
閱讀下面材料,,根據(jù)要求作文,。
有這樣一則寓言:匆匆趕路的貓頭鷹遇到斑鳩,。斑鳩問它:“你要到哪兒去?”貓頭鷹回答:“我打算搬到東方去。”斑鳩不解的問:“為什么呢?”貓頭鷹說:“這里的人都討厭我的叫聲,。”斑鳩說:“你要改變自己的叫聲就可以了,。如果不改變你的叫聲,即使到了東方,,還是會惹人討厭的,。”(劉向《說苑》)
這個故事引發(fā)了你那些聯(lián)想?請根據(jù)材料,聯(lián)系實際,,自定立意,,自選文體,自擬標題,,寫一篇不少于800字文章,。
閱讀下面材料,,根據(jù)要求作文,。
有這樣一則寓言:匆匆趕路的貓頭鷹遇到斑鳩,。斑鳩問它:“你要到哪兒去?”貓頭鷹回答:“我打算搬到東方去。”斑鳩不解的問:“為什么呢?”貓頭鷹說:“這里的人都討厭我的叫聲,。”斑鳩說:“你要改變自己的叫聲就可以了,。如果不改變你的叫聲,即使到了東方,,還是會惹人討厭的,。”(劉向《說苑》)
這個故事引發(fā)了你那些聯(lián)想?請根據(jù)材料,聯(lián)系實際,,自定立意,,自選文體,自擬標題,,寫一篇不少于800字文章,。
略
材料涉及到貓頭鷹和環(huán)境的關(guān)系的問題。其實人也是這樣,,我們有時候會不適應環(huán)境,,怎么辦?我們應當首先找到不被環(huán)境接受的癥結(jié)所在,然后采取必要的措施,。措施無非有三:要么改變環(huán)境,,要么改變自己,要么換一個環(huán)境,。當改變不了環(huán)境時,,不妨改變自己,不想改變自己時,,就換一個環(huán)境,,換環(huán)境也不能解決問題的話,那只能改變自己!參考擬題:
讓自己適應環(huán)境
讓自己和環(huán)境同行
三十六計,,走為上策
干嗎在一棵樹上吊死
考點名稱:材料作文
材料作文:
是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式,。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,,材料所反映的中心就是文章中心的來源,,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,,屬于自命題,。
命題作文與材料作文:
材料作文,一般是指出題者只給出一些文字或圖畫材料,,要求應試者根據(jù)所給文字或圖畫的內(nèi)容自己命題進行寫作,。材料作文是只給材料不給題目,,題目的確定,完全是靠應試者自己對所給材料的理解與把握而定,。從命題的角度看,,命題作文實際上是他命題,而材料作文則是自命題,,這就是二者的主要區(qū)別,。
寫作策略:
①引:
恰當?shù)匾貌牧希_頭既要引述材料,,在論證時還要回扣材料(不能全部照抄),,對材料進行分析后,或摘要或概述,,三言五語即可,。
②議:
是對材料中提供的信息進行分析議論,對人物關(guān)系的分析,,對結(jié)果的預測,,對原因的追問等,目的是為了提出觀點做鋪墊,,這部分不能太長,,百字左右即可。
③提:
提出論點(或觀點),,文字簡煉,,一兩句話就可以,觀點明確,。
④聯(lián):
這是文章的關(guān)鍵,,可由材料推開去,可聯(lián)系歷史人物,、歷史故事,,可聯(lián)系現(xiàn)實生活,今人今事;可以正面舉例也可以反面證明;可以擺事實,,也可以講道理,。最少要舉兩個例子,,一古一今或一正一反,,多角度多側(cè)面得把中心論點闡述得深刻有力,三四百字即可,。
⑤深:
深入分析,。怎樣深入分析??分析原因,說明好處(或危害),,找出癥結(jié),。
⑥結(jié):
收斂全篇,總結(jié)全文,宜對論述的問題有所深化,,不要故作驚人之語,,強調(diào)精煉有力,不要畫蛇添足,。
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