《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》所稱的職業(yè)教育是指為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德,、科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí),、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力而實(shí)施的教育,，包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。下面是小編整理的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》學(xué)習(xí)心得體會(huì),，供大家參考閱讀,。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1
通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)職業(yè)教育有了更深層次的認(rèn)識(shí),?！吨腥A人民共和國(guó)職業(yè)教育法》所稱的職業(yè)教育是指為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德,、科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí),、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力而實(shí)施的教育，包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn),。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》是為了推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,，提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技術(shù)技能水平，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、人力資源強(qiáng)國(guó)和技能型社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，根據(jù)憲法,，制定的法律。職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,，是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分,，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能,、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑,。國(guó)家建立健全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，產(chǎn)教深度融合,，職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)并重,，職業(yè)教育與普通教育相互融通，不同層次職業(yè)教育有效貫通,，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,。國(guó)家優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置教育資源,，在義務(wù)教育后的不同階段因地制宜,、統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
職業(yè)教育是關(guān)系到大多數(shù)人就業(yè)生存的一種技能教育,，也是提高全社會(huì)勞動(dòng)水平的基礎(chǔ)教育,，更是構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的素質(zhì)教育,。職業(yè)教育在我國(guó)的發(fā)展已有一定規(guī)模,，國(guó)家也給予了充分的重視,。
加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。統(tǒng)籌發(fā)展各級(jí)各類職業(yè)教育,，引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型,，加強(qiáng)職業(yè)教育與普通教育溝通，積極發(fā)展繼續(xù)教育,，打通從中職,、專科,、本科到研究生的上升通道,，為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”,。激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力,，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持和投身職業(yè)教育,，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力,，完善現(xiàn)代學(xué)校制度。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，深化產(chǎn)教融合,、校企合作、工學(xué)結(jié)合,，推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接,、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接,、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，強(qiáng)化職業(yè)教育的技術(shù)技能積累作用,。提升發(fā)展保障水平，發(fā)揮好政府?；?、促公平作用，完善經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定投入機(jī)制,，加大對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)支持力度,，健全就業(yè)和用人保障政策,。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2
新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》即將2022年5月1日起施行,。新職業(yè)教育法把黨中央關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的政策舉措、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的新的要求,、職業(yè)教育理論研究的新成果和最近20多年職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范,，進(jìn)一步完善了職業(yè)教育的內(nèi)涵,，明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度,，深化產(chǎn)教融合,、校企合作，將更好推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,。有助于推動(dòng)解決制約職業(yè)教育發(fā)展的老大難問(wèn)題,，為我國(guó)新階段的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展培育更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，為構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系夯實(shí)了法治基礎(chǔ),，不失為是一部能讓職業(yè)教育“香起來(lái)”“熱起來(lái)”“活起來(lái)”的良法,。為了落實(shí)新的職業(yè)教育法，要做以下幾項(xiàng)工作：
第一,，職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者以及參與職業(yè)教育法修訂的相關(guān)同志要通過(guò)報(bào)刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)術(shù)會(huì)議等平臺(tái),，撰寫(xiě)解讀職業(yè)教育法精神的文章,，抓住一切機(jī)會(huì)宣講職業(yè)教育法的修訂背景、重要意義,、主要精神,。幫助社會(huì)大眾和行業(yè)、企業(yè)等組織了解職業(yè)教育法內(nèi)容,，了解各自在職業(yè)教育法落實(shí)中的責(zé)任,、角色。通過(guò)職業(yè)教育法的普法宣傳,，讓職業(yè)教育法走入千家萬(wàn)戶,、千村萬(wàn)企。
第二,，職業(yè)教育界要利用現(xiàn)有各種活動(dòng)平臺(tái)宣傳職業(yè)教育法和職業(yè)教育改革發(fā)展的卓越成就,。要充分利用好職業(yè)教育活動(dòng)周、技能大賽等平臺(tái)的作用,，開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的職業(yè)教育法和職業(yè)教育發(fā)展成就宣傳介紹活動(dòng)，通過(guò)職業(yè)教育體驗(yàn)活動(dòng),、創(chuàng)新大賽活動(dòng),、主題推介活動(dòng)、志愿幫扶活動(dòng)等等,，讓全社會(huì)更好地了解,、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和參與職業(yè)教育,，營(yíng)造發(fā)展職業(yè)教育的良好社會(huì)氛圍,。
第三,，要抓緊研究出臺(tái)相關(guān)的實(shí)施細(xì)則和制度措施，落實(shí)好職業(yè)教育法中一些新的規(guī)定,、新的舉措和新的制度設(shè)計(jì),，填補(bǔ)規(guī)章制度的空白，使法律更具有操作性,、針對(duì)性和實(shí)用性,。比如，國(guó)家建立健全職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,、對(duì)產(chǎn)教融合型企業(yè)落實(shí)教育費(fèi)附加,、本科層次的職業(yè)教育、職業(yè)教育和普通教育的課程互通和學(xué)分互認(rèn),、經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制等,，這些方面的實(shí)施細(xì)則和配套制度措施應(yīng)該抓緊研究制定。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3
新《職業(yè)教育法》的修訂出臺(tái)恰逢其時(shí),，意義重大,。對(duì)整個(gè)職業(yè)教育戰(zhàn)線來(lái)講，都是一件大事,、喜事,、盛事。作為從事職教工作十幾年的職教工作者,，我有衷地感到我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)的春天來(lái)了,。
一、新《職業(yè)教育法》為解決現(xiàn)存的職業(yè)教育遇到的一系列難題掃除了法制上,、政策上,、社會(huì)地位上、思想觀念上的障礙,。新《職業(yè)教育法》首次明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位,，為職業(yè)教育重新進(jìn)行了最重要定位，有利于促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,。象我們倡導(dǎo)多年的校企合作,，存在的“一頭熱、一頭冷”的問(wèn)題,；企業(yè)開(kāi)展新技術(shù)培訓(xùn)缺乏積極性問(wèn)題,；招工、招干,、升學(xué),、晉升職稱政策對(duì)職教學(xué)校畢業(yè)生的歧視問(wèn)題；新法都提供了法律保障，從制度,、體制、機(jī)制上進(jìn)一步破除了阻礙或者不利于職業(yè)教育發(fā)展的限制性,、歧視性的規(guī)定,，對(duì)促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,、人盡其才,、待遇公平、提升職業(yè)教育認(rèn)可度,，都將發(fā)揮重要推動(dòng)作用,。社會(huì)普遍存在的“職業(yè)教育低人一等”“職業(yè)學(xué)校不是好學(xué)校”“職校學(xué)生找的工作不體面”等陳規(guī)陋習(xí)和偏見(jiàn)將被改變。
二,、新《職業(yè)教育法》提出的“弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”新導(dǎo)向?qū)⒁I(lǐng)新時(shí)代的擇校,、擇業(yè)觀,。職業(yè)教育保障制度和措施的完善為弘揚(yáng)新時(shí)代擇校擇業(yè)新風(fēng)尚提供了保障。新修訂的職業(yè)教育法規(guī)定：要大力發(fā)展先進(jìn)制造等產(chǎn)業(yè)需要的新興專業(yè),，支持高水平職業(yè)學(xué)校,、專業(yè)建設(shè)；國(guó)家優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),，使職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入與職業(yè)教育發(fā)展需求相適應(yīng),，鼓勵(lì)通過(guò)多種渠道依法籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金。發(fā)展職業(yè)教育滿足人們多樣化學(xué)習(xí),、進(jìn)步的需求,。為更多的有志學(xué)子進(jìn)入各級(jí)職業(yè)院校，實(shí)現(xiàn)自己的大國(guó)工匠夢(mèng)想開(kāi)辟了道路,。也解決了我市像立德技校這類的民辦學(xué)校在資金,、師資、設(shè)備等方面缺乏的長(zhǎng)期困擾,。
三,、我們職教人應(yīng)不辱使命推動(dòng)職業(yè)教育乘勢(shì)而上。勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要,。技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要基礎(chǔ),，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用,。一個(gè)年輕人，掌握一技之長(zhǎng)，既可安身立命,，又能報(bào)效祖國(guó),，是值得稱贊、感到光榮的,。我們各級(jí)職教社及廣大社員和工作者要采取多種形式對(duì)群眾加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，提升社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的接受度和認(rèn)可度，積極探索“普職融合”發(fā)展新模式做出貢獻(xiàn),。在今后的職教工作中我們要認(rèn)真學(xué)校貫徹執(zhí)行好新《職業(yè)教育法》,，突出就業(yè)導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹(shù)人,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，培育勞模精神、勞動(dòng)精神,、工匠精神,。推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育融通貫通，進(jìn)一步明確扶持措施,，調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性,，發(fā)揮其重要辦學(xué)主體作用。為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,。在我國(guó)向第二個(gè)百年目標(biāo)進(jìn)軍的時(shí)刻,，有新職業(yè)教育法的保駕護(hù)航，將會(huì)把職業(yè)教育帶入一個(gè)新的發(fā)展階段,。將能夠更好地把“使無(wú)業(yè)者有業(yè),，有業(yè)者樂(lè)業(yè)”職教宗旨落到實(shí)處。我們堅(jiān)信,，《職業(yè)教育法》正式實(shí)施后,，將會(huì)促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇4
2022年4月20日,，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議表決通過(guò)了新修訂的職業(yè)教育法,。修訂后的職業(yè)教育法自2022年5月1日起施行。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》修訂通過(guò),，這是我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展中的一件大事,，必將對(duì)更好推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)意義。這次修法賦予了中華職業(yè)教育社等群團(tuán)組織法律義務(wù)和職責(zé),，包括參與制定職業(yè)教育專業(yè)目錄和相關(guān)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展人才需求預(yù)測(cè)、職業(yè)生涯發(fā)展研究及信息咨詢,，培育供需匹配的產(chǎn)教融合服務(wù)組織,，舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校,、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)辦學(xué)等。
作為群眾團(tuán)體,，中華職教社使命在身,，責(zé)任在肩，風(fēng)景區(qū)職教社將堅(jiān)決把增強(qiáng)群團(tuán)組織的“政治性,、先進(jìn)性,、群眾性”要求與參與支持職業(yè)教育工作有效結(jié)合,，做好《職業(yè)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳與貫徹落實(shí)：
一要發(fā)揮群眾團(tuán)體的政治作用,，做好團(tuán)結(jié)引領(lǐng)工作。一是加強(qiáng)與廣大職業(yè)教育工作者的團(tuán)結(jié)聯(lián)系,，強(qiáng)化橋梁紐帶作用,，旗幟鮮明傳達(dá)黨和國(guó)家的職業(yè)教育大政方針、反映社員合理訴求,，推動(dòng)他們?nèi)ν渡硇聲r(shí)代職業(yè)教育事業(yè),；二是做好職業(yè)教育界代表人士的政治引領(lǐng)與服務(wù)，引導(dǎo)他們切實(shí)遵守和維護(hù)《職業(yè)教育法》,，堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，在職業(yè)教育戰(zhàn)線不斷鞏固壯大新時(shí)代黨的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。
二要發(fā)揮職教團(tuán)體的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,。一是認(rèn)真履行新版《職業(yè)教育法》賦予的義務(wù)、職責(zé),，加強(qiáng)與政府,、行業(yè)企業(yè)和職業(yè)教育一線的工作協(xié)同，在職業(yè)教育有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定,、職業(yè)生涯發(fā)展研究與咨詢,、辦學(xué)與指導(dǎo)辦學(xué)等方面發(fā)揮更大作用；二是發(fā)揮多平臺(tái)多渠道優(yōu)勢(shì),，做好《職業(yè)教育法》貫徹落實(shí),、職業(yè)教育重大政策制定與執(zhí)行等方面的調(diào)查研究與高質(zhì)量建言獻(xiàn)策；三是強(qiáng)化第三方機(jī)構(gòu)職能,，在職業(yè)教育的評(píng)估,、先進(jìn)典型評(píng)選和有關(guān)專業(yè)比賽方面拓寬局面，特別是進(jìn)一步發(fā)揮好“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”的辦學(xué)導(dǎo)向作用,；四是努力傳承職教社積極服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富經(jīng)驗(yàn),，大力協(xié)調(diào),、整合資源，發(fā)揮職業(yè)教育特殊優(yōu)勢(shì),，努力在鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和服務(wù)鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用,。
三要發(fā)揮民間組織的靈活機(jī)制，做好宣傳交流工作,。修訂后的職業(yè)教育法規(guī)定了新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展職業(yè)教育公益宣傳,，弘揚(yáng)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才典型事跡，營(yíng)造人人努力成才,、人人皆可成才,、人人盡展其才的良好社會(huì)氛圍。作為民間組織職教社既要充分發(fā)揮身份優(yōu)勢(shì),，做好世界地質(zhì)公園中評(píng)估的有關(guān)工作,，更有力有效在聯(lián)合國(guó)有關(guān)平臺(tái)和活動(dòng)中講好中國(guó)職教故事、傳播中國(guó)發(fā)展聲音,；還要加強(qiáng)與各地職業(yè)教育交流,，在“走出去”“引進(jìn)來(lái)”中取得更好的成果，特別是提高風(fēng)景區(qū)地域旅游的吸引力和實(shí)效性,，認(rèn)真履行職能,，在職業(yè)教育交流合作中邁出更大步伐，取得更大成果,。