人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3000字篇一

很快招募就正式開始,，來(lái)應(yīng)招的不僅有來(lái)自各二級(jí)學(xué)院的15級(jí)新生以及師兄師姐，更有外校的學(xué)子,，同樣滿懷激情地慕名參與招募,，希望能加入我們的隊(duì)伍進(jìn)行三下鄉(xiāng)，每位應(yīng)招的同志身上都散發(fā)著一股清新的志愿陽(yáng)光之氣,。招募期間,，我們隊(duì)員也都是耐心地向每一位應(yīng)招同學(xué)介紹我們隊(duì)伍的下鄉(xiāng)計(jì)劃和隊(duì)內(nèi)運(yùn)營(yíng)操作情況，基地簡(jiǎn)介方面也做到實(shí)話實(shí)說(shuō),，然后又針對(duì)性地就每一位應(yīng)招同學(xué)所填寫的資料登記表提出疑問(wèn),。盡管基地環(huán)境比較艱辛，盡管應(yīng)下鄉(xiāng)的需求,，部分應(yīng)招人員需要調(diào)劑分組,，但最后從扎堆的應(yīng)招者中所選出的這十位招募面試的佼佼者，都是僅通過(guò)一輪電話錄取后便立刻確定來(lái)到我們隊(duì)伍,，并承諾始終秉承刻苦耐勞,，誠(chéng)懇待人的志愿三下鄉(xiāng)服務(wù)精神?？梢?jiàn),，我們“團(tuán)心傾民樂(lè)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在這天，可謂喜獲碩果,。

招募結(jié)束后,，我們根據(jù)校團(tuán)委實(shí)踐部的指令，配合做好場(chǎng)地收拾和工具歸還的任務(wù),，雖然身體有所疲倦,，但心情是樂(lè)開了花，不單單是因?yàn)殛?duì)伍注入了新鮮活力,，更因?yàn)槲覀冸x實(shí)踐下鄉(xiāng)又更進(jìn)一步而感到欣喜,。“團(tuán)心傾民樂(lè)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)正蓄勢(shì)待發(fā),。

"團(tuán)心傾民樂(lè)"社會(huì)實(shí)踐隊(duì)是由信息學(xué)院團(tuán)委組織的隊(duì)伍,，隊(duì)伍中分有支教組、調(diào)研組,、后勤組,、宣傳組、新聞組,、財(cái)務(wù)組,、安全組等小組,。

20xx-20xx年，"團(tuán)心傾民樂(lè)"社會(huì)實(shí)踐隊(duì)連續(xù)2年中標(biāo)成為校的八大重點(diǎn)隊(duì)伍之一,。此外,，20xx年本隊(duì)更被評(píng)為省的重點(diǎn)隊(duì)伍!20xx年本隊(duì)被評(píng)為嶺南師院暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)“十佳團(tuán)隊(duì)”和“優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)”，并獲得調(diào)研論文二等獎(jiǎng),。

今年,，我隊(duì)也同樣積極參加了嶺南師院暑假"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)招標(biāo)及申報(bào)重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目，取得傲人佳績(jī),，希望我隊(duì)能保持強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，彰顯青春的志愿服務(wù)精神與活力。

卜昌小學(xué)位于廣東省雷州市調(diào)風(fēng)鎮(zhèn)卜昌村,，歷史悠久,，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出,，是學(xué)生騰飛的搖籃,，教師成長(zhǎng)的沃野。

卜昌小學(xué)現(xiàn)有三棟教學(xué)樓,，九間教室,，圖書室一間，全校250人左右,，一到六年級(jí)各一個(gè)班,，平均有40～45人;擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干,、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,，辦學(xué)條件日臻完善。舞臺(tái)村里有文化樓,，每間教室配有一套教學(xué)多媒體,，有wi-fi;校園整體布局合理，教學(xué)區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū),、活動(dòng)區(qū)、綠化帶,，區(qū)位分明，渾然一體,，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅怡人,，有利于實(shí)施素質(zhì)教育，開展實(shí)踐性活動(dòng),，激發(fā)創(chuàng)造性情趣,，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

卜昌小學(xué)地處位置較為方便，學(xué)校附近有市場(chǎng),，藥店,，同時(shí)也有一棟"文化樓"等。

卜昌小學(xué)秉承"以人為本,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)"的辦學(xué)理念,，"德育為先，教學(xué)為主,，育人為本,，科研興校"的治校方略，"誠(chéng)信,、嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮、進(jìn)取,、文明,、守紀(jì)、求知,、進(jìn)取"的校訓(xùn),，形成了鮮明的辦學(xué)特色。優(yōu)良的辦學(xué)條件,，優(yōu)美的育人環(huán)境,，讓卜昌小學(xué)師生充滿自信，創(chuàng)造更加輝煌的明天!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3000字篇二

這幾天的天氣還是比較不錯(cuò),，只是第一天上午零星地下了些小雨,，但這絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。

這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是望叢祠,，望叢祠主要是關(guān)于三國(guó)傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛(ài)國(guó)故事,，所以它也是一個(gè)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)文化的景點(diǎn)。在這三天,，我們主要有對(duì)游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作,，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線圖并進(jìn)行志愿活動(dòng),，和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣餍牡?，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺(tái)，學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等,。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng),，我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化，了解了蜀都故事,，同時(shí)還向別人宣傳并弘揚(yáng)了我們的文化,，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足,。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得。

很快,，三天的工作結(jié)束了,，說(shuō)不上辛苦，但是收獲不少,，以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時(shí)候還心有余悸,。人生的旅途漫漫，我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多,，現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)，不要留下遺憾,。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚,，如果不好好珍惜現(xiàn)在,，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,，我喜歡這樣的活動(dòng)!

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,，我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì),、培養(yǎng)自己能力,、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,，十分向往,。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),，來(lái)品味這種美好與喜悅,，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價(jià)值,，為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!

赴望叢祠心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)幾天的努力,，三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束。在這幾天中,，有過(guò)心酸,，有過(guò)汗水，也曾勞累不已,，但我也收獲了很多,，收獲了知識(shí)，收獲了更多的友誼,，收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ),。我終于明白，三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)生活,，幫助他人,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么,。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得,。

在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們也提前做好了充分的準(zhǔn)備,，提前做好卡片,，上網(wǎng)搜集資料，了解望叢祠的歷史淵源,，小組討論方案,，力求把活動(dòng)做得更好。到達(dá)望叢祠后,，畫好了地圖,，以備給游客講解游覽路線。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭,，并給游客講解了望帝和叢帝的故事,。在此期間，我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請(qǐng)教了太極拳和道家拳,，更有利于我們活動(dòng)的開展,，也增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。在接下來(lái)的幾天里,，我們繼續(xù)給游客做講解工作,，弘揚(yáng)和宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的歷史寫在卡片上,。我們與游客分享交流,，相處融洽。其次,，我們還了解了位于望叢祠內(nèi)的郫縣博物館,，見(jiàn)識(shí)了博大精深的歷史文化，同時(shí)也順利完成了游客的咨詢工作,。

忙碌又開心的時(shí)間總是短暫的,，轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠,。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),，不僅增長(zhǎng)了閱歷，豐富了自身的內(nèi)涵,，更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié),，更加凝聚,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3000字篇三

什么是三下鄉(xiāng)?”“你去那干什么?”這是我三下鄉(xiāng)的時(shí)候聽(tīng)到的最多的一句話了?；卮鹋笥训囊蓡?wèn)的時(shí)候,，也多半是抱怨的。

在出發(fā)前的一天晚上,，要一起同行的室友都在收拾行李,，我還在不緊不慢的上著網(wǎng)?？赡苤皇怯X(jué)得新奇,，才會(huì)很努力地為三下鄉(xiāng)這次機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備，可是在走的時(shí)候,，又有點(diǎn)怕自己無(wú)法適應(yīng)那里的環(huán)境,。

無(wú)論怎樣，7月10,，我們按時(shí)出發(fā)了,。

4小時(shí)左右的車程，足以讓向來(lái)暈車的我無(wú)法承受了,。走下車的那一刻,，才知道清新的空氣是多么多么可貴。拖著行李走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候,，就近乎崩潰了,。的確沒(méi)有經(jīng)歷這樣艱苦的條件，作為隊(duì)員中從沒(méi)在鄉(xiāng)下生活過(guò)的獨(dú)生女,，我開始的時(shí)候表示壓力很大,。第一天就這么開始了，我們?cè)诤苄量嗟拇驋咄昱奚嶂蟛虐l(fā)現(xiàn)廁所是堵的,，散發(fā)出來(lái)的異味簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,。于是女生們一起站在男生宿舍外看著他們奮力的打掃，然后邪惡的笑了,。在清掃接近尾聲的時(shí)候提出換宿舍的確有點(diǎn)不講究,，可是男生天生就是要照顧女生的，出于這等使命,，幾位有覺(jué)悟的男生同意了我們的請(qǐng)求,。于是住宿問(wèn)題就這樣解決了。忙了一個(gè)上午,，結(jié)果午飯竟然爛到難以下咽,。給媽媽打了一個(gè)電話，可好像她對(duì)于我的抱怨并不關(guān)心。我喪氣地?fù)u搖頭,。無(wú)意間打開電話,，發(fā)現(xiàn)哥哥來(lái)的一條短信，給了我很大的鼓勵(lì),，處于更加艱苦環(huán)境下的哥哥說(shuō),，你本不應(yīng)該承受這份痛苦，我會(huì)學(xué)習(xí)你不怕苦不怕累的精神,，我們一起努力。說(shuō)的我自己好羞愧,，想想是自己太矯情了吧,，這樣的條件和哥哥的對(duì)比根本不算什么?？赡苁潜恍湃蔚牧α?，我堅(jiān)強(qiáng)的笑了笑。于是打算好好開始三下鄉(xiāng)的生活,。

一大串的不適應(yīng)要我一一去適應(yīng)：與飛蛾一起洗澡,、硬到讓我渾身疼痛的床板、到處爬的螞蟻,、隨時(shí)突襲的蟑螂······

第二天早早的起來(lái),，到課室之后發(fā)現(xiàn)這些小朋友都好可愛(ài)。不過(guò),，一切只是幻象,，在接下來(lái)的幾天，我們漸漸發(fā)現(xiàn),，我們真的惹不起!太過(guò)調(diào)皮,，從來(lái)沒(méi)有帶孩子經(jīng)歷的我們表示非常的無(wú)語(yǔ)。我們不知道他們想的是什么,，需要的是什么,，很束手無(wú)策的樣子。

我的第一節(jié)語(yǔ)文課也是非常的不成功,。首先是播不出聲音的電腦,，只能變成配圖詩(shī)朗誦了。無(wú)意中向下面看了一下,，原來(lái)根本就沒(méi)有人聽(tīng)嘛,，有的在做自己的事情，有的在醞釀睡覺(jué),，有的已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。當(dāng)我聽(tīng)到下課鈴響的那一刻，我懷著無(wú)比驚動(dòng)的心情說(shuō)：下課啦。那就是最幸福的一刻了,。然后從此以后就再也不想當(dāng)老師了,。其實(shí)也不知我一個(gè)人有這種挫敗感。晚上作總結(jié)的時(shí)候,，我還是進(jìn)行了一番深刻的自我批評(píng)的,。最令人興奮的決定是組織決定取消語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)課等非第二課堂的課程,。于是我的腦海中就剩下巨大的閃閃發(fā)光的兩個(gè)字：英明!

第二天的音樂(lè)課，教學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,。我常一句小朋友唱一句,，我用非常慈祥的笑容表示，這幫孩子今天怎么這么乖呢,。當(dāng)我感覺(jué)狀態(tài)良好的時(shí)候,，沒(méi)想到人家接著就唱下去了。這明擺著是玩我們嘛,。明明是會(huì)唱的,，一問(wèn)就說(shuō)不會(huì)，然后自己唱的比我還流利,。挫敗感挫敗感挫敗感,，油然而生。濤濤問(wèn)他們想聽(tīng)什么歌,。我覺(jué)得挺好,，他們想聽(tīng)什么我們就叫什么多好。然后一個(gè)小女孩很努力的想了想說(shuō),，想聽(tīng)張學(xué)友的,。濤濤繼續(xù)問(wèn)，那想聽(tīng)哪首呢?于是,，小女孩又很努力的想了想,，很認(rèn)真的說(shuō)，香水有毒,。于是,，黑線黑線黑線。這幫孩子,，怎么都這么重口味呢,。爸爸打電話的時(shí)候說(shuō)，這些經(jīng)歷都是財(cái)富,。我還是不懂,。晚上依舊是因?yàn)橛灿驳拇舶甯舻梦沂撸谑翘貏e后悔為什么自己不是個(gè)胖子，自身攜帶人肉墊子呢,。

第四天的時(shí)候和幾個(gè)隊(duì)員一起去一個(gè)小朋友家干農(nóng)活,。走了很久的山路，于是終于來(lái)到了目的地,。我才知道什么叫四面環(huán)山,。拔雜草，這就是我們需要做的,。要拔三面山的雜草,。有點(diǎn)恐高的我爬到不到一半就不敢上去了。剛剛下完雨,，濕潤(rùn)的空氣讓人感覺(jué)很舒服,。我蹲下來(lái)，仔細(xì)看著葉片上的露珠,。想到的第一個(gè)詞就是：安寧。好像城市里從來(lái)沒(méi)有過(guò)這份安寧吧,。突然感覺(jué)有點(diǎn)喜歡這里,，起碼是喜歡這里的風(fēng)景和空氣?；氐綄W(xué)校之后的晚上吃了很多,，突然覺(jué)得飯也可以是很香的?；蛟S這次三下鄉(xiāng)可以讓我養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

漸漸的適應(yīng)了這里的生活。前些天給哥哥發(fā)短信抱怨床板太硬睡不著,。哥哥說(shuō),，等到你真正累得不行的時(shí)候就會(huì)知道，原來(lái)地板也是可以睡覺(jué)的,。然后經(jīng)過(guò)幾天的磨練,。我終于懂了，就算是硬硬的床板也可以睡的很香甜,。這就是財(cái)富么,。最開心的時(shí)光就是和大家一起的時(shí)候。一起做飯,、一起看電影,、一起出去吃夜宵、一起在宿舍喝酒,。然后無(wú)聊的時(shí)候就一起聊八卦,，又撮合誰(shuí)和誰(shuí)的。小日子好像突然變得很享受。雖然嘴上還是常說(shuō),，我要回家我要回家的,。其實(shí)，還是挺喜歡這樣和大家一起的日子,。然后好想越珍惜的時(shí)候,，時(shí)光就過(guò)得越快。要準(zhǔn)備最后的歡送會(huì)的節(jié)目的時(shí)候才知道,，真的要離開了,。還是很開心的和大家一起排練。最后的演出,，我并沒(méi)有哭,。聽(tīng)說(shuō)上一年臺(tái)上臺(tái)下都哭得很慘，可能是今年沒(méi)有什么氣氛,，并沒(méi)勾起我流淚的沖動(dòng),。但是，要走了,。舍不得,。可能是一群不聽(tīng)話的孩子,，讓我并沒(méi)有什么留戀,。留戀就是曾經(jīng)和大家一起的日子。我想這也是財(cái)富吧,。我們的友誼,。我們一起生活了11天。每天,，一起做飯,、一起吃飯、一起上課,、一起玩,、一起睡覺(jué)。很想重來(lái)一回,，只是為了能和大家在一起,。最后，走的時(shí)候,，我在心里默默的說(shuō)了聲再見(jiàn),。再見(jiàn)，我的隊(duì)員們,。以后再見(jiàn)的時(shí)候,，但愿還能親如兄弟姐妹,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3000字篇四

半個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,，并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一,。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開始影響著我的心情，有時(shí)讓我異常興奮,，有時(shí)又會(huì)讓我非常的失落,。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去，就想著自己一定要通過(guò)面試,，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了,。從最初地填寫申請(qǐng)表到扔掉英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又煎熬的過(guò)程,，最后也終于熬過(guò)去了,，7月5號(hào)我們6點(diǎn)鐘就起來(lái)收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,，雖然會(huì)有開玩笑式的抱怨，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的,。

根據(jù)團(tuán)省委關(guān)于組織開展20_年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,，我院團(tuán)委廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生利用暑期開展理論及政策宣講、道德實(shí)踐,、維修服務(wù)、文藝演出等活動(dòng),。突出關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、義務(wù)維修等主題活動(dòng),。通過(guò)對(duì)口開展扎實(shí)深入的服務(wù),，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)國(guó)情,、省情,、民情的了解，鍛煉學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,。

根據(jù)對(duì)本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和部署,，信息工程學(xué)院電子協(xié)會(huì)組織成立了家電義務(wù)維修服務(wù)小分隊(duì)。準(zhǔn)備用自己學(xué)到的知識(shí)與自身的專業(yè)技能為大家服務(wù),，充分體味著“受教育,、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的內(nèi)涵,。

為了活動(dòng)的順利開展,，活動(dòng)初期,，帶隊(duì)老師特別召開了全隊(duì)小組成員會(huì)議，明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，使大家充分認(rèn)識(shí)到暑期社會(huì)實(shí)踐的重要意義和今年暑期社會(huì)實(shí)踐的要求,。針對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容，精心策劃,，對(duì)全體成員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),，使大家的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高,增強(qiáng)了大家的斗志和自信心。第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,，至少對(duì)我是這樣,，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去,，我這次一定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西,，知識(shí)也好，歡樂(lè)也好,，希望也好.......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā),，對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿著期待......

7月5日，在大家的共同期待下,，20_年大學(xué)生志愿者暑期送文化,、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話,，要求大家要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，要盡心為人民群眾辦事,，要精心組織確保安全,。學(xué)生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)不怕苦,，不怕累的精神,，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，在實(shí)踐中受鍛煉,、長(zhǎng)才干,，為實(shí)踐地區(qū)人民做實(shí)事、干實(shí)活,，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在王強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下,，電子系精挑細(xì)選的12名隊(duì)員來(lái)到鄭州市滎陽(yáng)喬樓鎮(zhèn)陳溝村,，開展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護(hù)基本知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。剛到村頭,，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人,，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎?；顒?dòng)開展過(guò)程當(dāng)中,，隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦,，不怕累,，在悶熱的太陽(yáng)底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢問(wèn),，在大家的共同努力下,，直至把問(wèn)題給解決為止。

拿到維修點(diǎn)來(lái)的有電風(fēng)扇,、影碟機(jī),、收錄機(jī)、電磁爐,、電飯鍋等,。東西多，隊(duì)員們拿出維修本能,，本著求實(shí),、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和維修,，耐心地解答村民的詢問(wèn)，并傳授一些維護(hù)電器的基本知識(shí),。隨后,，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識(shí)，鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普知識(shí),，自行處理生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣,。經(jīng)過(guò)艱苦努力,，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī),、洗衣機(jī),、收音機(jī)、vcd,、電風(fēng)扇,、日光燈等各類電器，接受群眾咨詢多達(dá)100多人次,。比較大的家用電器,，別人不方便拿來(lái)的,，隊(duì)員們就上門服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問(wèn)題,。

這兩天的工作量十分的繁重,，在此期間也遇到了很多的問(wèn)題。有些問(wèn)題并不容易解決,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰(zhàn),。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識(shí),，嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問(wèn)題,。同時(shí)，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí),。

在活動(dòng)當(dāng)中，王老師除去宣傳時(shí)間,，一直都在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，保持維修工作的正常進(jìn)行，體現(xiàn)了師生關(guān)系的友好,，團(tuán)結(jié),。剛開始一會(huì)兒，就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn),，并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),，以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,，所送來(lái)的東西一件一件的被登記,，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下,，一件正常的電器從新出現(xiàn),，村民更是覺(jué)得高興。

中午的太陽(yáng)很高很高,，我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,，但為了給村民服務(wù)，他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下,。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，?duì)我們的服務(wù)也非常滿意，更是給了我們一片好評(píng),。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,，帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片,。

僅僅兩天,，上門服務(wù)和群眾拿來(lái)的家用電器共有百余件之多,，我們熱情的態(tài)度和良好的技術(shù)得到了當(dāng)?shù)卮迕竦目隙ǎ?jīng)過(guò)兩天的加緊工作,，群眾們搬來(lái)的電器基本上維修完畢,，僅有兩件大電器因需要換重要零件而暫時(shí)擱放。盡管我們都是滿身的疲憊,，但卻因?yàn)樽陨淼母冻龅玫酱蠹业目隙ǘ械綗o(wú)比欣喜,。

這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲很大，不僅給我們創(chuàng)造一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì),，而且也讓我們有機(jī)會(huì)多接觸社會(huì),，為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)!“三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng)，在本次“三下鄉(xiāng)”中,，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但我們從中得到很多體會(huì)。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,，更多的是來(lái)自心靈的一種感受,，來(lái)自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,，對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可,。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,、能力提高的一種體現(xiàn),。

當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐,，也是一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中,，我們也遇到了很多問(wèn)題,，有句話這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中,，我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,，畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限，對(duì)村民的一些產(chǎn)品,，我們也只能望洋興嘆、愛(ài)莫能助,。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈,，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

學(xué)生雖累,，可是心里還是很快樂(lè)的：能夠?yàn)槿嗣褶k點(diǎn)實(shí)事,，是我們的快樂(lè)!義務(wù)維修一直都是黃河科技學(xué)院電子系大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的品牌活動(dòng),，多年來(lái)一直深受農(nóng)民朋友的歡迎和好評(píng)，但我們心里也很清楚,，我們所學(xué)的還很欠缺,，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，相信在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們會(huì)做的更好,，更棒!

半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去,，回來(lái)之后一切都明白了,，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認(rèn)識(shí),，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3000字篇五

在此次英語(yǔ)夏令營(yíng)之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗(yàn),，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事,，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對(duì)于這次要走到講臺(tái)上的執(zhí)教,，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的,。畢竟五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來(lái)說(shuō),，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，他們可能倒發(fā)過(guò)來(lái)覺(jué)得幼稚，起反效果,?？墒牵覀冇植磺宄?zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況,，這樣,，我們出發(fā)前的備課就變得很被動(dòng)了。

于是,，我們不得不在上了第一天的課后,，大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下，再作出備課調(diào)整,。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限,，我們都要絞盡腦汁地備課。原來(lái),，備好一堂課是不容易的,。

在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴(yán)肅，開始“欺負(fù)”我們這些“老師”,。女孩子們上課講話,、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已,。

可是,，在最后的那天，他們或給我們寫信,、或掏出自家毛公仔,、或簡(jiǎn)單地用樹葉弄個(gè)書簽給我們留作紀(jì)念，都紛紛表現(xiàn)出對(duì)我們的感謝之情,，這都讓我感動(dòng)不已,。最后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀(jì)念,，他們竟一涌而上讓我們?cè)诠P記本上留下簽名,，或留下贈(zèng)言，讓我們有了明星般的待遇,。這是一群多么可愛(ài)的學(xué)生,。這讓我后來(lái)十分后悔，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好地備課,，不能教給他們更多的知識(shí),。

亦師亦友

仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲,，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí),，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式,。回到廣州后,，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息,。最令我深刻的一次是,，臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全,。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”,，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛(ài)的朋友,。

勞動(dòng)最有滋味

盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該小學(xué)的教師宿舍,，各方面的條件還算是比較好的,，但是，我們既要上課,，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的精神,，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng),，讓大家每餐都飽食一頓。而通過(guò)這次,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們男同學(xué)的廚藝還是不錯(cuò)的,，他們負(fù)責(zé)煮飯，間或炒個(gè)小菜,，都十分可口,。相比之下，我就自慚形穢了,，我比男生們遜色多了,，就只好擔(dān)任洗碗這一工作。大家分工合作,，每一頓飯都吃得十分有滋味,。

小結(jié)

此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的,。雖然是區(qū)區(qū)一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里,，我初嘗為人師的滋味,、我更深入地了解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼,、也鞏固了友誼,。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂(lè)時(shí)光,。同時(shí),，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的我,，亦是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí)，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路,，抬頭望著四面環(huán)繞的大山,，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的,。盡管以后已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)了,，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3000字篇六

__年7月18日至x_年7月28日，我天水師院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)義務(wù)支教小分隊(duì)25人于天水市北道區(qū)麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)和街葶小學(xué)進(jìn)行為期十天的義務(wù)支教活動(dòng),。此次支教任務(wù)主要是1,、提升大學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，鍛煉師范生從師技能,，為將來(lái)就業(yè)做好鋪墊,。2、支援師資缺乏地區(qū),，進(jìn)行文化傳播與交流,。我隊(duì)25人分兩組行動(dòng)。12人去街葶小學(xué),，12人去麥積鎮(zhèn)中心小學(xué),。輔導(dǎo)員楊老師總管兩隊(duì)。我被派往麥積鎮(zhèn)中心小學(xué),。此次支教我感觸頗深,。城市與農(nóng)村教學(xué)環(huán)境的落差如此之大是出乎我意料的。農(nóng)村孩子求學(xué)之艱辛讓我們心酸,，更讓我們感動(dòng)!雖然政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校及各慈善機(jī)構(gòu)在教育存在的困難上做了很大的努力和給予了極大的幫助,，但由于很多方面的原因，農(nóng)村教育仍存在很大困難,，經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,，我深感中國(guó)農(nóng)村教育之艱難，同時(shí)也意識(shí)到作為一個(gè)師范類學(xué)生,，肩負(fù)責(zé)任之重,。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己有一身過(guò)硬的本領(lǐng),，窮我畢生之精力,，為祖國(guó)的教育貢獻(xiàn)一份自己的力量!

一.基本情況:

__年7月18日,我院三下鄉(xiāng)義務(wù)支教小分隊(duì)隊(duì)員乘車前往天水市北道區(qū)麥積鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。麥積鎮(zhèn)地處兩山峽谷之中,，蒼翠郁蘢,，讓人賞心悅目。而麥積鎮(zhèn)小學(xué)正坐落在這綠寶疊翠的山嶺之中,。下午四時(shí),麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生,、支教小分隊(duì)指導(dǎo)老師楊隨義及全體隊(duì)員在學(xué)校舉行了啟動(dòng)儀式。在儀式上,，麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長(zhǎng)及楊隨義老師分別進(jìn)行了講話,。李校長(zhǎng)對(duì)此次義務(wù)支教活動(dòng)表示感謝，并要求所有學(xué)生積極配合,、熱情參與,。楊隨義老師就此次活動(dòng)提出了以下要求：第一,，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地,，勤思多問(wèn),，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，充分發(fā)揮我院大學(xué)生的自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)農(nóng)民群眾,、服務(wù)社會(huì);第二，要敢于吃苦,，不怕困難,，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神。受到楊老師的鼓舞與教誨,支教小分隊(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,，大家堅(jiān)定的表示,，一定要克服一切艱難，不怕吃苦,，眾志成城,，發(fā)揚(yáng)師院精神，搞好此次支教活動(dòng),。

學(xué)校商定,讓我們帶六年級(jí)學(xué)生,。經(jīng)過(guò)和學(xué)生初步談話了解到，這所小學(xué)六年級(jí)學(xué)生由兩部分組成,。一部分是原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生,，另一部分則是由其它邊遠(yuǎn)山區(qū)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。(因?yàn)檫@附近邊遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)都是五年制,所以孩子們要念六年級(jí)就轉(zhuǎn)入這里)六年級(jí)學(xué)生總共167人,，學(xué)生重組為四個(gè)班,，每班四十一，二人,。學(xué)生們的年齡跨度也比較大,，最小的10歲，最大的15歲,。

當(dāng)晚,，我們住進(jìn)了學(xué)校給我們騰出的兩間教室中。隊(duì)長(zhǎng)張桂禎同學(xué)召開了分隊(duì)會(huì)議,，就此次活動(dòng)具體安排進(jìn)行了部署,。支教活動(dòng)將于明天正式展開,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查我們了解到麥積鎮(zhèn)村民情況也大致分兩部分.一部分是原住村民，另一部分則是近一兩年建新農(nóng)村從偏遠(yuǎn)的小山溝遷移過(guò)來(lái)的.原住村民已基本無(wú)地,，家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠外出打工掙錢.而遷移過(guò)來(lái)的村民還有地,，在原來(lái)住的山里.由于要走很遠(yuǎn)的路去物農(nóng)，他們現(xiàn)在日未出而行,，日落后才歸.家境相當(dāng)困難.但這些遷移過(guò)來(lái)的家庭都相當(dāng)滿意.首先孩子們上學(xué)再也不用翻山走溝了,，家長(zhǎng)也不用半夜起來(lái)接送了，尤其是小孩子,，這讓他們很放心.其次住房條件好多了.兩年前他們還住的是土胚房,，又小又潮濕，現(xiàn)在政府出錢,，每家兩間磚瓦房,，寬敞明亮，他們很滿意.在麥積鎮(zhèn),，受完小學(xué)教育的家長(zhǎng)不到85%,，有15%的家長(zhǎng)上過(guò)幾年級(jí)或從未上過(guò)學(xué).約20%的家長(zhǎng)上過(guò)初中或高中.而這15%的家長(zhǎng)中，大部分為遷移過(guò)來(lái)的農(nóng)民.六年級(jí)年紀(jì)較長(zhǎng)的孩子幾乎全為租住房子的學(xué)生和遷移過(guò)來(lái)的孩子

二.主要體會(huì)：

我們初到麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)時(shí),，校長(zhǎng)得知我們會(huì)開設(shè)藝術(shù)類課程后提出要我們多給學(xué)生們講講美術(shù),，音樂(lè)方面的知識(shí)，尤其是美術(shù),。在此次義務(wù)支教中,，我?guī)佬g(shù)，音樂(lè)課,。在上音樂(lè)課過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)節(jié)拍，音符等基本的音樂(lè)知識(shí)毫無(wú)所知,。原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生能夠集體唱幾首歌,，而從其它學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生卻一臉茫然。在二班上音樂(lè)課組織合唱隊(duì)試音時(shí),，有一個(gè)女孩子音調(diào)比同齡孩子高很多,，這讓我幸喜，也很讓我難過(guò),。幸喜她過(guò)人的歌唱天賦,，如此的歌喉卻沒(méi)辦法及早地挖掘與培養(yǎng)。多好的苗子啊!在上美術(shù)課時(shí),，原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生能夠拿出一個(gè)本子和鉛筆,，而從其它學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生則拿出撕了半截的紙片，隨手拿什么筆就用什么筆,，而有些學(xué)生就什么都不往出來(lái)拿,。這些孩子們都沒(méi)有上美術(shù)課的概念啊!我的內(nèi)心震撼不已,。課余時(shí)間和孩子們談話，原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生反映,，音樂(lè)美術(shù)老師由其他主課老師兼任,，很多時(shí)候被上成其它課。而轉(zhuǎn)來(lái)的這些孩子們說(shuō)學(xué)校沒(méi)有專門的音樂(lè),，美術(shù)老師,，他們從沒(méi)上過(guò)音樂(lè)美術(shù)課。

一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星... ...

鄉(xiāng)村的夜空分外的低,，這滿天的星星似乎也離人們更近一些。聽(tīng)著莫扎特的小星星變奏曲我心中滿懷無(wú)限的感慨,。三下鄉(xiāng),，我們來(lái)鍛煉自己，我們能給孩子們帶來(lái)什么?望著這沉寂的星空,，我默默告訴自己，無(wú)論我在這里的時(shí)間有多長(zhǎng),，我一定竭我所能,，將我知道的知識(shí)教給孩子們!

于小英代手工制作，有一天下午第二節(jié)課快下課時(shí),，于小英叫我們?nèi)ニ嗉?jí),。孩子們請(qǐng)我們站在講臺(tái)上，他們手里捧著用泥捏成的各種小動(dòng)物,，用紙折成的飛機(jī),，手槍，用蘆葦編成的花籃等課堂上做的手工制作有秩序的走上講臺(tái)送給了我們每一個(gè)人,。他們說(shuō),，老師們從那么遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里給他們講課，他們要把這些禮

物送給老師,。站在講臺(tái)上的我們被深深地感動(dòng)了,。其實(shí)偏遠(yuǎn)的大山并不貧瘠，因?yàn)樵谶@里童心并沒(méi)有因貧困而蒙塵,，它們依然如春天的花朵般絢麗,，昂揚(yáng)。更美的是,，都有一顆感恩的心,。

__年7月23日，我們對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了“防火,，防震”知識(shí)的講座,。在學(xué)生們一浪高過(guò)一浪的激情中,，樊宏抱著肚子低著頭悄悄地坐在那兒。詢問(wèn)之下,，他說(shuō)他肚子疼,。我們問(wèn)怎么聯(lián)系他的家長(zhǎng)，他告訴我們他家離這兒很遠(yuǎn),，坐車需兩小時(shí),。為了求學(xué)，他和三個(gè)同學(xué)在這里租房住,。我們把他送到衛(wèi)生所,，醫(yī)生診斷是腸胃炎，因飯后喝生水所致,。好在并不嚴(yán)重,，開了些西藥。張桂禎,，我和蘆宏偉把孩子背回了他租的房子,，看著僅有一個(gè)炕的狹小的房間，我們心里的難過(guò)大于擔(dān)憂,。在這所學(xué)校里,，像樊宏這樣的學(xué)生還有50多個(gè)。誰(shuí)來(lái)保證他們?cè)谕獾娜松踩?誰(shuí)又來(lái)為他們的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?__年7月26日,，我隊(duì)利用課外活動(dòng)時(shí)間將在外租住學(xué)生召集在一起,，進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的生活安全知識(shí)教育，希望在外獨(dú)自生活的他們能夠更好地照顧自己,。

謝瀟是六年級(jí)二班的班主任,。來(lái)到學(xué)校的第二天早上,，我見(jiàn)一位農(nóng)村婦女背著一男孩走進(jìn)校門,。這個(gè)男孩是二班的學(xué)生.幫她把孩子送到教室后婦女和我說(shuō)，她是孩子的母親,。孩子在一月前腿被石板砸傷,，現(xiàn)在還不能走路,，孩子的父親又在外打工，所以她背孩子上學(xué)和放學(xué),。當(dāng)天中午我們討論學(xué)生時(shí)我把這件事說(shuō)給大家,。謝瀟聽(tīng)說(shuō)這家的困難后說(shuō)：今后這個(gè)孩子的上學(xué)和放學(xué)他來(lái)背送!大家商定，從這天起,，無(wú)論是下雨還是烈日,，大家協(xié)助謝瀟，完成任務(wù)!早晨很早起來(lái)上山去接學(xué)生,，中午送回去,。下午接回來(lái),，晚上再送回去。一步步的山路,，你換我,，我護(hù)你，硬是一次不差的堅(jiān)持了下來(lái),。支教的最后一天晚上,，孩子的媽媽提著兩個(gè)西瓜來(lái)到學(xué)校門口。她想好好地感謝一下我們,?？粗显谥驹刚吆图议L(zhǎng)的手中來(lái)去的推辭，我為我們的團(tuán)隊(duì)感到無(wú)比的自豪,。家長(zhǎng)拿來(lái)的不僅僅是兩個(gè)瓜,，更是那份心中的感謝。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦,，我們得到的也不僅僅是兩個(gè)瓜,，是家長(zhǎng)的信任，是我們的堅(jiān)持,，更是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與互助!

其實(shí),，在這所小學(xué)中也有著不少的留守兒童。所謂留守兒童,，就是指父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)工作,，孩子留在戶籍所在地不能和父母共同生活在一起的兒童,。由于當(dāng)?shù)卮蟛糠滞恋赝烁€林,，年輕力壯的人們大都外出打工，只留老弱于家中,。麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生共160多人,，就有近半人數(shù)是留守兒童。教育按照施主體的歸屬可分為學(xué)校教育,，家庭教育和社會(huì)教育,。而通過(guò)調(diào)查，麥積鎮(zhèn)受完小學(xué)教育的家長(zhǎng)不到85%,，有15%的家長(zhǎng)上過(guò)幾年級(jí)或從未上過(guò)學(xué),。約15%的家長(zhǎng)上過(guò)初中或高中。在家訪時(shí),，很多家長(zhǎng)表示由于自己知識(shí)有限,，沒(méi)法很好地督促孩子完成家庭作業(yè)。僅由此便可看出農(nóng)村教育的家庭教育缺失很大,。在麥積鎮(zhèn),，沒(méi)有少年宮,，圖書館，更別談科技館,，博物館,。所以，在農(nóng)村社會(huì)教育幾乎處于真空狀態(tài),。由此看出,，學(xué)校教育在這三大環(huán)節(jié)中似乎顯的孤立無(wú)援。留守兒童問(wèn)題在提出以后一直倍受社會(huì)關(guān)注,。辦法想了不少,，可收效甚微。原因是即便是再有愛(ài)心的人,，也不可能取代父母在孩子心中的地位與教育,。一到假期，孩子們便放任自由,，無(wú)論是對(duì)孩子還是社會(huì),，這都是不利的。朱小文的爸爸在俄羅斯打工已有4年了,，當(dāng)問(wèn)到他想不想爸爸時(shí),，孩子說(shuō)爸爸快回來(lái)了，明年三月份就能回來(lái)看他了?，F(xiàn)在才七月,，面對(duì)如此長(zhǎng)的期待，我們都沉沒(méi)了,。是的,，那么長(zhǎng)的時(shí)間都期待過(guò)去了，現(xiàn)在不是快回來(lái)了嗎,。朱小文拿出上次他爸爸回家和他照的相片讓我們看,。漫長(zhǎng)的骨肉相思，就在這張照片上了.

麥積支教短短十天,，我們有歡笑,，有感動(dòng)，有難過(guò),，有自省,，有協(xié)作，有討論,，有堅(jiān)持,，有信心。在這里，我代表我們這24名隊(duì)員真心的感謝數(shù)統(tǒng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)及街葶小學(xué)的校長(zhǎng)和老師們,，感謝他們給我們這次三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),，感謝在這十天的實(shí)踐中給于我門的大力支持，讓我們真正體驗(yàn)到農(nóng)村的生活,。通過(guò)此次支教活動(dòng),，我們比以前更加地珍惜現(xiàn)在的生活了，同時(shí)也樹立起了我們今后人生的奮斗目標(biāo)：刻苦學(xué)習(xí),，為更好的教育奮斗終身!

短短十天的義務(wù)支教活動(dòng)在__年7月28日劃上了句號(hào),，早上，麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長(zhǎng),、街亭小學(xué)校長(zhǎng)潘校長(zhǎng)等,，來(lái)到麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)為我們送別，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨總支書記王小芳,、黨總支副書記霍存福,、分團(tuán)委書記楊隨義老師也來(lái)接志愿者返校。他們?cè)敿?xì)聽(tīng)取了我們對(duì)這十天工作的匯報(bào),，對(duì)我們?cè)谶@十天的工作提出了充分肯定,，也希望以后能有更多的機(jī)會(huì)互相交流,、互相幫助,。最后，麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)為表示對(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)的感謝,，向志愿者團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送了錦旗,，并提出了殷切的希望。我們感謝麥積鎮(zhèn)兩所小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，并在實(shí)踐中給予我們的大力支持,。聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)們的鼓勵(lì)，大家都笑了,。那笑洋溢著歡樂(lè),，包含著團(tuán)結(jié),，流露著關(guān)愛(ài),，充滿著自信，是我們大學(xué)生從一味地只讀書中走出來(lái),，在社會(huì)中通過(guò)歷練實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功的笑.

我們笑了,，笑的成熟了.因?yàn)榻?jīng)過(guò)了這十天的農(nóng)村支教，我們明白農(nóng)村教育之艱難,，更深感我們肩上責(zé)任之重.它需要我們發(fā)揚(yáng)著十天之中團(tuán)結(jié)互助的精神,，堅(jiān)定不移的意志去把祖國(guó)建設(shè)的更好!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3000字篇七

一、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

20__年7月14日，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向位于_南部的_地區(qū)進(jìn)發(fā),，途中我們?cè)陔`屬_市的_縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),，每到一個(gè)地方，我們都通過(guò)發(fā)放傳單和調(diào)查問(wèn)卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流,，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣,、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài),。

_民風(fēng)淳樸,，環(huán)境優(yōu)美，號(hào)稱西北小江南,，向來(lái)以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源,。但由于地理緣故，_交通不便,，尤其是屬于山區(qū)地帶的_縣,。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺，所以_市的科技,，教育,，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的_等市或地區(qū)。

1,、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到他們手上時(shí),，有一位農(nóng)民朋友說(shuō)：“你們發(fā)這些,，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。

這句話對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很震撼的,，國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件,，還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,，對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。

2,、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,，當(dāng)我們問(wèn)及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道,，當(dāng)我們舉例說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),，以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),，他們才能意識(shí)到這些原來(lái)就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時(shí)都沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)國(guó)家的新農(nóng)村政策,。

通過(guò)這些事情也讓我們意識(shí)到,，作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),，生活在國(guó)家的政策之下,，如果連國(guó)家的基本政策都不了解，我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活,。

3,、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求,，或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過(guò)低打消了再生產(chǎn)的積極性。

作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng),，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng),，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。

二,、大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù),。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三,。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),，了解國(guó)家的基本國(guó)情,，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,，他們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,，他們很難邁出這一步,，針對(duì)這樣的情況,，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,，就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看,，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,，比如在_小學(xué),，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，從談話中我們了解到,，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)_縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的,，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設(shè)備,，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來(lái)造成了資源利用率降低,。

我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合_小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng),，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),，一來(lái)給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),，為他們今后的工作帶來(lái)便利,，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,，他們都向往美好的生活,，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比,，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí),。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好,。

農(nóng)村的孩子非?？释轮R(shí),，除了在課本上學(xué)到的知識(shí)，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。

作為一個(gè)山區(qū)孩子,，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,，在大學(xué)校園里，來(lái)自山區(qū)的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別,，雖然都考上了大學(xué),，但是二者的見(jiàn)解思想，個(gè)人修養(yǎng),，思想素質(zhì)有很大的差別,，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,，雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習(xí),，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分,。

而山區(qū)的孩子沒(méi)有便利的條件,，彈鋼琴、學(xué)畫畫,，學(xué)電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求,，有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。

我希望山區(qū)的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),，將來(lái)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3000字篇八

_月22日我們工程學(xué)院暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐小組一行14人來(lái)到__市__鎮(zhèn)周家村，開展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在周家村的五天中,，我們開展了許多活動(dòng)，和小學(xué)生聯(lián)歡,、與當(dāng)?shù)厍嗄曜?、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等,。在農(nóng)村里,，我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題,。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題,，并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題,。其中大家關(guān)心最多，也是討論最多的,，就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題,。

進(jìn)入二十一世紀(jì),，我國(guó)將開始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署,，全面建設(shè)小康社會(huì)，加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,，對(duì)農(nóng)業(yè)將提出更高的要求,。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整，國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些,、更好一些,，在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),，確保農(nóng)產(chǎn)品供給,，才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，開拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng),，才能支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),。

農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問(wèn)題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,，而且關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局,。"十五"計(jì)劃綱要提出，必須高度重視農(nóng)民收入問(wèn)題,，把千方百計(jì)增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作,、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。

"靠天吃飯"是幾千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民祖祖輩輩的謀生手段,，但是隨著時(shí)代的發(fā)展,，這種方式顯然已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需要。農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段后,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場(chǎng)的雙重約束,，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)增加。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,，我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。周家村兩委在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域上做文章,。吸引外資和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),，帶領(lǐng)全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生變化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下,，必須對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,，面向市場(chǎng),，依靠科技，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)品種的引進(jìn),、選育,、繁育和推廣工作，盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種,，全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu),，發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜,，辣椒20__元/畝,，西瓜4000元/畝，西葫蘆5000元/畝,環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹,，每棵樹收入200多元,，年人均收入3800元。

雖然取得了這么大的成績(jī),，但村兩委并沒(méi)有固步自封,，他們清楚地知道"地，也就種成這樣了,，要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),，還是要想辦法，上項(xiàng)目,。"我覺(jué)得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域,，還要在以下三點(diǎn)上想辦法：

(一)發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)

鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新，培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè)，加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地。加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè),，有計(jì)劃地興建或擴(kuò)建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和科技,、勞務(wù)等要素市場(chǎng)。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù),，大力推廣優(yōu)良品種,，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物;搞好對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn)，組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶,，及時(shí)為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),。

(二)大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量,。

1,、鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式,。要采取財(cái)政,、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策,，扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展,。從信息、技術(shù),、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、加工和出口基地,，引進(jìn)、開發(fā)和推廣新品種,、新技術(shù),，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng),，與農(nóng)戶形成利益共享,、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,，發(fā)展特色農(nóng)業(yè),，形成規(guī)模化,、專業(yè)化的生產(chǎn)格局,。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本,。

2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益,。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),。目前，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,，通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù),，實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間,。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā),，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲(chǔ)運(yùn),、保鮮等產(chǎn)業(yè),，積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,，不斷開發(fā)名、優(yōu),、特,、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育,。

3,、擴(kuò)大對(duì)外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè),。"十五"期間,，我國(guó)將加入世貿(mào)組織，要以此為契機(jī),，千方百計(jì)引進(jìn)國(guó)外資金,、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí),。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,，重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品,、水果,、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口,。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出，參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開發(fā),、水利工程承包等,。

(三)積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力

促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營(yíng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,，是提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的必由之路,，也是使農(nóng)村豐富勞動(dòng)力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要,。

1,、向農(nóng)業(yè)的深度和廣度進(jìn)軍。引導(dǎo)農(nóng)民更多地從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè),，要立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工、儲(chǔ)藏,、保鮮,、運(yùn)銷等行業(yè)，加快改造傳統(tǒng)工業(yè)，積極發(fā)展商業(yè),、運(yùn)輸,、飲食服務(wù)、旅游等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),。

2,、發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。通過(guò)深化改革,，完善機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)投資者、經(jīng)營(yíng)者的積極性,，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，加快科技進(jìn)步和體制創(chuàng)新，積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名,、優(yōu),、特、新產(chǎn)品,，加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競(jìng)爭(zhēng)能力,。

3,、加快發(fā)展小城鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地,，是二,、三產(chǎn)業(yè)的載體，對(duì)增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的帶動(dòng)作用,。有選擇的培育一批重點(diǎn)的中心集鎮(zhèn),，努力在城鎮(zhèn)投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,，使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn),。

4、鼓勵(lì),、支持和組織農(nóng)民開展勞務(wù)輸出,。采取多種形式，通過(guò)多種渠道,，把農(nóng)村富余勞動(dòng)力組織起來(lái),，到大城市和沿海開放城市務(wù)工經(jīng)商，加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐,。

這次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)雖然早已結(jié)束,，但它給我們留下了許多思考，使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),，那里的政治體制還不夠健全,，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高,，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!