新時期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種對社會強烈的使命感和責(zé)任感,，就是為建設(shè)社會的物質(zhì)財富和精神財富奉獻(xiàn)自己取之于社會的文化財富和精神財富。這種使命和責(zé)任著眼于對全體學(xué)生的培養(yǎng),，著眼于學(xué)生德,、智、體,、美等多方面全面發(fā)展,。以下是小編為大家掙來的關(guān)于2023年江蘇省師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)研修答題參考答案的內(nèi)容，供大家參考閱讀,，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>
2023年江蘇省師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)研修答題參考答案
師德師風(fēng),，教風(fēng)學(xué)風(fēng)就是學(xué)校文化和學(xué)校精神的最重要載體，是構(gòu)成先進(jìn)學(xué)校的不可或缺的重要條件,。 正確
（ ）是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),。 師德師風(fēng)
教育的首要問題是培養(yǎng)什么人。 正確
第五屆全國教育大會的召開時間是（）,。2018年9月10日
育作為百年大計之本,，教師作為教育之本，首先要在思想上保持先進(jìn)性,、純潔性,，而先進(jìn)性和純潔性,，就是始終堅持共產(chǎn)主義理想信念。正確
“老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任,。正確的（）是教書育人,、播種未來的指路明燈。” 理想信念
心理學(xué)上,，信念是人的行為的重要動機,，理想以信念為基礎(chǔ)，在我們的生活中發(fā)揮著重要作用,。 正確
教師是“千教萬教,，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人”,。這句話出自教育家（）。 陶行知
專業(yè)理念與師德是指針對工作對象和工作內(nèi)容的穩(wěn)定的信念和態(tài)度,。 正確
以下選項不是專門職業(yè)的基本特征的是（ ）,。 專業(yè)人員
誠實信用原則是市場倫理道德準(zhǔn)則在民法上的反映，適用于（）民法領(lǐng)域,。 全部
（）中國特色社會主義法律體系的核心,。 憲法
美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。 正確
朱秀玲老師在講座中提到教師反思的方法,，包括（）
選項1: 內(nèi)省性反思
選項2: 交流式反思
選項3: 成果性反思
選項4: 研究式反思
選項5: 學(xué)習(xí)性反思
教師需要為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),，對學(xué)生進(jìn)行批評教育。 錯誤
面對不同的學(xué)生,，教師需要使用不同的教學(xué)手段和方法,，這體現(xiàn)了（ ）教學(xué)原則。 因材施教
班級氛圍不活躍,，死氣沉沉,，教師應(yīng)該不斷觀察，尋找問題原因,。正確
當(dāng)學(xué)生之間出現(xiàn)“早戀”的苗頭時,，作為老師應(yīng)該（）。 冷靜對待,，合理化解
2016年4月16日，（ ）研究中心成立,，錢易出任中心主任,。 清華大學(xué)生態(tài)文明
（ ）研究是研究中心的一大優(yōu)勢，實現(xiàn)不同領(lǐng)域之間的有機整合,，建構(gòu)完整的生態(tài)文明理念體系,。 跨學(xué)科交叉
一個科學(xué)家,，必須是忠誠的愛國主義者。 正確
盧永根主要研究（ ）,。 水稻遺傳學(xué)
堅決不接收有特殊問題的兒童入學(xué),。 錯誤
對每一個學(xué)生都要做到不拋棄和不放棄。 正確
課堂教學(xué)過程中,，不適宜使用電子信息技術(shù),，這樣影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。 錯誤
敬業(yè)屬于道德信念,。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》提出,，建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)系列，在中小學(xué)設(shè)置__教師職稱,。正高級
教育部表示,，教材修改要求將8年抗戰(zhàn)一律改為14年抗戰(zhàn)，全面反映日本侵華罪行,，強調(diào)“九一八事變”后的14年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,，應(yīng)在課程教材中予以系統(tǒng)、準(zhǔn)確體現(xiàn),。
提高教師自我道德修養(yǎng)的關(guān)鍵是嚴(yán)于律己,防微杜漸,。
三大法寶是指統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭,、黨的建設(shè),。
恩格斯說：“思維是地球上最美麗的花朵”
《江蘇省實施(中華人民共和國教師法)辦法》的制定機關(guān)是： ()
A.江蘇省人民政府B.江蘇省人民代表大會常務(wù)委員會C.江蘇省人民代表大會
在行政復(fù)議中,復(fù)議機關(guān)( )。
A. 只進(jìn)行合法性審查
B. 既進(jìn)行合法性審查,也進(jìn)行合理性審查
C. 有時進(jìn)行合理性審查
D. 只對具體行政行為進(jìn)行審查
()的關(guān)系是各種教育關(guān)系中最基本的關(guān)系,。
A. 教師與家長
B. 教師與教師
C. 教師與學(xué)生
酒精含量達(dá)到80mg以上,，屬于醉酒駕車。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 一2020 年)》指出,到2020年,我國新增勞動力平均受教育年限從12.4 年提高到13.5 年,。
教師資格定期注冊須由本人申請,所在學(xué)校集體辦理,按照人事隸屬關(guān)系報縣級以上教育行政部門審核注冊,。
黨的三大明確規(guī)定，在共產(chǎn)黨員加入國民黨時,，黨必須在___保持自己的獨立性,。 C、政治上,、思想上,、組織上
育人是教書的根本目的和最高追求。
教育家盧梭曾說：“大自然希望兒童在成人以前,，就要像兒童的樣子,。”從這句話可知，盧梭遵循的教學(xué)原則是（）,。
A.理論聯(lián)系實際原則B.遵循自然的原則C.思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一原則D.因材施教原則
小學(xué)生軍軍的父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),對其曠課和夜不歸宿行為放任不管,。依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)給予軍軍父母訓(xùn)誡并責(zé)令其嚴(yán)加管教的機關(guān)是()
A. 教育行政機關(guān)
B. 公安機關(guān)
C. 學(xué)校
D. 檢察機關(guān)
《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在1944年9月8日紀(jì)念______追悼會上的講話,。
A、張思德
如果發(fā)現(xiàn)了教師在崗位聘用和職稱評聘中存在論文抄襲弄虛做假的行為,應(yīng)堅決給予處理,不需要聽取當(dāng)事教師申辯和爭論,。×
教師處分解除后,，考核、競聘上崗和晉升工資按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，不再受原處分的影響,。√
國民教育系列全日制師范類畢業(yè)生,申報相應(yīng)學(xué)段、學(xué)科教師資格證,都不需要參加國家統(tǒng)一考試,。√
生物課上,，李老師指導(dǎo)學(xué)生使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，通過觀察實驗結(jié)果,，學(xué)生們學(xué)會了繪制細(xì)胞的結(jié)構(gòu),。李老師所用的教學(xué)方法是演示法。（ ） 錯誤
蘇霍姆林斯基說:“如果您想成為一個真正的教育者,請您向年輕的心靈,展現(xiàn)人的美,首先展現(xiàn)您自身的美,這是很重要的,。√
為起到警醒作用,，某校將其他初中學(xué)校某學(xué)生因盜竊學(xué)校公物被拘的消息發(fā)布在本校微信公眾號上，學(xué)校,、班級是真實的,，其姓名被以“蔣XX”代替，這種做法未侵犯他人權(quán)益,。×
樹立____是核心戰(zhàn)斗力的思想,，推進(jìn)重大技術(shù)創(chuàng)新、自主創(chuàng)新,，加強軍事人才培養(yǎng)體系建設(shè),，建設(shè)創(chuàng)新型人民軍隊。 B.科技
教師與學(xué)生人格平等,。√
參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù),。 ( )A. 正確
學(xué)生之間能力的差異主要表現(xiàn)為()差異。 A. 類型 B. 發(fā)展水平 C. 表現(xiàn)早晚 D. 操作技能 E. 創(chuàng)新能力 解析 A,B,C
關(guān)于"教育現(xiàn)代化"的理解,正確的是( acd)
A. 教育現(xiàn)代化必須更新舊的教育思想,、教育觀念
B. 教育現(xiàn)代化主要是教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化
C. 教育現(xiàn)代化包括教育手段的現(xiàn)代化
D. 教育的普及化,、個性化、終身化都是教育現(xiàn)代化的特征
關(guān)于教師待遇,，下列說法正確的是（abcd）
學(xué)習(xí)與研究“三結(jié)合”說法正確的是（沒有課上與課后相結(jié)合）
培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,，教育引導(dǎo)學(xué)生長大后能夠(abd)。
A.創(chuàng)造性勞動B.誠實勞動C.減少勞動D.辛勤勞動
教師可以采用（)的方法,，去建立一種超越有差別的“角色關(guān)系”的無差別的“人格關(guān)系”,。
A.移情 B.理解 C.換位
《關(guān)于2015年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》提出工作要求是：落實治理工作責(zé)任、加大監(jiān)督檢查力度、強化責(zé)任追究,。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,，引導(dǎo)黨員教師增強政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識,自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會,爭做“四有”好教師的示范標(biāo)桿。
《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》 要求,， 要把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在位置,， 把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程， 突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成,，推動教師成為先進(jìn)思想文化的() ,、 黨執(zhí)政的堅定() 、學(xué)生健康成長的(3),。
選項1:首要支持者執(zhí)行者引導(dǎo)者
選項2:優(yōu)先傳播者支持者指導(dǎo)者
選項3:首要傳播者支持者指導(dǎo)者
選項4:重要支持者執(zhí)行者引導(dǎo)者
在上課時有同學(xué)搗亂,，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的權(quán)利遭到侵犯由（4） 來保護(hù)。
選項1:家長與同學(xué)
選項2:警察與老師
選項3:家長與老師
選項4:老師與同學(xué)
取得成人教育教師資格應(yīng)當(dāng)具備的最低學(xué)歷是：（2）
選項1:大學(xué)?？飘厴I(yè)
選項2:中等學(xué)校畢業(yè)
選項3:本科畢業(yè)家庭美德,， 是指人們在家庭生活中調(diào)整家庭成員間關(guān)系、 處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規(guī)范,。家庭美德的內(nèi)容主要包括（1）①尊老愛幼②男女平等③夫妻和睦④勤儉持家
選項1:①②③④
選項2:①②③
選項3:①③④
選項4:②③④
哪位學(xué)生屬于低掌握——高表現(xiàn)者（4）
選項1:小東每次考試前,，都幻想著，如果考試能取消最好了,。
選項2:小南平時表現(xiàn)的很貪玩,，不在乎考試，可私下卻偷偷的學(xué)習(xí),，拼命的學(xué)習(xí),。
選項3:小天在班級總是沉默，從來不參加同學(xué)間的游戲和比賽,，同學(xué)找他玩,，他總是說：“我不會玩。”
選項4:小北是個完美主義傾向的人,，在初學(xué)計算機時,，因為害怕犯錯誤而限制自己使用計算機。
某教師宣布,， 學(xué)生上課遲到罰款 5 元,， 充當(dāng)班費， 年底不得評為三好學(xué)生。 學(xué)校也明確表示支持其做法,。下列說法正確的是（4）
選項1:遲到學(xué)生不得評為三好學(xué)生符合表彰優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)
選項2:學(xué)校具有對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生進(jìn)行行政處罰的權(quán)利
選項3:學(xué)校針對目前學(xué)生的實際情況,，支持老師的做法，是正確的
選項4:學(xué)校和教師均有權(quán)加強教學(xué)管理,，整頓教學(xué)秩序,，對個別屢教不改的學(xué)生也可進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分，但不能對學(xué)生進(jìn)行罰款相應(yīng)的紀(jì)律處分,， 但不能對學(xué)生進(jìn)行罰款
李某,， 男， 50 歲,， 初中文化,。 1980 年開始擔(dān)任一村小民辦教師， 后一直任教,， 并于 1992年轉(zhuǎn)為公辦教師,， 1993 年取得小教一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 請問,，《教師法》 實施后,， 李某要取得小學(xué)教師資格， 是否要通過教師資格考試,？ （1）
選項 1: 不要
選項 2: 必須要
選項 3: 應(yīng)當(dāng)要
選項 4: 不一定要
取得職業(yè)高中專業(yè)課教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷是： （1）
選項 1: 本科及其以上學(xué)歷
選項 2: 大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷
選項 3: 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
上網(wǎng)時如果收到陌生人發(fā)來的鏈接， 正確做法是(1)
選項 1: 不打開陌生人發(fā)的鏈接,， 可能會不安全
選項 2: 直接將鏈接轉(zhuǎn)發(fā)給其他人
選項 3: 無聊的時候打開看看
選項 4: 很好奇,， 打開看看再說
“慎獨” 作為修養(yǎng)方法， 就是（4）,。
選項 1: 一個人用慎重的態(tài)度對待自己,；
選項 2: 在自我的世界孤芳自賞；
選項 3: 獨立面對自己的種種不足,。
選項 4: 在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,， 自覺按道德要求行事， 不因為無人監(jiān)督而恣意妄行,；
按照《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》 中關(guān)于提升教師學(xué)歷的規(guī)劃要求,， 下列表述不正確的一項是（1）
選項 1: 逐步將小學(xué)教師學(xué)歷提升至師范專業(yè)專科和非師范專業(yè)本科
選項 2: 逐步將幼兒園教師學(xué)歷提升至?？?/p>
選項 3: 逐步將初中教師學(xué)歷提升至本科
選項 4: 逐步將普通高中教師學(xué)歷提升至研究生,。
一次小軍的英語考的有明顯進(jìn)步， 沒想到老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問他： “你這次考得特別好,， 不是抄來的吧?” 老師的這種做法忽視的是(4)
選項 1: 學(xué)生的個體性
選項 2: 學(xué)生的完整性
選項 3: 學(xué)生的獨立性
選項 4: 學(xué)生的發(fā)展性
“人心不同,， 各如其面” 這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注（1）,。
選項 1: 學(xué)生的獨特性
選項 2: 學(xué)生的發(fā)展性
選項 3: 學(xué)生的主體性
選項 4: 學(xué)生的自主性
下列不違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是(3)。
選項 1: 宋老師每天都給學(xué)生布置過量練習(xí)題
選項 2: 李老師經(jīng)常讓學(xué)生家長開車送其回家
選項 3: 趙老師收到了不少學(xué)生制作的賀卡
選項 4: 王老師收了學(xué)生家長贈送的購物卡
曉明在課堂上放個響屁,， 許多同學(xué)一起起哄,。 下列處理方式， 最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）,。
選項 1: 馬上制止,， 讓曉明站著聽
選項 2: 不予理睬， 繼續(xù)課堂教學(xué)
選項 3: 幽默化解,， 緩和課堂氣氛
選項 4: 稍作停頓， 批評訓(xùn)斥學(xué)生
（4） 是教書的根本目的和最高追求,。
選項 1: 學(xué)生的終身發(fā)展
選項 2: 掌握知識
選項 3: 學(xué)會技能
選項 4: 育人
《教育規(guī)劃綱要》 提出,， 到 2020 年， 新增勞動力平均受教育年限從 12.4 年提高到（4） 年,。
選項 1: 14
選項 2: 14.5
選項 3: 13
選項 4: 13.5
班主任曹老師在翻看學(xué)生王軍與朋友的書信時,， 發(fā)現(xiàn)王軍對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此,， 要求王軍放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,， 到辦公室寫檢討。 曹老師的行為主要侵犯了學(xué)生的(3),。
選項 1: 內(nèi)心自由權(quán)
選項 2: 隱私權(quán)
選項 3: 名譽權(quán)
選項 4: 人身自由權(quán)
被撤銷教師資格者,， 幾年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格？ （2）
選項 1: 3 年
選項 2: 5 年
選項 3: 2 年
（3） 曾指出：“教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德,。 道德普遍的被認(rèn)為是人類的教育目的,， 因此也是教育的最高目的。”
選項 1: 陶行知
選項 2: 蘇霍姆林斯基
選項 3: 赫爾巴特
選項 4: 杜威 t
作為教師必須擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),， 不得有違背黨的方針政策的言行,。正確
應(yīng)急管理應(yīng)以五個早的工作機制為重點， 五個早是： 信息早報告,、 苗頭早預(yù)防,、 隱患早排查、矛盾早化解,、 事件早處置,。正確
對未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的， 學(xué)校有責(zé)任及時救護(hù),，妥善處理,， 并及時向有關(guān)主管部門報告。正確
被采取刑事強制措施的未成年學(xué)生,， 在人民法院的判決生效以前,， 應(yīng)當(dāng)取消其學(xué)籍。錯誤
教師對學(xué)生的愛以嚴(yán)為基礎(chǔ)， 嚴(yán)以愛為前提,。錯誤
由于教師職業(yè)特殊性,， 因此， 教師必須甘于清貧,， 埋頭耕耘,， 這也是一種職業(yè)公正。正確
“愛崗敬業(yè)”,， 就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責(zé)任感和深厚的感情,。正確
從某種程度上講， 成績排序?qū)嵸|(zhì)上是一種比體罰更為嚴(yán)重的隱性心理傷害,。正確
課程計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,， 采用校長負(fù)責(zé)制， 是由校長統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)劃,， 對學(xué)校的教學(xué),、課外活動等進(jìn)行統(tǒng)一的安排。錯誤
教師的師德修養(yǎng),， 只有在教學(xué)中才能得到不斷的充實,、 提高和完善。錯誤
班級就像一個小社會,， 學(xué)生們在班級中學(xué)會關(guān)愛他人,、 學(xué)會遵守社會規(guī)則、 學(xué)會與人合作,，同時體驗不同的教育情境,， 積累交往經(jīng)驗， 學(xué)會承擔(dān)不同角色,。 這體現(xiàn)了班級的德育功能,。錯誤
作為教師必須忠誠于人民教育事業(yè)， 要志存高遠(yuǎn),， 甘為人梯,。正確
教師職業(yè)道德與醫(yī)生職業(yè)道德最顯著的區(qū)別標(biāo)志是清正清廉。錯誤
教師職業(yè)道德的主要價值來源和基礎(chǔ)是社會公共道德,， 因此,， 只要注重社會公共道德的良好修養(yǎng)， 就能做好教育工作,。錯誤
為人師表是教師的本色,， 也是社會對教師的角色期待。正確
宗教教育是迷信活動,， 不能起到道德教育作用,。（錯誤）
班長是本班學(xué)生安全工作第一責(zé)任人,。 如因班長教育監(jiān)管不力而出現(xiàn)學(xué)生意外事故， 將追究班長的責(zé)任,， 根據(jù)事故情節(jié)給予相應(yīng)的處分,。錯誤
李老師帶兩個班數(shù)學(xué)， 又臨近期末復(fù)習(xí),， 作業(yè)多批改不完,， 于是就讓小組長去批閱作業(yè)， 李老師的這種行為,， 嚴(yán)重違反了師德中的“敬業(yè)愛生”,。正確
班級是學(xué)校行政體系中最基層的組織 (正確)
耿老師在聽寫前說： “如果這十個單詞全部寫對， 晚上就不用寫作業(yè)了,。 這屬于負(fù)強化,。(正確)
教育愛對促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展而言， 主要具有以下（ 124） 的作用
選項 1: 教育愛是一種積極的教育手段
選項 2: 教育愛是學(xué)生接受教育的心里前提
選項 3: 教育愛是一種教育學(xué)生的途徑
選項 4: 教育愛是促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展的重要力量
關(guān)于講授法,， 說法正確的有（ 23）。
選項 1: 是一種最優(yōu)化的教學(xué)
選項 2: 可以是啟發(fā)式的教學(xué)
選項 3: 講授法就是注入式教學(xué)
選項 4: 利用口頭語言系統(tǒng)向?qū)W生傳授知識
小學(xué)教師做好教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)是（ ）
選項 1: 專研教材和學(xué)生
選項 2: 愛崗
選項 3: 愛生
選項 4: 敬業(yè)
課堂提問的基本要求有(12345),。
選項 1: 有啟發(fā)性,；
選項 2: 要面向全體學(xué)生
選項 3: 注意問題的科學(xué)性、 正確性
選項 4: 針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況
選項 5: 有助于學(xué)生理解課文的主要內(nèi)容
加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè),， 努力造就一支(1234 )的校長隊伍
選項 1: 治校有方
選項 2: 政治過硬
選項 3: 品德高尚
選項 4: 業(yè)務(wù)精湛
在我省,， 可以實行學(xué)術(shù)休假制度的教師包括： （134）
選項 1: 小學(xué)特級教師
選項 2: 幼兒園高級教師
選項 3: 有條件的高等學(xué)校教學(xué)任務(wù)較重的副教授以上的教師
選項 4: 中學(xué)特級教師
下列關(guān)于智力說法正確的是（1234 ）
選項 1: 孤兒院的兒童被收養(yǎng)后， 智力會有所提高,。說明了家庭教育對兒童智力有重要影響,。
選項 2: 遺傳是智力發(fā)展的生物前提和自然條件。
選項 3: 終身努力,， 變成天才這句話說明個人的主觀能動性也是影響智力的重要因素,。
選項 4: 同齡兒童在校時間越長， 其智力分?jǐn)?shù)越高的說法,， 證明了學(xué)校教育是影響兒童智力的重要因素,。
根據(jù)《江蘇省實施〈中華人民共和國教師法〉 辦法》 第二十五條的規(guī)定， 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，我省應(yīng)當(dāng)逐步提高教師哪些津貼或補貼,， 具體辦法由省人事部門會同有關(guān)部門制定？（123）,。
選項 1: 班主任津貼
選項 2: 特殊教育補貼
選項 3: 特級教師津貼
選項 4: 政府特殊津貼
下列描述中,， 屬于教師職業(yè)角色的有（ 1234）。
選項 1: 在每周的主題班會中,， 班主任都會設(shè)定一個與道德有關(guān)的主題
選項 2: 郝老師放學(xué)后為小童講解今天學(xué)習(xí)的知識
選項 3: 施老師傾聽依依最近遇到的煩惱
選項 4: 陳老師主動撿起教室里的垃圾
我國教師職業(yè)道德的基本原則是（234）
選項 1: 因材施教原則
選項 2: 人格示范原則
選項 3: 樂教勤業(yè)原則
選項 4: 教書育人原則