以創(chuàng)建“綠色班級(jí)”活動(dòng)為龍頭,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人,，使校園空氣清新,，做到校園凈化，教室整潔,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編整理的關(guān)于2023建設(shè)綠色校園工作總結(jié)范文的內(nèi)容,，供大家參考閱讀,，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧,！
建設(shè)綠色校園工作總結(jié) 篇1
一,、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，少年兒童環(huán)保意識(shí)關(guān)系人類未來的前途,，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任,。
學(xué)校重視環(huán)境教育工作，認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng),。學(xué)校主要結(jié)合勞動(dòng)教育,、綜合實(shí)踐，在培植花木,，綠化校園中做了大量工作,。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新,。
培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識(shí)自然,，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識(shí)和道德行為,，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
二,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
本著處處有教育的思想,，利用春季大好時(shí)機(jī)，調(diào)整花木布局,，搞好學(xué)校綠化,、美化工作，并給每樣花木掛牌,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍,，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性,。制作宣傳標(biāo)語,，規(guī)范師生綠色行為,。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境保護(hù)工作,，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,，形成環(huán)境教育氛圍。
三,、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識(shí),，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動(dòng),。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
四,、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作
通過學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、國(guó)旗下講話,、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等,，面向全體師生,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭,、新農(nóng)村扎根,、開花、結(jié)果,。
五,、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。
1,、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育,，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中,。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,，結(jié)合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作,。
2,、加強(qiáng)環(huán)境教育，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。
3,、充分利用環(huán)保日,，通過國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。
4,、聘請(qǐng)縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課,，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識(shí)。
六,、認(rèn)真組織課外實(shí)踐活動(dòng)
1,、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,，能夠定期搞好環(huán)?；顒?dòng)。
2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化,、美化、凈化校園勞動(dòng),。積極開展“筑起一片綠色天地”活動(dòng),。定期綠化除草，翻地松土,，防澇抗旱,，修剪花木等護(hù)綠活動(dòng)。在凈化校園方面,，師生開展“身邊無廢物”活動(dòng),，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑,、無果皮,、無包裝物。
3,、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調(diào)查、監(jiān)督活動(dòng),。
（1）組織學(xué)生對(duì)附近街道,、村莊張貼宣傳標(biāo)語，宣傳綠色行為,。
（2）組織學(xué)生對(duì)道路護(hù)綠,。
（3）組織學(xué)生對(duì)浦陽江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查，尋找污染源,，并寫出調(diào)查報(bào)告,。
4、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動(dòng),。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育,，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感,、責(zé)任感、使命感,。
（1）3月12日,，植樹節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹綠化勞動(dòng),，調(diào)整花木布局,。并開展我與小樹同成長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢,，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)等活動(dòng),。
（2）4月20日－26日，愛鳥周,。每班做5個(gè)鳥巢,，共做30個(gè)鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強(qiáng)了學(xué)生愛鳥,、護(hù)鳥意識(shí),。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地,。今年楊樹上又增加了三個(gè)喜鵲窩,。
（3）4月22日，地球日,。少先隊(duì)開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，并向全體師生宣講只有一個(gè)地球教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識(shí),。
（4）6月5日,，環(huán)境日。少先隊(duì)開展了世間萬物,，生命之網(wǎng)大型主題隊(duì)會(huì),，并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性,。
（5）9月11日－21日開展了保護(hù)環(huán)境,，熱愛地球的系列活動(dòng)，評(píng)環(huán)保小衛(wèi)士共44人,，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)更加濃厚,。
5、進(jìn)行垃圾分類處理,。
開展回收廢電池,，減少污染，變廢為寶,，節(jié)約資源活動(dòng),。
6,、收集信息，整理資料,。
組織師生查閱報(bào)刊,，收集信息資料,，了解環(huán)保信息,，掌握環(huán)保知識(shí)，并制作小報(bào),，向社會(huì)宣傳,。
七、積極參加環(huán)保征文活動(dòng)
鼓勵(lì)教師積極撰寫環(huán)保教育論文,、總結(jié)參加評(píng)獎(jiǎng),。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事,，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題,。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作,，教育每個(gè)孩子,，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
建設(shè)綠色校園工作總結(jié) 篇2
一、充分準(zhǔn)備
活動(dòng)前期,，我們通過班級(jí)團(tuán)支部會(huì)議確定了此次活動(dòng)主題,，大家踴躍發(fā)言，為此次黨日活動(dòng)建言獻(xiàn)策,，詳細(xì)討論了活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)問題,，使我們對(duì)此次黨日活動(dòng)進(jìn)行了更加周密部署，為活動(dòng)取得成功奠定了良好的基礎(chǔ),。確定主題后,，我們對(duì)各個(gè)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任務(wù)分配，保證活動(dòng)進(jìn)行時(shí)有條不紊,。
二,、積極奉獻(xiàn)
在集合分發(fā)志愿者服裝時(shí)大家的積極性異常高漲，乘著愉悅的心情我們一行來到了教學(xué)樓前,，大家按照事先分好的小組集結(jié)完畢,，分配好任務(wù)后便開始行動(dòng)了。鮮艷的紅色志愿者服在教學(xué)樓之間形成了一道亮麗的風(fēng)景線,，志愿者們來回穿梭在各個(gè)教室中,，學(xué)院的教學(xué)自習(xí)環(huán)境正在不斷改善,。
三、獲得成功
1,、大家的活動(dòng)積極性很高,，發(fā)揚(yáng)了黨員奉獻(xiàn)的精神，達(dá)到了活動(dòng)應(yīng)得的效果,。
2,、活動(dòng)前分工名明確，大家團(tuán)隊(duì)合作,，相互配合,，有效的提高了辦事效率。
3,、在活動(dòng)中我們還得到了許多在教室自習(xí)的同學(xué)的好評(píng)與鼓勵(lì),，有些同學(xué)甚至加入到我們的隊(duì)伍中來，共同清掃教室,。
4,、活動(dòng)后，由各小組長(zhǎng)和組織者一起進(jìn)行了打掃情況檢查,。保證了清理的質(zhì)量
5,、大家回去后都對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了自我小結(jié)，認(rèn)為在此次活動(dòng)中勞動(dòng),、奉獻(xiàn)并快樂著,。
四、總結(jié)宣傳
1,、活動(dòng)前,，大家合影留念，活動(dòng)后進(jìn)行了活動(dòng)成果大比拼,，最后大家把清理出來的垃圾統(tǒng)一處理到學(xué)院的垃圾收容所,。
2、在活動(dòng)中,，我們紅色的志愿者服構(gòu)成的亮麗風(fēng)景線吸引了廣大師生的注意到起到了很好的宣傳效果
3,、將活動(dòng)內(nèi)容制作成照片展和海報(bào)展在學(xué)校里展出。
4,、在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,，號(hào)召?gòu)V大黨員和積極分子不斷發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。
5,、在食堂前拉出“美化校園,，黨員先行”的橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)。
五,、活動(dòng)意義
此次“美化校園,，黨員先行”的活動(dòng)雖然規(guī)模不大，但意義非常,。在此建黨90周年之際,，進(jìn)行這樣一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召?gòu)V大黨員和積極分子發(fā)揚(yáng)黨員積極奉獻(xiàn)精神，同時(shí)又能美化校園環(huán)境的主題當(dāng)日活動(dòng),，不論是對(duì)于學(xué)院的黨建工作,，還是我們班級(jí)內(nèi)部建設(shè)以及個(gè)人發(fā)展建設(shè)都具有很好的促進(jìn)作用。讓我們用心去發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,，用實(shí)際行動(dòng)來證明黨員的模范先鋒作用,，為學(xué)院的黨團(tuán)建設(shè)不斷添磚加瓦,。
建設(shè)綠色校園工作總結(jié) 篇3
近年來,，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》、教科局關(guān)于《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神,，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,。
一,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立組織,，積極創(chuàng)建“綠色學(xué)校”
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾也越來越突出,。在我國(guó)，解決環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨,、全社會(huì)的普遍關(guān)注,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是提高國(guó)民素質(zhì),，保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,。為使環(huán)境教育工作落到實(shí)處，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),，制定了《環(huán)境教育工作計(jì)劃》和《學(xué)校環(huán)境規(guī)劃》,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責(zé),，做到了分工明確,，職責(zé)到處、室,、組,。教導(dǎo)處,、年級(jí)組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理,、化,、生、地學(xué)科為龍頭,，帶動(dòng)其他學(xué)科,，在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育；政教處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動(dòng),；總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)；辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃,，并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究,、檢查環(huán)境教育工作,。由于職責(zé)明確，措施得力,，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,，扎實(shí)有效。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),，積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn),，認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢,，有環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),。
二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育,，提高了師生的環(huán)保意識(shí),。
我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此,，學(xué)校制定的課堂評(píng)估細(xì)則中,，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重，規(guī)定在物理,、化學(xué),、生物、地理等學(xué)科中,，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育,。為激勵(lì)教師在課內(nèi)自覺進(jìn)行環(huán)保教育,，學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”，每學(xué)年舉辦一次優(yōu)秀環(huán)保論文評(píng)比活動(dòng),，有43位教師獲得不同名次的獎(jiǎng)勵(lì),，這些活動(dòng)的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開展,，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。
除此以外,，我們還利用主題班會(huì),、選修課和活動(dòng)課程進(jìn)行環(huán)保教育?！痘顒?dòng)課實(shí)施方案》中我們明確規(guī)定：“在身心健康教育系列活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)境教育”,，各個(gè)班級(jí)的環(huán)保小組開展“自撿廢紙，收舊利廢”的活動(dòng),，既為環(huán)?；顒?dòng)的開展籌集了費(fèi)用,，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。通過以上教育措施，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)活潑的環(huán)境教育,。
建設(shè)綠色校園工作總結(jié) 篇4
一、指導(dǎo)思想：
素質(zhì)教育的宗旨是提高國(guó)民的整體素質(zhì),，良好的國(guó)民素質(zhì)應(yīng)該包含保護(hù)和熱愛環(huán)境的素質(zhì),。新世紀(jì)人才應(yīng)該是有能力促進(jìn)人類與大自然和諧發(fā)展的人才。學(xué)生各種素質(zhì)和良好行為習(xí)慣是在日常教育中逐漸形成的,，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,，就要求有與之相應(yīng)的校園環(huán)境，利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學(xué)生,，使其健康成長(zhǎng),。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),，具備基本的保護(hù)環(huán)境素質(zhì)，樹立人類要與自然和諧共存的理念,。
2,、從自己做起，從身邊做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。
3,、積極宣傳保護(hù)環(huán)境的巨大意義，把校園環(huán)境建設(shè)好,，使學(xué)生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境出發(fā),，擴(kuò)展和推及到關(guān)心周圍、關(guān)心社區(qū),、關(guān)心國(guó)家,。
三、活動(dòng)安排：
1,、創(chuàng)建“綠色班級(jí)”,。
各班養(yǎng)花種花，達(dá)到班級(jí)的美化,、綠化,，同時(shí)促使學(xué)生達(dá)到語言、行為及心靈的凈化,，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”,。本活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。
2,、開展植樹活動(dòng),。
各班動(dòng)員每位學(xué)生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵，并用實(shí)際行動(dòng)讓一粒粒種子花開似錦,，讓一棵棵小苗綠樹成陰,。播種、植樹在3月份完成,，愛綠護(hù)綠成為永久性行為,。
3、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng),。
通過文明禮儀知識(shí)講座,、小合唱、舞蹈,、相聲,、小品、故事,、朗誦,、簽名承諾等形式，向隊(duì)員傳播文明禮儀知識(shí),，提高隊(duì)員的文明禮儀素質(zhì),，使每一位隊(duì)員都走到“文明禮儀標(biāo)兵”的行列中,。主題活動(dòng)4月份完成。
4,、開展“節(jié)約資源,，從我做起”系列活動(dòng)。
（1）各班組織學(xué)生訂閱《我們只有一個(gè)地球》一書,，認(rèn)真開展讀書征文活動(dòng),。
（2）積極響應(yīng)“節(jié)約資源，從我做起”倡議,，真正做到從身邊開始節(jié)約資源,。
（3）觀摩四年級(jí)舉行的“四個(gè)一”節(jié)約資源主題活動(dòng)。
（4）開展“節(jié)約資源,，從我做起”演講比賽,。
（5）出刊“節(jié)約資源”主題板報(bào)。
（6）開展“節(jié)約資源,，從我做起”小報(bào),、攝影比賽。各項(xiàng)比賽5月份完成,，“節(jié)約資源,，從我做起”的實(shí)際行動(dòng)將永遠(yuǎn)推行。
5,、開展環(huán)保宣傳活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。
各班利用主題班會(huì)、宣傳欄,、黑板報(bào)等形式,，開展環(huán)保宣傳,。各班成立環(huán)保宣傳隊(duì)，以“植樹節(jié)”,、“世界水日”,、“世界氣象日”、“愛鳥周”,、“世界地球日”,、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”,、“世界防治荒漠化和干旱日”,、“中國(guó)土地日”等為內(nèi)容，通過在校,、在家,、在街道宣傳,、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)公開信等形式進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)全社會(huì)自覺開展環(huán)?；顒?dòng),。
建設(shè)綠色校園工作總結(jié) 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》精神為指革,，以溫州市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為載體,，深入廣泛地開展環(huán)境教育活動(dòng)，努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護(hù)意識(shí),，為我國(guó)的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
二、工作措施：
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全以溫共存為組長(zhǎng)的綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、加強(qiáng)宣傳,，充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導(dǎo)向作用，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到人類與環(huán)境密不可分,，環(huán)境直接影響人類的生活質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任意識(shí)。在創(chuàng)綠過程中有關(guān)責(zé)任人員要及時(shí)記錄活動(dòng)情況,，做好宣傳工作,。
3、加強(qiáng)學(xué)科滲透工作,，與環(huán)境相關(guān)的學(xué)科的任課老師要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實(shí)。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)掌握創(chuàng)綠的動(dòng)態(tài)和信息，了解環(huán)保政策和經(jīng)驗(yàn),。讓全社會(huì)人人都來關(guān)心環(huán)保,，支持環(huán)保，讓學(xué)生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員,。
5,、組織環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手,。利用“四.二二”地球日,，“六.五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀(jì)念日集中開展環(huán)保教育活動(dòng)。
6,、扎實(shí)工作,，樹立綠色學(xué)校的理念,，營(yíng)造一個(gè)美好的校園，創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。積極總結(jié)環(huán)?；顒?dòng)經(jīng)驗(yàn),，克服工作困難,，努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑。
三,、工作安排：
二月
1,、校園環(huán)境清理
2、環(huán)保知識(shí)講座
3,、校園衛(wèi)生清潔護(hù)綠
三月
1,、植樹活動(dòng)
2、參觀生態(tài)園
3,、環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)
四月
1,、科普知識(shí)講座
2、宣傳愛鳥周
3,、宣傳地球日
五月
1,、環(huán)保知識(shí)黑板報(bào)
2、校園環(huán)境清理
六月
1,、宣傳世界地球日
2,、環(huán)保科普知識(shí)測(cè)試
七,、八月
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
建設(shè)綠色校園工作總結(jié) 篇6
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。進(jìn)一步對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,，以保證實(shí)施與此相關(guān)的人力,、物力、財(cái)力,，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
一,、指導(dǎo)思想：
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)校”為載體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律,，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，強(qiáng)化生態(tài)道德,、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平,，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè),。
二、奮斗目標(biāo)：
在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上,，通過專題教育的形式,，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭,、社區(qū),、國(guó)家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人,、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系,，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和
諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感,、態(tài)度和價(jià)值觀，形成正確的生態(tài)道德,，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式,，為“加快發(fā)展、富民強(qiáng)市”服務(wù),。具體目標(biāo)如下：
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化,。建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化,。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化,。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使綠色教育融于各學(xué)科教育之中,。
(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,，實(shí)效化。以活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色”活動(dòng)之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實(shí),，團(tuán)委和少隊(duì)負(fù)責(zé)“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣傳，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障,?？傊魈幨?、各部門要協(xié)調(diào)配合,，共同提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,，多方位地營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識(shí)深深地扎根于學(xué)生心中,，并向社會(huì)廣泛傳播,。
三、主要措施：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1,、成立“創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，校長(zhǎng)親自抓，教務(wù)處,、總務(wù)處,、學(xué)校團(tuán)委及少隊(duì)緊
密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：邵正華
副組長(zhǎng)：曾小燕,、陳斗米
組員：高家方
張玉航譚仕彬李太容祁國(guó)強(qiáng)
龍文信
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德芳具體負(fù)責(zé)辦公室日常工作,。
2,、定期召開專題會(huì)議，完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步,，推動(dòng)校環(huán)保工作的開展。
(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。
2,、建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體,，輻射到家庭和社會(huì),，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。
3,、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)發(fā)展。
(三)綠化,、美化,、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)
1,、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行“無土不綠,，無處不凈,，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木,，并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,，使學(xué)校可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上,。
2,、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品,，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3,、凈化校園,。以創(chuàng)建“綠色班級(jí)”活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人,，使校園空氣清新,，做到校園凈化，教室整潔,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。
(四)多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動(dòng)
1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃,，要有措施，有總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為,。例如，除科學(xué),、地理,、生物、化學(xué),、物理教師要從教中導(dǎo)思,，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外,，也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,。如語文、英語教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章,，從審美入境,，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣；歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行,，萬物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育,；政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點(diǎn)和政治理論以許多新的內(nèi)涵,，并特別重視環(huán)境法制教育,；數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源,、合理用地、興修水利,、計(jì)劃生育等問題的案例,，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)教育的切入點(diǎn)；
音樂教師則可運(yùn)用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目,，讓學(xué)生感受環(huán)境美,、鑒賞環(huán)境美；體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動(dòng)中,，要使學(xué)生感受日光,、空氣和水等環(huán)境對(duì)人類健康和社會(huì)發(fā)展的重要性；美術(shù),、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式,，對(duì)自然、環(huán)境,、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn),，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的內(nèi)化。
2,、大力開展宣傳,，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)提高。各班級(jí)要定期刊出創(chuàng)綠黑板報(bào),，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用廣播、圖書室,、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、地球日等,，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),；學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動(dòng)；組織學(xué)生參加到工廠,、學(xué)生實(shí)踐基地,、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)施清潔生產(chǎn),、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性,，體會(huì)到環(huán)保的緊迫性，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感,。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),，注重實(shí)效和檔案管理
1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。在校園開辟“綠色教育”專欄,，展示、宣傳,、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況,。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理,，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃,、總結(jié),、論文、書刊,、錄像,、照片等資料要妥善管理。