我們在進行語文學習時研讀多數(shù)，在諸多文章中有很多細節(jié)處值得我們細細琢磨,、深深品味。下面是小編整理的《三只蟲草 (節(jié)選）》閱讀答案,，一起來看看吧,。
《三只蟲草 (節(jié)選）》閱讀原文：
阿來
桑吉此時正站在望得見小學校、望得見小學校操場和紅旗的山丘上,，對著水汽芬芳的空氣,，學著老師的口吻：“桑吉！”然后,，他笑起來：“對不起,，老師，桑吉逃學了,！”
此時,，上級越過了丘岡，往南邊的山坡下去幾步,，山坡下朝陽處的小學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)上那些房屋就從他眼前消失了,。他開始順著山坡向下奔跑。他奔跑,，像草原上的很多孩子一樣,，并不是有什么急事需要奔跑，而是為了讓柔軟的風撲面而來,，為了讓自己像一只活力四射的小野獸一樣跑得呼哧呼哧地喘著粗氣,。春天里，淡青色的草坡在腳底下已經(jīng)變得松軟了,，有彈性了,。很像是地震后,，他們轉(zhuǎn)移到省城去借讀時，那所學校里的塑膠跑道,。
腳下出現(xiàn)了一道半米多高的土坎,，桑吉輕松地跳下去了。他跳過一叢叢只有光禿禿的堅硬枝干的雪層杜鵑,，再過幾天,，它們就會綻放新芽，再有一個月,，它們就會開出細密的紫色花朵,。挨著杜鵑花叢是一小片殘雪，他聽見那片殘雪的硬殼在腳下破碎了,。然后,，天空在眼前旋轉(zhuǎn)，那是他在雪上滑倒了,。他仰身倒下,，聽到身體內(nèi)部的東西震蕩的聲音。他笑了起來,，學著同學們的聲音,，說：“老師，桑吉逃學了,。”
老師不相信,。桑吉是最愛學習的學生，桑吉還是成績最好的學生,。老師說：“他是不是病了,？”
“老師，桑吉聽說學校今年不放蟲草假,，就偷跑回家了,。”
本來，草原上的學校,，每年五月都是要放蟲草假的,。挖蟲草的季節(jié)，是草原上的人們每年收獲最豐厚的季節(jié),。按慣例,，學校都要放兩周的蟲草假，讓學生們回家去幫忙,。如今,，退牧還草了，保護生態(tài)了，搬到定居點的牧民們沒那么多地方放牧了,。一家人的柴米油鹽錢,、向寺院作供養(yǎng)的錢、添置新衣裳和新家具的錢,、供長大的孩子到遠方上學的錢,、看病的錢，都指望著這短暫的蟲草季了,。
桑吉的姐姐在省城上中學,。父親和母親都怨姐姐把太多的錢花在打扮上了。而桑吉在城里的學校借讀過,，他知道,，姐姐那些花費都是必需的。她要穿裙子,，還要穿褲子。穿裙子和穿褲子還要搭配不同的鞋,，皮的鞋,、布的鞋、塑料的鞋,。
桑吉說：“今年蟲草假的時候,，我要掙兩千元。一千元寄給姐姐,，一千元給奶奶看醫(yī)生,！”
所以，他就打定主意逃學了,。
奔跑中,，他重重地摔倒在一攤殘雪上，仰身倒地時,，胸腔中的器官都振蕩了,，腦子就像籃球架上的鋼圈被敲擊過后一樣，嗡嗡作響,。桑吉慶幸的是,，他沒有咬著自己的舌頭。然后,，他側(cè)過身,，讓臉貼著冰涼的雪，這樣能讓痛楚和腦子里嗡嗡的蜂鳴聲平復下來,。
這時,，他看見了這一年的第一只蟲草！
桑吉一直匍匐在草地上，她的一雙膝蓋很快就被蘇醒的凍土打濕了,。他的眼睛為了尋找這短而細的蟲草芽都流出了淚水,。一些把巢筑在枯草窠下的云雀被他驚飛起來，不高興地在他頭頂上忽上忽下,，渣渣叫喚,。
和其他飛鳥比起來，云雀飛翔的姿態(tài)有些可笑,。直上直下,，像是一塊石子、一團泥巴,，被拋起又落下,。桑吉站起身，雙臂向后,，像翅膀一樣張開,。他用這種姿勢沖下了山坡。他做盤旋的姿態(tài),，他做俯沖的姿態(tài),。他這樣子的意思是對著向他發(fā)出抗議聲的云雀說，為什么不用這樣漂亮的姿態(tài)飛翔,？
云雀不理會他,，又落回到草窠中，蓬松著羽毛,，吸收太陽的暖意,。
《三只蟲草 (節(jié)選）》閱讀題目：
7. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 本文寫桑吉逃學去挖蟲草,，反映了他內(nèi)心的矛盾,。他既為幫助家人而感到欣慰，又覺得對不住老師,，有些無奈和愧疚,。
B. 小說善于運用樸實的獨白語言，描寫桑吉逃學去挖蟲草的內(nèi)心活動,，凸顯了桑吉細膩,、善良的性格特征。
C. 小說塑造了聰明懂事,、勇于擔當?shù)纳＜蜗?，表現(xiàn)了藏區(qū)貧困家庭孩子改變命運、追求美好生活的強烈愿望,。
D. 小說以好學的桑吉不得不逃學挖蟲草以濟家用為題材,，揭示出農(nóng)村孩子厭學的原因,，折射了貧困對教育的影響。
8. 分析文章第6段在小說中的作用,。
9. 小說結(jié)尾兩段表達精妙,，含義深刻，請賞析,。
