2022新疆醫(yī)科大學(xué)什么專業(yè)好,，新疆醫(yī)科大學(xué)是一所省重點大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)校共開設(shè)9個學(xué)院，25個本科專業(yè),，那么新疆醫(yī)科大學(xué)王牌專業(yè)有哪些,？學(xué)什么專業(yè)好?
2022新疆醫(yī)科大學(xué)什么專業(yè)好
一：新疆醫(yī)科大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)6個：預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、維醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué),、針灸推拿學(xué)
二：新疆醫(yī)科大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.預(yù)防醫(yī)學(xué)
以人群為研究對象,，應(yīng)用宏觀與微觀的技術(shù)手段，研究健康影響因素及其作用規(guī)律,，闡明外界環(huán)境因素與人群健康的相互關(guān)系,，制定公共衛(wèi)生策略與措施，以達(dá)到預(yù)防疾病增進(jìn)健康延長壽命提高生命質(zhì)量為目標(biāo)的一門醫(yī)學(xué)科學(xué),。預(yù)防醫(yī)學(xué)是從醫(yī)學(xué)科學(xué)體系中分化出來的,，它是研究預(yù)防和消滅病害，講究衛(wèi)生,，增強體質(zhì),，改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)不同之處在于它是以人群為對象,，而不是僅限于以個體為對象,。醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢之一，是從個體醫(yī)學(xué)發(fā)展到群體醫(yī)學(xué),，今天許多醫(yī)學(xué)問題的真正徹底解決,，不可能離開群體和群體醫(yī)學(xué)方法。
2.藥學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論,、基本知識和一定的實驗技能,，能夠在藥學(xué)領(lǐng) 域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn),、藥物質(zhì)量控制,、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學(xué) 專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、化學(xué),、生物學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知 識，接受藥物化學(xué),、藥物分析,、藥理學(xué)、藥劑學(xué)等相關(guān)學(xué)科基本實驗技能的訓(xùn)練,，具備藥物研究與 開發(fā),、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制和藥物臨床應(yīng)用等方面的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握藥學(xué),、化學(xué)、生物學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的基本理論,、基本知識,、基本技能,；
2．掌握藥物分析、藥物化學(xué),、藥物制劑,、藥理學(xué)等學(xué)科的基本實驗技能、方法和技術(shù),；
3．具備藥物研究與開發(fā),、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制,、藥物臨床應(yīng)用的基本能力,；
4．熟悉藥事管理的法律、法規(guī)和政策,；
5．了解藥學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域前沿與發(fā)展趨勢,、醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展需求；
6．具有自主獲取知識的能力,，具備一定的創(chuàng)新意識和初步的科學(xué)研究能力以及綜合運用理 論知識解決實際問題的能力,；
7．掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,，掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢和綜述的基本方法。
主干學(xué)科：藥學(xué),、化學(xué),、生物學(xué)。
核心課程：有機化學(xué)、分析化學(xué),、物理化學(xué),、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué),、微生物學(xué)與免疫學(xué),、 藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué),、生藥學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥劑學(xué),、藥理學(xué),、藥物分析、藥物動力學(xué)等,。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：獨立設(shè)置的實驗課程教學(xué),、研究見習(xí)、醫(yī)藥企業(yè)（或研究機構(gòu),、醫(yī)院,、 社區(qū)藥房）見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文等多種形式,。
主要專業(yè)實驗：有機化學(xué)實驗,、分析化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗,、人體解剖生理學(xué)實驗,、生物化 學(xué)實驗、微生物學(xué)與免疫學(xué)實驗,、藥物化學(xué)實驗,、天然藥物化學(xué)實驗、生藥學(xué)實驗,、藥劑學(xué)實驗,、藥 理學(xué)實驗、藥物分析實驗,、藥物動力學(xué)實驗等,。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士,。
3.臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學(xué)知識和臨床技能,，能夠處理疑難和危重病癥，防治常見病,、多發(fā)病,，并能了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)科學(xué)的最新進(jìn)展，解決實際問題能力的、符合社會職責(zé),、能進(jìn)行社會參與及自我更新要求的初級臨床醫(yī)師,。
4.維醫(yī)學(xué)
維醫(yī)學(xué)是中國新疆維吾爾族在漫長的醫(yī)療實踐中，與疾病不斷作斗爭而創(chuàng)造出來的醫(yī)學(xué)體系,；有豐富的經(jīng)驗和獨特的理論,，是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)維醫(yī)學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識以及一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識,，受到維醫(yī)臨床操作和辨證施治的基本訓(xùn)練,，具有運用維醫(yī)藥理方法防治常見病、多發(fā)病的基本能力,。
就業(yè)方向
維醫(yī)學(xué)專業(yè)在黨的政策中醫(yī)政策的指引下,，維醫(yī)學(xué)的寶貴遺產(chǎn)得到發(fā)掘。新疆維吾爾自治區(qū)各地陸續(xù)興辦了30多所維吾爾醫(yī)醫(yī)院,，一般醫(yī)院中都開設(shè)維醫(yī)?？疲€成立了新疆維吾爾醫(yī)?？茖W(xué)校和新疆維吾爾醫(yī)研究室,，以開展維醫(yī)醫(yī)療，教育和科研工作,。許多有名望的維醫(yī)被授予學(xué)術(shù)職稱,，政府鼓勵他們帶徒弟，著書立說,，總結(jié)經(jīng)驗。
5.中醫(yī)學(xué)
是研究人體生理病理,，疾病診斷與防治以及攝生康復(fù)的一門醫(yī)學(xué)科學(xué),，至今已有數(shù)千年的歷史。中醫(yī)學(xué)是“以中醫(yī)藥理論與實踐經(jīng)驗為主體,，研究人類生命活動中醫(yī)學(xué)中健康與疾病轉(zhuǎn)化規(guī)律及其預(yù)防,、診斷、治療,、康復(fù)和保健的綜合性科學(xué)”,。[1] 中醫(yī)學(xué)屬于在陰陽五行理論指導(dǎo)下、從動態(tài)整體角度研究人體生理病理藥理及其與自然環(huán)境關(guān)系,、尋求防治疾病最有效方法的學(xué)問,。任何一種理論，如果不具備整體觀念的特色,，它就不會是完全意義上的中醫(yī)學(xué),，具備了整體觀念若是還不具備動態(tài)的性質(zhì)，那么，這種理論也就還沒有完全把握到中醫(yī)學(xué)的真諦,。
6.針灸推拿學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ),、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院,、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸,、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
三：新疆醫(yī)科大學(xué)簡介
新疆醫(yī)科大學(xué)(Xinjiang Medical University),位于烏魯木齊市風(fēng)景秀麗的鯉魚山腳下,是新疆唯一一所獨立建制的醫(yī)學(xué)院校,。在毛澤東主席,、周恩來總理的關(guān)心支持下,學(xué)校的前身新疆醫(yī)學(xué)院被正式納入國家一五計劃156個重點項目之中。學(xué)校始建于1954年,1956年7月建成招生,。1956年10月15日,首屆233名臨床醫(yī)學(xué)本科生舉行開學(xué)典禮,。來自上海醫(yī)學(xué)院、北京醫(yī)學(xué)院,、中國醫(yī)科大學(xué),、山東醫(yī)學(xué)院等內(nèi)地十余所兄弟院校的醫(yī)療專家、教學(xué)骨干組成了新疆醫(yī)學(xué)院首批教師團(tuán)隊,。