報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

教師師德述職的報告篇一

一,、愛事業(yè)

忠誠人民的教育事業(yè),，具有奉獻(xiàn)精神,。教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生,，才會獻(xiàn)身于教育,。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè),，是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的,。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作,。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,，還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,，才能腳踏實地,、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),。

二、愛學(xué)生

教書育人,，誨人不倦,。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主,、平等,、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生,。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。其實,，每個學(xué)生都擁有自己的天空,，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn),，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛,、一份尊重。所以,，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀,，用全面的眼光來看我們的學(xué)生,，從內(nèi)心來熱愛每一個學(xué)生。

三,、愛自己

以身作則,，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師,，除了懂得去愛別人,，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣,，我們的行為本身就是一種無聲的教育,，即所謂的“身教重于言傳,。”俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)是這樣的人,。”教師在業(yè)務(wù)知識,、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,。如果學(xué)生感到老師"才高八斗、學(xué)富五車",，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,，從而增強了自己對知識的求知欲，來向老師看齊,。我在教育教學(xué)過程中,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

對照師德建設(shè)的要求,，我在有些方面還存在著不足：

一、愛教育,，培育敬業(yè)精神方面

在樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀上還有待加強。教育理念還不夠先進(jìn),，有時以分?jǐn)?shù)論英雄,，在履行自己崗位職責(zé)時，還有些不到位,，有時認(rèn)為只要上好自己的課就行了,，不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活,，缺乏積極性和主動性,。

二,、愛學(xué)生，提高育人水平方面

在社會思維的影響下,，在堅持育人為本這方面,，還有待加強,，有些偏離這條原則,，認(rèn)為只要學(xué)生的成績好，成績是最重要的,，其他的不重要,。有些工作沒有“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。課堂上，對好學(xué)生會關(guān)注多一些,，多輔導(dǎo)他們,。對暫差生關(guān)注不夠。

三,、愛自己,，塑造師表風(fēng)范方面

教師應(yīng)該“學(xué)為人師，行為示范”,，對照這個準(zhǔn)則,，我認(rèn)為自己的學(xué)識還有待進(jìn)一步提高，給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，我想我還沒達(dá)到這個要求。

教師師德述職的報告篇二

師德師風(fēng)對一個教師特別的重要,，因為,，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。通過暑期對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，本人深刻地體會到：

一,、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂,，平凡中見偉大,，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),，才能自覺,、不斷地完善自我,，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn),、在燃燒,，而且同樣是在汲取，在更新,，在升華,。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂,，樂在其中,。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己,。正是這種成就感,、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。這是聆聽我鎮(zhèn)教師的事跡后的深刻感悟,。

二、熱愛學(xué)生,、教書育人是師德的核心

“我懷念那舔著鼻涕的學(xué)生,，我留連校園的一切，甚至退休后也不忘去窗外聽聽教師的教學(xué)!”這又是退休教師劉吉業(yè)在事跡報告會上的感言,?！爸灰恢梗司筒恢?，我無怨無悔16年的聘用制生涯,，我寧愿做一個死也死在講臺上的大笨蛋!”老教師賈林行又一次給我的心靈震撼。這是何等的境界,，這種境界源于教師對學(xué)生的愛,，這是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,，是一種只講付出不記回報,、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”,，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能,。

愛學(xué)生,，怎么愛才是真正的愛，作為好教師,，學(xué)生的優(yōu)點,，不夸跑不了;學(xué)生的缺點，不批改得了,。在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,，平等對待每一個學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。師愛公眾期待,。

作為教育工作者,，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友,，對學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑,。

三,、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

“作為8個平行班教學(xué)的我,，我從不厭煩,，百教不厭，屢教屢鮮,，每一遍總有那么一點新意,。”這就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發(fā)言,。老師要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué),，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識,、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員,，不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,，去學(xué)習(xí),、去實踐。

四,、以身作則,、為人師表是師德的人格力量

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性,，為人師表是教師的美德。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人。這不僅是此次師德演講老師的共性,，還是我們所有老師必須具備的共性基準(zhǔn),。

五、終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華

在知識經(jīng)濟時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

總之,，誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,?！皫煹聵湫嘛L(fēng)，師魂鑄校風(fēng)”,，新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己,，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!

教師師德述職的報告4

教師師德述職的報告篇三

一年來,，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我本著為“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念,，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,，一步一個腳印,，扎實工作，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量,、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。這是21中廣大職工同心同德,，積極努力的結(jié)果,，也代表著21中學(xué)師生奮發(fā)向上的希望。

現(xiàn)對一年來的主要工作做簡要總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo),、同行指正。

一,、重視作風(fēng)建設(shè),，加強兩支隊伍建設(shè)。

充分利用市局作風(fēng)集中整頓良機,，狠抓干部教師作風(fēng)建設(shè),。

一是加強班子建設(shè)，突出干部引領(lǐng)。強化班子職責(zé)分工,，完善領(lǐng)導(dǎo)值勤制度,，班子成員都兼課，乃至主課,。

二是強化師德師風(fēng)建設(shè),，著力抓好教師思想觀念的轉(zhuǎn)變。通過舉辦“教師論壇”,、“班主任論壇”及“校長薦讀”等形式,，引領(lǐng)影響教師觀念轉(zhuǎn)變、思想提升,。

三是重視制度建設(shè),，力求學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,、規(guī)范化,。落實領(lǐng)導(dǎo)談心制度和跟蹤聽課制度。

四是突出典型帶動,，注重榜樣激勵,。真正讓干事的人、創(chuàng)新的人,、奉獻(xiàn)的人有位置,、受尊重、得實惠,，進(jìn)一步形成你追我趕,、奮勇爭先的濃厚氛圍。五是健全民主決策機制,，激發(fā)教師工作熱情,。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，樂觀奉獻(xiàn)，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二、重視師能提升,，打造高效活力課堂,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。21中近幾年成績滑坡嚴(yán)重,，已觸碰至底線,。針對此現(xiàn)狀，我?guī)ьI(lǐng)班子成員查找問題,，剖析原因,，研究對策。針對教師隊伍實際,，學(xué)校致力于堅持目標(biāo)拉動,、學(xué)習(xí)啟動、活動推動,、機制驅(qū)動,，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì),。

一年來,，主要以“六項舉措”促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升：

1、加強集體教研力度,。

2,、推行教師先周備課。

3,、加強對常規(guī)教學(xué)的系統(tǒng)管理。

4,、加強對課堂教學(xué)的管理,。

5、推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點,。

6,、關(guān)注薄弱學(xué)科及教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，采取得力措施予以強化,。

艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲。一年來,，教師素質(zhì)得以提升,，教學(xué)成績也有大幅提高,，打破了教學(xué)成績近幾年處于低谷、徘徊不前的局面,。我校先后有21名教師在優(yōu)課評選等教研活動中獲獎,，其中9名教師被推送到_市。名班主任論壇交流中我校中小學(xué)有兩名教師獲獎,。

三,、重視立德樹人，提升家校共育水平

學(xué)校重視思想教育,，重視學(xué)生禮儀,、養(yǎng)成教育。一是完善主體式德育體系,，通過學(xué)生自我管理,，建立家長委員會，與派出所等單位建立共建關(guān)系,，營造大德育環(huán)境,。二是學(xué)校為創(chuàng)新家校共育辦法，拓寬家校通渠道,、豐富家校通內(nèi)容,，在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權(quán)衡比重。定期征集家校通工作新方法,，通報家校通方面的好內(nèi)容,，對成效突出者全校推廣使用。三是為使學(xué)生舒心學(xué)習(xí),，健康生活,，我們在中小學(xué)的學(xué)生作業(yè)量、學(xué)生用餐方面做了問卷調(diào)查,，針對調(diào)查出的問題及時整改,，得到了家長和社會的好評。四是加強家校聯(lián)系溝通,。我們印制并下發(fā)了《家校聯(lián)系卡》,，舉行多次家長開放日，組織全體教師深入開展大家訪活動,，開放課堂教學(xué),，形成有效的教育合力。

四,、重視活動育人,，全面推行素質(zhì)教育

緊扣學(xué)校“端端正正寫字,，方方正正做人”辦學(xué)特色,，開展了系列活動,，力促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

一是中小學(xué)的規(guī)范漢字書寫活動有條不紊地開展著,，學(xué)生每天練字20分鐘,，已成為中小學(xué)鐵打不變的條文。學(xué)生規(guī)范書寫已成良好習(xí)慣,。

二是努力探索以主題班會,、年級會、校會,，以團(tuán)(隊)課,、思想品德課、實踐活動為載體,，以演講,、征文、團(tuán)隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍,、心理健康,、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象,。

三是安全管理常抓常新不放松,。學(xué)校強化安全教育和法制教育，狠抓各種安全演練,。創(chuàng)新性的把體育大課間和安全演練有機整合,，規(guī)定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致,，這樣除了專門開展的演練之外,，每天的體育大課間也是學(xué)生們的安全演練，這樣我們做到了專門演練和日常演練的有機結(jié)合,，大大提高了演練的效率。四是豐富活動開展提升學(xué)生精神面貌,。學(xué)校修訂了升旗儀式,，改進(jìn)21中大課間程序，舉辦師生藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié),、體育節(jié)等豐富多彩的校園文化活動……開展一系列活動并注重宣傳,，僅2018年9月至今，榮成21中就接受市電視臺采訪和報道11次,，在各級新聞媒體上發(fā)表教育簡訊70多條,。本年度的科技節(jié)比賽中，中小學(xué)有2人的作品獲_市獎,，其中_老師指導(dǎo)的科幻畫《_》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評;9人的作品獲得榮成市級獎項,。在市教育局舉辦的藝術(shù)體育比賽中，器樂,、舞蹈獲全市小學(xué)區(qū)組一等獎,、聲樂二等獎;書法比賽全市第一，彩畫第二,，素描第七,，一名學(xué)生獲_市一等獎。體育小學(xué)田徑聯(lián)賽第10,，乒乓球賽區(qū)第三,。國畫比賽小學(xué)組全市第二。

五,、廉潔自律,，積極踐行黨風(fēng)建設(shè)

作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人,，我十分注重提升自己,。工作中，我嚴(yán)格要求自己,，時時處處嚴(yán)于律已,，以身作則，恪盡職守,，帶頭干事,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

我?guī)ь^做到廉潔自律,，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定,，實行校務(wù)公開，財務(wù)公開,，不以權(quán)謀私,。注重把宣傳教育、制度建設(shè),、監(jiān)督檢查工作有效結(jié)合起來,，具體做到“四個結(jié)合”，即把教育活動與工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);把教育活動與教師喜聞樂見的活動結(jié)合,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;把教育活動與干部廉潔自律工作相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)效果;把教育活動與完善制度建設(shè)相結(jié)合,，積極探索建立長效機制,。“四個結(jié)合”為學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),，打牢了思想基礎(chǔ),。

存在的問題及今后的設(shè)想：

作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的重大,，工作的方方面面難以顧全,，加上工作經(jīng)驗不足，存在的問題也不少：

1,、校長的職責(zé)還未完全盡到,，離群眾的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí),，增強工作的動力,。教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的奉獻(xiàn)時常讓我感動,，使我總是覺得深入群眾的次數(shù)較少,，對教師關(guān)心不夠，了解得不夠,。

2,、在教學(xué)工作上，課堂教學(xué)模式要進(jìn)一步創(chuàng)新,，成效初見端倪,，但不夠顯著。常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，教學(xué)質(zhì)量上需要努力提高。今后要抓好學(xué)校常規(guī)管理,，在細(xì),、嚴(yán)、實上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起,。要繼續(xù)堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

3,、學(xué)校精細(xì)化管理工作需進(jìn)一步細(xì)化，力度需進(jìn)一步加強,，過程管理還處于薄弱狀態(tài),。

總之，一年來,，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師師德述職的報告5

教師師德述職的報告篇四

的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的師德,。誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時要不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

一,、思想及工作的基本表現(xiàn)：

首先,，我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。其次,，我不斷加強政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表?！肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)?！?/p>

二,、存在的問題及原因分析：

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),，查找問題,，剖析自己，使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運用學(xué)習(xí)的知識到實際中解決問題等方面還存在不足,，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,，不能及時做深入內(nèi)化,，加強實踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中，我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,，但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠,，沒把握好知識的擴散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識，鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多,。

3、對學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,，但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠，關(guān)愛不夠,，不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

三、整改措施及方法：

1,、加強理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。堅定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心，不玩空架子,，沒有理論,，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,，堅持一邊理論,，一邊實踐，一邊鉆研,，堅持記教育教學(xué)筆記,，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者,，要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前,。否則,，會滿足不了學(xué)生們的需求，在社會信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水,、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研,。以教材為中心，學(xué)會思考課標(biāo),，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材,，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3,、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展,，做到及時調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教,、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助,。

總之，我還會正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題,。

今后，我還會不斷努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我，一定會把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會加強師德的修煉,，全方位的提高自己，爭取使自己成為一個合格的人民教師!

教師師德述職的報告3