長江師范學院是一所省屬大學,，學校辦學實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設19個學院,，62個本科專業(yè),，下面是小編為大家整理的長江師范學院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些 長江師范學院熱門專業(yè)內容，以供參考,，一起來看看,！
一：長江師范學院王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)1個：思想政治教育
2022年重慶市級特色專業(yè)10個：漢語言文學,、化學、物理學,、食品科學與工程,、財務管理、環(huán)境科學,、機械設計制造及其自動化,、計算機科學與技術、音樂學,、電子信息科學與技術
二：長江師范學院專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.思想政治教育
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念,、政治觀點、道德規(guī)范,，對其成員施加有目的,、有計劃、有組織的影響,，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動,。思想政治教育學的研究對象是人，它研究人的思想品德的形成,、發(fā)展,、變化的規(guī)律，以及向人們進行思想政治教育的規(guī)律,。本學科強調理論聯(lián)系實際,，是一門綜合性的應用學科。其主要研究方向有以下四個：思想政治教育原理與方法研究,、馬克思主義經典作家思想政治教育理論研究,、中國共產黨思想政治教育史研究（包括新時期思想政治教育的理論與實踐）和中外思想政治教育比較研究。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識，受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓練,，掌握從事思想政治工作的基本能力,。
就業(yè)方向
思想政治教育系屬于政治學科，從專業(yè)發(fā)展的歷史可以看出,，思想政治教育在任何時候都必不可少,。隨著20世紀80年代末，隨著國內政治風波的涌動,，國家和政府加大了思想政治建設的力度,，思政教育重新被提升到關乎現(xiàn)代化建設前途和命運的位置上來。思政專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的,，其就業(yè)可以成為從事中小學,、中專,、大專的政治教育教師,，也可以發(fā)展成為管理干部,，政工干部、思想宣傳工作者等,。該專業(yè)適合公務員崗位及升學考研,。
三：長江師范學院專業(yè)排行榜（重慶市級特色專業(yè)）
1.漢語言文學
漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末,。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學公共課程,，二是必修的專業(yè)基礎課程,。另外，各個學校還會根據本校教師的治學專長,，開設一些選修課,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論,、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門,、高校,、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,，以及文化,、宣傳方面的實際工作。
2.化學
化學是自然科學的一種,，在分子,、原子層次上研究物質的組成、性質,、結構與變化規(guī)律,；創(chuàng)造新物質的科學。世界由物質組成,，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一,。它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志,，化學中存在著化學變化和物理變化兩種變化形式,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識,、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識,，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究,、技術開發(fā)和科技管理的基本技能,。
就業(yè)方向
化學專業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工、環(huán)保,、商品檢驗,、衛(wèi)生防疫、海關,、醫(yī)藥,、精細化工廠等生產、技術,、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究,、科技開發(fā)、生產技術和管理工作;還可以到科研部門和學校從事科學研究和教學工作,。該專業(yè)適合升學考研,。
3.物理學
物理學是研究物質運動最一般規(guī)律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,，物理學研究大至宇宙,，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎,。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言,，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習物質運動的基本規(guī)律,，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發(fā)訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練,，具備良好的科學素養(yǎng)和一定的科學研究與應用開發(fā)能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學生畢業(yè)后可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究,、實驗研究和技術開發(fā)與應用工作,；另外還可以到企業(yè)中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發(fā)及應用研究工作,。該專業(yè)適合升學考研,。
4.食品科學與工程
食品工程科學屬一級學科，與數學,、物理,、生物,、天文、化工等基礎學科屬同等地位,，具有多學科交叉滲透的特點,，涉及化學、物理,、生物,、農學、醫(yī)學,、機械,、環(huán)境、管理等多個學科領域,。食品科學與工程專業(yè)是生命科學與工程科學的重要組成部分,，也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁。根據院校不同,，該專業(yè)有食品加工儲藏與運輸,、食品營養(yǎng)安全與檢測、食品工程設計與研發(fā),、食品品質管理與監(jiān)督、食品企業(yè)經營管理等方向,。日益受到社會各個方面的重視與支持,，就業(yè)前景良好。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學,、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,，受到食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練,，具有食品保藏,、加工和資源綜合利用方面的基本能力。
就業(yè)方向
食品科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后能從事各類食品生產企業(yè)的生產工藝設計,、新產品開發(fā),、質量檢測、經營管理等工作,；食品的科學研究和成果推廣工作,；食品質量監(jiān)督、海關,、商檢,、衛(wèi)生防疫、進出口等部門的產品分析,、檢測工作,；相關的國家機關,、大專院校、科研院所的工作等,。該專業(yè)適合升學考研及公務員,。
5.財務管理
財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據財經法規(guī)制度,，按照財務管理的原則,，組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作,。簡單的說,，財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作,。財務管理是研究如何通過計劃,、決策、控制,、考核,、監(jiān)督等管理活動對資金運動進行管理，以提高資金效益的一門經營管理學科,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習財務,、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務,、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力,。
就業(yè)方向
財務管理專業(yè)的畢業(yè)生在完成了專業(yè)培養(yǎng)之后,，可以進入政府經濟管理部門、企事業(yè)單位,、金融與證券機構以及會計事務所、資產評估事務所等中介機構的相關業(yè)務工作,，在工商,、金融企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事財務,、金融管理以及在大專院校,、科研單位從事教學、科研方面工作,。該專業(yè)適合公務員崗位,。
6.環(huán)境科學
環(huán)境科學是一門研究環(huán)境的地理、物理、化學,、生物四個部分的學科,。它提供了綜合、定量,，和跨學科的方法來研究環(huán)境系統(tǒng),。由于大多數環(huán)境問題涉及人類活動，因此經濟,、法律和社會科學知識往往也可用于環(huán)境科學研究,。一門研究人類社會發(fā)展活動與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關系，尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化,、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識,，受到應用基礎研究,、應用研究和環(huán)境管理的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學,、研究,、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能,。
就業(yè)方向
環(huán)境科學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事以下幾個方面：研究人員：從事環(huán)境科學研究,、環(huán)境監(jiān)測、評價,、管理和規(guī)劃等工作；環(huán)境工程師：從事環(huán)保產品的開發(fā),，或進行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計和管理,；教師：擔任大中專學校相應專業(yè)的教師,；公務員：在中央和地方,、各工業(yè)部委的環(huán)境科學研究部門工作,。該專業(yè)適合升學考研及公務員,。
7.機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產品從設計,、制造,、運行控制到生產過程的企業(yè)管理的綜合技術學科,。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產品智能化的設計與制造,。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè),、汽車工業(yè),、材料工業(yè),、機電產品等工業(yè)技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,，具有進行機械產品設計、制造及設備控制,、生產組織管理的基本能力,。
就業(yè)方向
學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產第一線（各種機械廠，比如三一重工,、徐州重工,，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā),、應用研究,、運行管理和經營銷售等方面工作，發(fā)動機設計,、機械設計、模具設計,、設備維護,、生產管理、銷售等,。該專業(yè)適合升學考研,。
8.計算機科學與技術
計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全,、軟件工程,、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結構,、計算機應用技術,、計算機技術等專業(yè)。 主修大數據技術導論,、數據采集與處理實踐（Python）,、Web前/后端開發(fā),、統(tǒng)計與數據分析、機器學習,、高級數據庫系統(tǒng),、數據可視化、云計算技術,、人工智能,、自然語言處理、媒體大數據案例分析,、網絡空間安全,、計算機網絡、數據結構,、軟件工程,、操作系統(tǒng)等課程，以及大數據方向系列實驗,，并完成程序設計,、數據分析、機器學習,、數據可視化,、大數據綜合應用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設計等多種實踐環(huán)節(jié),。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè),、國家機關以及各個大、中型企,、事業(yè)單位的信息技術部門,、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學,、科研及管理等工作,。該專業(yè)短期內社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊,，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈,，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加,，導致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學考研,。
9.音樂學
音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱,；音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為,，即音樂的生理行為,、創(chuàng)造行為、表演行為,、審美行為,、接受行為、和學習行為,。
培養(yǎng)目標
音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論,、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,，具有音樂研究,、教學等方面的基本能力。
就業(yè)方向
主要到高,、中等專業(yè)或普通院校,、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關,、出版及廣播,、影視部門從事教學、研究,、編輯,、評論、管理等方面工作,。
10.電子信息科學與技術
電子信息科學與技術專業(yè)是一個寬口徑的專業(yè),，包括電子科學技術和信息科學技術兩項內容，學習內容涉及電子學,、信息技術,、計算機三大知識板塊，其培養(yǎng)方向有些院校涉及三個方向,，如無線通訊,、圖像傳輸與處理、信息電子技術等,，有的院校則涵蓋兩個專業(yè)方向,，如通信與電子系統(tǒng)和信號與信息處理。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)畢業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術,，受到科學實驗與科學思維的訓練,，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發(fā)的相關基本能力技術水平。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性,，就業(yè)面很廣,，就業(yè)率高,，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快,，可以在電子信息類的相關企業(yè)中,，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發(fā)工作,。主要面向電子產品與設備的生產企業(yè)和經營單位,，從事各種電子產品與設備的裝配、調試,、檢測,、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備,、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作,。該專業(yè)適合升學考研。
四：長江師范學院簡介
長江師范學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校,。學校始建于1931年,前身是涪陵縣立鄉(xiāng)村師范學校,。2001年,涪陵師范高等專科學校和涪陵教育學院合并組建涪陵師范學院,2006年更名為長江師范學院,。學校所在地重慶市涪陵區(qū),位于長江與烏江交匯處,是聞名中外的榨菜之鄉(xiāng)和國家級頁巖氣示范區(qū),。校園占地面積近1739畝,校舍建筑面積78萬平方米,館藏各類載體文獻526.81萬冊(種),教學儀器設備總值2.6億元。學校面向全國27個省(市,、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制本科在校生2萬余人