吹滅別人的燈、阻擋別人的路,,看起來搶了一時的“先機”,,實則為人不齒,,終將被他人排斥,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明作文,希望對同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明作文1
許多人常常以小人之心度君子之腹,極力扮演毀滅他人的角色,,卻忘了一個簡單的道理:吹滅別人的燈,,不會讓自己更加光明。如何做一個真正的強者,,既充分發(fā)揮自身實力,,又不傷害他人,?下面,我將從三個方面探討這個話題,。
首先,,我們應(yīng)該有自知之明,,認清自己的能力和局限,。我們可以嘗試從以下幾個方面來了解自己:了解自己的優(yōu)勢和弱項、探索自己的多重智能,、尋求反饋和建議,、設(shè)定明確的目標和計劃。與此同時,,我們也要尊重他人,,不輕易貶低、詆毀和嘲笑他人,,多關(guān)注他人的優(yōu)點并嘗試從他人身上汲取營養(yǎng),。只有明白了自己的優(yōu)點和局限,我們才能做出正確的決策,,變得更加強大,。
接下來,我們要建立一個合作共贏的關(guān)系,。與他人建立良好關(guān)系并不是一件容易的事,,尤其是當(dāng)我們處于競爭對手的關(guān)系中時。但當(dāng)我們嘗試了解他人的需要,、尊重他人的價值觀,、善待他人、互相學(xué)習(xí)并盡可能地縮小彼此之間的差異時,,我們所建立的關(guān)系就是一種合作共贏的關(guān)系,。在這種關(guān)系中,我們可以相互幫助,,相互支持,,在共同的成功中取得收獲。
最后,,我們要注重自身的成長,。強者不是在比賽中展示自己的力量,而是在不斷發(fā)展和成長中找到自己的所在,。我們需要建立自己的價值觀和準則,,而不是盲目追求名利的成果。我們可以通過嘗試新的事物,、經(jīng)驗和挑戰(zhàn)來不斷提高自己的技能,,或加強自身的素養(yǎng)和品德,。只有注重自身的成長和提高,才能真正成為一個強者,。
吹滅別人的燈,,不會讓自己更加光明。我們要發(fā)揚自己的實力,,但也要尊重他人,,建立合作共贏的關(guān)系,并注重自身的成長和提高,。只有在這樣的基礎(chǔ)上,,我們才能成為一個真正的強者,創(chuàng)造屬于自己的光明未來,。
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明作文2
最近,,網(wǎng)上流行這么一句話“因為自己曾經(jīng)淋過雨,也會替別人撐把傘”,,說的是共情的力量,,說的是善意,說的也是包容性,。潛在意思是,,因為自己吃過苦,所以更能夠理解別人的難處,,更好地以“過來人”的角度來避免別人吃同樣的苦,,這何嘗不是一種包容?
那些人性中的幽微,,比如“見不得別人比自己好”,,又或是“自己不成功,也要破壞別人的成功”諸如此類的小心思,,是嫉妒作祟,,本質(zhì)上是內(nèi)心缺乏包容的體現(xiàn)。從個人發(fā)展的角度出發(fā),,如此心思久了,,心靈都會扭曲。眼中盯著他人成敗,,而非自身發(fā)展,,將自己的個人得失寄托在他人成敗之上。
正如題目材料中那幾句,,往小了說,,是勸誡個人不要有嫉妒之心,要容忍別人的成功,;往大了說,,是在勸誡社會各行各業(yè)要美美與共,,互利共贏。
社會擁有“包容性”才能為“多樣性”留下空間,。任何領(lǐng)域的發(fā)展和繁榮都是建立在多樣性的基礎(chǔ)之上,。從這個角度來看,無論是個人發(fā)展,,還是社會發(fā)展,,“互利共贏”才是常態(tài)。
就拿通俗文學(xué)作品來說,,無論是科幻類,,還是網(wǎng)文類,,在早期發(fā)展中都帶有很強的“地攤文學(xué)”氣質(zhì),,是登不得“大雅之堂”的。但經(jīng)過幾輪的大浪淘沙后,,優(yōu)秀作品層出不窮,,越來越多的作品被影視化,漸漸地在主流文藝作品中占有一席之地,。
坦誠來講,,數(shù)量多了,質(zhì)量會參差不齊,,但優(yōu)秀作品的產(chǎn)生離不開相當(dāng)數(shù)量的作品打底,。不同文風(fēng)、不同點子互相激蕩產(chǎn)生新的作品,,在這個過程中“大浪淘沙”,,最終出現(xiàn)了如今觀眾和讀者津津樂道的優(yōu)秀作品。這一切的前提,,是有足夠多的“沙”,,而社會擁有包容性,才能產(chǎn)生足夠多的“沙”,,也才有更多的“金”,。
不只是在通俗文學(xué)作品領(lǐng)域,社會各行各業(yè)的發(fā)展和繁榮都是如此,,沒有“沙”的“獨美”,,是缺乏生命力的。我們要有一個共識——創(chuàng)造更多的“沙”,??吹絼e人“淋雨”了,不妨為別人“撐傘”,;看到別人的燈亮了,,不妨學(xué)會點亮自己的燈,;看到別人的路順暢了,不妨學(xué)會讓自己的路也順暢,。如此,,自己和社會都將受益。
【吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明作文】相關(guān)推薦文章:
教育部建議家長不跟風(fēng)報班 教育部啟動“光明行動”
每學(xué)期對課桌椅高度個性化調(diào)整 教育部聯(lián)合實施近視防控光明行動
端午節(jié)作文600字作文 端午節(jié)作文精選5篇