在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

課堂三分鐘演講父親講話篇一

大家好!

今天與其說是來演講,，還不如說是大家一起分享各自心中最溫柔的地方,。也許今天我和大家分享的事情是再平常不過的小事了，但卻使我久久不能忘懷,，在生命的旅途中一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來,，使我逐漸強(qiáng)大。

親情,，在我看來,，是我們從剛來到這個(gè)世界直到我們死去。唯一陪伴我們的情脈。

父親,，在我的印象里,，一直是快樂,、溫和,、堅(jiān)韌的。他以他獨(dú)有的方式愛著我,，我們什么都可以談：國事,、政治、經(jīng)濟(jì),、我的愛情,、我的朋友、他的愛人,、他的朋友,。他就像一張帆，給我這只小船最好的方向標(biāo),。那時(shí)候,，我總以為他是沒有煩惱，總以為他堅(jiān)韌如磐石,。

那年夏天,，不記得因?yàn)槭裁词虑椋蚁萑肓艘环N很奇怪的情緒,。(我總是容易陷入情緒中,，不能自已。)我對(duì)爸爸說：“我覺得生活很困難,，我覺得很沒有希望?！备赣H沒有說話,，他看了我許久。他或許在回憶什么事情,，那種氣氛讓我覺得很尷尬,。后來，父親拉著我的手,，微笑著說：“或許現(xiàn)在你覺得生活很困難,，但只要你不害怕，堅(jiān)定不移的往前走,，總會(huì)過去的,。像我剛下崗那會(huì)，也覺得很困難，為國家辛苦了一輩子,，卻不由分說的被洗牌,。人到了中年，那一眼望穿的路說斷就斷了,，必須從頭開始,，真是很痛苦的一件事情?！焙竺嫠f了什么,，我現(xiàn)在已經(jīng)不太記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)從奇怪的情緒中出來了,，被另一件事情敲醒,。

我看著眼前這個(gè)男人，雖然現(xiàn)在生活好了,，雖然他比同齡人看起來年輕很多,，但也不可避免的蒼老了。我想起他下崗的那年,，我正打著叛逆,、揮霍青春的旗號(hào)，四處放肆,。我曾經(jīng)是一個(gè)壞小孩,，在我使壞能力范圍內(nèi)的事情我都做過。

聽到他和我說他的困苦,，我深深的被震撼了,。眼前這個(gè)男人，他第一次和我分享他的困苦,，不同于以往,，他總是給我快樂。我總以為他沒有煩惱,。而我卻在他最困苦的時(shí)候,，沒有體諒他，還做了深深傷害他的事情,?；叵肫鹉悄甑氖虑椋铱傆X得愧疚,。他卻一直包容我,，一直扶持我，沒有一點(diǎn)怨言,，甚至沒有表示軟弱與放棄,。

這事,，或說那種感慨，一直影響著我,。它讓我了解到,，我那總是溫和的父親，那我以為堅(jiān)韌的父親,，其實(shí)也有軟弱的一面,，他不僅需要我的愛，更需要我的理解,。

年尾,，我總是習(xí)慣回顧一年的得與失，并展望下一年,，承諾來年要給自己怎樣的光景,。

你愛你的父親嗎?

如果愛，請(qǐng)和我一樣,，每周給他打個(gè)電話,，讓他注意安全，注意身體,。雖然他總是說他懂得照顧自己,，讓我先管好自己。

如果愛,，請(qǐng)和我一樣,，偶爾告訴他，你愛他,。像你告訴你的男朋友或女朋友一樣,，雖然他總是不好意思回應(yīng)我。

如果愛,，請(qǐng)和我一樣,，常回家看看,，雖然他總是說學(xué)習(xí)比較重要,，總借口車費(fèi)太貴。

如果愛,，請(qǐng)馬上行動(dòng)起來，不要等到子欲養(yǎng)而親不待,，在即將到來的20xx年父親節(jié),，愛自己的父親、祝福自己的父親,。

謝謝大家!

課堂三分鐘演講父親講話篇二

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭,，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團(tuán)結(jié)像萬眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長城的鑄就,，團(tuán)結(jié)就是力量,。

曾經(jīng)，在南非的一塊草地上,，由于一位游客的疏忽,，扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草?；?，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味,。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球,，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù),。

螞蟻尚知,，何況人乎?是的，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要,，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷,，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！笔前?一個(gè)人,，力單勢薄，往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難,，難以達(dá)到成功的彼岸,。而一群有著同一志向人們，團(tuán)結(jié)互助,，相互支撐,，就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，攻無不克,，戰(zhàn)無不勝了,。

當(dāng)年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益,，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民,，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉_了侵略者的殖民統(tǒng)治,，贏得了國家的獨(dú)立,，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團(tuán)結(jié)一只虎,，十人團(tuán)結(jié)一條龍,，百人團(tuán)結(jié)像泰山,，而泰山壓頂勢不可擋，因?yàn)槿魏卫щy也無法阻擋民心所向,?！?/p>

然而，在人類發(fā)展的長河中,，由于各種利益的驅(qū)使,，自私自利，不講團(tuán)結(jié),，以至一事無成,，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉,。多的不說,，《一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝,，三個(gè)和尚沒水喝》這個(gè)寓言故事,，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。

朋友們!我們都是正處在成長時(shí)期的中學(xué)生,。我希望,，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們;讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們;讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們;讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國家的未來,，為了人生的精彩,，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧!

課堂三分鐘演講父親講話篇三

教育!國家的根本，社會(huì)有事如何看待教育的呢?

關(guān)于這個(gè)話題,，我是從兒童童年的角度切入的,。我們每個(gè)人都有自己的童年，但是關(guān)于童年我們能夠記起的又有多少呢?童年在我們腦海中也許只是一個(gè)非常朦朧和遙遠(yuǎn)的概念,，甚至于當(dāng)我們絞盡腦汁地搜索關(guān)于童年的影子時(shí),，最終卻發(fā)現(xiàn)一無所獲。這是為什么?

先讓我們看看現(xiàn)在城市兒童的童年吧!

演講稿從短暫的周末到“空閑”較長的寒暑假,，不少城里孩子的日程表上安排的是學(xué)英語,、學(xué)電腦、學(xué)音樂,、學(xué)繪畫,、學(xué)舞蹈。初始的風(fēng)雅在父母們的雞毛撣子和考級(jí)的壓力下,，已經(jīng)被扭曲,，再也保持不了它們唯美的形狀了。高負(fù)荷,、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，成年人尚且難以承受，被擠壓在五花八門培訓(xùn),、強(qiáng)化,、提高班的童年，孩子的靈性更是無處尋覓,。

多彩的童年是一個(gè)人夢想的寶庫,，沒有激情奔放的人生夢想，沒有穿透時(shí)空的深刻思想,，擁有豐富的人生是不可想象的,。我們今天的絕大多數(shù)孩子，與苦難的生活無緣,，童年的色彩也不再豐富,。孩子們正常的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)暫且不論，只看那些林林總總的培訓(xùn),、強(qiáng)化,、提高班，孩子們童年的足跡從課堂到課堂,，各種各樣的課堂幾乎成為他們?nèi)蘸箨P(guān)于童年的唯一記憶,，不難想象色彩單調(diào)的童年必將成為他們長大后永遠(yuǎn)的失落和隱痛!

“讓孩子贏在起跑線上”，這里面包含有多少成年人想當(dāng)然,、一廂情愿的成分?孩子是在伙伴當(dāng)中成長起來的,，也是在體驗(yàn)中長大的，他必須有對(duì)快樂,、痛苦,、成功、失敗等各種情感真實(shí)的,、直接的,、個(gè)性化的體驗(yàn)。自由的天空,，自由的空氣,，自由的奔跑，自由的呼吸,，孩子才能不失本原地茁壯成長,。假期本該是孩子童年最色彩繽紛的時(shí)候，然而家長急功近利之后,，孩子只怕沒有“贏在起跑線上”,，卻在起跑線上失去了童年的夢想。

過多地指責(zé)家長的“急功近利”和“不近人情”顯然是不厚道的,，因?yàn)榧议L也只是這個(gè)“優(yōu)勝劣汰”社會(huì)機(jī)制中的一分子,，為了孩子的明天,，他們有責(zé)任安排孩子的未來。打個(gè)比方,，如果你是教育學(xué)教授,，當(dāng)你的孩子該進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，你會(huì)為他挑選一所普通中學(xué),，還是一所重點(diǎn)中學(xué)?第二種可能似乎是大多數(shù)人的必然選擇,，即使你需要為此花費(fèi)巨大的精力和金錢，即使你內(nèi)心很明白這種擇?，F(xiàn)象是不正常的,。

個(gè)體的力量總是渺小的，當(dāng)你自身無力改變這種現(xiàn)象時(shí),，也許唯一明智的選擇便是適應(yīng)它,，唯有如此你才不會(huì)遭到殘酷的淘汰。擇?，F(xiàn)象實(shí)際上反映了我國優(yōu)質(zhì)教育資源的嚴(yán)重稀缺,，而國家對(duì)這種稀缺資源的分配不公又加劇了這種現(xiàn)象的發(fā)生。教育部門人為地將學(xué)校分為“重點(diǎn)中學(xué)”和“普通中學(xué)”,、“示范高中”和“一般高中”,，進(jìn)而在人力、物力和財(cái)力上加以傾斜,，結(jié)果導(dǎo)致少部分重點(diǎn)學(xué)校教育資源浪費(fèi)嚴(yán)重,，而大多數(shù)普通中學(xué)則陷入“饑荒”境地，入不敷出,，長此以往,，必然會(huì)對(duì)我國的基礎(chǔ)教育發(fā)展產(chǎn)生許多消極影響。

當(dāng)然,，在目前優(yōu)質(zhì)教育資源極度稀缺的情況下,，實(shí)行“平均主義大鍋飯”、按在校學(xué)生數(shù)來分配教育資源顯然也是不合適的,，因?yàn)檫@種缺乏競爭的做法很可能帶來教育成果的“低效化”,，從長遠(yuǎn)來看，同樣不利于基礎(chǔ)教育的發(fā)展,。那么,，如何才能保證這有限的優(yōu)質(zhì)教育資源用在“刀刃”上?竊以為在義務(wù)教育階段應(yīng)該首先保證公平，不能人為地把學(xué)校分成三六九等,，應(yīng)該按照在校學(xué)生數(shù)科學(xué)合理地分配教育資源,。學(xué)生按照就近入學(xué)的原則，嚴(yán)格控制“擇校”現(xiàn)象的出現(xiàn)——實(shí)際上如果各個(gè)學(xué)校都差不多的話,，也就不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模的擇?，F(xiàn)象了。而在非義務(wù)教育階段,，則應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)建若干重點(diǎn)學(xué)校以培養(yǎng)出社會(huì)所急需的優(yōu)秀人才,，并適當(dāng)?shù)亟o與政策傾斜，但一定要把握好“度”,，既不能“錦上添花”，也不能“雪上加霜”,，這些就要考驗(yàn)教育主管領(lǐng)導(dǎo)的智慧了,。

作為學(xué)生家長，應(yīng)該先從自己做起,，在義務(wù)教育階段抵制“擇?！边@種不正之風(fēng)至少不參與其中，在社會(huì)教育制度的框架中做一些力所能及的事,，保證孩子健康快樂的成長,。兒童的早期教育必須與處于這一年齡階段兒童的身心發(fā)展相適應(yīng)，絕不可搞“朝前教育”,，培養(yǎng)所謂的“神童”,、“天才”，這樣做的結(jié)果只能是適得其反,，事倍功半,。

課堂三分鐘演講父親講話篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的主題叫做《感恩父母》！

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情,；偉人*也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句問候,，一聲呼喚，一絲感慨,。

感恩是有意義的,。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深,，而作為我們，只知飯來張口,，衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出,，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心,，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂,，有彼此間的敬重,。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì),，看待父母,，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

課堂三分鐘演講父親講話篇五

教育，讓多少充斥著原始野性的荒土變身為現(xiàn)代文明的城鎮(zhèn),。教育,，讓原本無知的人類一步步走向今天的發(fā)達(dá)。教育，科學(xué)的傳遞,，文化的繼承,。教育，國家之脊梁,，人類之根本,。

教育就是這么重要，而教師是教育工作的直接操作者,，是“人類靈魂的工程師”,。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都可能深刻地影響每一位學(xué)生,。而如果老師沒有良好的個(gè)人素養(yǎng),，那么教育的效果就會(huì)大打折扣。

記得那是我上初一的一天,，那天學(xué)校舉行升旗儀式大會(huì)。在會(huì)上,，一位老師進(jìn)行了一番精彩的演講,，內(nèi)容是教育我們要做一名合格的中學(xué)生，其中包括要遵守交通法規(guī),。老師在臺(tái)上神采奕奕,，所說的每一句話都是那么令人興奮，讓人產(chǎn)生一種奮斗的能量與積極向上的決心,。

于是我?guī)е鞓返男那橥瓿闪艘簧衔绲膶W(xué)習(xí),，高高興興地踏上了回家的路。路上我突然看到了一個(gè)熟悉的背影,，仔細(xì)一看原來是在大會(huì)上演講的老師,。只見他走到馬路旁，只是四處張望了一下便毫不猶豫地穿過了斑馬線,，而他的前方正是令我敬而生畏的紅燈,。

我愣住了，全身的細(xì)胞仿佛在那一刻停止了運(yùn)作,，就像被澆了一盆刺骨的冷水,。我不敢想象，上午還在教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋?，此時(shí)卻給了自己一個(gè)響亮的耳光,。我的心情在和煦的陽光下，顯得是那么陰沉,。

我們的老師究竟怎么了?是純粹的個(gè)人素質(zhì)缺失?還是沒有掌握正確的教育方法?我不得而知,。

老師總在不停地向我們傳授知識(shí)，不停地告訴我們該如何做人。似乎他們是盡到了應(yīng)盡的責(zé)任,，但實(shí)際上并非如此,。也許學(xué)生在剛聽完老師的教導(dǎo)時(shí)會(huì)深信不疑、倍受鼓舞,，可如果當(dāng)他們見到了反例呢?甚至是見到他們敬愛的老師也在這么做呢?學(xué)生又會(huì)怎么想,，怎么做呢?

正所謂要“言傳身教”，而有一些老師只是做到了“言傳”,，遠(yuǎn)沒有達(dá)到“身教”的境界,。我想這就是一個(gè)癥結(jié)所在。這就是為什么學(xué)生的成績不斷提高,，而他們的行為和思想水準(zhǔn)卻在倒退,，人與人之間越來越冷漠的原因之一。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),?！蔽覀儚牟幌嘈爬蠋煏?huì)帶著偽君子的面紗，但我們真誠地希望老師能做出真正的表率,，成為我們真正的,、敬愛的榜樣!

在我們的人生之路不斷向前延伸時(shí)，教育賦予了我們前進(jìn)的力量,。從小處而言,，教育是為了每一個(gè)人能在社會(huì)上立足;從大處而言，教育又是為了國家的興衰,，為了人類的存亡,。

為了我們，為了國家,，甚至為了全人類,，希望每一位教育工作者都能肩負(fù)起自己的責(zé)任，言傳身教,，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路,。

課堂三分鐘演講父親講話篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家上午好!

人說“快樂的時(shí)間過得特別快”,，是啊,，在幼兒園這塊樂土地上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近3個(gè)年頭了,，幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動(dòng),。其實(shí)幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸,，我有幸成為-幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著,、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長,、老師、左手抱一個(gè),，右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),，逗樂那個(gè)，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師,，瞧，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手,、上樓梯，秩序井然;吃飯,、睡覺甚至穿衣服自己動(dòng)手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞,、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的“老師，再見!”家長送來的一個(gè)微笑是最好的藥方,。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥、穿衣,，教他們排隊(duì),、做操，照顧他們吃飯,、睡覺,，教他們識(shí)字、繪畫,、唱歌跳舞,、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子,、擦屁股,、沖廁所……從事了幼教的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。

其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了,。我和其他老師比，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí),，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺少教學(xué)藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,，面對(duì)工作中的許多接鍾而來事情,，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。

首先,，我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心，對(duì)待孩子要有愛心,，對(duì)自己要有信心,，一個(gè)人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè)，就會(huì)全身心的投入到工作中去,，同樣對(duì)自己有了信心,，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照,。是的，甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對(duì)大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽,。我的演講完畢,，謝謝大家!

課堂三分鐘演講父親講話篇七

再見，迷茫

你走在路上,，迷茫的你時(shí)常會(huì)問自己這樣一個(gè)問題：為什么一棵樹過得比一個(gè)人好?一棵樹從一支樹苗長成一棵參天大樹,，恰如一個(gè)人從一個(gè)幼稚的孩子長成一個(gè)成熟的大人。是樹經(jīng)歷的磨難比人少嗎?不是,。一棵樹在它整個(gè)人生階段要每時(shí)每刻都面臨風(fēng)吹雨打,、日曬雨淋，樹沒有房子,，過得還不如人,。是樹沒有七情六欲嗎?不是,。但凡生命都要經(jīng)歷生老病死，生長繁殖,，樹一定擁有和人一樣的“七情六欲”,，只是人類還無法理解。但是,，和樹相比,，人似乎更容易在人生的旅途中迷茫。青春期的你,，總是在不斷地走彎路,，不斷地碰壁，不斷地碌碌無為,，甚至為做一個(gè)決定而彷徨許久,、猶豫不決。樹卻能一個(gè)勁地往上生長,，長得筆直,，長得枝繁葉茂。這到底是為什么?因?yàn)闊o論經(jīng)歷什么,，樹總是朝著陽光燦爛的地方走去,，并且堅(jiān)定不移。

如果說陽光是樹的夢想,，那么你的夢想是什么?或者說,，你有夢想嗎?你好不容易來人世走一遭，卻連自己這輩子到底要干什么都不知道,，甚至連想都沒有想過,，這樣的你都不迷茫，那誰迷茫?美國脫口秀女王奧普拉曾說：“一個(gè)人可以非常清貧,、困頓,、低微，但是不可以沒有夢想,?！币粋€(gè)連夢都不會(huì)做的人，就如宇宙中的一粒塵埃,，只能漫無目的地飄蕩,。你再回頭看看那棵樹，它總是在夢想最接近陽光,，無時(shí)無刻,。

迷茫是幽靈，它來到人世的目的就是幻化成形形色色的魔鬼,，住進(jìn)你的內(nèi)心深處,，蠱惑你走進(jìn)深不見底的幽淵,。如果你正處于迷茫的陰影中，連希望之光都看不到,，趕緊去尋找你的光芒吧;如果你繼續(xù)選擇迷茫,，一旦迷茫的種子在你內(nèi)心深處生了根，發(fā)了芽,，你將永無天日,，永無天日!

如果你擁有了和樹一樣的夢想，那么你正處于夢想的哪個(gè)階段?剛剛起步還是已經(jīng)瀕臨放棄的邊緣?或者說在堅(jiān)持與放棄的邊緣彷徨不知所措?你好不容易擁有的夢想啊,，你還沒有汲取足夠的陽光,，沒有看到夢想的光芒，沒有為了青春奮起一戰(zhàn),，你就要放棄了,，這樣的你都不迷茫，那誰迷茫?是生活太過艱難,，你已經(jīng)為了生存無計(jì)可施了嗎?不是,。只要你一息尚存，就沒有理由放棄,。你回過頭看看自己,，你真的已經(jīng)到了無藥可救的地步了嗎?沒有，我們大多數(shù)人在這個(gè)美好的世界上過得比任何一棵樹都幸福,。如果你真的已經(jīng)到了奄奄一息的地步,，那就更沒有放棄的理由，你的人生,，你的光芒啊,，你還要為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么，這就是人生的意義,。事實(shí)上過得那么好的你啊,，實(shí)在不該迷茫!

你需要在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，告訴自己拒絕做迷茫的傀儡;你需要在你的言語上加大行動(dòng)的力量,，告訴自己戰(zhàn)勝迷茫的最好方法是勇敢地往前走;你需要更多勇氣,，更多努力，更多毅力,，相信希望之光總會(huì)趕走你內(nèi)心的陰霾,，把你帶到那個(gè)叫做成功的地方去!

我曾和你一樣,，害怕迷茫就像小孩害怕魔鬼一樣,，但是你越是害怕，迷茫就會(huì)越是得寸進(jìn)尺,，你越是膽怯,，迷茫就會(huì)越是不放過你,，在每一個(gè)糾結(jié)掙扎、做困獸之斗的黑夜,。你總要學(xué)著站起來,，拿起武器勇敢地走下去，你越是狠一點(diǎn),，迷茫就會(huì)怯懦一點(diǎn),，你越是狠一點(diǎn)，迷茫就會(huì)像曾經(jīng)的你一樣,，俯首稱臣,、跪地求饒!這樣的你都會(huì)迷茫，那誰不迷茫?

你說,，再見迷茫,，那才是真正的不迷茫!

再見，迷茫!

再見,，迷茫!

再見,，迷茫!