文化當自信,,青年當自強,。作為一名新時代的青年,,我很喜歡閱讀歷史類的書籍,,穿梭歷史之間不由得感嘆中華文化的博大精深,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇文化傳承發(fā)展座談會上重要講話心得體會范文,,希望對同學們有所幫助,,僅供參考。
篇一:文化傳承發(fā)展座談會上重要講話心得體會
文化是一條無法割斷的紐帶,,連接著過去,、現(xiàn)在和未來。如牛頓所言,,“我看得比別人遠,,因為我站在巨人的肩膀上。”“歷史文化”這個“肩膀”有多高,,我們就能看見多遠的未來,。歷史文化需要一脈相承,但也不能亙古不變,。“傳承”并非是簡單的延續(xù),,而是包含著創(chuàng)新的含義,如習近平總書記所說,,“中國式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化,,是文明更新的結果”。在新的歷史起點上,,我們要致敬過去的歷史文化,,同時也要創(chuàng)造新的文化“百花園”。
篇二:文化傳承發(fā)展座談會上重要講話心得體會
在會上習近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局戰(zhàn)略高度,,對中華文明的繼承弘揚和創(chuàng)新發(fā)展進行了全方位,、深層次思考。作為一名高校輔導員,,我們應該提高自身站位,,要將文化傳承的精神實實在在地落實到學生的培養(yǎng)中,將弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為立德樹人的重要內容,,使青年學子深入了解中華文明的突出特征,,培育正確的文明史觀、文化史觀,,增強文化自信,,成長為有擔當、有使命的文化新人,將我們的文化傳承和發(fā)展下去,,為人類文明作出更大貢獻,。
篇三:文化傳承發(fā)展座談會上重要講話心得體會
習近平總書記出席文化傳承發(fā)展座談會時強調,要堅持守正創(chuàng)新,,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,,賡續(xù)歷史文脈、譜寫當代華章,。作為一名高校思想政治教育工作者,,將始終牢記為黨育人,、為國育才初心使命,。深挖學院歷史學、圖書館學,、檔案學等學科特色,,打通第一課堂與第二課堂,注重文化育人與實踐育人,,拉近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與青年學生的距離,,使中華民族最基本的文化基因在思政工作中煥發(fā)生機和活力,引領青年學生堅定對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感與文化自信,。
篇四:文化傳承發(fā)展座談會上重要講話心得體會
我們作為新時代的大學生,,要充分發(fā)揮學校社團和青年志愿者協(xié)會的組織優(yōu)勢,積極參與文化傳承和宣傳活動,,利用假期或者社會實踐,,到歷史文化遺址進行實地考察和學習。同時我們也要秉持開放包容的態(tài)度,,堅持馬克思主義中國化時代化,,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在學習中不斷培育和創(chuàng)造勇攀科學高峰的工科文化,,在深化文明交流互鑒中推動中華文化更好走向世界,。展望未來,我們要堅定文化自信,、擔當使命,、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化,,奮力建設中華民族現(xiàn)代文明,。
篇五:文化傳承發(fā)展座談會上重要講話心得體會
習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上以精辟的闡釋和深刻的分析,使我們更加深切地認識到:在5000多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,,“兩個結合”是必由之路,。作為新時代青年馬克思主義者,我們更要自覺擔負起文化傳承的重要使命,,深入學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,深入研究馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的路徑方法,,真正成為堅持馬克思主義中國化時代化、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、講好中國故事的文化宣傳者,,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,賡續(xù)歷史文脈,、譜寫當代華章,。
篇六:文化傳承發(fā)展座談會上重要講話心得體會
習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會暨考察中國國家版本館和中國歷史研究院時強調,“只有全面深入了解中華文明的歷史,,才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化,、創(chuàng)新性發(fā)展”,作為一名高校思政輔導員,,要堅持以習近平總書記的重要講話精神為指導,,學思踐悟、深學爭優(yōu),,深刻領會傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義,,用心用情引導青年學子堅定文化自信、堅持守正創(chuàng)新,,大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,在新時代新征程中拼搏奮斗、健康成長,,成為有理想,、敢擔當、能吃苦,、肯奮斗的新時代好青年,。
篇七:文化傳承發(fā)展座談會上重要講話心得體會
文化興則國家興,文化強則民族強,。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話,,深刻把握了中華文明的突出特性,對推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化,、創(chuàng)新性發(fā)展進一步指明了方向,。青年是最活躍、最有生氣和最富有創(chuàng)造精神的群體,,也是中華文化傳承發(fā)展的生力軍,。高校是培養(yǎng)人才的地方,文化傳承創(chuàng)新是高校的基本職能之一,。作為一名高校思政工作者,,要落實立德樹人根本任務,堅持守正創(chuàng)新,以文化人,、以文育人,,積極引導青年學生立大志、明大德,、成大才,、擔大任,在堅定文化自信中成長成才,。
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