修辭手法的選擇題題目和答案,，修辭是增強(qiáng)言辭或文句效果的藝術(shù)手法,。修辭手法,，就是通過修飾,、調(diào)整語句,，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法,。為了讓同學(xué)們更準(zhǔn)確的運(yùn)用修辭手法,，今天小編整理了修辭手法有關(guān)練習(xí)及答案，希望對你有幫助,！
修辭手法的選擇題題目和答案
31.對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項(xiàng)是
漫漫人生路,，有誰能說自己是踏著一路鮮花，一路陽光走過來的?又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊?成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘,。有的人為一時(shí)受挫就輕易地退出戰(zhàn)場而懊悔不已;有的人一味沉溺于失敗而在人生的泥潭越陷越深;有的人因害怕失敗而與成功漸行漸遠(yuǎn),。這些人，永遠(yuǎn)不會追求到心中的夢想,。是退卻,，還是前行?我想朋友們已經(jīng)有了自己的選擇。
A. 文段開頭連用兩個反問句,，加強(qiáng)語氣,，強(qiáng)調(diào)人生的道路不會是一帆風(fēng)順的，有順境的時(shí)候,，也會有逆境的時(shí)候,。
B. 文段中把人生中遇到的困難和挫折比作荊棘和激流險(xiǎn)灘，生動形象地寫出了困難和挫折之壯美,，具有挑戰(zhàn)性,。
C. 文段中運(yùn)用有的人的排比句式，加強(qiáng)了語勢,，突出了不能正確面對挫折的后果,。
D. 文段結(jié)尾是個設(shè)問句，引發(fā)讀者對人生的思考,，指出應(yīng)該勇敢面對人生的挫折,。
32.對下面文段中所使用的修辭方法及作用理解正確的是
皎潔的月光裝飾了春天的夜空。田野,、村莊,、樹木，在幽靜的睡眠里,，披著銀色的薄紗,。那些稠密的白楊樹葉子，像是一條流水，沙沙沙,，沙沙沙,，在人們看不見的地方，平靜又響亮地流著,。
我喜愛夜的柔和,、舒緩;我喜愛夜的安寧、靜謐;我更喜愛夜使一切浮華和喧囂退去,，讓我們重新找到了自己,。
A.選段首句運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動地描寫出春天夜空的明亮,、透徹,。
B.選段中連用沙沙沙，是運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,，突出了夜晚的喧囂,。
C.選段中把月光比喻成銀色的薄紗，形象地描繪出春天夜景的朦朧美,。
D.選段中運(yùn)用我喜愛的排比句式,，描寫了山村夜晚的柔美、安謐,。
33.對下列公益廣告運(yùn)用的修辭方法理解不正確的是：
A.說好普通話,，走遍神州都不怕。(推廣普通話公益廣告)
理解：運(yùn)用夸張的修辭方法,，突出了學(xué)好普通話的益處,。
B.別踩，我怕疼,。(愛護(hù)草坪公益廣告)
理解：運(yùn)用擬人的修辭方法,，表現(xiàn)小草的嬌嫩柔弱、惹人喜愛,。
C.為何血濃于水?因?yàn)閻墼谄渲小?無償獻(xiàn)血公益廣告)
理解：運(yùn)用設(shè)問的修辭方法,，引發(fā)思考，強(qiáng)調(diào)獻(xiàn)血這一善舉的意義,。
D.欲望就像氣球，極度膨脹的結(jié)局只有一個自我毀滅,。(反腐倡廉公益廣告)
理解：運(yùn)用比喻的修辭方法,，警示人們?nèi)绮涣疂嵶月桑蜁匀缤觥?/p>
34.對下列各句所用修辭方法及表達(dá)作用理解無誤的一項(xiàng)是
A.這棵大樹依然挺立著,，烈日烤灼著它,，干渴折磨著它，然而它沒有倒下，它堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地活著,。
理解：這句話運(yùn)用排比的修辭方法,，強(qiáng)調(diào)了這棵大樹所經(jīng)受的種種磨難，表現(xiàn)了它的堅(jiān)韌和頑強(qiáng),。
B.石間細(xì)流脈脈,，如線如縷;林中碧波閃閃，如錦如緞,。
理解：這句話運(yùn)用了比喻和對偶的修辭方法,，生動形象地寫出了水的綿長輕柔和洶涌澎湃的特點(diǎn)，同時(shí)又使表意凝練,，音韻和諧
C.一個老城,，有山有水，全在天底下曬著陽光,，暖和安適地睡著,，只等春風(fēng)來把它們喚醒。
理解：這句話運(yùn)用擬人的修辭方法,，體現(xiàn)了老城舒適溫暖的特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)了春天的老城帶給人們的內(nèi)心感受。
D.小草偷偷地從土里鉆出來,，嫩嫩的,，綠綠的。
理解：運(yùn)用了擬人的修辭方法,，生動形象地寫出了小草破土萌發(fā)的情態(tài),，突出了春天的勃勃生機(jī)。
35.對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析,，有誤的一項(xiàng)是
這里溪流緩慢,，縈繞著每一個山腳，在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,，滿是高過馬頭的野花,，紅、黃,、藍(lán),、白、紫,，五彩繽紛,，像綿延的織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼,，像高空的長虹那么絢爛,。這密密層層成丈高的野花，朵兒賽過八寸的瑪瑙盤。馬走在花海中,，顯得格外矯健;人浮在花海上,，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的大鮮花,。雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時(shí)繁花無邊的天山呢?
A.文段中運(yùn)用像的比喻句,，形象地寫出了野花五彩繽紛的艷麗色彩,。
B.文段中三個像的比喻相連，構(gòu)成排比句式,，又讓人感到不僅色彩絢麗奪目,，而且繁花無邊無際。
C.文段中馬走在花海中,，顯得格外矯健;人浮在花海上,，顯得格外精神運(yùn)用對偶，寫出了馬和人在花海中的精神狀態(tài),。
D.文段結(jié)尾運(yùn)用反問,，強(qiáng)調(diào)任何一個花園也比不上春天的天山美麗。
36.下列各句中,，修辭手法判斷及作用分析有誤的一項(xiàng)是( )
A,、圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說,，慢慢向外走,，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了,。(比喻,，生動形象地寫出了楊二嫂的體型，突出了瘦,。)
B,、山舞銀蛇，原馳蠟象,，欲與天公試比高,。(運(yùn)用比喻、對偶,、擬人,，賦予寂靜的大自然以旺盛的生命力，突出了無畏的氣概和敢于斗爭的精神,。)
C、胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉,，還要洗下半盆豬油來!( 夸張,，活畫出該鄰居討好范進(jìn)的小市民嘴臉，揭示了胡屠戶對沒中舉人前的范進(jìn)極少幫襯的嫌貧愛富的本質(zhì),。)
D,、這是我的叔叔，父親的弟弟,，我的親叔叔,。(反復(fù)，反映了我對處于貧困狀態(tài)的'于勒叔叔的深切同情和對父母六親不認(rèn)的困惑,、苦悶及不滿,。)
37.對修辭方法的理解正確的一項(xiàng)是( )
太陽從東方躍起，像一個燃燒的火球,，用血一樣的色彩,，在地平線上描繪出朵朵紅霞。
①剎那間,，大地似乎醒了,，偶爾的一陣風(fēng)過，麥浪開始滾動,，一排排整齊的向遠(yuǎn)方追去,。
②剛才還是靜止的露珠，有點(diǎn)不安分了,，眨著小小的眼睛,，似乎要認(rèn)識一下我這個不速之客。
③那些較大一點(diǎn)的滾動著跌落地面,，立即躲入大地的懷里,。
④依然掛著的，像星星一樣點(diǎn)亮了小小的燈籠,，你要是仔細(xì)的瞅著,，還能看到它們泛著五彩的光。
A.選段中主要運(yùn)用擬人的修辭手法,，寫生機(jī)勃勃的麥田,，表達(dá)了作者的喜悅之情
B.①句主要運(yùn)用比喻修辭手法，將起伏的麥田比喻成麥浪,。
C.②③句主要運(yùn)用擬人的手法,，用躲的動作寫露珠對我這個不速之客的恐懼。
D.②③④句從不同角度描寫露珠,，三個句子構(gòu)成了排比,。
38.選出修辭方法與例句相同的一項(xiàng)( )
例：桃樹,、杏樹、梨樹,，你不讓我,，我不讓你，都開滿了花趕趟兒,。
A.天上的云像一片白色的羽毛,。
B.南廣河邁著輕盈的步子，向長江走來,。
C.樹尖上頂著一髻兒白花,，好像日本看護(hù)婦。
D.理想如珍珠,，一顆綴連著一顆
39.選出下列各句的修辭方法判斷不正確的一項(xiàng)( )
A.理想是石,，敲出星星之火。(比喻)
B.放下飽食過稻香的鐮刀,，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果,。(擬人)
C.花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,、杏兒,、梨兒。(比喻)
D.一年之計(jì)在于春,，剛起頭兒,，有的是工夫，有的是希望,。(引用)
40.下面句子沒有運(yùn)用修辭方法的一項(xiàng)是( )
A,、山那邊的山啊，鐵青著臉,，給我的幻想打了一個零分!
B,、每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。
C,、時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋,，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫。
D,、如果一只蟈蟈死了,，活著的一定不會放過品嘗其尸體的機(jī)會的，就像吃普通的獵物一樣,。
修辭手法有關(guān)練習(xí)及答案由語文網(wǎng)小編整理,，僅供參考：
31.B
【解析】
試題分析：分析基本正確，但是結(jié)合語段意思所用的壯美一詞不當(dāng),。因?yàn)檎Z段并不是在贊美困難與挫折,，而是意在告訴人們面對困難與挫折時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度,，所以應(yīng)把原句改為生動形象地寫出了困難之多和挫折之大，表明了成功不是輕而易舉的,。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對語句(修辭)的賞析能力,。
點(diǎn)評：語句賞析的角度一定要知道，有修辭(比喻 擬人 夸張 反問 設(shè)問 排比等),、詞語(動詞、形容詞,、副詞,、疊詞等)、描寫方法(語言 動作 心理 神態(tài))句式,、手法,、內(nèi)容、情感等,。對于修辭,，不僅能判斷，而且要會結(jié)合語境作正確的賞析,。
32.C
【解析】
試題分析：A選段首句運(yùn)用了夸張的修辭手法的說法不當(dāng),，因?yàn)閺难b飾看，擬人很明顯,。B選段中連用沙沙沙,，是運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，突出了夜晚的喧囂的說法不對,，應(yīng)改為反襯出夜晚的寧靜,。 D描寫了山村夜晚的柔美、安謐的說法不對,，應(yīng)是表達(dá)了對夜晚的喜愛之情,。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對語句(修辭)的賞析能力。
點(diǎn)評：語句賞析的角度一定要知道,，有修辭(比喻 擬人 夸張 反問 設(shè)問 排比等),、詞語(動詞、形容詞,、副詞,、疊詞等)、描寫方法(語言 動作 心理 神態(tài))句式,、手法,、內(nèi)容、情感等,。對于修辭,，不僅能判斷,，而且要會結(jié)合語境作正確的賞析。
33.D
【解析】
試題分析：D句中比喻所指是貪欲,，而理解中的不廉潔自律意義的范圍比貪欲要小,，比如鋪張浪費(fèi)也屬于不廉潔自律，而不屬于貪欲,。
考點(diǎn)：句子含義理解
點(diǎn)評：本題有難度,，D項(xiàng)雖然修辭手法好判斷，但學(xué)生對表達(dá)的含義分辨不清,。對于修辭手法的表達(dá)作用,，要根據(jù)句子中心意思來理解，分析喻體指向本體的什么方面的內(nèi)容,。
34.D
【解析】
試題分析：A句不是排比句,，所以不對。B句不是表現(xiàn)水的洶涌澎湃,，所以也不對,。C錯在應(yīng)該是冬天的老城，不是春天的老城,，所以正確的一項(xiàng)是D,。
考點(diǎn)：本題考查修辭手法及作用。
點(diǎn)評：常用的修辭手法有：比喻,、擬人,、夸張、排比,、對偶,、引用、設(shè)問,、反問等,。
①比喻--使語言形象生動，增加語言色彩,。
②擬人--把事物當(dāng)人寫,，使語言形象生動。
③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受,。
④排比--增強(qiáng)語言氣勢,，加強(qiáng)表達(dá)效果。
⑤對偶--使語言簡練工整,。
⑥引用--增強(qiáng)語言說服力,。
⑦設(shè)問--引起讀者注意、思考,。
⑧反問--起強(qiáng)調(diào)作用,，增強(qiáng)肯定(否定)語氣
35.D
【解析】
試題分析：句中說得明確,，天山這時(shí)并不是春天，所以春天的天山美麗陳述不當(dāng),。本句的意思是春天的花園比不上天上的美麗,。
考點(diǎn)：語言理解
點(diǎn)評：本題有難度，需要分析的知識點(diǎn)較多,，每一句都要從兩個方面判斷,。判斷修辭手法，首先要對各修辭手法作一了解,。比如比喻,，它的特點(diǎn)是本體與喻體有相似點(diǎn)，它有三種形式,，明喻(本體、喻體,、比喻詞出現(xiàn)),、暗喻(比喻詞不出現(xiàn))、借喻(本體,、比喻詞不出現(xiàn)),，比喻的作用一般都來形象生動的突出事物的特征的。了解掌握了這些知識,，解答此類題不是問題,。
36.A
【解析】
試題分析：圓規(guī)在此句中不是比喻的修辭，而應(yīng)是借代,，即用楊二嫂的圓規(guī)的形象代指楊二嫂,。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對語句(修辭)的賞析能力。
點(diǎn)評：語句賞析的角度一定要知道,，有修辭(比喻 擬人 夸張 反問 設(shè)問 排比等),、詞語(動詞、形容詞,、副詞,、疊詞等)、描寫方法(語言 動作 心理 神態(tài))句式,、手法,、內(nèi)容、情感等,。對于修辭,，不僅能判斷，而且要會結(jié)合語境作正確的賞析,。
37.A
【解析】
試題分析：B ①句主要運(yùn)用比喻修辭手法的說法不當(dāng),，因?yàn)閿M人也很明顯,。C露珠對我這個不速之客的恐懼的說法不對，應(yīng)改為寫出了露珠的可愛,。 D②③④句從不同角度描寫露珠的說法不對,，應(yīng)是寫不同的露珠，而不是不同角度,。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對語句(修辭)的賞析能力,。
點(diǎn)評：語句賞析的角度一定要知道，有修辭(比喻 擬人 夸張 反問 設(shè)問 排比等),、詞語(動詞,、形容詞、副詞,、疊詞等),、描寫方法(語言 動作 心理 神態(tài))句式、手法,、內(nèi)容,、情感等。對于修辭,，不僅能判斷,，而且要會結(jié)合語境作正確的賞析。
38.B
【解析】
試題分析：例句是擬人的修辭,，A C D都是比喻,，只有B運(yùn)用了擬人。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對語句(詞語)的賞析能力,。
點(diǎn)評：語句賞析的角度一定要知道,，有修辭(比喻 擬人 夸張 反問 設(shè)問 排比等)、詞語(動詞,、形容詞,、副詞、疊詞等),、描寫方法(語言 動作 心理 神態(tài))句式,、手法、內(nèi)容,、情感等,。對于修辭，不僅能判斷,，而且要會結(jié)合語境作正確的賞析,。
39.C
【解析】
試題分析：C項(xiàng)中的仿佛是一種聯(lián)想，本句中沒有本體與喻體的關(guān)系，所以不是比喻,。
考點(diǎn)：修辭手法判斷
點(diǎn)評：本題有難度,，學(xué)生總以為仿佛是比喻詞。比喻中的明喻有好像仿佛之類的比喻詞,，但有這類的詞不一定就是比喻句,，要看有沒有某特點(diǎn)相似的本體與喻體。平時(shí)閱讀要注意分辨,。
40.D
【解析】
試題分析：A句鐵青著臉是擬人;B句花像帆是比喻;C句把時(shí)光比喻成刀,，把生命比如成文本檔案。D句中的好像不是比喻詞,，是表示想像另一種情景,。
考點(diǎn)：修辭手法判斷
點(diǎn)評：本題不難，采用排除法即可選出答案,。修辭手法,，是語言的潤滑劑，是語言調(diào)色板,，恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o,，能使語言富有韻味，使文章平添美感,。
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小升初語文修辭手法的練習(xí)題及答案
1,、一串串寶石般的水珠飛騰著,，飛騰著，落進(jìn)深潭,。（比喻）
2,、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎,？（反問）
3,、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力,?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水,、干旱不能滅絕它,；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀,，開始新的生活,。（擬人）
4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,，把自己的娃娃送到四面八方,。（擬人）
5、蘆葦,，一片片,，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著,，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景,。（比喻）
6、工人叔叔吼一吼,，地球也要抖三抖,。（夸張）
7、是什么,？這是我們中國人的志氣,。（設(shè)問）
8、您說這比山還高比海海深的情誼,，我們怎么能忘記,？（反問）
9、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河?。ū扔鳎?/p>
10,、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋,。（擬人）
11,、有理走遍天下，無理寸步難行,。（對偶）
12,、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招,。（擬人）
13,、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,。（夸張）
14,、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛,。（對偶比喻）
15,、姑娘一閃身向外跑,，屋子里連掃帚也在歡笑。（擬人）