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每個(gè)人都會(huì)有一些照片,，在在這些照片中留有很多的故事,，哪些故事有的是烙在心上難以忘記的，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于照片里的故事600字初中作文的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>

照片里的故事600字初中作文一

翻開照片，回憶過往,，滿是幸福,，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,，幸福就在那一刻停留,。照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上四年級(jí),，弟弟3歲,，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,，剛開始的時(shí)候,，我們想的很簡(jiǎn)單，很有信心,，不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行,。可當(dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候,，一開始就跟我們來了一個(gè)下馬威,，無論我和弟弟怎樣用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁,、精疲力盡,，憂愁的看著風(fēng)箏，心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢?突然靈機(jī)一動(dòng),，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了,，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來,。我們稍作休息,，我試著迎風(fēng)跑了起來，弟弟也跟著跑了起來,，終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來,，越飛越高，我們開心的蹦了起來,。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,，我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅,。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時(shí)刻,。照片上弟弟左手?jǐn)[著“剪刀手”,，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,，開心的笑著,，左腳跨前一步，腳跟踮了起來,。而我手里拿著彩帶,，彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)“剪刀手”，開心的笑著,，嘴巴張的大大的,，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂,、幸福的氣息,。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們,，折射出最美好的影子,。這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福,，它記載著美好的過去,，承載著愛與幸福。一張照片,，一刻回憶,，一段時(shí)光,，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本,，走過的只是一瞬間,，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住,，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶!

照片里的故事600字初中作文二

這是我的小學(xué)畢業(yè)照,，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)抑制不住地流出眼淚,。它對(duì)我來說勝過每一張照片,，但我每次看見都要避開，盡量不去看,。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵拙蜁?huì)勾起我的回憶,。不過，每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看,，每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看,，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候,。時(shí)間過得太快了,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了,。今天我拿起照片回憶著,。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開始照畢業(yè)照了,，我既興奮又傷感,。興奮的是我們又可以一起照相了;傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)谝膊荒芟裨谝粯右黄饘W(xué)習(xí)了,，一起游戲了,。拉著手，搭著肩,，我們雖歡笑著,，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí),，天空竟然飄起了小雨,，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來，柳樹彎著身子,，一動(dòng)不動(dòng)的站在那,，安靜地站在無人的地方。這場(chǎng)雨越下越大,，好像在阻止我們照相,，我們都默默地回到教室,。到了第二天，太陽出來了,，這一天一向愛說話的我們變得鴉雀無聲,。我們慢慢地走出了教室，再次來到校園里拍畢業(yè)照,，這次我們沒有哭泣,，緊緊的握著拳頭，低著頭,?？墒牵@時(shí),，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作,，刮起了沙塵暴，很久也沒停下來,。就這樣我們又沒有照成功,。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹,，柳樹沒有發(fā)出聲音,，只是默默地舞動(dòng)著它那千萬條手臂。第三天,，我們都不再傷感,，因?yàn)槲覀冎离m然分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起,，我們要微笑著面對(duì)離別,，于是，我們緊緊的握著手,，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑,。這一次我們以柳樹為背景找了這張畢業(yè)照?？吹轿覀?cè)谒媲罢障?，它似乎比前兩天活潑，有精神了,。我看著照片,，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻,。

照片里的故事600字初中作文三

我的家里,，有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴?，我的記憶像定格在了那一刻,，久久不能忘卻,。那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍,，并告訴我們：“拍完這張畢業(yè)照,，就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了，你們可能也就各奔東西,，以后就誰也顧不上誰了,。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動(dòng)吧!”班主任剛說完,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，我們的科任老師也都紛紛到了場(chǎng)，去到了自己的地方,，拍下了這張珍貴的照片,。我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑,，但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn),。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光,，如今卻已經(jīng)變得暗淡了,，是因?yàn)椴簧釂?每當(dāng)我看見校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí)，也會(huì)情不自禁地想到語文老師吧,，他并沒有參與拍照,，因?yàn)樗f了,，我們不需要記得他的容貌,，不需要記得他的功，只需記得他的嚴(yán)格,，只需在十年后記住,，在我們的生命中，還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過了就足夠了……想到這一切,，我不禁潸然淚下,，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋,，一起鬧,，我們的每一次秋游、春游,，每一次活動(dòng),，每一次演出，所有的一切都那么美好,，所有的一切都?xì)v歷在目,。從前總說“時(shí)光不老,，我們不散。”到了今天,，時(shí)光仍舊也沒老,，但我們卻都散了，都各奔東西了,。許多年后誰都不會(huì)有多記得誰了,。雖說世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形颍墒悄?，我們也必須抓住時(shí)間,，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移,，我們?cè)诔砷L(zhǎng),，我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂的成長(zhǎng)呢?

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