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答案：C

解析：

材料中并沒有提到除墨家以外的其他思想,，故排除A,；B選項“完整”二字過于絕對,；墨子是當時下層民眾在政治上的代言人,，故D錯誤?！赌印分杏涊d的科學技術(shù)成果不是某個的“天才發(fā)現(xiàn)”,，而是廣大勞動人民長期實踐的產(chǎn)物。

點評 百家爭鳴是高考考查的重點,。一方面,，春秋戰(zhàn)國時期形成的各種學術(shù)思想是后世中國思想文化的主要源頭；另一方面,，隨著中國經(jīng)濟實力的增強,，重新研讀傳統(tǒng)經(jīng)典、從傳統(tǒng)文化中尋找智慧,，有利于提升國人的“文化自信”,。聚焦“傳統(tǒng)文化”是近幾年高考命題的一個趨勢。這既是由歷史學科的自身特點決定的,，也是社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,。以往考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，側(cè)重點是儒（孔子,、孟子,、荀子）、法（商鞅,、韓非子）兩家,墨家思想常常被考生忽視,。與同時期其他思想家相比，墨子特別關(guān)注科學技術(shù),。正因為如此,，墨子被后人譽為“科（科學）圣”。這道題提醒我們,，課堂教學要注意知識體系的完整性,，要做好知識點之間的辨析與貫通，并在此基礎(chǔ)上有所拓展,。