有做到位,,還做得很不夠,存在一些問題有待解決,,敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解,。為了學(xué)生更好的發(fā)展,希望在下一學(xué)期繼續(xù)努力,,向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),搞好教學(xué),,抓好班級,,爭取在各方面都取得更好的成績,。

總之,這個學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進步,,能力得到加強,。但是,由于經(jīng)驗不足,,有些工作還沒有做到位,還做得不夠,,還存在一些問題有待解決,。今后,我將再接再厲,,總結(jié)老班主任的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷充實自己,,爭取做得更好,。

教師工作述職報告總結(jié)篇三

期末之際,回顧一學(xué)期來的工作,,想到的是詞是忙碌,、領(lǐng)悟和探索,,忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作,,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法,探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法?,F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié):

一,、思想認(rèn)識

在這學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學(xué)工作

1、備課深入細致,。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

4、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,力求做到全批,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

三,、其它方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師工作述職報告總結(jié)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本學(xué)期,,我擔(dān)任高二年__班的英語教學(xué)工作,。這一學(xué)期來,本人用心地去了解學(xué)生,,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便更好的“因材施教”,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,使教學(xué)工作得以有計劃,有組織,,有步驟地開展,。

立足此刻,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下:

一,、教學(xué)任務(wù)完成狀況

學(xué)期初制定了教學(xué)計劃,,資料為本冊書所有單元,但由于開學(xué)初軍訓(xùn)占用了時間,,時間打的不緊,以及學(xué)生基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣差導(dǎo)致授課速度慢,,未完成教學(xué)計劃,尚有三個單元,,留待下學(xué)期完成,鑒于本學(xué)期的問題,,下學(xué)期務(wù)必計劃好時間,,嚴(yán)格要求,,完成教學(xué)任務(wù)。

二,、教學(xué)經(jīng)驗

首先,,了解學(xué)情,。透過一段時間的教學(xué)接觸,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有所了解:普遍英語底子差,基礎(chǔ)薄,,學(xué)習(xí)惰性大。所以針對這個實際狀況,,決定采取堅持“夯實基礎(chǔ),,狠抓雙基,改善學(xué)法,,激發(fā)興趣,,提高潛力”的指導(dǎo)思想,。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷提高學(xué)習(xí)成績,。單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),

其次,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難,。因此,,一學(xué)期來,在備課時努力做到如下幾點:

一認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

二了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

三思考教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

授課之后,,做到精講精練,。針對單詞,搜集一些針對性的單詞題,,課前利用時間做一個單詞測試,直接把單詞放在具體的語境中去理解,。鑒于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,,或是沒有理解語境,無法補充所缺信息;或是明白是哪個詞,,不是拼寫有誤,就是該詞的詞形不對,。所以單詞還有待于加強鞏固練習(xí),。在每單元結(jié)束時,,會針對該單元教學(xué)重點難點,精簡一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識,。習(xí)題或是從調(diào)研題選取,抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選取具有針對性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí),。

認(rèn)真批改作業(yè),。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,,有層次性,,形式多樣化。每個學(xué)生對課堂上的知識掌握程度,,都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目,,學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè),,課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤;對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題,,指導(dǎo)學(xué)生及時糾正。

每周進行兩次聽寫測試,,對所學(xué)新單詞、新短語,、好句子進行聽寫,。認(rèn)真及時地批改聽寫。并針對學(xué)生的聽寫狀況,,認(rèn)真透徹地進行講評,,根據(jù)其狀況不斷改善教法。從而做到因材施教,,教學(xué)相長。

此致

敬禮!

教師工作述職報告總結(jié)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一學(xué)期即將過去,,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué),,在繼續(xù)推進我?!白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時,,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學(xué),收到很好的效果,。

一,、課程標(biāo)準(zhǔn)走進教師的心,進入課堂

我們怎樣教數(shù)學(xué),,《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題,。開學(xué)初組織攻關(guān)教師和教研組長參加處組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并參加處研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn),。在各年級組織認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由黃麗娜陳艷紅兩位教師二次分學(xué)段培訓(xùn),鮮明的理念,,全新的框架,,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,設(shè)計思路,課程目標(biāo),,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解,,本學(xué)期各年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。

二,、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,,組織了第六屆同組共研一課活動,在教研組長的帶領(lǐng)下,,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),,和我?!白灾鳌獎?chuàng)新”的教學(xué)模式。

在有限的時間吃透教材,,分工撰寫教案,,以組討論定搞,,每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講,、自評;積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,,反復(fù)聽評,從研,、講、聽,、評中推敲完善出精彩的案例,。五年級教研組《循環(huán)小數(shù)》一課成功的展示,收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定,。實踐表明,這種分合協(xié)作的備課方式,,既照顧到各班實際情況,,又有利于教師之間的優(yōu)勢互補,,從而整體提高備課水平,課前精心備課,,撰寫教案,,實施以后趁記憶猶新,回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,,對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用,。學(xué)生在觀察、操作,、討論、交流,、猜測,、歸納、分析和整理的過程中,,周長公式的形成、獲得,、應(yīng)用了然于心,。

提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?!边@一觀念的確立,,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢K哪昙o(jì)《乘法的簡算》一組連乘計算題計算,,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置,,積不變的規(guī)律,,然后觀察數(shù)字特征,變序,、加括號達到簡算,。設(shè)計無論是問題的提出,,還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié),,都體現(xiàn)學(xué)生自主探索,、研究,。突出過程性,注重學(xué)習(xí)結(jié)果,,更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗,。五年紀(jì)《相遇應(yīng)用題》以研究兩個物體的運動情況,,老師導(dǎo)演,學(xué)生表演,,設(shè)計了從“相距——縮短——交叉——相背”兩物體之間的距離變化情況,,感受相向運動中,,隨著時間的推移,路程逐漸縮短的規(guī)律,。得出兩物體相向運動中的速度,、時間和路程之間的數(shù)量關(guān)系。一段小小的表演,,猶如吃了一盆八寶菜,,各種營養(yǎng)成分都有了。

使學(xué)生的智慧,、能力,、情感、信念水乳jiao融,心度受到震撼,,心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

教師工作述職報告總結(jié)篇六

本人于x年x月任職以來,,始終堅持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,踏踏實實干事,清清白白為人,,在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持,、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),,堅持原則,,依法行政,,無私奉獻,完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)從德,、能,、勤、績,、廉五個方面作如下總結(jié):

一,、加強理論學(xué)習(xí),,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基,。

近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,自覺做到勤學(xué)多想,,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,,保持良好的道德風(fēng)尚。

二,、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了x年,,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,,沒出現(xiàn)過錯,。

三,、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,,不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,,大家全力以赴,,認(rèn)真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,服務(wù)商戶,管理市場,,保證了全所工作的正常開展,,沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,,我始終認(rèn)為,,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,,促進企業(yè)的騰飛。

四,、盡職盡責(zé),扎實工作,,不斷取得新成效

無論在何地工作,,我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,,堅持任勞任怨,,刻苦鉆研,,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,,各項工作均取得優(yōu)異成績,。

五,、不斷改進作風(fēng),,無私奉獻,,注重廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,,能維護大局,,注重團結(jié),以誠待人,。平時工作中任勞任怨,扎實細致,,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,率先垂范,,以身作則,,時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵,,自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,,把廉政建設(shè)變成自覺行動,,貫穿于日常工作始終,,堅決做到立黨為公,,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,,養(yǎng)成奉公守法,,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然,,工作中也有一些不足和問題,。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,,要求不夠嚴(yán),,只求過得去,不求過得硬,,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等,。這些問題和不足,,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進,。

教師工作述職報告總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo):

時光流逝,一年又過去了,,不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀,,但是我是一名光榮的職業(yè)教師,我時刻謹(jǐn)記著自己,,為人師表,必須給學(xué)生帶來好的一面,。

作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,,既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個孩子,,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點,,也是我做班主任一生的重點,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,,做好一幫一活動。對于后進生,,我采取多鼓勵少批評的方法,,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

(2)我時刻注重言傳身教,,為人師表。平時,,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到。

(3)我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng),,積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,,如今年x月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座,。

(4)通過開展一系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,,責(zé)任感強,有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,,創(chuàng)建了一個文明守紀(jì),、團結(jié)互助,勤學(xué)上進,,凝聚力較強的班集體。在我的努力下,,我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,,并多次獲得五星班級。

在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)__,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,,取其精華,付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,,取別人之長,補自己之短,。由于我不斷努力,,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進步明顯,。

"金無足赤,,人無完人",,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,課堂語言不夠生動。

不管是現(xiàn)在,,或者以后,我都會嚴(yán)格的要求自己,,給學(xué)生做好榜樣,,做好一名優(yōu)秀的人名教師。

此致

敬禮!

教師工作述職報告總結(jié)篇八

又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在這學(xué)期里,本人做了以下工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、政治思想道德素養(yǎng)。

這學(xué)期,,本人能腎教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好讀書筆記,,特別是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計》,、《中學(xué)語文教學(xué)》,以教育教學(xué)為中心,,認(rèn)認(rèn)真真地工作。工作中,,同事之間能善解人意,、寬待他人,,與科任老師團結(jié)協(xié)作,。在教育教學(xué)工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,從不遲到和早退,,中途離校。認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強自身修養(yǎng),樂意接受學(xué)校布置的各項工作和活動,。對學(xué)生堅持正面教育,,時刻關(guān)心后進生的學(xué)習(xí),耐心地輔導(dǎo)他們,,特別是吳承杰,孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績差,,而且不肯做家庭作業(yè),,學(xué)習(xí)態(tài)度一點兒也不端正。我從來沒有歧視他們,,一方面與他們家長聯(lián)系,,讓家長配合學(xué)校督促自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級耐心地教育他們,,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心,,,因此我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們,促使他們健康地成長,,真正做到教書育人,。

二、教育教學(xué)工作能力,。

在教育教學(xué)工作中,我經(jīng)常對學(xué)生進行常規(guī)教育,,進行文明安全教育,。在責(zé)任期間無安全事故發(fā)生,時刻對學(xué)生進行搞好學(xué)校個人的衛(wèi)生教育,因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈,課桌椅干凈整齊,。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。

在教學(xué)中,能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計劃,。在備課中,積極參加集體備課,,并參與主講,。在課堂教學(xué)中,以學(xué)生為主體,,組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。在對待學(xué)生的作業(yè)中,,認(rèn)真批發(fā)作業(yè),課堂作業(yè)堅持全部面批,。

三,、教育教學(xué)工作成績。

這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項活動和競賽,,并得到了很好的成績,。這主要是我積極組織學(xué)生參與,更重要的是學(xué)生集體榮譽感較強,。

成績是暫時的,,也是一個新的起點,,不斷的成功有不斷的起點,因此只有努力再努力,,才能有新的成功,。

教師工作述職報告總結(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我畢業(yè)于__大學(xué)土木工程系,博士研究生學(xué)歷,,20_年_月來我院工作,到現(xiàn)在剛滿一年,,回顧這一年,,我忠誠黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,認(rèn)真工作,熱愛,、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,做到因材施教,。同時不斷提高自己的知識水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,,向有經(jīng)驗的教師請教,,務(wù)求精益求精。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個匯報:

一,、思想政治方面

能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),實踐科學(xué)發(fā)展觀,,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平,。擁護黨的路線、方針,、政策,熱愛祖國,。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,顧全大局,,團結(jié)同事,愛護,、關(guān)心學(xué)生;深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,,結(jié)合工作實際,,查擺工作中存在的問題,制定整改措施,,找出解決問題辦法,,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅持群眾路線和群眾觀點,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,,深刻領(lǐng)會精神;加強廉潔自律建設(shè),自覺抵制不良影響,,為人師表,,以身作則。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面

在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù),,能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起,,帶領(lǐng)全系師生,團結(jié)一致,,開拓進取,勇于創(chuàng)新,,處理好各種關(guān)系,,化解各種矛盾,充分調(diào)動廣大師生的積極性,,發(fā)揮他們的聰明才智,,取得了出色的成績,。

三、工作作風(fēng)方面

深入到教學(xué)第一線,,了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況,,掌握實驗室、實習(xí)基地狀況,,向?qū)W校提出切實可行的配置計劃,使得教室,、實驗室,、實習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學(xué)管理工作,,做好教學(xué)檢查工作,,平時檢查和集中檢查相結(jié)合,,聽課和座談相結(jié)合;重點幫助青年教師上好課,,站好講臺,落實了傳幫帶工作;注重課堂效果,,教學(xué)方法的檢查,,順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。

四,、工作實績方面

1、進一步完善完成教學(xué)計劃,、教學(xué)大綱,、考試大綱、實驗室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強校企合作,,加強實訓(xùn)基地建設(shè);暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,,為假期實習(xí)的學(xué)生解決定崗實習(xí)問題,,并親自到工地指導(dǎo),并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料,。

2,、加強職業(yè)技能培訓(xùn),。組織實施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓(xùn)工作,整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料,。

3,、教學(xué)工作方面,,講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,,指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計,、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯,指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識實習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實習(xí)任務(wù)等。

4,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動,做到了有計劃,,有組織,、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽,。增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,擴展學(xué)生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座。加強教學(xué)質(zhì)量檢查;開展聽課活動,、青年教師講課輔導(dǎo),、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學(xué)環(huán)節(jié),。召開教師和學(xué)生座談會,了解教學(xué)中的問題,,并及時反饋和解決,。

5、科研工作,。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時,不忘科研,。我深深地知道:教師光教書,,不搞科研,講課只會是照本宣科,??蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水,。一年多來,本人還積極投入科研工作,,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,,主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,并積極申報省級精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)?,多次參加省?nèi)大型工程項目的評標(biāo)活動,豐富和完善自己的專業(yè)技能知識,。

此致

敬禮!

教師工作述職報告總結(jié)篇十

時光匆匆,,在緊張忙碌中一個學(xué)年的工作又要結(jié)束了?;厥走^去,有付出的辛勞,,也有收獲的喜悅,??芍^感悟多多,。下面是這一年來教師年度個人述職報告范文,歡迎瀏覽,。

一學(xué)年來,,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,,在政治上與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),默默奉獻,,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,,情操高尚,,言行一致,表里如一,。堅持為人師表,,維護教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,,工作中能以身作則,,積極主動,顧全大局,,不計個人得失。

在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強,,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,,

發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,,做好學(xué)生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會”為“會學(xué)”,?!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),,甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),,針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,,而是不相信自己有潛能,,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,,久而久之,,形成習(xí)慣,一遇到問題,,先想自己不行,,對自己沒信、

心,,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),,作業(yè)不會做,,造成成績低下。

總之,,任重道遠,,還需繼續(xù)努力,,加強學(xué)習(xí),相信我校明天的太陽會更亮更美!

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