報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
小學(xué)老師的述職報(bào)告 小學(xué)老師述職報(bào)告?zhèn)€人篇一
大家好!
回顧一學(xué)期工作,我深刻體會(huì)到,,教師工作非常辛苦,,不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作,,更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和,,也是學(xué)校教育工作主力軍,。下面對(duì)幾個(gè)方面作點(diǎn)小結(jié):
一、思想政治方面:
我能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要精神。遵守工作紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,工作踏實(shí),關(guān)愛學(xué)生,,有奉獻(xiàn)精神,。
二、教學(xué)方面
1,、備課
作為一個(gè)新教師,,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,,勤于聽課學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。
為上好課,我常上網(wǎng)查資料,,博采眾長(zhǎng),。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象化,。復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,,簡(jiǎn)單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做授課后記,找出不足,。
三,、職業(yè)道德:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛",。師愛,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛,,沒有私利與目的,,卻有種巨大的力量,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情,。
1,、愛是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的基本情況的了解,。這是做好教育工作、避免盲點(diǎn),、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
為了解學(xué)生我常和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起聊天,,中午休息時(shí)和他們閑聊,、下棋,在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,,我對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本情況掌握了不少,。了解了學(xué)生的基本情況,才能有的放矢地去幫助他們,。
2,、愛是關(guān)懷。
師愛,,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生:學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛。入冬以后,,學(xué)生感冒的比較多,,每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。
四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,,為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極參與新教師進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,同時(shí)也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等,。
五,、事業(yè)心、責(zé)任心:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到脈絡(luò)清晰,。利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,多些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。教育學(xué)生要注意環(huán)保,,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。尤其我是個(gè)新教師,,在各方面還有很多的不足之處,,在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),,以不斷提高自己,。而且社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,我們從事的是一項(xiàng)良心工程,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
述職人:__x
年月日
教師述職報(bào)告4
小學(xué)老師的述職報(bào)告 小學(xué)老師述職報(bào)告?zhèn)€人篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好!
在平平常常中,,我又度過了一個(gè)學(xué)年,,回顧這一學(xué)年的工作,,我感到有自己值得懷念的地方,有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰,,就是不管社會(huì)多么紛繁,,多么復(fù)雜,沒有放棄 我做人的基本原則:以誠(chéng)待人,,以誠(chéng)感人,,以誠(chéng)育人,在自己力所能及的范圍內(nèi),,努力做好每件事,雖然不都十分成功,,但我在努力。
一,、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng),。
在 教育實(shí)踐中,我們常常感到非常的迷茫:一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,,一個(gè)不很難理解的問題,為什么學(xué)生就是不能接受,,不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了,、接受了,在 實(shí)際的學(xué)習(xí),、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的原因,,學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)接受的地位,,教師的良好愿望,,沒有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,,沒有能內(nèi)化 到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,也就不能變成學(xué)生的自覺行為,。
如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系,,提高教育教學(xué)的效果,我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān) 系,、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,,而其中的核心是一個(gè) “愛”字。有人說(shuō),,教師對(duì)學(xué)生的愛,,是一種比母愛更偉大的愛,因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件,。熱愛教育教學(xué)工作,,愛班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生,用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的 每件作品,、每項(xiàng)活動(dòng),。這種愛,不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心,、學(xué)業(yè)的幫助,,也包括積極的鼓勵(lì),遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),,更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,,如教學(xué)過程 的安排,教學(xué)模式的選擇,、具體問題的提出,,新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信,,加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng),,不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是教師個(gè)人品德的具體體 現(xiàn),,更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心,、自信心,保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證,。很難想象,,一個(gè)對(duì)祖國(guó)的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,,怎么有資格談得上愛祖 國(guó),、愛人民?當(dāng)然,有實(shí)際工作中,,我有時(shí)做到并不十分圓滿,,但從我主觀上來(lái)說(shuō),,我是努力朝一方向前進(jìn)的,我也就感到問心無(wú)愧,。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),。
現(xiàn) 代社會(huì),,日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,,甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中,,我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),,第一 是學(xué)科學(xué)知識(shí),了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動(dòng)態(tài),,納米技術(shù),、器官移殖、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等,,都是我學(xué)習(xí)的源泉。因?yàn)槲疑钌畹闹?,個(gè)人工作總結(jié)范文只有把自己的 思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),,才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn),、新理念,,
也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而去研究問題,,不致成為籠中鳥,,井底蛙,新知識(shí)的不斷輸入,,對(duì)自 身從事的教育教學(xué)工作,,也有莫大的幫助;第二是學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,掌握其中的精髓,,是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理 論指導(dǎo)下的教育改革,,才能克服盲目性,、隨意必,,才能取得積極的效果。在這一學(xué)年,,我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育 課程論》等一些書刊;第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,,了解一些近現(xiàn)代史,。
三、做好自己的本職工作,。
第一,,上好每節(jié)課。作為一名教師,,認(rèn)真上好每節(jié)課,,是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途 徑。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,我還積極開展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的 問題,,進(jìn)行有目的的分析和選擇,,抓住其中的核心問題,有計(jì)劃地進(jìn)行研究,。在本學(xué)年中,,我個(gè)人的研究課題是:讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。通過近一年的研究,,有 效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,,素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng);
第二,做好年級(jí)組長(zhǎng)工作,。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,,做好年級(jí)組的管理工作,是我工作的一個(gè)重要部分,。在年級(jí)組管理中,,我能做到盡心盡力,以身作則,,團(tuán)結(jié)同事,,發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng),把年級(jí)組工作搞得有聲有色;
第 三,,做好學(xué)校教科研工作,。作為分管本校教科研工作的我,,在日常工作中,能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起,,制定我校的教育科研計(jì)劃,、課題研究規(guī)劃、新課題的立項(xiàng),、設(shè)計(jì)研究 方案,、并做好課題的申報(bào)、論證工作,。在本學(xué)年,,我校的一個(gè)常州市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,得到了有關(guān)專家的好評(píng),,所撰寫的結(jié)題報(bào)告,,在常州市交流;__年3月,根 據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件,,有積極申報(bào)了一個(gè)江蘇省級(jí)研究課題,已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng),。
四,、今后努力的方向:增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,,作為自己的一個(gè)奮半目標(biāo)。
述職人:___
____年__月__日
教師述職報(bào)告2
小學(xué)老師的述職報(bào)告 小學(xué)老師述職報(bào)告?zhèn)€人篇三
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,,回眸一望,,總會(huì)留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)期又已度過,,這學(xué)期讓我很難忘,,告別了上學(xué)期六年級(jí)的工作之后,我?guī)е碌南M邮芰艘荒昙?jí)(3)班的班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。在這一學(xué)期中,,我收獲了許多。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:
一,、工作思路
以人為本,,以學(xué)生為主體,抓兩條主線:養(yǎng)成教育,,班級(jí)常規(guī)管理,。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),,用真心關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,,用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天,。
二、班主任工作
(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
作為一年級(jí)的老師很辛苦,,但無(wú)論風(fēng)和雨,,我都下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一學(xué)期以來(lái),,孩子們明顯的長(zhǎng)大了,,尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,一年級(jí)孩子年齡小,,自控力差,,我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),,讓學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩,盡量吸引學(xué)生的注意力,,從點(diǎn)滴做起,,組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律。
1,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書,、寫字,、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣。通過班會(huì),、品德課教育,,強(qiáng)化班集體的建設(shè),目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成,。其次,,定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生等方面訓(xùn)練,,教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體,”的思想,,要有自我約束力,,形成習(xí)慣,保證班級(jí)表現(xiàn)出“活而不亂,,嚴(yán)而不死”的班貌,。
2、有句話說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,,班主任工作只有細(xì)致入微,,才能使班級(jí)管理見成效。一學(xué)期里班級(jí)開展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng),,如“學(xué)做家務(wù)”等,,目的是讓孩子從活動(dòng)中受到思想熏陶,學(xué)會(huì)感恩,。通過活動(dòng),,學(xué)生的合作能力得到了提高,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,。
(二)培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放,。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,如學(xué)校的繪畫比賽,,足球比賽,大課間展示等活動(dòng),,對(duì)孩子的教育都起到了很好的教育,。另外我更珍惜每次的家長(zhǎng)會(huì),通過與家長(zhǎng)有效的溝通,,宣傳班級(jí)特色、學(xué)生個(gè)性,,協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行,。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期以來(lái),在堅(jiān)持將新課程理念學(xué)習(xí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,,并積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。我在工作中縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,,即使不然,也相信他的明天會(huì)比今天好,。平時(shí)以平常的心態(tài)對(duì)待,,讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主,稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),,老師應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì),。
總之,一分耕耘,,一分收獲,。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,,才能看到碩果,。
教師述職報(bào)告3
小學(xué)老師的述職報(bào)告 小學(xué)老師述職報(bào)告?zhèn)€人篇四
時(shí)間過得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,,這學(xué)年來(lái),,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé)。因此,,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,成績(jī)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下:
(一),、在德育方面
本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,,愛崗敬業(yè),,為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真記錄,,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,,服從安排,,以大局為重,以學(xué)校利益為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
(二),、在出勤方面
這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,,堅(jiān)持做到不遲到,,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,,總是把工作放在第一位,,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假,。
( 三),、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,,時(shí)刻走在課改的最前沿,,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”,,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,,每天晚上,無(wú)論多忙多累,,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。
取得的成績(jī)
一份春華,,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在今后的工作中,,我會(huì)更加努力,,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。
小學(xué)老師的述職報(bào)告 小學(xué)老師述職報(bào)告?zhèn)€人篇五
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),,樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀念,豐富知識(shí),,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn),。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。
2、因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。
3、真正做到曉之以理,,動(dòng)之以情,。首先做到真誠(chéng)二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。其次做到接受,,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,錯(cuò)誤的`想法和指責(zé)等,,信任他們,,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到理解二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的,。
三、班主任工作
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針,。
1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,,衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。
2、發(fā)揮小干部的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級(jí)管理制度,,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。
通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。
教師述職報(bào)告5