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學(xué)校一周工作計(jì)劃(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 17:35:08
學(xué)校一周工作計(jì)劃(6篇)
時(shí)間:2022-12-31 17:35:08     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校一周工作計(jì)劃篇一

20xx年學(xué)校德育工作計(jì)劃表

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,對(duì)班主任隊(duì)伍,,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),,提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,,教導(dǎo)處將采取推門聽課的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動(dòng),,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、通過(guò)形式不同的家訪,,促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,,架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會(huì),,針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,,擴(kuò)大班干部的影響,。少先隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)少先隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),,充分發(fā)揮他們的積極性,,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教導(dǎo)處和少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),,逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),上好文明禮儀第一課,。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、手拉手、一幫一等一系列的主題教育活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,,傳承中華民族的美德,。

2、結(jié)合弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好愛國(guó)主義教育第一課制度,,并結(jié)合各重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),,感恩就是要從愛父母,愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,,有不同的心理和生理的特點(diǎn),,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,,有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,合理安排活動(dòng),,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,,寫好教案,多講身邊人,,身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3,、以活動(dòng)為載體,,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,,提高他們識(shí)別真善美的能力,,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),,積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(七)抓好三結(jié)合教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,,定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng),,開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,,溝通學(xué)生在校和家庭情況,,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

(八)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,,有措施,勤總結(jié),,重在落實(shí),,班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,,做到不講過(guò)頭話,,少批評(píng)、多鼓勵(lì),,少指責(zé),,多幫助。

(九)法制教育緊抓不放,,重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課,、班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,,使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

(十)加強(qiáng)心理健康教育,,使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十一)重視科技教育

科普活動(dòng),,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十三)安全教育

通過(guò)學(xué)生自我教育,、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,,創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,,將德育工作落到實(shí)處,,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。主要安排如下:

九月

1.行為習(xí)慣規(guī)范月。

2.弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),。

3.20xx-20xx學(xué)年學(xué)校德育論文報(bào)送,。

4.公民道德建設(shè)日活動(dòng)。

5.教師節(jié)系列活動(dòng),。

6.班級(jí)環(huán)境布置,。

7.新生開設(shè)一堂反邪教知識(shí)教育課。

8.甲型h1ni流感知識(shí)防控專題教育課,。

9.第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)。

10.開展愛國(guó)主義讀書征文活動(dòng)。

11.弘揚(yáng)與培育民族精神黑板報(bào)比賽,。

12.我愛我的祖國(guó)演講比賽,。

十月

1.國(guó)慶六十周年系列活動(dòng)。

2.中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng),。

3.第十七屆青少年科技節(jié)活動(dòng)。

4.組織學(xué)生參加第十一屆小學(xué)生電腦手抄本比賽,。

5.學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月

1.學(xué)校德育工作考評(píng)迎檢,。

2.科技節(jié)創(chuàng)新比賽。

3.校園美化系列活動(dòng).

十二月

1.校園文化建設(shè)系列活動(dòng),。

2.學(xué)校德育工作總結(jié),。

3.評(píng)選文明禮儀之星。

4.學(xué)校安全工作目標(biāo)考核迎檢,。5.元旦繪畫比賽,。

學(xué)校一周工作計(jì)劃篇二

一、學(xué)生情況分析:

本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué),。

學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,,情況參差不齊。所以,,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,,要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),即“普遍培養(yǎng),,重點(diǎn)發(fā)展”,。使學(xué)生各方面均有提高。

學(xué)生年齡小,,生性活潑,,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈,、律動(dòng)的學(xué)習(xí),。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,。

1、教材確立以審美為核心的編寫中心;

審美價(jià)值

創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值(教材開辟了“編創(chuàng)與活動(dòng)實(shí)踐與創(chuàng)造欄目)

表現(xiàn)與社會(huì)交往價(jià)值(為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,,著眼點(diǎn):將來(lái)可持續(xù)發(fā)展)

文化傳承價(jià)值

2,、降低知識(shí)性學(xué)習(xí)的難度,提高音樂(lè)學(xué)習(xí)能力;

3,、探究“引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)世界”的途徑

4,、尊重教材,把握每一課的教學(xué)核心,,解決教材使用中的隨意性問(wèn)題;

5,、處理好音樂(lè)教學(xué)中形式與內(nèi)容的關(guān)系;達(dá)到音樂(lè)教學(xué)中收獲音樂(lè)的最大化效益;

6、擺正視覺(jué),、動(dòng)覺(jué)與聽覺(jué)間的主次關(guān)系,,善用和巧用多種教學(xué)資源;

7’重視音高概念的建立,真正解決教學(xué)中的瓶頸問(wèn)題

8,、課堂需要‘管理”,,老師要有“經(jīng)營(yíng)”課堂的意識(shí);做到“放”而不亂“收”而不死;

9、知識(shí)點(diǎn)的教授要準(zhǔn)確無(wú)誤,,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣,還需教師提高自身的知識(shí)素養(yǎng),。

10、提高學(xué)生的審美品味和能力,、

教學(xué)目標(biāo):

1,、音準(zhǔn):掌握sol、mi,、la,、do、re五個(gè)音的音高,。

音樂(lè)要素中,,音準(zhǔn)是兒童最難入門的一個(gè)要素。其它音樂(lè)要素,,節(jié)奏,、速度、音色,、強(qiáng)弱等都可以找到日常生活中相對(duì)應(yīng)的體驗(yàn),,如:跑、跳,、走對(duì)應(yīng)節(jié)奏的長(zhǎng)短與速度的快慢,,音色可以與人的聲音、動(dòng)物的叫聲產(chǎn)生聯(lián)想,,強(qiáng)弱可以與提東西的輕重相比較等等,。只有音準(zhǔn)沒(méi)有任何可聯(lián)想的材料,帶有很大的抽象性,,完全依賴感覺(jué),、模仿,、頓悟等一系列的訓(xùn)練來(lái)完成。所以在第一年,,不要求兒童掌握半音,,而是扎扎實(shí)實(shí)地唱準(zhǔn)五聲音階的歌曲,這是非常符合兒童音樂(lè)認(rèn)知要求的,。

2,、節(jié)奏:掌握四分音符、八分音符,、四分休止符三個(gè)基本節(jié)奏,。

節(jié)奏入門要比音準(zhǔn)容易,正因?yàn)榇?,很多教師以為掌握?jié)奏真的很容易,,往往在一年時(shí)間里把所有的節(jié)奏類型全都灌給兒童,結(jié)果兒童似懂非懂,,其實(shí)還是不懂,。柯達(dá)伊音樂(lè)教材在第一年只學(xué)三個(gè)基本節(jié)奏,,我認(rèn)為這里有兩個(gè)含義,。第一,音樂(lè)是整體,,作為兩個(gè)基本要素的音準(zhǔn)與節(jié)奏,,絕不能偏頗任何一個(gè),一定得攜手共進(jìn),,因?yàn)殡x開部分的整體是不存在的,。音準(zhǔn)入門難,所以第一年,,放比較多的精力在音準(zhǔn)上是必須的,。第二,節(jié)奏入門容易,,但真正準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏也非易事,,在等待音準(zhǔn)發(fā)展的同時(shí),把節(jié)奏訓(xùn)練往深度上發(fā)展,。教材里大量的節(jié)奏多聲部練習(xí),,既為旋律多聲部打基礎(chǔ),也培養(yǎng)了兒童敏銳的節(jié)奏感知能力,、記憶能力,、理解能力,為第二年其它節(jié)奏類型的學(xué)習(xí),,打下了十分結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、節(jié)拍:掌握2/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。

節(jié)拍與節(jié)奏是兒童最易混淆的兩個(gè)概念,,一般的教師往往重視節(jié)奏而疏忽兒童對(duì)節(jié)拍的感知,。教材里只要求感知2/4拍一種節(jié)拍,目的在于強(qiáng)調(diào)第一年基礎(chǔ)扎實(shí)的重要性,。這種小步子的內(nèi)容安排是柯達(dá)伊第一年音樂(lè)教材最顯著的特點(diǎn),,成功的原因也在于此,。

4,、識(shí)譜:①認(rèn)讀四分音符、八分音符,、四分休止符組成的節(jié)奏譜,。②識(shí)認(rèn)由sol、mi,、la三個(gè)音與四分音符,、八分音符、四分休止符為材料的g調(diào),、d調(diào),、f調(diào)的不帶譜號(hào)、只帶簡(jiǎn)易拍號(hào)的五線譜,。

分析:識(shí)譜教學(xué)與歌唱教學(xué)采取不同步方式,,即識(shí)譜教學(xué)目標(biāo)只是完成三個(gè)音與三種基本節(jié)奏的綜合,而歌唱教學(xué)目標(biāo)一方面完成五聲音階中,,中音區(qū)五個(gè)音組成的各種音程的準(zhǔn)確歌唱;另一方面能基本歌唱最高音擴(kuò)展到高音do,,最低音擴(kuò)展到低音sol的五聲、七聲歌曲,。這種識(shí)譜與歌唱的不同步,,持續(xù)三年,一直到四年級(jí)才實(shí)現(xiàn)識(shí)譜與歌唱的大匯合,。這種形式的教材安排,,充分考慮兒童的心理發(fā)展特征:小學(xué)低年級(jí)是兒童聽覺(jué)比視覺(jué)發(fā)達(dá)階段,這一時(shí)期充分發(fā)揮兒童聽覺(jué)記憶優(yōu)勢(shì),,同時(shí)也順帶挖掘視覺(jué)記憶的潛力,。到了小學(xué)高年級(jí),當(dāng)視覺(jué)記憶優(yōu)勢(shì)出現(xiàn)時(shí),,很自然地實(shí)現(xiàn)由聽覺(jué)記憶向視覺(jué)記憶的過(guò)渡,,沒(méi)有出現(xiàn)任何的勉強(qiáng)。

學(xué)校一周工作計(jì)劃篇三

1,、以教育局開展的“守師德,、正教風(fēng),、樹形象”活動(dòng)為契機(jī),我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,樹立“以人格造人格”的管理理念,。學(xué)校號(hào)召全體教師具體做到:尊重學(xué)生,信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財(cái)富,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽,為順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,,如有機(jī)會(huì)盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競(jìng)賽活動(dòng),,力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級(jí)培訓(xùn),,課件制作培訓(xùn),進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

(二)教學(xué)工作方面

1,、以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為靈魂,,學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心而展開,。

2、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,,規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

a、備課:各校年級(jí)組定出語(yǔ)數(shù)主備人,,實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個(gè)性化教案——”,,一體化的備課過(guò)程,強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個(gè)性教案補(bǔ)充,。

b,、上課:嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

c,、聽課:實(shí)行語(yǔ)數(shù)年級(jí)組制定公開課制度,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)老師實(shí)行推門聽課形式,,教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié),,聽課筆記填寫不完整的視為沒(méi)聽課,。

d、作業(yè):重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,,認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè),,多形式評(píng)價(jià)。作業(yè)批改做到:有留必查,,有查必改,,有改必講、有錯(cuò)必糾,。教務(wù)處督促教研組長(zhǎng)并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

e、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,,并作好小結(jié),,及時(shí)向教師反饋信息,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作,,組織教師搞好微型課題的研究過(guò)程,。

4、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,,積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,,不失大校風(fēng)范。

5,、繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),,組織好“六一”慶祝行動(dòng),讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演,。

(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考的研究。

a,、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行。

b,、認(rèn)真組織好小六模擬考試,,做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

c,、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,,及時(shí)收集、整理,、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

(四)重視音樂(lè)、體,、美術(shù),、信息教學(xué)

1、樂(lè),、體,、美術(shù)、信息特長(zhǎng)培訓(xùn)要加強(qiáng)管理,,進(jìn)一步規(guī)范,。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動(dòng),以展示特長(zhǎng)培訓(xùn)成果,。

2,、立足上好兩課兩操活動(dòng)。要嚴(yán)格要求上好體育課,,杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,,要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高體育課教學(xué)質(zhì)量,,確保體育課的達(dá)標(biāo)率,。

學(xué)校一周工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)各項(xiàng)工作要求和我校學(xué)年指導(dǎo)思想,,加強(qiáng)教學(xué)管理,,積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課改工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將我校上階段教學(xué)管理工作及下階段工作打算匯報(bào)如下:

(一)教學(xué)管理思路:

在學(xué)年工作指導(dǎo)思想統(tǒng)帥下,,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“育人為本,,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為;落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,以教學(xué)為中心,,以提高管理水平為重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)埋頭苦干,、務(wù)真求實(shí)的作風(fēng),,切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè);繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,規(guī)范工作秩序,,提高工作效率,,向管理要質(zhì)量,積極維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性;突出抓好“四項(xiàng)常規(guī)”,強(qiáng)化過(guò)程管理;緊扣高考目標(biāo),,建立多種人才培養(yǎng)模式,,不斷提升學(xué)校形象;完善檔案室、閱覽室,、信息服務(wù)中心功能,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

(二)上階段主要工作回顧

根據(jù)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)思想,,上段我們主要做如下工作:

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量

在暑期開學(xué)前,,我們用一個(gè)周的時(shí)間進(jìn)行了教師培訓(xùn),,學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范,,觀摩了一些名師課堂,,對(duì)教師的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)行為藝術(shù)進(jìn)行了規(guī)范和要求,培訓(xùn)的最后三天我們根據(jù)教師上期的工作態(tài)度,、出勤狀況,、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)及教學(xué)成績(jī)進(jìn)行教師選聘,。開學(xué)之后圍繞高三的大考,一,、二年級(jí)的新課改工作,,我們又用了三個(gè)星期對(duì)教師進(jìn)行分年級(jí),、分學(xué)科的培訓(xùn),,這些做法得到了教師的認(rèn)可,提高了教師的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校管理工作的核心,,也是全校師生員工的楷模,,因此本期我校特別重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理與作風(fēng)建設(shè),并把作風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重要目標(biāo),。

目前班子成員有15人,,為提高管理水平,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),,學(xué)校定期召開專題會(huì),,結(jié)合行政辦公會(huì)強(qiáng)化責(zé)任,要求領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,,勤字為先,。我們制定了各種例會(huì)的召開時(shí)間,各項(xiàng)活動(dòng)的檢查時(shí)間,,制定了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,、中層領(lǐng)導(dǎo)值班的制度;實(shí)施了各項(xiàng)常規(guī)管理的總結(jié)檢查及通報(bào)制度,。為強(qiáng)化民主管理,我們定期召開班主任,、教研組長(zhǎng),、教師代表和學(xué)生不同層次的座談會(huì),虛心聽取教學(xué)管理的意見和建議,,力爭(zhēng)共創(chuàng)規(guī)范和諧的教學(xué)環(huán)境,。本期我們無(wú)論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是中層領(lǐng)導(dǎo),都要求代課,,負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)或一個(gè)學(xué)科,,定期調(diào)研和通報(bào)相關(guān)工作,領(lǐng)導(dǎo)真抓實(shí)干和率先垂范,,起到了模范帶頭作用,。我校采取三處一室,下設(shè)三個(gè)年級(jí)組和9個(gè)教研組,,實(shí)行條塊結(jié)合的管理模式,,要求各方面負(fù)責(zé)人各盡其職,分工合作,。同時(shí),,我們還加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)值日、聽課,、教案,、作業(yè)等業(yè)務(wù)工作的檢查,由校長(zhǎng)隨機(jī)檢查,,了解情況,,及時(shí)通報(bào),不留情面,,充分調(diào)動(dòng)了師生員工的積極性,。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,,狠抓教學(xué)常規(guī),,夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)

(1)制定并落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期初,,我們?cè)谌w教工大會(huì)上通過(guò)了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,,向教師明確學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo),學(xué)期的任務(wù)與要求,,完成任務(wù)的責(zé)任分工與目標(biāo)措施,。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校設(shè)計(jì)出學(xué)期教學(xué)工作一覽表,發(fā)至各辦公室和教研組,,以利于督導(dǎo)學(xué)期工作有序進(jìn)行,。年級(jí)、教研組,、教師也按照要求制定年級(jí),、教研組、個(gè)人工作計(jì)劃,。所有學(xué)科進(jìn)度上墻,,年級(jí)組制定周工作歷,對(duì)年級(jí)工作計(jì)劃進(jìn)行落實(shí),。從學(xué)校到年級(jí),,從年級(jí)到教研組,從教研組到教師層層有計(jì)劃,,周周有工作安排,,人人任務(wù)清、目標(biāo)明,,確保了教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。

(2)加強(qiáng)常規(guī)檢查。常規(guī)檢查有四種形式:一是通過(guò)考勤檢查全校教師上課,、輔導(dǎo),、坐班、夜晚加班等出勤情況;二是每月底檢查各學(xué)科聽課筆記,、單元過(guò)關(guān)和作業(yè);三是領(lǐng)導(dǎo)班子采取 “推門聽課”方式,,了解教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況;四是采取抽查的形式,對(duì)特定時(shí)間教師的出勤或某一單項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,,檢查的結(jié)果都及時(shí)進(jìn)行匯總和通報(bào),,以書面的形式上報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),下達(dá)到各處室,、年級(jí),并提出整改意見,。

(3)加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研,。從上學(xué)年開始,我們實(shí)施了對(duì)年級(jí)進(jìn)行階段性的課堂調(diào)研,。為了推進(jìn)教學(xué)的有序進(jìn)行,,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。今期,,我們擴(kuò)大了調(diào)研范圍,,從課堂調(diào)研轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)調(diào)研。十月份我們首先用兩個(gè)周時(shí)間對(duì)高三進(jìn)行調(diào)研,接著又用兩周時(shí)的對(duì)高一進(jìn)行調(diào)研,。關(guān)于教學(xué)調(diào)研,,我們是先是定方案,然后安排日程,。每個(gè)年級(jí)學(xué)科各拿出一節(jié)課,,結(jié)合我校“三段六步”教學(xué)法,,按照“說(shuō)—評(píng)—講—說(shuō)—評(píng)+前后反思”的教研模式,,進(jìn)行課堂調(diào)研。同時(shí)對(duì)年級(jí),、各學(xué)科組,、教師工作進(jìn)行全方位的調(diào)研,并進(jìn)行通報(bào),,召開教師會(huì)議,,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的年級(jí)、教研組,、個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng),,對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見。

學(xué)校一周工作計(jì)劃篇五

時(shí)間飛逝,,一個(gè)學(xué)年匆匆而過(guò),,我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),,提高辦事的實(shí)效性。我們遵循學(xué)??傮w工作思路,,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1,、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室,,教室全部安裝了通風(fēng)式拉窗,,再次粉刷了墻壁,平整了地面,。

2,、維修及時(shí),、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,,今年維修,、更換燈管13次,更換閥門水嘴共6只,。零星維修服務(wù)21次

3,、配合政教、教務(wù)開展工作,,基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快,、不留尾巴,。

4、加強(qiáng)文印工作的管理,,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),,服務(wù)及時(shí)到位。

5,、加強(qiáng)了倉(cāng)庫(kù)的分類管理,,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范,。

6,、今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》,、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》,、《維修申報(bào)制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作,。

7,、為了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》,、《校園安全緊急預(yù)案》,、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,,杜絕了安全隱患,。

8、今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查,,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,,管理日趨完善,。

9,、加強(qiáng)管理,開源節(jié)流,。

資金是學(xué)校的命脈,。按照校長(zhǎng)要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性,、前瞻性,、服務(wù)性、科學(xué)性,、全局性,。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流,、勤儉持家,。做好收支有計(jì)劃、有審批,、有手續(xù),。

10、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,,實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),,并負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低,。

11,、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制,。

學(xué)校一周工作計(jì)劃篇六

(x月15日-x月21日)

行政值周徐其航值周班主任鄭利群

值周教師樓浙人,、鄭漢根、秦瑜值周班級(jí)八(3)班

星期日期定期工作不定期工作

日x.15上午師徒結(jié)對(duì)專業(yè)知識(shí)測(cè)試(一職校,、12人)1.各班主任加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想品德教育,,端正學(xué)生行為規(guī)范,同時(shí)做好安全教育工作,。

2.各班積極做好"文明班,、示范班"的創(chuàng)建工作,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,推進(jìn)班集體建設(shè),,第二批示范班申報(bào)截止本周三。

3.各班繼續(xù)配合團(tuán)總支做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的有關(guān)工作,。

4.教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)管理,,做好本次月考的有關(guān)考務(wù)工作,各任課教師做好迎考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。

5.政教處加強(qiáng)力度,,做好學(xué)生行為規(guī)范的督查工作,,下發(fā)《歷山中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)管理細(xì)則》,本周四中午進(jìn)行學(xué)生儀容儀表檢查,。

6.團(tuán)總支繼續(xù)組織好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的有關(guān)活動(dòng),。

7.體育組抓好九年級(jí)學(xué)生的籃球訓(xùn)練,根據(jù)測(cè)試成績(jī)重點(diǎn)抓好部分籃球差生的補(bǔ)課工作,。

8.相關(guān)教師繼續(xù)抓好八,、九年級(jí)數(shù)學(xué)、科學(xué)競(jìng)賽的學(xué)科輔導(dǎo)工作,。

9.繼續(xù)做好迎接教育局教育教學(xué)工作考評(píng)的各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作,。

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