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高中音樂(lè)教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短

格式:DOC 上傳日期:2022-09-20 10:32:01
高中音樂(lè)教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短
時(shí)間:2022-09-20 10:32:01     小編:王wj

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中音樂(lè)教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短一

不知不覺(jué),來(lái)到平山已經(jīng)一學(xué)期?,F(xiàn)在,,我將本學(xué)期高一音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)以下四個(gè)方面,以便今后更好地開(kāi)展工作,,彌補(bǔ)不足,,精益求精。

一,、音樂(lè)教學(xué)

努力通過(guò)高中音樂(lè)欣賞課陶冶情操,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看、唱,,討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。高中音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),,表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。同時(shí),,關(guān)注音樂(lè)學(xué)習(xí)方式的變革,處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識(shí)技能之間的關(guān)系;進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,,提高音樂(lè)鑒賞水平,,從而完善人格。

二,、課堂教學(xué)

本學(xué)期的音樂(lè)課以音樂(lè)欣賞為主,。既弘揚(yáng)我國(guó)的民族音樂(lè)文化;也重點(diǎn)介紹世界音樂(lè)文化以及音樂(lè)文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于開(kāi)闊學(xué)生的文化視野,。為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上好音樂(lè)課,,經(jīng)常采用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正;力求給學(xué)生一個(gè)較為寬松,、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂(lè)欣賞環(huán)境,。

在教學(xué)過(guò)程中,,自我感覺(jué)存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),,忽略了高一新學(xué)生對(duì)基本樂(lè)理知識(shí)的掌握參差不齊,,只有更好地掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè),。

三、考試方面

為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),,表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了:筆試,,共分兩種題型(簡(jiǎn)答和分析),。簡(jiǎn)答題主要針對(duì)課本中的一些重要知識(shí)點(diǎn),而分析題是讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)分析一首作品.

四,、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,,根據(jù)在校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)的按排,組織學(xué)生到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳舉辦了平山中學(xué)“第一屆動(dòng)感地帶校園歌詠比賽”,。通過(guò)這次比賽評(píng)出了20__年度“十佳校園歌手”,。平時(shí),我經(jīng)常收集各種音樂(lè)文化資料,,以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,并獲得更多美的感悟。此外,,我還很注重自學(xué),。如:練習(xí)鋼琴專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育,、文化等方面的報(bào)刊雜志;與各地中小學(xué)的音樂(lè)老師進(jìn)行交流,。

遺憾:沒(méi)能實(shí)現(xiàn)組建學(xué)校器樂(lè)隊(duì)的設(shè)想。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐,。對(duì)于音樂(lè)課少,、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,讓平山中學(xué)的學(xué)生有更多展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì),,走向藝術(shù)人生,。

高中音樂(lè)教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短二

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我仔細(xì)的回顧一下自己在這年的教育教學(xué)工作情況,,為了更好地完成今后的工作,,彌補(bǔ)不足,精益求精,,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這年的工作做以總結(jié):

一,、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時(shí)時(shí)處處為人師表,;在思想政治上,能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),配合組里搞好教研活動(dòng),,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽。

二,、教學(xué)方面

如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,,作為一名音樂(lè)教師,抓好課堂教學(xué),,提高課堂效率是重中之重,。因此,教學(xué)中我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),,緊緊圍繞“主體,、和諧、高效”教學(xué)模式深入鉆研教育教學(xué)大綱,,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,,設(shè)計(jì)出符合學(xué)生特點(diǎn)的方案,。

在教學(xué)工作中,我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課,。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美,,使音樂(lè)真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè),。

三,、課外活動(dòng)——因材施教,培養(yǎng)特長(zhǎng),,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

1、第二課堂

課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,,我負(fù)責(zé)組織合唱興趣小組,每周五下午根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng),,受到了廣大師生的一致好評(píng),。我的勞動(dòng)得到了認(rèn)可,我很滿足,,當(dāng)然也存在著很多的不足需要我加倍努力去做好,。

2、開(kāi)展了一些全校性的藝術(shù)實(shí)踐,、欣賞及演出活動(dòng),。

去年9月份開(kāi)展了“迎國(guó)慶班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽,今年4月份開(kāi)展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),,積極參加鎮(zhèn)級(jí),、縣級(jí)文藝演出,在這里,,他們會(huì)學(xué)到更多的課外知識(shí)與方法,,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè),使學(xué)生的個(gè)性發(fā)展得到發(fā)展,,激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)

我克服各種困難,,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,鋼琴伴奏,,積極參與講課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。20__年12月26日,,我積極參加了唐官屯鎮(zhèn)“團(tuán)隊(duì)杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng),我們綜合組獲得了協(xié)作區(qū)一等獎(jiǎng),。另外,,從20__年我就參加了“天津市265農(nóng)村骨干教師”縣級(jí)培訓(xùn),在那里我從理論和實(shí)踐兩方面都得到了提高,,自身業(yè)務(wù)水平有了一定的提升,,提高了課堂的駕馭能力。

五,、努力方向

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,,爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),以錘煉自己,。

總之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,我相信勤能補(bǔ)拙,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,我會(huì)更上一層樓,,不斷的進(jìn)步,。

高中音樂(lè)教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短三

本學(xué)期,,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快,匆忙之中期末考試已將至,,回顧擔(dān)任音樂(lè)老師所走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,,有困惑,也有啟迪,。今天在這里做總結(jié),,是為明天能更好的完成教學(xué)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)兩輪的新課程適應(yīng),,本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,,再拿起課本時(shí),一切變得不再那么陌生,,而是非常的親切,。從新教材中,我看到了它的優(yōu)勢(shì),,也看到了素質(zhì)教育勢(shì)在必行的趨勢(shì),,一學(xué)期下來(lái),感受頗深,,總結(jié)以下幾個(gè)方面:

一,、 新教材

研究新教材是完成好教學(xué)任務(wù)的第一步,最初學(xué)校統(tǒng)一課本是人教版的音樂(lè)書(shū),,新課程改革后,,選訂了花城版的音樂(lè)課本,所有知識(shí)發(fā)生了很大的變化,,其中,第一部分的戲曲,,由北方戲一下子轉(zhuǎn)到了南方的蘇州彈詞,,粵劇等,這樣就增加了知識(shí)的難度,,學(xué)生既聽(tīng)不懂方言,,又不熟悉江浙粵一帶的戲曲風(fēng)格。新教材的另一個(gè)難度是跨越知識(shí)多,,從文學(xué),、歷史、地理,、甚至還包括英語(yǔ),,同時(shí)還大量增加了外國(guó)作品的欣賞,一個(gè)學(xué)期欣賞曲目達(dá)100首,,這對(duì)于音樂(lè)基礎(chǔ)并不是很好的學(xué)生們來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn),。備好課也就成了教學(xué)工作的重要一環(huán)。

二,、備課

備課我從以下幾個(gè)方面入手:

1,、先了解本單元知識(shí)內(nèi)容,注重知識(shí)的連貫性,,相通性,。

2、搜集,,整理資料,,音樂(lè)學(xué)科不同于其它學(xué)科,它需要大量的音像資料,,這樣才有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,。第一個(gè)方面是先試聽(tīng)課本所配套的音像資料,把本節(jié)課所有樂(lè)曲重新建一個(gè)文件夾,,第二方面是補(bǔ)充音像資料,,從網(wǎng)上下載相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

3,、開(kāi)始寫(xiě)教案

寫(xiě)教案分幾步,,第一步是透徹教參上的簡(jiǎn)單教案,第二步是從網(wǎng)上找一些公開(kāi)課的教案,,第三步才是自己寫(xiě)教案,,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)、興趣,、愛(ài)好和教學(xué)大綱的要求,,完成好每節(jié)課的詳細(xì)教案。

三,、講課

這一環(huán)節(jié)是傳授知識(shí)的關(guān)鍵,,音樂(lè)具有抽象性,每個(gè)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受并不相同,,如何能讓他們?cè)?5分鐘內(nèi)掌握知識(shí),,這就要注重教學(xué)中的方法。課堂上我做到以學(xué)生為主,,讓他們自己去體會(huì)音樂(lè),,認(rèn)識(shí)音樂(lè),理解音樂(lè),,而多聽(tīng)則成為主要途徑,。同時(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,發(fā)揮他們潛在的創(chuàng)作能力,。每個(gè)學(xué)生都是音樂(lè)的創(chuàng)造者,,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,是我的教學(xué)宗旨,。

四,、鞏固

為了讓學(xué)生掌握理論知識(shí),我把每節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成一些練習(xí)題,,下次上課前和學(xué)生一起練習(xí),。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生們的音樂(lè)知識(shí)水平有了很大的提高,。

五,、課外活動(dòng)

我不會(huì)忘記本學(xué)期那激動(dòng)人心的兩場(chǎng)演出,“元旦”是他們的節(jié)日,,是他們展示自我的舞臺(tái),。配合學(xué)校團(tuán)委搞好這項(xiàng)活動(dòng)是我義不容辭的

職責(zé),從選節(jié)目,、驗(yàn)收節(jié)目,、編排節(jié)目、打印節(jié)目單,、布置場(chǎng)地,、組織演出,看著學(xué)生們一臉的喜悅,,再苦再累對(duì)我來(lái)說(shuō)也無(wú)所謂,。只希望通過(guò)這些活動(dòng),能給學(xué)生們的高中生活留下一段難得的美好回憶,。

六,、不足之處

在收獲的同時(shí),我也看到了教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,。由于所帶班級(jí)之多,,知識(shí)的落實(shí)顯然不到位,沒(méi)能做到課后的檢查,,導(dǎo)致個(gè)別松散的學(xué)生,,不能按時(shí)掌握知識(shí),。

技能技巧,,一直以來(lái)是我困惑的主要一個(gè)方面,新課程要求教師需有一定的能力,,不僅僅限于講,,唱,面對(duì)高二即將開(kāi)設(shè)的選修課,,我知道自己將面臨更大的挑戰(zhàn),。

沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)是我畢生的追求,。

高中音樂(lè)教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短四

轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,。通過(guò)本學(xué)年的工作,,逐步總結(jié)出來(lái)了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,也總結(jié)出來(lái)了一些經(jīng)驗(yàn),。

首先,,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,,時(shí)時(shí)處處為人師表,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,關(guān)心集體,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),,積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。

其次,在這一年的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中,,適應(yīng)學(xué)生的需要,,在各門(mén)專(zhuān)業(yè)課上盡自己最大努力,為學(xué)生今后的進(jìn)步打下最良好的基礎(chǔ),。為適應(yīng)考試需要,,在音樂(lè)專(zhuān)業(yè)上開(kāi)設(shè)了幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課,包括相關(guān)器樂(lè)、聲樂(lè),、視唱練耳,、音樂(lè)基礎(chǔ)理論等等。

在上課過(guò)程中我不斷的改善教學(xué)方法,,聲樂(lè)課因材施教,,根據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進(jìn)行教學(xué),聲樂(lè)在專(zhuān)業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位,,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,,根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)課,從而使學(xué)生取得最大的進(jìn)步,。器樂(lè)課方面,,利用可以利用的時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),每天早晨嚴(yán)加管理,,使學(xué)生嚴(yán)格按照要求練習(xí),。視唱練耳和音樂(lè)基礎(chǔ)理論兩門(mén)課程對(duì)聲樂(lè)、器樂(lè)的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用,。要讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)專(zhuān)業(yè)課,。

在上課的過(guò)程中要加強(qiáng)各方面的管理,做好差生的幫扶工作,,從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律上的督促,,使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),,從而保持學(xué)生隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

再次,,由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè),,對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)有所忽視,在專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,,今后我將努力訓(xùn)練自己的專(zhuān)業(yè),,在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng)。

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,,爭(zhēng)取多做公開(kāi)課,,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自己,。

總之,,雖然我的教學(xué)時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是我想我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的,,我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作,,幫助學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂(lè),放松心情,,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,,我堅(jiān)信,只要我努力,,我就會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)怎么樣去放松,,怎么樣去學(xué)習(xí),,直到他們成功的那天!

來(lái)到職業(yè)高中工作已有一段日子了,現(xiàn)將這一段時(shí)間的教學(xué)工作總結(jié)如下,,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,,精益求精,。下面作工作總結(jié)如下:

一、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的。愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看,、唱,,討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),,表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂(lè),。

二、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課,,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

不足:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐,。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有,,幽默力量運(yùn)用不夠。

三,、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,,按學(xué)校的計(jì)劃,應(yīng)在職業(yè)高中組建了合唱隊(duì)和器樂(lè)隊(duì),。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的,。設(shè)計(jì)每周周一、周三的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練,。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是要求由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。每?jī)芍艿闹苣┡啪殹?/p>

在這個(gè)學(xué)期里:預(yù)定舉辦第一期元旦音樂(lè)會(huì);組織學(xué)生參加了我校的聯(lián)歡會(huì)演出,。

不足:沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在高一組建管興趣小組的計(jì)劃,。學(xué)習(xí)器樂(lè)音樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐,。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè),。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如:參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng),;練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè),、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志,;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

自覺(jué)做事還算細(xì)心,,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì)運(yùn)用學(xué)生會(huì),、校團(tuán)委的力量開(kāi)展活動(dòng),。凡事都要有計(jì)劃,重要的得做詳細(xì)計(jì)劃,。還有一個(gè)較重要的是,,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí),。處理事情要靈活,。

高中音樂(lè)教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短五

高一《音樂(lè)鑒賞》已經(jīng)修完36學(xué)時(shí),同時(shí)也完成了高一年段學(xué)生的學(xué)分評(píng)定,。對(duì)于平山中學(xué)的高中生來(lái)說(shuō),,高一《音樂(lè)鑒賞》里的欣賞內(nèi)容的確有一定難度,特別是對(duì)西方十八世紀(jì)末到十九世紀(jì)所出現(xiàn)的印象主義和表現(xiàn)主義,。尤其是現(xiàn)在高一年沒(méi)有開(kāi)設(shè)《美術(shù)鑒賞》課,,可以想象學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容的陌生程度了,。以下是我這一學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

一,、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的朋友,。

二,、課堂教學(xué)

高一年的音樂(lè)課內(nèi)容是《音樂(lè)鑒賞》,要求一學(xué)年完成全部學(xué)時(shí),,共兩學(xué)分,。下學(xué)期的內(nèi)容可分為兩大方面:西方音樂(lè)歷程和中國(guó)音樂(lè)歷程。在欣賞西方音樂(lè)方面,,我盡量讓學(xué)生參與到課堂中來(lái),,讓他們唱起來(lái)、勇敢地去表演,。如《舒伯特的藝術(shù)歌曲》,,我邀請(qǐng)四位學(xué)生來(lái)表演話劇《魔王》,很多學(xué)生都會(huì)在原有的臺(tái)詞里加入自己的語(yǔ)言,,使得表演更為生動(dòng),。又如《西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人》,讓學(xué)生模仿古人的樣子和唱腔來(lái)演唱“古代歌曲”,,讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),。在課堂教學(xué)中,多讓學(xué)生去聆聽(tīng),、感受,、體驗(yàn)音樂(lè),可惜的是高中音樂(lè)課不能在音樂(lè)室上課,,很多課內(nèi)活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展,,很遺憾!

三,、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認(rèn)真的參加學(xué)校及晉江市教委安排的每一次培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),,并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù),。在完成工作的同時(shí),還不斷地給自己充電,。

 

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