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有時候我們會遇到挫折,，有時候我們會很順利，即使是挫折,，也是我們大家努力嘗試的結(jié)果,，所以即使是挫折也很有意義，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于為自己豎起大拇指作文600字初一的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起去看看吧?/p>

為自己豎起大拇指作文600字初一（一）

生活中有許多事值得我們回憶，特別是讓自己自豪的事,。當我們獲得他人的夸獎時,，我們心里樂滋滋的，也不禁為自己的表現(xiàn)豎起大拇指,。

每當我想起那件事,，心里總是禁不住為自己豎起大拇指。那天中午,，媽媽在廚房里忙著做飯,，我、妹妹和爸爸則在客廳看電視,，突然聽到媽媽大叫道：“快來呀,，快來呀！”聽到了喊聲,，爸爸迅速跑進廚房,。只見鍋內(nèi)熊熊大火，媽媽在一旁急得團團轉(zhuǎn),。一看爸爸進來,，連忙喊：“快！把鍋端起來,，不然煤氣會爆炸的,！”爸爸伸手準備端鍋,，可是火太大，手伸不過去,，他也束手無策,。這時，我和妹妹也進來了,。通力合作,！火越來越猛了。說那時遲,，這時快,，我一個箭步?jīng)_上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿,！這個辦法可真靈——大火馬上熄滅了,，全家才松了一口氣。

事后,，大家圍著媽媽問起火的緣故,。原來，媽媽炒菜前在鍋里放多了油,，就去找碗,，想把多余的油盛出來。沒想到時間一長,，鍋里的油就燒著了,。

爸媽見我一下子就撲滅了火。格外高興,，還夸我聰明,，問我從哪兒學(xué)來的。我說：“在書上學(xué)的,。書上講了一個故事,，有一個科學(xué)家做了一個試驗，他在一個玻璃瓶里放了一根在燃燒的蠟燭,，再把里面的空氣抽出來,。結(jié)果沒有了空氣，蠟燭就滅了,。這個試驗表明,，火沒有了空氣就不能燃燒。所以鍋里著了火,，鍋蓋蓋上去后，隔絕了空氣,，火也就滅了,。”

聽了爸爸媽媽的夸獎,，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。知識就是力量啊,，年來我們還是得多學(xué)習(xí)文化知識,，用知識“武裝”自己，才能讓自己變得更加優(yōu)秀,。

為自己豎起大拇指作文600字初一（二）

曾經(jīng)通過這樣一段話：“你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣,，但你改變心情,；你不能預(yù)知明天，但你可以把我今天,；你不能樣樣順利,，但你可以事實盡力；你決定生命的長度,，但你可以拓展它的寬度,。”

聽了這段話，我受益匪淺,，人的一生中你什么也不能改變,，只有靠自己，相信自己的能力,，那么,，我想你事事都可以改變得稱心如意，為自己豎起大拇指,！

《三國演義》中諸葛亮為司馬懿設(shè)空城計而逃過一難,，這一計之所以成功，那是因為諸葛亮的自信,，大家可以以想象一下,，城樓上只有諸葛亮一人在彈琴，城門有幾個老頭在掃落葉,，城樓前時司馬懿帶領(lǐng)的幾十萬大軍,，他完全可以沖進去，生擒活捉諸葛亮,，打個勝仗回去,，但他料定諸葛亮在城中埋伏下大量蜀兵，便命令所有軍隊都撤回站營,，自己還在心里暗喜沒有中計,。其實城中連一兵一卒都沒有，只有一城的老百姓，諸葛亮也料定司馬懿不敢進兵,，所以才生此險計,。

如果諸葛亮不是那么了解司馬懿，不是那么自信,，那么坦然鎮(zhèn)定,，他會逃過此劫嗎？如果司馬懿不是那么多疑,，他會失去一次乘勝追擊 的好機會嗎,？

一個人如果不相信自己，不鼓勵自己,，不支持自己,，那么任何人的幫助也是徒勞的，一個人如果不自信,，那么它必然會錯過許多好機遇,，讓他在自己面前溜走。如果你以后后悔,，那么你怨不得任何人,，因為那是你自己作出的選擇。不過現(xiàn)在自信起來也來得及呢,！

在任何事情面前,，記住：為自己豎起大拇指,。

為自己豎起大拇指作文600字初一（三）

以前,，我總丟三落四，很調(diào)皮,，做什么事情都需要別人的幫助,，還有時候做事遇到困難就退縮了。

我的進步

在我上一二年級的時候,，經(jīng)常不記作業(yè)條,，或記了又看不清楚；上學(xué)時鉛筆天天都丟,，而且本兒也弄得丟頁少頁,；還經(jīng)常不完成作業(yè)，老師經(jīng)常批評我,。那時,，可能是由于我小的原因吧！也沒把這兒當回事,。到了三年級,，我的成績一天天下降,，我就開始努力，寫作業(yè)認真不馬虎,，認真聽講,，經(jīng)常自己整理書包。期末考試,，我竟然考進了前十。媽媽對我豎起了大拇指,。我也在心中為自己豎起了大拇指,。

大家對我的看法

我到了四年級，一次班干部評選,，我被選上了班長,，從那以后，我就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，同學(xué)都在背后夸獎我,，老師也在縱多班主任面前夸獎我，課任老師也對我有了新的看法,，紛紛議論我不那么調(diào)皮了,、長大了，上課認真聽講了,，不搞小動作了,。大家對我豎起了大拇指，我在心中也為自己豎起了大拇指,，并告訴自己不要驕傲自滿,。那次期末考試我考了第八名。我在返校時看見大家都議論著我,，說我學(xué)習(xí)好,、品質(zhì)好、不打仗,、不罵人,，老師說下學(xué)期選我當“三好學(xué)生”，說我是班里進步最快的學(xué)生了,。我又一次為自己豎起了大拇指,。

整體的進步

到了五年級，學(xué)習(xí)比較緊了,，我沒有時間再像以前那樣自由自在了,。我開始努力學(xué)習(xí)，有空就看書,，我的學(xué)習(xí)成績在班級已經(jīng)是前五名了,，可在期中考試我因為馬虎，數(shù)學(xué)考了82分，我認為自己驕傲了,。媽媽告訴我過去的成績不要提了,，現(xiàn)在從新開始努力，爭取下次取得好成績,。果然不出所料,，不久月考又考進了前十。接著我在英語考試也取得了128分的成績,，我為自己再次豎起了大拇指,。

總之，我不能驕傲自滿,，要再接再厲取得好成績,，我還要為自己設(shè)定目標，取得最理想的成績,，為自己永遠豎起大拇指,。

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