我們總會(huì)遇到一兩個(gè)的老師，讓我們的人生中受益頗多,。作者就寫(xiě)到了一位病人,，但是在他的心目中這是他的老師，具體是什么原因呢,？下面就跟小編一起看看吧,，
他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者,，以絕望,、恐懼的態(tài)度對(duì)待疾病。他很平靜,，很配合治療,，而且相當(dāng)用功，一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程,。他叫阿明,，19歲，某師范大學(xué)二年級(jí)學(xué)生,，血癌,。
由于多次化療，這個(gè)19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光,，臉色蒼白如紙,，只有一雙大眼炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時(shí)130斤的體重只剩下90多斤,，同時(shí),，也打碎了他的教師夢(mèng)。他寫(xiě)了這樣的詩(shī)句：
鳥(niǎo)兒銜走所有快樂(lè)的音符
風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆
只留下蒼白的影子在風(fēng)中悲泣
心中的太陽(yáng)隕落在無(wú)歌的冬季
在阿明的隔壁病房,，住著一個(gè)7歲的小男孩冬冬,。不做治療時(shí)，阿明常去給冬冬講故事,，輔導(dǎo)作業(yè),，有時(shí)還教幾個(gè)外語(yǔ)單詞。病房里的沉寂和生命走近終點(diǎn)時(shí)的壓抑因?yàn)橛辛硕乔宕嗟男β暥兊没盍λ纳?。阿明成了冬冬的編外老師?/p>
那天上午查房,，阿明突然問(wèn)我：“醫(yī)生,，我還能活多久?”我故作輕松地說(shuō)：“起碼要活100年，好好過(guò)你的癮,。”他卻盯著我的眼睛：“我想知道實(shí)情,。”我躲開(kāi)他那探詢的目光，說(shuō)：“好好做治療,。”便匆匆逃出病房,，心理卻非常清楚，這兩條鮮活的生命難熬過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,。
第二天上午，推開(kāi)病房的門(mén),，阿明正在教冬冬寫(xiě)毛筆字,，一筆一畫(huà)，一撇一捺,，那么認(rèn)真那么從容,。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們,。生命被拋至如此絕境,，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭,。還有比這更令人心動(dòng)的情景嗎?
沒(méi)過(guò)多久,，冬冬死了，彌留時(shí)冬冬拉著阿明的手：“我要上學(xué),。”
一連幾天,，阿明沒(méi)再走出病房，只是悶著看書(shū),。我擔(dān)心冬冬的死會(huì)影響他的情緒,，便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手：“醫(yī)生,，我知道我自己活不了多久了,，本想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名教師，現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了,。病房晚上10點(diǎn)熄燈太早,，您能不能再給我亮一個(gè)小時(shí)的燈?還剩最后一冊(cè)我就學(xué)完了全部課程。”
“不行,，那樣違反規(guī)定,。再說(shuō)，你學(xué)了,，也沒(méi)有用,。”我有點(diǎn)殘忍地拒絕著,。
“不!”他用極神圣的語(yǔ)氣告訴我，“學(xué)完了全部課程,，即使到了天堂,，我也要當(dāng)一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子,。”我被他深深地打動(dòng)了,，含著淚花破例答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
每晚到了10點(diǎn),，病房統(tǒng)一熄燈后,，只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱,，生命又真的很頑強(qiáng),。
三個(gè)月后，阿明死了,，死的很安詳,。我想：“他一定去了天堂，他會(huì)是天堂里最好的老師,。”
每當(dāng)夜深人靜,，仰望天空，穿過(guò)薄霧般的月光,，仿佛傳來(lái)了郎郎的讀書(shū)聲,。那兒有阿明，有冬冬,，還有一群天使般的讀書(shū)朗……
1.注音或?qū)憹h字
jiǒng jiǒng( )( )有神 cuì( )弱 隕( )落 夭( )折
2.選句
燦爛絕倫——
活力四射——
3.找出最后一段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正
( )——( ) ( )——( )
4.仿句：(如“海水……雨水……)
鳥(niǎo)兒銜走所有快樂(lè)的音符,，風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆
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5.“生命也許很脆弱,，生命又真的很頑強(qiáng),。”你怎么理解這句話?
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6.“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示”這句比喻起到了怎樣的表達(dá)作用?
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7.讀“生命被拋至如此絕境,，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭,。”一句,，你會(huì)想起一個(gè)類似的故事嗎?
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8. 寫(xiě)一段贊美老師的話.100字左右
