演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

文明中學(xué)生演講稿200字篇一

大家下午好!今天我演講的題目是：《文明寶中，魅力寶中》,。

晨光和著青春披灑在這美麗的校園,，攜著希望，帶著渴盼,，懷揣著夢想,，兼程和追夢的讀書聲優(yōu)美而動(dòng)聽。寶雞中學(xué),，承載著你神往的大學(xué);寶雞中學(xué),，寄托著你華麗的心愿;寶中學(xué)子們，更是不斷進(jìn)取,，奮斗人生,，拼搏未來，勇往直前!

可這看似美好的一切,，卻也總是難免被一些不文明的現(xiàn)象所打破,。餐廳里的大喊大叫，午休時(shí)也總有的宿舍不能按時(shí)就寢而影響他人的休息,，更有其人懶得提水就順手提起別人的壺轉(zhuǎn)身就走,。所有的一切，在寶雞中學(xué)這四個(gè)熠熠生輝的大字下,，就愈發(fā)的不應(yīng)該了,。

文明，文明是什么?

文明源自一種素養(yǎng)。周末,，校門口的公交車站擠滿了人,。人流隨著車輛駛?cè)胲囌径縿?dòng)了起來，這個(gè)時(shí)候,，你身著寶雞中學(xué)的校服帶著回家迫切的希望就使勁的往公交車上擠,。當(dāng)你上了車后，與你的同伴旁若無人的大聲聊天,，評價(jià)著你的同學(xué),，評價(jià)著你的老師，甚至評價(jià)著我們的學(xué)校,，你在公共場合大聲喧嘩毫不顧及別人的感受,，這個(gè)時(shí)候，你身著的是寶雞中學(xué)的校服啊!你身著的校服,，是七十年寶中人積淀的多少汗水，換來的多少榮耀,，多少燦爛,，多少的偉大。而你,，又把這多少榮耀,、多少燦爛、多少偉大,，怎樣玷污怎樣蹂躪怎樣不懂珍惜,。同學(xué)們，你們每個(gè)人有沒有想過,，我們的個(gè)人素養(yǎng)決定了我們怎樣的言行舉止,，而我們的言行舉止又給我們學(xué)校帶來了怎樣的負(fù)面影響?

文明源自一種責(zé)任。你公然在課堂大呼小叫,，面對坐在后排聽不到老師講解的同學(xué),，你對他們負(fù)責(zé)了么?你夜不歸宿，在網(wǎng)吧守著游戲過夜,，面對為你揪心為你著急的老師,，和含著眼淚，用心血供你上學(xué)供你讀書卻恨鐵不成鋼的父母,，你對他們負(fù)責(zé)了么?

文明的校園建設(shè),，需要你需要我，需要我們每一個(gè)寶中人共同的努力,。我希望著有一天,，餐廳里每個(gè)人都有秩序的排隊(duì)打飯，安靜的就餐。我希望著有一天,，宿舍中大家都能按時(shí)就寢按時(shí)休息,，不去打擾別人。我希望著有一天,，自習(xí)課能聽到的只有沙沙的寫字聲,。我希望著有一天，年級部的老師們再也不用擔(dān)心我們這些孩子們中總有的人不遵守紀(jì)律,，不用心學(xué)習(xí),。我希望著有一天，寶雞中學(xué)伴隨著每個(gè)人青春的腳步,，文明之花開遍校園永不衰敗!

愛我寶中,，積極進(jìn)取。愛我寶中,，韶光永駐,。愛我寶中，奮發(fā)圖強(qiáng)!讓我們大家共同努力,，讓文明同青春攜手并進(jìn),，讓寶中精神長存不滅，永垂不朽!愛我寶中,，愛我寶中!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明中學(xué)生演講稿200字篇二

大家好！今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》,。

假如,，有一天人類得知：三天之后，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失,。在震驚,、恐怖之后，面對最后的三天,，我該做些什么呢,？

我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒，想起她那篇飽含深情的文章,。她說,，如果她的眼睛能復(fù)明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物,，然后一一貯存在腦海里,。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活,，當(dāng)最后一刻來臨的時(shí)候,，告別地球和生命,，我決不讓自己留下一絲遺憾。

第一天,，我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活,，這是我讀中學(xué)以來的愿望。上午,，我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課,，去藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)悟人生的真諦,。我將把地球的最后一課深深印在心里,，把人類的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣,。中午,，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子,，回想地球和人類的歷史,，我們要共同呼吁，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力,，讓和平的陽光照耀地球,，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е?，人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒！下午,，我要在運(yùn)動(dòng)場上打球,、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動(dòng),，我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音,，那是生命最后的旋律。晚上的髯火晚會(huì)上,，我們將要同聲高唱《友誼地久天長》,，美麗的歌聲將伴我們度過一個(gè)良宵。

第二天,，我想去童話般美妙的地方―夏威夷,。早就想去看看那兒的海、沙灘,、大樹,，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘,，還有用小貝殼串成的項(xiàng)鏈和醉人的吉他,。陽光下,，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳,，在黃昏的微風(fēng)中散步,。時(shí)間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈,。

第三天,，我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng)，我要緊握所有殘疾人的手,，告訴他們,，我喜歡海倫·凱勒，大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè),，愛生活,。在最后的日子里，我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人,，讓他們看看地球究竟是什么樣子,；再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的人，讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容,，所有的人都健康,、平安地活著，連同天國中的海倫·凱勒,。

盡管只有這樣的三天,，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切,。美麗的地球上,，人們在最后的日子消釋了所有的不快，生活是一片和平,、健康,、友好，我們創(chuàng)造了這些,，珍惜了這些,，于是最后的三天就等于是永恒……

哦，這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天,！

文明中學(xué)生演講稿200字篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我們這些操作著網(wǎng)絡(luò)語言,、聽著超女歌曲的中學(xué)生,，怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢？到底什么是文明呢,？先請聽我給大家講兩個(gè)故事,。

第一個(gè)故事,，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,，最后面試只剩下20人,。面試那天，人家按時(shí)來到考場,，可左等右等不見主考官的影子,。10分鐘過去了 ，有的人開始坐立不安,；20分鐘過去了,，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去；半個(gè)小時(shí)過去了,，決大多數(shù)人都離開座位,，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動(dòng),。這是主考官近來了,，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,，主考官宣布,，面試已結(jié)束，那個(gè)沒離開座位的小伙子被錄用,。

第二個(gè)故事,，講的是一則報(bào)道。報(bào)道說,，在新加坡,，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,，其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐談”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢,？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人,，大多數(shù)是中國大陸的游客。

同學(xué)們,，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想,？我們可以看到，文明對一個(gè)國家,、一個(gè)民族,、一個(gè)人是多么的重要,。我們還可以看到，文明其實(shí)是離我們很近很近,，它就在我們的日常生活中,，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到,，文明是一種品德,、一種修養(yǎng)、一中境界,。

文明來源于真誠地愛心,。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好地人間,。愛是人類社會(huì)地永恒主題。沒有愛,，文明就失去了靈魂,，就像斷了線地風(fēng)箏，像迷了航地水手,。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,，愛黨、愛祖國,、愛人民,，愛學(xué)校，愛老師,、愛同學(xué),，愛家人,、愛朋友、愛自己，愛花草樹木,、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水,。只要我們有了這種愛心,，就是一個(gè)文明地人，一個(gè)高尚地人,。

文明養(yǎng)成于良好地習(xí)慣,。我們老家有句古話，叫做“從小偷針,，長大偷金”,。一個(gè)人地言行舉止總是慢慢養(yǎng)成地，習(xí)慣成自然說地就是這個(gè)道理,。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕地小伙計(jì),，跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫,。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非?？炭?，進(jìn)步很快，但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，就是每次練習(xí)過程中,，當(dāng)別人叫他有事時(shí)，他都是隨手把刀插在練習(xí)用地西瓜上,。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣,。有一天，師傅看他技術(shù)練習(xí)地差不多,，就讓他給客人剃頭,。突然，他聽到外面有人叫救火,，他就匆忙地向門外沖去,，只聽到客人一聲慘叫。原來,，他出去救火時(shí),，隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人地腦袋。同學(xué)們,，由此可見壞習(xí)慣是多么可怕,。我們一定要自覺養(yǎng)成良好地習(xí)慣，比如垃圾入箱,，隨手關(guān)水龍頭,，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動(dòng)起立,，公交車上主動(dòng)給老人讓座,，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，等等,。我們從小養(yǎng)成了這些良好地習(xí)慣,，就架起了走向成功地階梯，插上了飛向輝煌地翅膀,，獲取了打開勝利之門地鑰匙,。

文明表現(xiàn)為崇高地形象,。形象是一個(gè)人地品牌,。大家知道，中國人民解放軍不僅是一支勝利之師,，也是一支威武之師,、文明之師,。我們軍-之所以能夠打勝仗，一個(gè)重要原因就是我們嚴(yán)明地紀(jì)律和良好地形象,。今年是紅軍長征勝利70周年,，廣播、電視,、報(bào)紙每天都在鋪天蓋地宣傳紅軍長征地歷史,，大家肯定聽到看到過許多這方面地感人故事。作為一名中學(xué)生,，我們樹立和保持良好地形象,。要注意自己地姿態(tài)，做到站如松,、坐如鐘,、行如風(fēng)；要注意自己地語言,，多說文明禮貌用語,，不說臟話粗話；要注意自己地儀表,，衣著樸素大方,，不穿奇裝異服。

同學(xué)們,，著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年富則國富?！敝飨仓v過：你們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽,，世界是你們的。是??！祖國的未來等著我們?nèi)ソ影啵鐣?huì)主義的大廈等著我們?nèi)ソㄔO(shè),。讓我們牢記“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,，堅(jiān)持從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，關(guān)注自己的一言一行,，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說文明話,，做文明事,，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生,，做一名堂堂正正的中國人,！

謝謝大家！

文明中學(xué)生演講稿200字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,，我是來自，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁啟超精神,，塑造青少年品格》,。

梁啟超先生曾經(jīng)說過“人生百年，立于幼學(xué)”,，毛澤東主席也曾說過“青少年是*點(diǎn)鐘的太陽”,，我們正處在學(xué)知識(shí)、樹理想的幼學(xué)階段,。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí),、樹立什么樣的理想呢？我想,，梁啟超先生為我們中學(xué)生做出了好榜樣,。

梁啟超先生是一位偉大的實(shí)干家，也是一位偉大的思想家,，當(dāng)時(shí)的他只有十七八歲,，卻可以在國家危難的時(shí)候，第一個(gè)站出來對著霸權(quán)說“不”,，這全因?yàn)樗闹袘阎鴮ψ鎳臒釔?，更因?yàn)樗佑|了國外先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，在這兩種條件的作用下,，才會(huì)發(fā)出吼聲,，宣泄對舊社會(huì)的不滿和對新社會(huì)的期盼，也正是在這兩種條件的作用下,，他即使流落日本,、面對生命危險(xiǎn)也毫不妥協(xié)。

雖然與梁啟超先生相比,，我們所處的社會(huì)沒有外敵入侵,，但是我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關(guān)心國家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的精神。其實(shí),，從小學(xué)到初中,，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，也必須樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo),，才能實(shí)現(xiàn)我的夢,、實(shí)現(xiàn)中國夢，做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

關(guān)心國家大事,，樹立我們的愛國情感，和我們中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān),，單說我們每年中考其中的一項(xiàng)考點(diǎn)就是國家時(shí)事,，就可以看出國家對培養(yǎng)我們青少年愛國意識(shí)的重視程度。而作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國家大事的動(dòng)力,，而應(yīng)該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù)，這樣才不會(huì)出現(xiàn)連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬,。我們的老師一直提倡我們將按時(shí)觀看新聞聯(lián)播當(dāng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，這不僅促使我們了解了我國的一些現(xiàn)實(shí)情況，更使我們進(jìn)一步探究歷史,、學(xué)習(xí)歷史,，在不忘國恥的同時(shí)用正確的態(tài)度，去看待一些新聞,，如：*事件,、獨(dú)島事件等等。但是光知道歷史是不夠的,，還需要思考,，在班級活動(dòng)中，尤其是在政治思想教育課上,，要善于思考,、善于發(fā)問，跟緊老師,，做一個(gè)思想過關(guān)的學(xué)生,。

而在科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該盡力做到,，這也是我們的本職任務(wù),。如同梁啟超先生說過的，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方面：泛讀和精讀,，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí),，也要積極閱讀課外的知識(shí)，當(dāng)一個(gè)德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)中,，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用,，他們不僅教授我們各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考,，引入一些當(dāng)前的時(shí)興話題,，在告訴我們課外知識(shí)的用時(shí)，也向我們傳達(dá)了正面的思想和教育,。我們在今后的學(xué)習(xí)中,，也要積極配合老師，多想,、多問,、多學(xué)，在老師的影響和指導(dǎo)的作用下,，爭取學(xué)完,、學(xué)好我們初中的課程，為今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ),。

最后,，我想用梁啟超先生的話來結(jié)束我的演講，“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，短短幾句話,，道出的是梁啟超先生對祖國的期盼,、對少年的期許，而作為一名中學(xué)生,，我們是祖國前進(jìn)的動(dòng)力,，更應(yīng)該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)各門課程的知識(shí),，樹立愛國思想和國防思想,，為我們家鄉(xiāng)、祖國的未來努力,、奮發(fā)向上,。我的演講完畢，謝謝大家,。

文明中學(xué)生演講稿200字篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫姜惠祎,，來自初一七班。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評,，被評為“文明中學(xué)生?！毕旅?，我把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，希望給大家一個(gè)借鑒,。

我認(rèn)為，做一個(gè)文明中學(xué)生首先要有過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取,，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使,，要樂觀的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”上課認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，在課堂上,，我總能認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記,，課上的四十五分鐘學(xué)好了,，課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺了。當(dāng)然,，課后的復(fù)習(xí)也不能放松,，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我一般按照先難后易的方法去背誦,，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好,，這樣到考試的時(shí)候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

當(dāng)然,，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì),。我在平時(shí)就要求自己樂于助人，不卑不亢,，愛憎分明,。對弱小的人，我總是積極幫助,，對以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅(jiān)決制止,。在“手拉手,、一幫一”的活動(dòng)中，我還幫助了我的同桌,，使他在期末考試中的成績有所提高,。使得，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!

學(xué)習(xí)和品德固然重要,，但還不能缺少一項(xiàng)過硬的技能,。在接受課堂知識(shí)之余，我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長,，我并不把這些特長學(xué)習(xí)看成是一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長,，我都喜歡持之以恒,，因?yàn)槲抑廊绻胪径鴱U就不能學(xué)好特長，所以每次我都能堅(jiān)持練習(xí),，有“愚公移山”的恒心!而且,，在表演或比賽的時(shí)候也不膽怯。因?yàn)槊看伪荣惽?，我都冷靜沉著,，所以比賽時(shí)才能把自己所學(xué)的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學(xué)習(xí)勞累之后，我總喜歡唱歌,、畫畫兒,，真沒想到一學(xué)期下來，學(xué)特長竟提高了我的學(xué)習(xí)成績,，所以說特長對于學(xué)習(xí)有百利而無一害,。

當(dāng)然，我并不是最優(yōu)秀的,，場下的同學(xué)或許有比我更出色的,。希望大家以后繼續(xù)努力，期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你!

謝謝大家!

文明中學(xué)生演講稿200字篇六

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》! 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己,。

的確,，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥兒失去了翅膀,。

在生活中,，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,，我校在全市,，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人,，那么,，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢?

應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,，愛護(hù)自己身邊的一切。

你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,，或者,，在這場比賽過程中,，保持安靜，不喧嘩,，做個(gè)文明觀眾,。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?

人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你,，就是最可愛的人!

在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!

請記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的民中人,。

文明中學(xué)生演講稿200字篇七

高尚的品德,、文明的言行，是每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì),，營造健康,、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從我做起，爭做文明中學(xué)生”,。

一,、文明學(xué)習(xí)，博學(xué)踐行

我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;虛心向他人學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，互相配合;誠實(shí)守信,，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦,，做追求進(jìn)步的中學(xué)生。

二,、文明舉止,，言行得體

注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊老愛幼,，尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué),，團(tuán)結(jié)友善，在公共場所做到交往得體,，明禮誠信,，儀表端莊，語言文明;乘坐公交車時(shí)自覺排隊(duì),，互相謙讓,，不搶占座位，不大聲喧嘩,，愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，做自尊自愛，舉止文明的中學(xué)生,。

三,、厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)

我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，樹立正確的消費(fèi)觀念,，不虛榮，不攀比,，節(jié)約用水用電,，合理利用再造資源等等。

親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾,，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,。從我做起，從現(xiàn)在做起!

文明中學(xué)生演講稿200字篇八

播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事,。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的,，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口,，禮貌地問，好打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不隨地吐痰,；用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手，不亂扔垃圾,；用我們輕輕的腳步,，營造一個(gè)寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

我們常常在做一個(gè)學(xué)生中有文明的時(shí)候，也有不文明的時(shí)候,，如果我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都是這樣的話,，那，不是亂套了嗎,？所以,，我們都要做一個(gè)文明學(xué)生，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢,？

我們要尊敬老師,，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼,，不能頂撞老師,，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛護(hù)公共財(cái)物,，學(xué)?；▔锏幕▋洪_了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看,。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木,，因?yàn)樗鼈兡軆艋諝猓屛覀兡茉谝粋€(gè)美好的環(huán)境下學(xué)習(xí),。

不能出口成臟,，講話不要講臟話，不要隨便罵人,，就拿今天來講,，我們班有一個(gè)男同學(xué)，今天中午吃飯時(shí)不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個(gè)畜牲把飯撒在我的桌上,，快點(diǎn)來掃去,。”正好,，有一個(gè)端飯的同學(xué)走了進(jìn)來說：“這飯不是別人撒的,，是你自己在分飯的時(shí)候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來了,?！蓖瑢W(xué)們，這就是不文明的行為,。

不能隨地吐痰,，有人會(huì)說難道不吐痰了嗎？不是的,，痰有很多細(xì)菌,，會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個(gè)好辦法,，不過這個(gè)辦法是我們左老師告訴我的,，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙上,，然后扔到垃圾筒里去,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的'斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人,。尤其是對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說,，顯得更為重要。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨,；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推來推去，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校圍欄,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

老師們,，同學(xué)們,，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家,。

文明中學(xué)生演講稿200字篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!今天，我演講的題目是《爭做文明中學(xué)生》,。

從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會(huì),，人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰(zhàn)爭走到了新中國成立,，從改革開放走到了08奧運(yùn)的成功舉辦,，這不是偶然的，是中國人給世界的契機(jī),，也是世界對中國的肯定,。

“講文明，樹新風(fēng)”,，這六個(gè)字已不在新奇,，它是社會(huì)進(jìn)步對整個(gè)人類的要求，更是對中國的要求,。他不知要每個(gè)成年人，更是要求每個(gè)中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則,。中學(xué)生致使國家的一小部分,，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信,，只要我們每個(gè)中學(xué)生都能做到“講文明,，樹新風(fēng)”，拿中國就會(huì)更讓世界刮目相看了,。

中學(xué)生要從那做起呢?應(yīng)該從我們身邊的小事做起,，從我們的自身做起。愛護(hù)我們的校園,，讓我們的校園多一份綠色,，少一份灰塵，努力創(chuàng)建一個(gè)美好,，和諧,，文明的校園。只要做好身邊的小事,，那就是為“講文明,，樹新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了,。

“當(dāng)水龍頭開的時(shí)候,，讓我們伸手將他擰緊”;

“當(dāng)我看到紙屑的時(shí)候,告訴自己把它撿起來”;

“當(dāng)你想在地上吐痰時(shí),請你想一想文明禮儀”;

用字的行為去感化身邊的每一個(gè)人,讓我們的社會(huì),國家,校園都沉浸在講“講文明,樹新風(fēng)”的暖風(fēng)中”

一個(gè)人的力量是有限的,如果我們所有的人都團(tuán)結(jié)起來,那將會(huì)創(chuàng)造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因?yàn)樗菬o數(shù)條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí), 從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生,那我們就會(huì)創(chuàng)造奇跡.讓我們從現(xiàn)在開始一起加油,一起努力吧!

文明中學(xué)生演講稿200字篇十

我們是新世紀(jì)的少年，要注意自己的行為,，要做一個(gè)講文明,，懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好,。

文明禮儀是什么?早上到校,，對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老、弱,、病,、殘的那句“您請坐”是文明……

你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是文明的力量,，這是你對別人文明的回報(bào)……

那天風(fēng)雨交加,，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,，被一塊皮球大小的石頭絆倒了,。心想：今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,，這石頭也是的,，絆誰不好,，非絆我。我慢慢地爬起來,，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,，我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里,。

忽然,，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去,，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭,。那是一個(gè)七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實(shí)了,，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉,。

“對不起,，那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情。

“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說,。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”,。這句話讓我知道，要被人對你文明,，你先讓學(xué)會(huì)對每一個(gè)人文明,，把你的文明做給每一個(gè)人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子,。

來吧!讓文明變成風(fēng),，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗,。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。

文明中學(xué)生演講稿200字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,，我是來自××的××，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁啟超精神,，塑造青少年品格》,。

梁啟超先生曾經(jīng)說過“人生百年，立于幼學(xué)”,，毛澤東主席也曾說過“青少年是某點(diǎn)鐘的太陽”,，我們正處在學(xué)知識(shí),、樹理想的幼學(xué)階段。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí),、樹立什么樣的理想呢?我想,，梁啟超先生為我們中學(xué)生做出了好榜樣,。

梁啟超先生是一位偉大的實(shí)干家,，也是一位偉大的思想家，當(dāng)時(shí)的他只有十七八歲,，卻可以在國家危難的時(shí)候,，第一個(gè)站出來對著霸權(quán)說“不”，這全因?yàn)樗闹袘阎鴮ψ鎳臒釔?，更因?yàn)樗佑|了國外先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),，在這兩種條件的作用下，才會(huì)發(fā)出吼聲,，宣泄對舊社會(huì)的不滿和對新社會(huì)的期盼,，也正是在這兩種條件的作用下，他即使流落日本,、面對生命危險(xiǎn)也毫不妥協(xié),。

雖然與梁啟超先生相比，我們所處的社會(huì)沒有外敵入侵,，但是我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關(guān)心國家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的精神,。其實(shí)，從小學(xué)到初中,，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，也必須樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、人生目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢,、實(shí)現(xiàn)中國夢,，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

關(guān)心國家大事,，樹立我們的愛國情感,，和我們中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)，單說我們每年中考其中的一項(xiàng)考點(diǎn)就是國家時(shí)事,，就可以看出國家對培養(yǎng)我們青少年愛國意識(shí)的重視程度,。而作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國家大事的動(dòng)力,，而應(yīng)該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù),，這樣才不會(huì)出現(xiàn)連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬,。我們的老師一直提倡我們將按時(shí)觀看新聞聯(lián)播當(dāng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這不僅促使我們了解了我國的一些現(xiàn)實(shí)情況,，更使我們進(jìn)一步探究歷史,、學(xué)習(xí)歷史，在不忘國恥的同時(shí)用正確的態(tài)度,，去看待一些新聞,，如：某事件、獨(dú)島事件等等,。但是光知道歷史是不夠的,，還需要思考，在班級活動(dòng)中,，尤其是在政治思想教育課上,，要善于思考、善于發(fā)問,，跟緊老師,，做一個(gè)思想過關(guān)的學(xué)生。

而在科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上,，我們更應(yīng)該盡力做到,，這也是我們的本職任務(wù)。如同梁啟超先生說過的,，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方面：泛讀和精讀,，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，也要積極閱讀課外的知識(shí),，當(dāng)一個(gè)德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生,。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)中，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用,，他們不僅教授我們各個(gè)學(xué)科的知識(shí),，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考，引入一些當(dāng)前的時(shí)興話題,，在告訴我們課外知識(shí)的用時(shí),，也向我們傳達(dá)了正面的思想和教育。我們在今后的學(xué)習(xí)中,，也要積極配合老師,，多想、多問,、多學(xué),，在老師的影響和指導(dǎo)的作用下，爭取學(xué)完、學(xué)好我們初中的課程,，為今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ),。

最后，我想用梁啟超先生的話來結(jié)束我的演講,，“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,，短短幾句話,，道出的是梁啟超先生對祖國的期盼,、對少年的期許,，而作為一名中學(xué)生，我們是祖國前進(jìn)的動(dòng)力,，更應(yīng)該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里,，努力學(xué)習(xí)各門課程的知識(shí)，樹立愛國思想和國防思想,，為我們家鄉(xiāng),、祖國的未來努力、奮發(fā)向上,。我的演講完畢,，謝謝大家。