根據(jù)區(qū)教體局文件精神,，我校充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展學(xué)生閱讀活動(dòng),，努力規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園。下面是小編整理的精選學(xué)生課外讀物管理方案范文的內(nèi)容,，供大家參考,。
學(xué)生課外讀物管理方案 篇1
讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑,。”古今中外的許多著名作家,、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的。我校開(kāi)展課外讀物進(jìn)校園活動(dòng),，將學(xué)生讀書(shū)面拓寬,，特制定本活動(dòng)方案。
一,、指導(dǎo)思想
課外讀物作為育人的重要載體之一,，在幫助學(xué)生開(kāi)闊視野、陶冶情操,、增長(zhǎng)知識(shí),、啟迪智慧、提高綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用,。讓學(xué)生通過(guò)閱讀課外讀物,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)并在讀書(shū)中陶冶情操,、獲取真知、樹(shù)立理想,。
二、成立“課外讀物進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三,、實(shí)施目標(biāo)：
(一)通過(guò)課外讀物的推薦,，在班級(jí)甚至是學(xué)校形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
(一)通過(guò)課外讀物的閱讀,，在班級(jí)甚至是學(xué)校使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。
(三)通過(guò)課外讀物閱讀活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新,，活躍學(xué)生的思維。
(四)通過(guò)開(kāi)展課外讀物的閱讀,，使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處，使閱讀成為我校的.特色,，逐步形成獨(dú)特的校園文化,。
四、實(shí)施內(nèi)容：
(一)制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃,。
嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序推薦進(jìn)校園課外讀物,，向家長(zhǎng)公開(kāi)推薦目錄。學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)課外讀物,，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物,，不得提供校內(nèi)場(chǎng)所供單位或個(gè)人通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等方式銷(xiāo)售課外讀物,。學(xué)校各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、興趣愛(ài)好推薦符合學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求,，閱讀量不少于260萬(wàn)字,，分解到各個(gè)學(xué)期，每學(xué)期課外閱讀總量不少于65萬(wàn)字,。各班級(jí)還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃得到落實(shí),。
(二)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。
1、各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)(每周更新一次),、學(xué)習(xí)園地,、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍,。
2,、征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上,，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換,。
3、在黑板報(bào)的一角開(kāi)辟讀書(shū)方法介紹,，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法,。
4,、在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,，也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流,，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用,。
5,、各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,。
學(xué)生課外讀物管理方案 篇2
為切實(shí)做好課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）及《廣州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè),、睡眠、手機(jī),、課外讀物進(jìn)校園,、體質(zhì)健康等“五項(xiàng)管理”要求的通知》等文件，結(jié)合本校實(shí)際,，特制定本工作方案,。
工作目標(biāo)
大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，悉心指導(dǎo)親子共讀,，讓讀書(shū)成為廣大師生的生活習(xí)慣,，建設(shè)書(shū)香校園及書(shū)香家庭，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的良好氛圍,。
工作內(nèi)容
（一）組織排查，加強(qiáng)篩選,，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,。
教導(dǎo)處要帶領(lǐng)圖書(shū)室管理人員在原來(lái)排查清理不良圖書(shū)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求,，認(rèn)真排查館藏書(shū)籍,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書(shū)籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱,。各年級(jí)各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng),。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)群,、家訪等方式，使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,，并對(duì)家藏圖書(shū)進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書(shū)應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀,。
（二）組織學(xué)習(xí),，強(qiáng)化管理,，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)校,。
各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》,，掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求,。在符合上級(jí)要求的.情況下向?qū)W生推薦課外讀物時(shí)，要嚴(yán)把“十二種情形”關(guān),，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性,、全面性,、適宜性、多樣性,、適度性”原則和“主題鮮明,、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng),、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn),，從嚴(yán)管理,，確保好書(shū)進(jìn)校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長(zhǎng)的購(gòu)書(shū)行為,。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo),，重視管理，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
各年級(jí)各班要結(jié)合學(xué)?！秾W(xué)生手機(jī)管理工作方案》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理,，指導(dǎo)家長(zhǎng)管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容,，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)和不良信息、不閱讀不健康書(shū)籍,、不觀看不健康視頻,，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。
（四）師生共讀,，親子共讀,，大力營(yíng)造書(shū)香氛圍。
教導(dǎo)處及德育處要做好學(xué)校“大閱讀工程”的落實(shí)工作,，定年度計(jì)劃,、定工作方案、定閱讀內(nèi)容,、定考核辦法，強(qiáng)化實(shí)施過(guò)程管理,，促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),。同時(shí)，要采取措施,，組織各年級(jí)各班開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),，建設(shè)書(shū)香家庭,。各班要把學(xué)生讀書(shū)作為締造完美教室的`主要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件便利學(xué)生閱讀,；各科組，尤其是語(yǔ)文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書(shū)的責(zé)任,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣,。
（五）嚴(yán)肅紀(jì)律，設(shè)定“紅線”,，規(guī)范讀物推薦征訂,。
學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律,，非經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦,、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”線,，凡觸犯者依據(jù)學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的`有關(guān)規(guī)定》,，嚴(yán)肅處理,。
1、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物的,；
2,、引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的,；
3、未經(jīng)同意,，組織學(xué)生,、家長(zhǎng)下載各類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái),、安裝APP，或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料,、讀物征訂的,。
工作要求
1,、加強(qiáng)組織保障，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化,。
學(xué)校成立朱能干校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，陳珂副校長(zhǎng)、梁月紅副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，謝敏冬、鄭景升,、黃孝儒,、黃潔政,、陳珊虹,、肖鳳英、關(guān)詠詩(shī),、何冬航,、黎巧筠、黃巧燕為成員的學(xué)生課外讀物管理小組,，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作,，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)校《方案》的落實(shí)工作,，使本校學(xué)生課外讀物的推薦,、遴選、征訂,、審查、閱讀等工作良性發(fā)展,。
2,、注重宣傳，使教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知,。
要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體,，立足學(xué)校特色,，加強(qiáng)校園閱讀品牌建設(shè)活動(dòng)的社會(huì)宣傳,，引導(dǎo)廣大學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)的閱讀習(xí)慣,，促進(jìn)書(shū)香校園的構(gòu)建,。
3,、嚴(yán)格管理,，失職問(wèn)責(zé)。
全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心,，嚴(yán)守紀(jì)律,，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問(wèn)題者,，對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),。
學(xué)生課外讀物管理方案 篇3
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省市關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理,、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)管理”）等通知精神,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生健康科學(xué)的生活方式,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本規(guī)定,。
一,、指導(dǎo)思想
二、工作任務(wù)
1,、營(yíng)造閱讀氛圍,。學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè),。注重開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提髙學(xué)生閱讀興趣,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍,。建立閱讀激勵(lì)機(jī)制,。
2、科學(xué)推薦讀物,。學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體,，負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作。進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次,，學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的要求推薦或選用課外讀物,。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則,，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物,，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)或要求學(xué)生在指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。
3,、加強(qiáng)監(jiān)督管理,。學(xué)校要定期對(duì)校園推薦圖書(shū)進(jìn)行清理，做到有方案,、有措施,、有成效。學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)課外讀物按照
《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。學(xué)校要明確校園書(shū)店經(jīng)營(yíng)管理要求,，校園書(shū)店要建立進(jìn)校園讀物的審核機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)原則,、標(biāo)準(zhǔn)和要求,。
三、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各中小學(xué)校要成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案,，一校一策，推進(jìn)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)落地,。
（二）加強(qiáng)家校合作。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際健全家校聯(lián)系制度,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)委員會(huì)的家校溝通紐帶作用，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校大講堂,、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū),、微信公眾號(hào)等多種途徑,，向家長(zhǎng)做好宣傳解釋工作，使“五項(xiàng)管理”制度得到家長(zhǎng)以及社會(huì)各界普遍認(rèn)同并廣泛支持,，引領(lǐng)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的.成才觀,、教育觀和作業(yè)觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,，不給孩子布置額外家庭作業(yè)，督促孩子按時(shí)休息,，積極參加體育鍛煉，監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物,，不看不健康的影視片,，不玩有害游戲,，形成家校共育合力。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),。開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作,，牽動(dòng)面廣,，社會(huì)關(guān)注度高,，群眾期盼性強(qiáng)。各校要加強(qiáng)對(duì)上級(jí)政策要求,、創(chuàng)新舉措和工作成果的宣傳和推廣。要結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際,，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課、國(guó)旗下講話,、班（團(tuán)隊(duì)）會(huì),、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),，幫助學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待“五項(xiàng)管理”內(nèi)容,，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì),，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。“五項(xiàng)管理”工作將作為學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查和責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管重要內(nèi)容,。各校要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議,，設(shè)立并公開(kāi)辦學(xué)行為舉報(bào)電話,，及時(shí)解決“五項(xiàng)管理”過(guò)程中存在的問(wèn)題，定期開(kāi)展自查工作,，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改糾偏，確保工作落到實(shí)處,?？h教體局督導(dǎo)室將對(duì)學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作定期開(kāi)展督導(dǎo),，確保“五項(xiàng)管理”工作取得實(shí)效,。
學(xué)生課外讀物管理方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）,，結(jié)合本校實(shí)際,，特制訂《無(wú)錫市陽(yáng)山中心小學(xué)學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理實(shí)施方案》,。
二,、工作目標(biāo)
通過(guò)嚴(yán)格管理，使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求,；開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),，讓讀書(shū)成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書(shū)香校園,；指導(dǎo)親子共讀,，建設(shè)書(shū)香家庭，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的良好氛圍,，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,；充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,。
三、工作內(nèi)容
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確學(xué)生課外讀物管理要求,。各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》,，掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求，明確《辦法》所稱(chēng)的學(xué)生課外讀物為教材和教輔之外的,、進(jìn)入校園供學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）,。
（二）加強(qiáng)排查，建立監(jiān)督檢查機(jī)制,。教務(wù)處,、總務(wù)處要帶領(lǐng)圖書(shū)室管理人員，在原來(lái)排查清理不良圖書(shū)的基礎(chǔ)上,，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求,，認(rèn)真排查圖書(shū)室課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書(shū)籍要封存管理,，不準(zhǔn)借閱,。各班隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置,，消除不良影響,。
（三）規(guī)范管理，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,。學(xué)校負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的'遴選,、審核工作。嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦征訂紀(jì)律,，不在校內(nèi)組織簽名銷(xiāo)售課外讀物活動(dòng),。學(xué)校要明確受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源，由學(xué)?；蛏霞?jí)教育行政主管部門(mén)進(jìn)行審核把關(guān),，明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。學(xué)生課外讀物堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則,，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物,，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)群,、家訪等方式，使廣大家長(zhǎng)熟知教育部辦法中規(guī)定的“12種情形”不宜讀物,，對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作,，嚴(yán)防不良讀物毒害學(xué)生。
（四）豐富活動(dòng),，致力建設(shè)書(shū)香校園,。各班制訂閱讀計(jì)劃,，明確閱讀內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),。制定閱讀計(jì)劃，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,，開(kāi)展午間閱讀,，上好誦讀課。開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng),，提高學(xué)生閱讀興趣,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)的好習(xí)慣,。促進(jìn)書(shū)香班級(jí)建設(shè)，把學(xué)生讀書(shū)作為締造優(yōu)秀班集體的主要內(nèi)容之一,。
學(xué)生課外讀物管理方案 篇5
為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作,，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通加》（教材[20xx]2號(hào)）的精神,，結(jié)合市縣局相關(guān)要求及我校實(shí)際,，制定本方案。
一,、工作目標(biāo)
通過(guò)嚴(yán)格管理,，使學(xué)生課外讀物符合教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),，讓讀書(shū)成為師生的生活習(xí)慣,，建設(shè)書(shū)香校園，倡導(dǎo)親子共讀,，建設(shè)書(shū)香家庭,，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的`良好氛圍,。
二,、工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：圖書(shū)管理人員、全體語(yǔ)文老師
三,、工作內(nèi)容
1,、加強(qiáng)排査，剔除不宜讀物,。教導(dǎo)處要帶領(lǐng)圖書(shū)室管理人員在原來(lái)排查清理不良圖書(shū)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求,，認(rèn)真排査學(xué)校館藏,、班級(jí)柜藏，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書(shū)籍要封存管理,，不準(zhǔn)借閱,。各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,，要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng),。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群,、家訪等方式,，使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的不宜讀物，并對(duì)家藏圖書(shū)進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書(shū)應(yīng)剔除,，禁止學(xué)生閱讀。
2,、定期更新,，確保讀物質(zhì)量。在清理12條負(fù)面清單內(nèi)圖書(shū)的基礎(chǔ)上,，逐步優(yōu)化學(xué)校館藏結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)圖書(shū)館配備建設(shè)，確保圖書(shū)館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書(shū)不少于一本,，不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性,，使館藏圍書(shū)更加適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。
3,、完善監(jiān)督,，把好防控機(jī)制。建立健全出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,，按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,，把好選用關(guān)，將教育部《全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目》作為學(xué)校圖書(shū)館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書(shū)刊,。
4、堅(jiān)持“紅線”思維,，嚴(yán)格捐贈(zèng)審查,。制定學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)工作機(jī)制，學(xué)校要明確受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源,，由學(xué)?；蛏霞?jí)教育行政主管部門(mén)進(jìn)行審核把關(guān)，明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。嚴(yán)禁其他單位或個(gè)人通過(guò)舉辦講座,、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷(xiāo)售課外讀物,；非經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂,；嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物行為,；不得引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),；未經(jīng)同意,，不得組織學(xué)生,、家長(zhǎng)下載各類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái),、安裝APP，或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料,、讀物征訂等,。
5、推動(dòng)師生,、親子共讀,，建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香家庭,。
教導(dǎo)處要做好學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃的落實(shí)工作,，制定年度計(jì)劃、工作方案,、閱讀內(nèi)容,、考核辦法，強(qiáng)化課程實(shí)施過(guò)程管理,，使讀書(shū)活動(dòng)在本校落地生根,、開(kāi)花、結(jié)果,，促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),。要采取措施，組織開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),，建設(shè)書(shū)香家庭,。各班要把學(xué)生讀書(shū)作為締造“善美教室”的主要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件便于學(xué)生閱讀,。語(yǔ)文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書(shū)的責(zé)任,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)的好習(xí)慣,。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織保障,，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化,。
學(xué)校成立以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教學(xué)管理中心主任任副組長(zhǎng),，語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)和各班班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組,，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)?！斗桨浮返穆鋵?shí)工作,，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂,、閱讀等工作良性發(fā)展,。
2、注重宣傳,，使教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知,。形成工作合力,，保證工作效果。
3,、嚴(yán)格管理,，失職問(wèn)責(zé)。
全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心,，嚴(yán)守紀(jì)律,，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問(wèn)題者,，對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),。
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