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教師個(gè)人工作計(jì)劃模板

格式:DOC 上傳日期:2022-09-20 10:09:10
教師個(gè)人工作計(jì)劃模板
時(shí)間:2022-09-20 10:09:10     小編:王wj

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃模板一

一、自我分析

自擔(dān)任小學(xué)科學(xué)教師以來,,我就喜歡上這門課程,,不斷提高自己的教學(xué)水平和教育科研的能力,在實(shí)踐中總結(jié),,在總結(jié)中提升,,掌握了比較扎實(shí)的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),初步形成親近學(xué)生,、注重探究的教學(xué)風(fēng)格,,有較強(qiáng)的教育科研能力和創(chuàng)新能力,對學(xué)校,、學(xué)生有很強(qiáng)的責(zé)任感,,多次在省、市,、區(qū)作專題講座或經(jīng)驗(yàn)交流,,發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。

目前,,我存在的主要問題是因繁雜的工作和倦怠的心理,,對追求產(chǎn)生了迷惘感,學(xué)習(xí)缺乏持久性和連續(xù)性,,教育理論水平亟待進(jìn)一步的提高,。

二、發(fā)展規(guī)劃

1.提高理論修養(yǎng),,豐實(shí)專業(yè)知識(shí),成為有思想,、有品位的教師,。

2.積極投身教育科研,在課題,、論文,、觀摩課等方面均有建樹,。

3.利用各種教學(xué)資源,開展豐富多彩的主題科普活動(dòng),,打造校園科技特色,。

4.積極參與培訓(xùn)工作,提高本區(qū),、市教師的專業(yè)素養(yǎng),,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體措施

1.學(xué)習(xí)中求進(jìn)步

樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),,積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,不斷拓寬自己知識(shí)視野,,增加自己知識(shí)儲(chǔ)備,,提高自身的教學(xué)修養(yǎng)。我會(huì)珍惜每次骨干教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念,。在做中學(xué)、學(xué)中做,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己在教育教學(xué)能力上有質(zhì)的飛躍,讓學(xué)生更喜歡我,,喜歡我上的課,,喜歡我教的學(xué)科,讓所有學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn),。

2.實(shí)踐中求發(fā)展

在教學(xué)中,,我將堅(jiān)持面向全體的原則,找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn),,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,創(chuàng)造性的組織課時(shí)教學(xué)內(nèi)容,明確每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo),,擬定彈性的教學(xué)路徑,,課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成,努力提高課堂40分鐘效率,。另外,,作為一名市級骨干教師,我會(huì)爭取開設(shè)各類示范課,、公開課等,,在合作交流中鍛煉自己、提升自己。此外也要多向校內(nèi)外同行學(xué)習(xí),,吸收優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和寶貴的經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,,嘗試新的課堂教學(xué)形式,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,。

3.科研中求突破

把教學(xué)和科研緊密地結(jié)合在一起,,讓教師從教學(xué)熟練型走向?qū)<倚停瑘?jiān)持在教育教學(xué)實(shí)踐中開展教科研,,是教師提高能力最經(jīng)濟(jì),、最科學(xué)的辦法。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),,洞察最新的教改動(dòng)態(tài),,關(guān)注教學(xué)改革實(shí)踐和研究成果,博采眾長,,為我所用,,做到借鑒和創(chuàng)新相結(jié)合,改變自己的教育理念,。我要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,。順著思,反著思,,整體思,,局部思,從多個(gè)角度或換個(gè)角度看問題,,不被表象所迷惑,,認(rèn)真撰寫論文、案例或隨筆,,把自己的研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,,體驗(yàn)著改變自己、改變課堂,、改變學(xué)生的快樂,,傾聽自己內(nèi)心深處的聲音,做到每年能有一篇自己滿意的案例或論文,,并力爭在刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃模板二

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),,并積極主動(dòng)的投入工作

作為一名年輕的教師,,對于幼教的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,,我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,,統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,發(fā)揮教育的合力,。其次,,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),,運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,,讓他們都有自尊與自信。再次,,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。再次,及時(shí)與班組成員,,商討,、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化,。最后,,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,,積極主動(dòng)地爭取家長配合,;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

二,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

首先,,在理論學(xué)習(xí)中成長:

1、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。

2,、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,,積極參與課題的研究,。

其次,在實(shí)踐中成長:

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,,提高教師的觀察,、記錄技能。

6,、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

三、重視師德修養(yǎng)

首先,,關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,,樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。其次,為人師表,,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,為孩子做表率,。再次,關(guān)心集體,、關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

最后,,為自己樹立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

四、具體實(shí)施內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。

2,、學(xué)習(xí)教師觀察技能,。

3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。

4,、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

5,、向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流,。

6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃模板三

我做為一名幼兒教師,,平時(shí)在班中擔(dān)任配班老師和保育員的工作,深深地懂得幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的職業(yè),, 我在平時(shí)的工作中通過實(shí)踐,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,,用愛心去愛他們,,用細(xì)心照料他們,用真心擁有他們,,用誠心感動(dòng)他們,,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),。

一、教育教學(xué)工作

在20xx年,,我將繼續(xù)抓好幼兒日?;顒?dòng)常規(guī),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,,學(xué)習(xí),游戲的氛圍,。

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人交談時(shí)說普通話,。

2,、開展有趣的主題活動(dòng),讓幼兒多動(dòng)腦,,探索問題,,發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)動(dòng),、植物的情感。

3,、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng),,在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí),提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

4,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,,學(xué)習(xí)收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。

5,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,,因材施教,

力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。

6,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育開展相關(guān)活動(dòng),,讓幼兒受到教育,。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進(jìn)餐,、上廁所、做早操時(shí),,讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,,并能有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,,做到"時(shí)時(shí)通風(fēng),日日消毒",,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,,整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、在穿,、脫衣服、午睡時(shí),,能自己的事情自己做,,提高自理能力。

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,,與其他小朋友能友愛、和睦相處;

4,、讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識(shí),,鍛煉身體、健康成長,。教育幼兒愛清潔,,勤洗手,做好流行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的地方,。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,,提高出勤率,。注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通,。

三、安全工作方面:

做好安全,,強(qiáng)化安全管理,,必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,。

四,、自身提高方面

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,平時(shí)在工作中遇到問題能和老師們共同商量,,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心請教,。積極參加教研活動(dòng),。在幼兒理論方面還需進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。

總之,,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力,,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,,不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃模板四

學(xué)期教學(xué)教研活動(dòng)立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,,充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。從學(xué)習(xí)的意義上來說,,教師也是學(xué)生,。因材施教,變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)自修,,這一原則性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,,也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,,反思教育,自覺提高的平臺(tái),。我將樹立新課程理念,,初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變,,提高新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

一、研修目標(biāo)和內(nèi)容

1,、進(jìn)一步研讀《語文,、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解,、掌握新課程的基本理念,。

2、學(xué)習(xí)新教材,,走進(jìn)新教材,,把握教材的特點(diǎn)。

3,、結(jié)合學(xué)情,,探索語文教學(xué)的有效途徑,提高語文教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。

4,、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué),。

5,、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。

二、研修方式

(1)專題培訓(xùn)

交流研討,、

教學(xué)設(shè)計(jì)

,、說講評課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,。

(2)專題總結(jié)

結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式,、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié),。對其他教師的專題總結(jié),、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理,。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流,。

三,、研修內(nèi)容

(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動(dòng),,做好學(xué)習(xí)筆記,,與專家、學(xué)者,、其他教師主動(dòng)交流,。

2、參加教師讀書活動(dòng),。補(bǔ)充新知識(shí),,改變理念,開拓眼界,,并做好讀書筆記,。

3、積極參加教研室組織的公開課聽課,、評課的活動(dòng),。

(二)進(jìn)行自主研究

1.在研讀《語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,,學(xué)習(xí)新教材,,通過與舊教材比較,把握新教材的編排體系,。

2.要掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,及知識(shí)的生長點(diǎn),達(dá)到掌握傳授知識(shí)的深淺程度,。

3.在傳授知識(shí)的同時(shí),,更要注重對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),及自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)的養(yǎng)成,。

4.認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實(shí)際問題及解決辦法,,并形成書面材料,在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn),,提高教育教學(xué)水平,。

(三)進(jìn)行自我剖析

1、堅(jiān)持每學(xué)期高質(zhì)量地完成x節(jié)公開課。

2,、每節(jié)課后認(rèn)真完成反思,。

3、積極與組內(nèi)老師交流,。

(四)參加各種形式的校本培訓(xùn)

1,、教育教學(xué)課題研究活動(dòng)。

2,、以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的講座,、研討。

3,、專題培訓(xùn),。

4、收看教育教學(xué)的光盤,、錄像,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善,積極進(jìn)取,,努力工作,,特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。

教師個(gè)人工作計(jì)劃模板五

新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色,,為了教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,特制定 了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃:

一,、基本情況:

1、學(xué)生情況:初一年級六個(gè)班,,每個(gè)班六十名學(xué)生,。初二年級六個(gè)班。每個(gè)班六十多名,,除每個(gè)班有1-2名特殊病生,,不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外,其余學(xué)生都健康,,都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。

2,、技能情況:初一,、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類游戲等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,,連貫性,,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二,、教材分析:

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,,以及我校體育器材,,場地,學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的,,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),,基本技能和保健知識(shí),。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、教學(xué)目的和要求:

1,、 使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、 學(xué)習(xí)田徑,、體操、技巧,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3、 充分利用各種體育活動(dòng),,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏,、自覺遵守游戲規(guī)則,,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、開展好班級的體育活動(dòng),班與班進(jìn)行,,短區(qū)接力賽,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽,。

3、寫課后反思,,心得,,總結(jié)等理論。

五,、具體安排:

1,、抓好七、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠(yuǎn),、肺活量、握力,,中長跑,、短跑等)。

2,、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,,互學(xué),,相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對學(xué)困生,,要有耐心,,愛心和關(guān)心,交流和談心,。鼓勵(lì),,大家都來關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,提出新目標(biāo),,新要求。

六,、教學(xué)措施:

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,創(chuàng)造性以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2、要用體育特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,相互幫助,,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上

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