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湖南大學優(yōu)勢專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些 湖南大學哪些專業(yè)比較強
湖南大學優(yōu)勢專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些 湖南大學哪些專業(yè)比較強
時間:2022-06-02 17:16     小編:江JSX

湖南大學優(yōu)勢專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些,,湖南大學是一所985,211,,雙一流B,,國家重點,,一流學科建設大學,,學校辦學實力強,校園環(huán)境優(yōu)美,,學校共開設21個學院,,61個本科專業(yè),那么湖南大學王牌專業(yè)有哪些,?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了湖南大學專業(yè)排名,,這些都是湖南大學最好的專業(yè),也是優(yōu)勢特色專業(yè),,志愿填報熱門選擇的專業(yè),,就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯,!

湖南大學優(yōu)勢專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些

一:湖南大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)10個:國際經(jīng)濟與貿(mào)易,、新聞學、化學,、材料科學與工程,、通信工程、軟件工程,、工業(yè)設計,、車輛工程、工商管理,、會計學

2022年湖南省級特色專業(yè)2個:日語,、廣播電視編導

二:湖南大學專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

1.國際經(jīng)濟與貿(mào)易

國際經(jīng)濟與貿(mào)易一、專業(yè)概況國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)最早可追溯到1926年湖南大學商科,,1982年全國率先創(chuàng)辦了工業(yè)外貿(mào)本科專業(yè),,1996年成為原機械工業(yè)部重點專業(yè),是國內(nèi)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)的重地之一,。2000年獲得國際貿(mào)易學博士學位授予權(quán),,系湖南省經(jīng)濟門類第一個博士點。2007年國際貿(mào)易學被評為國家重點學科,。2008年國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)被評為國家特色專業(yè),。2016年入選湖南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè),。2019年獲評國家級一流專業(yè)建設點。二,、培養(yǎng)目標本專業(yè)秉承“基礎(chǔ)扎實,、視野開闊、德才兼?zhèn)?rdquo;的辦學理念,,適應新時代中國現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設和我國經(jīng)貿(mào)發(fā)展需求,,培養(yǎng)具有扎實的國際經(jīng)濟與貿(mào)易基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握處理國際貿(mào)易實務的基本技能及現(xiàn)代經(jīng)濟學的分析方法和工具,,具有家國情懷和社會責任感,、具有國際視野和創(chuàng)新思維,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德的國際化,、復合型,、創(chuàng)新型高素質(zhì)專業(yè)人才,使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人,。三,、師資隊伍國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)現(xiàn)有專任教師40人,其中教授13人,,副教授18人,,助理教授9人,博士生導師12人,,碩士生導師36人,,具有博士學位超90%,具有海外留學經(jīng)歷的超85%,,獲長江學者特聘教授和國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才等國家級人才4人,,芙蓉學者特聘教授和湖湘青年英才等省部級人才6人。四,、培養(yǎng)特色(1)具有數(shù)學,、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學,、人工智能,、國際經(jīng)濟學等多學科交叉的知識基礎(chǔ),熟悉新時代中國高水平開放型經(jīng)濟發(fā)展狀況,,系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論,、專業(yè)知識及現(xiàn)代經(jīng)濟學分析方法和工具。(2) 能夠?qū)I(yè)知識領(lǐng)域融會貫通,,結(jié)合新時代現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設的實踐,,提出、分析和設計解決經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題和理論問題。(3)具有開放的國際視野,,具備自主學習和終生學習的能力,、良好的團隊合作能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,能夠在國際經(jīng)濟與貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)工作持續(xù)發(fā)展,。五,、畢業(yè)前景近3年來,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)率均超過97%,,深造率超50%,,其中赴北京大學、美國哥倫比亞大學和新加坡國立大學等國內(nèi)外名校深造率達30%,。

2.新聞學

新聞學是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學,。新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象,研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關(guān)系,,探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生,、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學,。它研究的內(nèi)容是新聞理論,、新聞史和新聞業(yè)務。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學基本理論和基礎(chǔ)知識,,受到新聞業(yè)務的基本訓練,,具有社會活動和科研的基本能力。

就業(yè)方向

新聞學專業(yè)既具有理論的成分又實務,,因此就業(yè)的前景也非常廣闊,,其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中;極缺高校教師,,因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書,,或者科研咨詢機構(gòu)進行理論研究,而一般本科畢業(yè)生可以從事網(wǎng)站編輯,、高級編導,、線下刊物編輯、記者等工作,。

3.化學

化學是自然科學的一種,,在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成,、性質(zhì),、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律;創(chuàng)造新物質(zhì)的科學,。世界由物質(zhì)組成,,化學則是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,,它的成就是社會文明的重要標志,,化學中存在著化學變化和物理變化兩種變化形式,。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識,,受到基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),,具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究,、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向

化學專業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工,、環(huán)保,、商品檢驗、衛(wèi)生防疫,、海關(guān),、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn),、技術(shù),、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā),、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;還可以到科研部門和學校從事科學研究和教學工作,。該專業(yè)適合升學考研。

4.材料科學與工程

材料科學與工程制造強國 材料先行 材雄德茂 料定乾坤一,、專業(yè)介紹湖南大學材料學科起源于1903年開辦的湖南高等實驗學堂的礦科,,是中國炭石墨材料專業(yè)人才培養(yǎng)的發(fā)源地。2000年材料科學與工程學院成立,,現(xiàn)已具備本科,、碩士、博士,、博士后完整的人才培養(yǎng)體系,。材料科學與工程專業(yè)是國家特色專業(yè)、2019年入選湖南省一流專業(yè)建設點,,2020年獲批國家級一流專業(yè)建設點,。2018年,學院獲教育部首批“三全育人”綜合改革試點院(全國50個),。二,、辦學特色秉承學校辦學定位,面向國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,實行一級學科大類培養(yǎng)模式,,遵循“以立德樹人為根本,以社會需求為導向,以學生發(fā)展為中心”的教育理念,,堅持“寬口徑,、厚基礎(chǔ)、強能力,、重創(chuàng)新”培養(yǎng)方針,,推行本科生導師制,構(gòu)建了多學科交叉融合的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系,。充分發(fā)揮學院在光電信息材料,、先進炭材料、電子顯微學,、輕量化材料及其結(jié)構(gòu)與性能表征,、能源新材料等特色學科優(yōu)勢,著力培養(yǎng)具備健全人格,、良好的人文素養(yǎng)和科學精神,,富有創(chuàng)新思維,掌握扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論與工程實踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,。為了進一步提高學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,、拓寬學生學術(shù)視野,使學生成為引領(lǐng)行業(yè)的領(lǐng)軍人物,,學院從2020級開始開設“李薰”創(chuàng)新班,。三、主要課程本專業(yè)主要開設材料無機化學,、材料有機化學、量子力學基礎(chǔ),、固體物理基礎(chǔ),、材料科學基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ),、材料性能學,、材料設計與計算機模擬、工程材料學,、功能材料學,、材料測試技術(shù)、材料加工機械設計等核心課程,。四,、畢業(yè)去向?qū)W生通過系統(tǒng)學習材料成分與結(jié)構(gòu)、性能與組織表征,、材料加工及應用等方面的理論知識及專業(yè)綜合實踐訓練,,實現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,。畢業(yè)后可在現(xiàn)代裝備制造業(yè),、材料、航空航天,、新能源,、電子信息、機械,、交通等重要領(lǐng)域和行業(yè)從事技術(shù)開發(fā),、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作,,亦可在高等院校,、科研院所繼續(xù)深造或進行科學研究。近年來,,本專業(yè)升學率逐年提升,。有近1/3進入中科院、清華大學,、北京大學,、上海交大、中國科學技術(shù)大學及國外頂尖高校等機構(gòu)繼續(xù)深造,。本專業(yè)就業(yè)率穩(wěn)居學校前列,,就業(yè)質(zhì)量好,用人單位滿意度高,。有超過60%的畢業(yè)生入職世界五百強和中國五百強企業(yè),,如華為、中興,、寧德時代,、三一重工、中聯(lián)重科,、中國電子科技集團第四十八研究所,、中國航發(fā)、中芯國際等,。五,、師資力量本專業(yè)師資力量雄厚,目前共有專任教師113人,,具備博士學位教師比例達99%,,海外引進及具備一年以上海外留學經(jīng)歷的教師比例為62%,全職在崗教授54人,,海外高層次人才8人,。擁有首批“全國高校黃大年式教師團隊”,。

5.通信工程

通信工程一、專業(yè)概況湖南大學通信工程專業(yè)設立于1981年,,2011年獲批國家特色專業(yè),,2018年通過國際工程教育專業(yè)認證,2019年湖南省專業(yè)綜合評價為A類專業(yè),。二,、培養(yǎng)目標本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟與科技發(fā)展需求,具有社會責任感,、良好人文科學素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),,掌握數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識,電子與信息科學基本理論,,ICT領(lǐng)域基本技能并通過工程實踐獲得分析和解決通信工程領(lǐng)域復雜工程問題以及終身學習能力和國際交流能力,,能勝任電子、信息,、通信及其交叉領(lǐng)域科學研究,、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)設計,、項目管理等工作的復合型高級專業(yè)技術(shù)人才,。三、師資隊伍通信工程專業(yè)現(xiàn)有專職教師39人,,其中教授15人,,副教授16人,博導12人,,博士學位教師占比100%,,雙師型教師占比50%以上,80%教師以上教師具有海外留學經(jīng)歷,。四,、培養(yǎng)特色本專業(yè)以“面向產(chǎn)出”為人才培養(yǎng)理念,緊扣新工科建設,,注重學科交叉,圍繞通信領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈,,構(gòu)建以通信為主,、軟件與計算機為輔的綜合培養(yǎng)課程體系,注重將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,,布局四維眾創(chuàng),,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“四個平臺”,開展校企合作協(xié)同育人,,逐步形成“三結(jié)合,、四大類,、三層次”的人才培養(yǎng)特色。五,、畢業(yè)前景畢業(yè)生50%以上到清華大學,、北京大學、上海交通大學,、倫敦大學學院,、新加坡國立大學等國內(nèi)外世界一流大學繼續(xù)深造。畢業(yè)生就業(yè)率,、就業(yè)質(zhì)量高,,主要在國家部委、科研院所,、高等學校和國內(nèi)知名企事業(yè)單位從事通信領(lǐng)域的研究,、設計、制造和管理工作,。

6.軟件工程

軟件工程一,、專業(yè)類概況軟件工程專業(yè)設立于2002年,是首批國家示范性軟件學院建設專業(yè),,2009年獲批國家級特色專業(yè),,2016年通過國際工程教育專業(yè)認證,2019年獲批國家級一流專業(yè)建設點,。二,、培養(yǎng)目標本專業(yè)類致力于面向國家戰(zhàn)略和國民經(jīng)濟發(fā)展需求,培養(yǎng)具有社會責任感,、良好人文科學素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),,系統(tǒng)掌握軟件工程理論、技術(shù)與專業(yè)技能,,能綜合運用相關(guān)技術(shù),、方法和工具,系統(tǒng)分析和有效解決復雜軟件問題,,擁有較強創(chuàng)新精神和國際化視野,,能勝任IT相關(guān)行業(yè)、企事業(yè)單位與政府部門從事軟件研發(fā),、項目管理及教學等工作的高級工程技術(shù)人才和管理人才,。三、師資隊伍本專業(yè)類有教授7名,,副教授14名,,博士學位教師占比100%,80%以上為“雙師型”教師且具有海外留學經(jīng)歷,。四,、培養(yǎng)特色本專業(yè)類依托國家示范性軟件學院,,在軟件工程理論與技術(shù)、系統(tǒng)軟件與網(wǎng)絡,、軟件與數(shù)據(jù)工程等方向,,結(jié)合科研和企業(yè)項目需求,創(chuàng)新課程教學方式和實踐內(nèi)容,,為學生提供豐富的個性化選修課程,,持續(xù)深耕“做中學”教學改革,實施遞階型過程培養(yǎng)模式,,強化雙創(chuàng)驅(qū)動效應,,構(gòu)建了以“互聯(lián)網(wǎng)+”競賽驅(qū)動的“做中學,學中創(chuàng)”跨學科融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,,獲得全國互聯(lián)網(wǎng)+大賽和ACM國際大學生程序設計競賽金獎多項,。學生兩年后可在軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學習,。五,、畢業(yè)前景本專業(yè)類畢業(yè)生50%以上到清華大學、北京大學,、復旦大學,、帝國理工學院等國內(nèi)外世界一流大學繼續(xù)深造。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量高,,進入華為,、騰訊等世界500強企業(yè)、中國500強企業(yè)就業(yè)人數(shù)占50%以上,,主要在國家部委,、事業(yè)單位、新能源,、計算機軟件,、互聯(lián)網(wǎng)、金融等行業(yè)從事軟件工程技術(shù)研究設計開發(fā),。

7.工業(yè)設計

工業(yè)設計一,、專業(yè)概況湖南大學工業(yè)設計始創(chuàng)于1977年,系國內(nèi)高校辦學歷史最長的工業(yè)設計專業(yè)之一,。本專業(yè)是國家級特色專業(yè),,專業(yè)人才培養(yǎng)曾兩次獲得國家級教學成果一等獎,專業(yè)所在學科在教育部學科評估中被認定為設計學A類學科,,專業(yè)所在學院曾被美國《商業(yè)周刊》評為全球最佳設計院校Top60,目前是教育部工業(yè)設計專業(yè)教學指導分委員會主任單位,。本專業(yè)招生計劃為100人/年,。二,、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+,、文化自信等國家戰(zhàn)略,,系統(tǒng)掌握新技術(shù)條件與全球化競爭場景下的現(xiàn)代設計理論、方法與工具,,具備良好的設計實踐能力以及跨學科,、跨文化協(xié)作精神,能擔當中華民族復興大任的時代創(chuàng)新人才,。三,、師資隊伍工業(yè)設計專業(yè)以跨學科融合促進學科內(nèi)涵和人才隊伍建設,調(diào)整師資隊伍結(jié)構(gòu),。目前有“萬人計劃”專家2人,,外專“千人計劃”特聘專家3人,芙蓉學者2人,,岳麓學者3人,,“百人計劃”2人,湖湘精英2人,,專任教師總?cè)藬?shù)46人,,副教授以上33人。四,、培養(yǎng)特色工業(yè)設計專業(yè)秉承“文化引領(lǐng),、科技賦能、融合創(chuàng)新”培養(yǎng)理念,,積極推動“新工科·新設計”學科建設,。學生可根據(jù)自身興趣與發(fā)展,自主選擇“智能裝備”,、“智慧出行”,、“智慧健康”、“數(shù)據(jù)智能與服務設計”,、“可持續(xù)與生態(tài)設計”,、“數(shù)字文化創(chuàng)新”六大模塊進行系統(tǒng)學習與深入研究,并配備相應的導師團隊與模塊課程,。五,、畢業(yè)前景工業(yè)設計專業(yè)近五年學生平均就業(yè)率在98%以上,就業(yè)單位包括華為,、騰訊,、阿里、百度,、微軟等全球 500強企業(yè)以及國內(nèi)外知名設計機構(gòu),,覆蓋互聯(lián)網(wǎng),、工業(yè)制造、消費電子,、文體娛樂,、金融、教育等多個行業(yè),。此外,,本專業(yè)每年有超過40%的畢業(yè)生前往清華大學、同濟大學,、上海交通大學,、皇家藝術(shù)學院、倫敦藝術(shù)大學,、米蘭理工大學,、荷蘭代爾夫特大學等世界一流設計院校深造。

8.車輛工程

車輛工程是研究汽車,、拖拉機,、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論,、設計及制造技術(shù)的工程技術(shù)領(lǐng)域,。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習車輛工程及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、技術(shù)及有關(guān)機械產(chǎn)品與設備的設計方法,、制造工藝和市場營銷知識,,受到現(xiàn)代機械學、電工電子學,、汽車設計,、計算機輔助設計和營銷管理學的基本訓練,具備進行汽車和汽車零部件技術(shù)研究,、設計,、制造和汽車營銷管理方面的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事汽車整車及零部件的設計開發(fā),、車身及造型設計,、車輛電子技術(shù)應用、車輛的性能測試與試驗研究,、汽車制造工藝,、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作,;也可從事相關(guān)的教學及科研工作,。該專業(yè)適合升學考研。

9.工商管理

工商管理工商管理專業(yè)定位于新千年的技術(shù)變革、社會轉(zhuǎn)型及國際競爭壓力對商科教育發(fā)展提出的新需求,,致力于培養(yǎng)面向現(xiàn)代企業(yè)管理應用,,具備企業(yè)管理關(guān)鍵實務技能、戰(zhàn)略運營思維,、國際化視野和領(lǐng)導力的“創(chuàng)新型”企業(yè)卓越管理人才。本專業(yè)于2001年被確立為湖南省普通高等學校重點建設專業(yè),,2010年被確立為國家級特色專業(yè),,2017年在第四輪學科評估中位列A-學科,2019年獲評國家“雙萬計劃”一流建設專業(yè),、湖南省工商管理本科專業(yè)綜合評價第一名,。秉承湖湘文化,有效結(jié)合歷史與現(xiàn)代,、傳承與創(chuàng)新,、本土與國際,工商管理專業(yè)形成了以創(chuàng)新的專業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)境,、鮮明的國際化發(fā)展方向,、高水平的師資力量為特色的“創(chuàng)新驅(qū)動型”卓越人才培養(yǎng)模式。市場營銷專業(yè)是中國市場營銷的發(fā)源地之一,,1930年首開市場營銷課程,。入選國家級一流本科專業(yè)建設點,本專業(yè)所在工商管理學科入選國家A類學科,。目前,,楊智院長擔任本專業(yè)責任教授。本專業(yè)秉承“致知載物,、求是創(chuàng)新,、正道致遠”的人才培養(yǎng)理念,旨在培養(yǎng)具有國際視野,、本土關(guān)懷和全人類責任擔當?shù)膭?chuàng)新型卓越營銷管理人才,。本專業(yè)擁有專任教師21人(教授、副教授,、講師分別7人),。“外專千人”教授1名,國外客座教授8人,。專業(yè)下設國際營銷與數(shù)據(jù)營銷兩個特色方向,,形成了人文化、國際化和數(shù)字化三大特色,。畢業(yè)生中,,選擇繼續(xù)求學的學生全部入讀A類學科高校或全球排名前150的大學;選擇就業(yè)的學生中,,約85%入職全球500強和全國200強企業(yè),。

10.會計學

會計學湖南大學是中國早期創(chuàng)辦會計專業(yè)教育最早的高校之一,會計學專業(yè)最早可以追溯到1937年原國立湖南大學的會計統(tǒng)計系,,后來又延續(xù)至原湖南財經(jīng)學院的會計專業(yè),,1960年設置本科會計專業(yè),1987年招收碩士研究生,;1997年被中國人民銀行總行批準為重點學科,,2002年被湖南省批準為重點專業(yè),2003年獲會計學科博士生培養(yǎng)資格,,2004年成為全國首批會計碩士專業(yè)學位(MPAcc)試點院校,,2006年被湖南省批準為重點學科,2008年開始創(chuàng)辦ACCA專業(yè)方向,。會計專業(yè)于2017年在湖南省本科專業(yè)綜合評價“A”等級,,2019年入選湖南省“雙一流”建設專業(yè),2020年入選國家“雙一流”建設專業(yè),;財務管理專業(yè)于2019年在湖南省本科專業(yè)綜合評價中以第一名的成績獲得A等評級,,2020年被評為湖南省一流本科專業(yè)建設點。財務管理(金融工程)專業(yè)是湖南大學工商管理學院的特色專業(yè)之一,。目前會計學專業(yè)在普通會計本科人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上形成了以“大數(shù)據(jù)會計”為特色,,兼有國際化特色方向(ACCA方向),國內(nèi)行業(yè)特色(中注協(xié)CPA方向),,及國家人才戰(zhàn)略人才培養(yǎng)基地(“湖南省會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)基地”)的全面人才培養(yǎng)體系,,2001年湖南大學開始開設財務管理專業(yè),2010年開設的金融工程實驗班,。本專業(yè)以“立德樹人”為根本,,立足于數(shù)字經(jīng)濟和高等教育的交叉融合,培養(yǎng)具備扎實的會計專業(yè)知識與技能,、有效溝通能力,、具有國際視野、具有社會責任感和具備創(chuàng)新能力的卓越會計人才,,就業(yè)率超過95%,,本升碩比例65%以上。

三:湖南大學專業(yè)排行榜(湖南省級特色專業(yè))

注:篇幅有限,,以下為部分專業(yè)介紹,,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.日語

日語,,又稱日本語,,日本國的官方語言。母語人口約一億三千萬,分為東日本,、西日本,、九州和八丈四種方言,與日本語相近的語種為琉球語,。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習相應語語言,、文學、歷史,、政治,、經(jīng)濟、外交,、社會文化等方面的基本理論以及基本知識,受到相應語聽,、說,、讀、寫,、譯等方面的良好的熟巧訓練,,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯,、研究,、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強的能力,。

就業(yè)方向

各級政府涉外部門,、企事業(yè)單位、科研機關(guān),、學校,、三資企業(yè)等部門,從事外事,、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作等,。

2.廣播電視編導

廣播電視編導是近年新興的一個專業(yè),屬于藝術(shù)類專業(yè),。

培養(yǎng)目標

廣播電視編導專業(yè)學生主要學習藝術(shù),、文學、美學,、廣播電視藝術(shù)學等方面的基本理論和基本知識,,受到廣播電視節(jié)目編導、策劃,、制作,、主持等方面的基本訓練,掌 握創(chuàng)作、管理廣播,、電視節(jié)目,、欄目、頻道等方面的基本能力,。

就業(yè)方向

廣播電視編導專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景,,文化產(chǎn)業(yè)是21世紀的最后一塊有待開發(fā)的處女地,畢業(yè)生可從事影視文化傳播和管理方面的工作,。具體來說就是在報刊,、雜志、出版社,、電臺,、電視臺、電影制作部門等做記者,、主持,、策劃或行政主管、業(yè)務主管以及編輯,、編導等專業(yè)人員,。泛指從影視藝術(shù)衍生出來的眾多文化產(chǎn)業(yè)組織和管理工作。

四:湖南大學簡介

湖南大學辦學起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院,歷經(jīng)宋,、元,、明、清等朝代的變遷,始終保持著文化教育教學的連續(xù)性,。1903年改制為湖南高等學堂,1926年定名為湖南大學,1937年成為國民政府教育部16所國立大學之一,。中華人民共和國成立后,中共一大代表、教育家李達任新中國第一任湖南大學校長,毛澤東同志親筆題寫校名,。2000年,湖南大學與湖南財經(jīng)學院合并組建成新的湖南大學,。

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