計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇一
提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，構(gòu)成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的進(jìn)取分子,，物色班干部,，組成臨時(shí)班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。
首先,，幫忙班委樹立威信;
其次，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;
第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動(dòng)的同時(shí),，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育,，堅(jiān)持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素,，異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夢想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情景下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須,，確保安全工作萬無一失。
平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇二
初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(7)班,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃,。
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。
加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。
班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向,，形成和鞏固的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展的班集體,。
1,、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)行,。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
7、劃分交叉管理小組,，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)。
10,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。
13,、嚴(yán)格請假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出。
14,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。
15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇三
我特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育,。
2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
3,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。
我班共有63人其中,，男生36人,，女生27人。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué),。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊,，其中，后進(jìn)生占的比重很大,。如今一同升入新的學(xué)校,。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍,。幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂中健康成長,。
1,、三觀教育
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講,、小型辯論會(huì),、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育,。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。
(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的"坐標(biāo),、天平"，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。
2,、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成"我以班級為榮,，班級以我為驕傲"的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場的同學(xué),，最重要的是提倡這種"為班級爭光，奮力拼博"的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。
3、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)"自古英雄多磨難"的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。
(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
4,、個(gè)性與共性教育
(1)堅(jiān)持"個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人"的共識,，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。
(2)抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇四
本學(xué)期進(jìn)入了初中一年級下學(xué)期，面臨著統(tǒng)考的到來,，要在統(tǒng)考中取得好成績,，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：
紀(jì)律是保證取得成績的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的.管理辦法及一年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,，做到不遲到,、不缺席，如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理,。
良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提,。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì)好,，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是：在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會(huì),，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,，讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面，有一個(gè)努力的方向,。其次是請班上成績好的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，也使同學(xué)們避免了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),，抓好自習(xí)課的利用,。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片，拓展視野,，多開主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。
初中一年級的學(xué)生思想開始有點(diǎn)復(fù)雜,，想的問題也比較多,。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，讓學(xué)生不要背著包袱，而是輕裝前進(jìn),，只有這樣才能取得更好的成績,。
在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級組做好相應(yīng)的工作。
總之,，本學(xué)期是統(tǒng)考的前奏,，做好本學(xué)期的工作就能為7月的統(tǒng)考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇五
新的一學(xué)期又開始了,。在新學(xué)期開始之際,，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點(diǎn)與不足,，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，在班級工作方面有新的突破,。
本班級在上學(xué)期各方面取得了必須的成績,。
一、常規(guī)方面常抓不懈,。班級無論是在宿舍,，還是在教室;無論是在衛(wèi)生，還是在紀(jì)律方面,，都能做到一絲不茍,，積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評
二,、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號,。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情景,，仍然存在著不足,。
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有必須的制約,。
二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個(gè)五星級宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,，可是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒,。
六,、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,，可是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏必須的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng),。
八,、班級的課外活動(dòng)還不夠豐富。
綜合以上各個(gè)方面的問題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一,、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自我討論并發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性的提出解決各個(gè)問題的方案。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面。
二,、強(qiáng)化班級管理,，制定切實(shí)有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除、輪值,。落實(shí)班級的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三,、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。
四、做好宿舍成員調(diào)整,，堅(jiān)持星級宿舍的優(yōu)勢,，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級宿舍,。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績好的同學(xué)能有研究,、切磋的對象。
六,、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時(shí)掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷,。
七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對象,，僅有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生,、幫忙學(xué)生,。
八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來帶動(dòng)一大批同學(xué)的提高,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理,。
九,、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),，愉悅身心,。
在本學(xué)期中，全班將一如既往的堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，改正、克服自身的不足,，向著更高,、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自我,、令家長、令教師滿意的提高,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇六
初中班主任工作計(jì)劃小編精心推薦：初三班主任工作計(jì)劃
班主任工作是一項(xiàng)很重要的工作，這些工作必須按部就班有計(jì)劃的來做,，只有做好了計(jì)劃部署這樣才能提高班主任工作的效率,。下文是由工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目小編給您帶來的班主任工作計(jì)劃范文,，希望對要寫班主任工作計(jì)劃的老師有所幫助。更多班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容敬請收藏本站,，留意本站的更新,。
初三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃
眾所周知，初三是初中教學(xué)的一個(gè)最最重要的教學(xué)階段,，更何況這一屆初三是我們城關(guān)中學(xué)自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆,。辛勤耕作了三年，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的最好時(shí)候,。開學(xué)之初的幾次會(huì)議,，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力,，無怨無悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績,。
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1.加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3.加強(qiáng)中考研究,，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，針對不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈,。
5.做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。
6.重視月考,、期中,、期末考試制度，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。
7,，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略,，男女生分組,，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成績達(dá)到最好水平,。
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8.高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的'做好李昊元的思想工作,，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。
9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。
1.根據(jù)學(xué)校要求,，對初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育,。激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。
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3.加強(qiáng)家校合作,，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長的支持,。
4.關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。
二月：1，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢,。
2,，“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)
三月：召開班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作,，指出個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢,，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇七
一,、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生51人,，其中男生31人，女生20人,?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們班的班風(fēng)是“態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。”
我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細(xì)節(jié)變成一種習(xí)慣,，使我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。
3,、通過各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
4,、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。
8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
11,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全,、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
12,、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。
15,、多巡堂，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育,。
2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。
3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。
4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
5、出好第一期墻報(bào),。
6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。
十月份：
1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育,。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4,、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。
5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十一月份：
1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況,。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。
4、召開中下生會(huì)議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十二月份：
1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),，出好墻報(bào)。
2,、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份：
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇八
1,、利用早讀和午休時(shí)間,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)中給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動(dòng),，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足,，爭取在下周進(jìn)步,、改正。
2,、充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
3,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，及時(shí)的寫好計(jì)劃，對班級工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。
4、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。
5,、給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
6、重視“行為規(guī)范競賽”,，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行,。
第一、二周
1,、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。
2,、加強(qiáng)安全教育,。
3,、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。
第三,、四周
1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。
2,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
3,、慶“五一”，進(jìn)行愛國主義教育,。
第五周“五一”國慶長假
第六,、七周
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
第八、九周
1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。
第十,、十一周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2,、進(jìn)行班級作文比賽
3、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十二,、十三周
1、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育
2,、再次進(jìn)行安全教育,，尤其是春季安全。
第十四,、十五周
1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
第十六、十七周
1,、進(jìn)行閱讀比賽,，寫字比賽。
2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡。
第十八周
1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2,、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。
3,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃,。我們將會(huì)努力的工作,，把我們的班級工作做到最好,！
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇九
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將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的工作意識,，自覺抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)特點(diǎn)的教育活動(dòng),，促使他們健康成長,。
本班本學(xué)期35人，全班整體尖子極少,，且很不突出,，學(xué)習(xí)后進(jìn)差距太大，學(xué)表現(xiàn)拘束,，膽量太小,。學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無目標(biāo),、無競爭意識,，學(xué)習(xí)方法欠佳，班干部責(zé)任心不強(qiáng),，工作缺乏主動(dòng)性,、不團(tuán)結(jié)，班級凝聚力不強(qiáng),。男紀(jì)律方面尚待加強(qiáng),。
加強(qiáng)德育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),，規(guī)范紀(jì)律,，促進(jìn)文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng),，加強(qiáng)班級組織建設(shè),，形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，本學(xué)期力爭將學(xué)習(xí)后進(jìn)的成績有所提高,，縮短過大差距。同時(shí)穩(wěn)定學(xué)思想和安全,，不出安全事故,。
(一)德育工作
利用班會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
主要工作重點(diǎn)：
1,、加強(qiáng)學(xué)的思想穩(wěn)定工作,，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)后進(jìn)周末學(xué)習(xí),、活、安全等的管理工作,。
2,、重新調(diào)整組建班委，切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。
3,、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范言行,，開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師間相互了解的活動(dòng),。
4、利用國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)的愛國情操。
5,、抓好法制教育,，特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)，建立材料檔案,，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,，以達(dá)到共同教育的目的。
6,、加強(qiáng)學(xué)心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)身心健康發(fā)展，對特殊的學(xué)建立心理健康檔案,。
7,、規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。
8,、加強(qiáng)教室,、宿舍的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi),、擺設(shè)要符合要求,，爭取取得文明宿舍榮譽(yù)。
(二)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1、加強(qiáng)與科任老師的合作,，嚴(yán)把作業(yè)關(guān),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
2,、加強(qiáng)尖子培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度，特別注重成突出的學(xué)周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,，但要量力而行。同時(shí),，配合科任教師做好尖子的學(xué)習(xí),、活跟蹤工作。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度，有針對性,，有目的,。
2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,，抓好學(xué)的特長培養(yǎng),。
初三上班主任工作計(jì)劃每周安排篇十
以學(xué)校班級管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重,，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)建良好的班風(fēng),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。
九年級是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，在九年級第二學(xué)期,，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。
學(xué)情分析：
初三四班現(xiàn)共有學(xué)生____人,，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要大力的培養(yǎng)。大部分學(xué)生能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，甚至放棄學(xué)習(xí),。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好,，個(gè)別學(xué)生在早讀不愿出聲、不愛交作業(yè),，沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,，積習(xí)難返等等。這一學(xué)期將進(jìn)一步完善班級管理制度,，建立良好班級集體,，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛,，樹立良好的班風(fēng),，班貌，真正成為理想的班集體,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的目標(biāo),。
2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝，聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
5,、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
6,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足，爭取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。
7、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,。主要措施：
本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;
2,、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生;
3,、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo);
4,、充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況,，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作;
5,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法,。
6,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,。
7、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。
8,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
9、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。
10,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。
11,、進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度,，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。
12、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
13、抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。
14,、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生。
15,、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，共同重視對學(xué)生的健康教育,。
16、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。
17,、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
