教師資格證的面試環(huán)節(jié)是考察考生是否具備成為一名合格教師的重要環(huán)節(jié),。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),，教師資格證面試的平均通過率大約在70%左右。為了順利通過面試,，考生需要做充分的準(zhǔn)備,，包括熟悉教材和教學(xué)大綱，掌握基本的教學(xué)方法和技巧。下面是小編為大家?guī)碛嘘P(guān)歷年教師資格證面試過關(guān)率是多少 基本上不刷人嗎的相關(guān)信息,，希望對大家有所幫助。
歷年教師資格證面試過關(guān)率是多少
在教師資格證考試改革之前,，各省教師資格證考試通過率一般在70%以上。2011,、2012年試點工作中,，6省參加考試通過率為27.5%。2014年北京考試通過率約為10%,。2015年開始“國考”試點的省份中,，河南省首次加入“國考”筆試,，通過率低于17.4%;江蘇省的通過率為27.53%;其他已開始“國考”改革的省份的通過率基本在24%—27%之間。
從省考到國考,，教師資格證面試通過率明顯下降,。這主要是因為國家提高了教師入職門檻，采取了提高教師整體質(zhì)量,、嚴(yán)把教師入口關(guān)的政策,。
教資面試真的會“不刷人”嗎?
雖然教資面試的通過率較高，但這并不意味著面試不會淘汰人,。面試過程中,，考官會根據(jù)考生的表現(xiàn)進(jìn)行評分,，如果考生的表現(xiàn)未能達(dá)到基本要求，依然會面臨淘汰的風(fēng)險,。此外,，面試的通過率也會受到地區(qū)、考官主觀因素等影響,，不同地區(qū)可能會有不同的通過率標(biāo)準(zhǔn),。
影響教師資格證面試通過率的因素
(一)考生表現(xiàn)因素
在教資面試中，考官會重點考察考生的教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)組織,、教學(xué)評價等方面的能力,。
考生需要具備較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計能力，能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計出具有啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)內(nèi)容,。據(jù)統(tǒng)計,，約有30%的考生因教學(xué)設(shè)計不合理而影響了面試成績。
(二)考試難度因素
近年來,，教師資格證面試的考試難度在不斷增加，對通過率產(chǎn)生了一定的影響,。從知識考察的廣度來看，教師資格證面試題庫是電腦抽題,，課本的內(nèi)容分成小段落,，幾句話，或圖片的形式真題呈現(xiàn),，抽題范圍廣,，考生難以充分準(zhǔn)備。這使得考生需要具備更廣泛的知識儲備,，才能應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的題目,。
教師資格證面試錄取機(jī)制
(一)成績構(gòu)成與合格標(biāo)準(zhǔn)
教師資格證面試成績由結(jié)構(gòu)化或?qū)I(yè)概覽、面試,、答辯三部分構(gòu)成,。其中,，結(jié)構(gòu)化或?qū)I(yè)概覽占20%,，面試占70%，答辯占10%,。教師資格證面試的合格標(biāo)準(zhǔn)為60分,。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)詳解
教師資格證面試的評分標(biāo)準(zhǔn)分為職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì),、儀表儀態(tài),、言語表達(dá)、思維品質(zhì),、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施、教學(xué)評價這八項,。
職業(yè)認(rèn)知：占5分,，熱愛教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認(rèn)知和價值取向可得3分;具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛心可得2分,。
心理素質(zhì)：10分,，積極上進(jìn),，有自信心可得3分;具有一定的情緒調(diào)控能力可得3分;具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力可得4分。
儀表儀態(tài)：10分,，行為舉止自然大方,，有親和力可得5分;衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點可得5分,。
言語表達(dá)：15分,，教學(xué)語言規(guī)范，口齒清楚,，語速適宜可得4分;表達(dá)準(zhǔn)確,、簡潔、流暢,，語言具有感染力可得6分;善于傾聽,，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)可得5分。
思維品質(zhì)：15分,，思維嚴(yán)密,，條理清晰，邏輯性強(qiáng)可得6分;能正確地理解和分析問題,，抓住要點,，并作出及時反應(yīng)可得5分;具有一定的創(chuàng)新意識可得4分。
教學(xué)設(shè)計：10分,，教學(xué)材料處理恰當(dāng),，教學(xué)目標(biāo)明確，重,、難點突出可得4分;學(xué)生活動設(shè)計有效,，能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)可得3分,。
教學(xué)實施：25分,，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰,，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏可得8分;知識講授準(zhǔn)確,，能基本完成教學(xué)任務(wù)可得6分;能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法可得6分;能夠根據(jù)教學(xué)需要運用教具,、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)可得2分;板書工整規(guī)范,、布局合理可得3分。
教學(xué)評價：10分,，能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u價方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動作出反饋可得5分;能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進(jìn)行反思,，做出比較客觀的評價可得5分。
(三)錄取判定方式
教師資格證面試錄取并非單純按照成績高低進(jìn)行錄取,，而是采用排名機(jī)制劃定合格率,。通常情況下,，各地區(qū)會根據(jù)考生的整體表現(xiàn)進(jìn)行排名，按照一定的比例劃定合格人數(shù),。