
作文,。
題目:成長的足跡
要求:1.注意選材,,中心明確;2.寫一篇不少于600字的文章,;3.文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名
作文,。
題目:成長的足跡
要求:1.注意選材,,中心明確;2.寫一篇不少于600字的文章,;3.文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名
在生活中我們會遇到很多事情,,在這些事情中我們都會留下一下一些痕跡,這就是成長的足跡,,今天小編為大家?guī)黻P(guān)于成長的足跡作文600字初中作文的相關(guān)訊息,,希望可以給大家?guī)韼椭酉聛砭透【幰黄饋砜纯窗伞?/p>
十四個春去已悄然飄逝,,十四歲的我也早已不是昔日那個懵懂的小男孩,。時光在流逝,我也隨之在悄悄地隨之變化,、成長,。不經(jīng)意間,回首望去,,才發(fā)現(xiàn)身后那條踏滿腳印的成長之路竟是如此的短暫,。
十四年前的一個早晨,隨著一聲清脆的哭聲,,我呱呱落地,,之后就是學(xué)步的日子。我再爸爸媽媽的保護(hù)下,,歪歪斜斜的走著,。因?yàn)樽叩貌环€(wěn)當(dāng),所以也只能在床上,、沙發(fā)上過把癮,,實(shí)在支撐不住了,便一屁股坐在上面,,然后嘿嘿的笑,,傻傻的。終于,,小小的腳丫總算是站得住地了,,于是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響,。拍手聲,腳步聲,,笑聲融合成一片……
從此,,我的路上印下了足跡,那一串串的腳印再慢慢長大,。
六歲的我雖然已經(jīng)踏入了學(xué)堂,,但心卻無法安靜下來,因?yàn)橥饷娴氖澜缢坪醺芪业淖⒁?。校園里的大松樹,,路旁偷吃糧食的小鳥都會引起我無限的興趣。于是,,總要在下課短短的十分鐘里跑來跑去,,繞著大松樹轉(zhuǎn)圈兒,做著小松鼠偷吃松子的美夢或一個腳步聲下走吃的津津有味的小麻雀,,大笑的叫著:“膽小鬼,,膽小鬼!”然后踏著鈴聲飛快的跑回教室,樂此不彼,。
漸漸地,,腳印已成熟踏實(shí)了許多,也匆忙了許多,。
時間的速度是人無法想象的,,會想著從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)水流長,,仿佛覺得事情就發(fā)生在昨天,,還歷歷在目。確實(shí),,我的確變了很多,,已經(jīng)步入初二的我不會再像兒時那樣,摘一朵火紅的月季插在頭上,,美美的問媽媽:“漂亮嗎?”現(xiàn)在,,當(dāng)再見到那月季時,總是不屑的瞟一眼:“真俗氣,。”如今的我每天也只有奔波于學(xué)校與家之間,,在那條彎彎曲曲的大馬路上,不只留下了我多少的足跡,。我早已無暇觀賞路旁美麗的風(fēng)景,,總是腳步匆忙的來來去去,但也從無怨言。因?yàn)?,既然是自己選擇的路就要走下去,,這是不需要任何理由的。
有時長大只是一念之間的事,,但成長要一步步的來,,成長的每一步都是在積累生活的經(jīng)驗(yàn)。
也許數(shù)年后,,我再次回首,,會發(fā)現(xiàn)身后的那條路上滿載的已不是足跡,而是寶貴的財富,。
燕子去了,,有再來的時候;楊柳枯了,有再輕的時候;桃花謝了,,有再開的時候,。可是童年,,那美麗的時光怎么一去不復(fù)返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回憶,。
當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門,,觀望早已泛黃的照片,陽光灑落,,凝望那熟悉的記憶的臉龐,,比著“v”的姿勢,幼稚至極,。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽光,,才發(fā)現(xiàn)童年的時光早已被無情、無聲地帶走,,一去不返,。越過時光的原點(diǎn),才發(fā)現(xiàn),,自己真的長大很多很多……
一張張照片印證了我成長的足跡,,在漫漫成長的道路上,我留下了一個又一個堅實(shí)的足跡……
才感慨光陰似箭,,日月如梭,。一頁頁翻閱著照片,童年的歡樂仿佛又重回到我的心中,。我的目光定格在那張照片上,。那是母校的一次春游。杭州野生動物園曾留下了一片童稚的歡笑,可我再也回不到那個時光了,,它離我那么近,,又離我那么遠(yuǎn),讓我再也無法捉住它,。時光,,就這樣飛走了……
才感慨童年離我越來越遠(yuǎn)。遙記得,,六歲的我,,常在寂靜的夜晚和哥哥姐姐一起登上小小的山坡,坐在碎石上,,聽蛙鳴唱起搖籃曲,,看螢火蟲點(diǎn)著燈在夜空中舞蹈。還調(diào)皮地帶上幾只透明的塑料袋,,跟著哥哥姐姐一起捉螢火蟲,,每每看到照片中天真的我手中拿著一只“會發(fā)光”的塑料袋,溫暖的光照著我歡樂的臉,,總會懷疑童年其實(shí)還沒有離開我,,它還會伴隨我很長時間……
才感慨童年時多么純潔美好。每當(dāng)我看到柜子里那些已被塵封了的洋娃娃,,總會想起小時候,,我一天也離不開她們,總把它們當(dāng)成我的小伙伴,。畢竟“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天?rdquo;嘛!可是,我畢竟長大了,,再也用不著洋娃娃的陪伴了,,現(xiàn)在才清晰的感覺到:那個玩具時代早已經(jīng)遠(yuǎn)離了我……
這些成長的足跡,已經(jīng)離開了我,,隨著那些早已捕捉不到的時光永遠(yuǎn)離開了我,,屬于我們的成長足跡,像一陣風(fēng),,紙飛機(jī)飛出地平線后,,我們被拋出這天地。放開任性的淚水,,我們開始用厚厚的書本來代替曾經(jīng)堆積的夢想,。遠(yuǎn)方鐘聲響起,模糊了成長的軌跡,。曾經(jīng)陪伴我們長大的娃娃,、提線木偶,,現(xiàn)在已被時光塵封進(jìn)長長的河流,夢幻開始變得虛無縹緲……
可是,,雖然我的那段童年已不復(fù)存在,,但至少回憶還在;回憶過后,又將是繼續(xù)在成長的道路上涉足,,印下更多的成長足跡,。我相信純真永存,一如我相信一切光影的反射與相投,,一如我相信滿樹繁花只源于冰雪里的一粒頑強(qiáng)的種子……
“行路難,,行路難;多岐路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟(jì)淪海”,。成長的旅途何嘗不是如此?成功時的喜悅,遭遇挫折時心境的起伏與復(fù)雜,,常常以深刻的教導(dǎo)影響自己的一生,。經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我體會到了生活的樂趣,。
足跡是靠自己走出來的,,即使遇到無數(shù)次的跌倒,也要艱難地爬起來,,不能臨陣退縮,。一次臨時的測試,我只得了個78分,,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收獲是:“平時不燒香,,臨時抱佛腳是沒有用的”,。只有平時多用心,才會有長進(jìn),。用真心去體會,,憑靈感去領(lǐng)悟,不管遇到怎樣的困難,,領(lǐng)悟失敗的原因,,吸取教訓(xùn),重新面對,。
當(dāng)我以優(yōu)異的成績超越別人時,,我無比自豪;當(dāng)我落選班干部時,也會無聲地流淚;當(dāng)我有能力帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí),,積極向上,,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛煉著自己的意志,,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)歷了像“嚴(yán)冬”一樣的考驗(yàn),,最后才能體現(xiàn)出苦盡甘來的品格,。
記得我小的時候,和伙伴們?nèi)デ览镒叫◆~小蝦,,晚霞時我們都滿載而歸,,這一點(diǎn)點(diǎn)“戰(zhàn)績”卻受到家人的稱贊。然而,,一旦踏上成長的道路就必須學(xué)會懂事;再一次去嘗試,,卻要受到嚴(yán)厲的斥責(zé)。原來自己已是個大孩子了,,那幼稚的興趣似乎在大人的眼里是一種可愛的玩笑,。成長的路途漫長又充滿挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的,。
一步一個腳印,,留下了太多遐想:童年小調(diào)、校園趣事,、家庭小曲,、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑,,充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯(lián)翩,,刻肌刻骨的教導(dǎo)銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎?雖然千難萬險,,崎嶇難走,,但也有著幾分絢麗的色彩,有滋有味,。人在成長的過程中需要體驗(yàn)酸甜苦辣,,直至長大成人。
時光的流逝,,成長的感受更加清晰可見,,而那調(diào)皮的身影卻鉆進(jìn)了朦朧的霧紗。成長——獨(dú)立的自由生活,,自食其力,,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路……
以上就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于成長的足跡作文600字初中作文的相關(guān)訊息,,希望可以給大家?guī)韼椭?,更多教育資訊請關(guān)注可圈可點(diǎn)教育資訊網(wǎng),。
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