吉林外國語大學是雙一流學校嗎,？吉林外國語大學是吉林省重點高校,。學校創(chuàng)辦于1995年,；2003年被教育部批準為民辦普通高等本科院校,；2005年獲得學士學位授予權(quán)并開始聯(lián)合招收碩士研究生,；2006年通過司法公證,，將學校所有資產(chǎn)全部捐獻給社會,；2007年成為全國民辦高校中第一所也是目前唯一一所“省重點高校。
吉林外國語大學是雙一流學校嗎
不是,，吉林外國語大學不是雙一流大學,。
吉林外國語大學是吉林省重點高校。學校創(chuàng)辦于1995年,；2003年被教育部批準為民辦普通高等本科院校,；2005年獲得學士學位授予權(quán)并開始聯(lián)合招收碩士研究生；2006年通過司法公證,，將學校所有資產(chǎn)全部捐獻給社會,；2007年成為全國民辦高校中第一所也是目前唯一一所“省重點高校”；2010年經(jīng)國務院批準,，成為全國唯一的國家教育體制改革——“探索非營利性民辦高校辦學模式”試點單位,；2011年經(jīng)國務院學位委員會批準，成為首批培養(yǎng)專業(yè)學位研究生（翻譯碩士）的培養(yǎng)試點民辦高校,；2015年成為全國第一所在美國開辦孔子學院的民辦大學,；2016年成為全國唯一入選“國家中西部高校基礎能力建設工程”的民辦大學,；2017年成為全國唯一一所獲得“中國政府獎學金來華留學生招生資格”的民辦大學,，圓滿通過教育部審核評估，被吉林省學位委員會批準為博士學位授權(quán)單位立項建設高校,；2018年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位,，經(jīng)教育部批準更名為吉林外國語大學；2020年入選吉林省特色高水平應用型大學建設項目,。
學?，F(xiàn)已成為全國民辦高等教育體制改革示范基地，吉林省應用型高素質(zhì)外語外事人才培養(yǎng)基地,，東北地區(qū)語種最多,、特色鮮明的世界多語言文化教育中心，吉林省培養(yǎng)“多語種翻譯+”人才和創(chuàng)新研究生人才培養(yǎng)模式的搖籃,。
吉林外國語大學辦學層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 吉林省教育廳 |
| 創(chuàng)建時間 | 1995年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0,，二級:0 |
| 碩士點數(shù)量 | 一級:2，二級:0 | 學校類型 | 語言類 |
| 所在城市 | 長春市 | 辦學層次 | 普通本科 |
學校擁有在校生12000多人，其中全日制本科生10870人,、研究生946人,、外國留學生300多人，現(xiàn)有教職工近1000人,，其中外籍教師50余人,，分別來自美、加,、英,、澳、法,、日,、德、西,、韓,、俄、意,、葡,、埃及等國家。
學校設有高級翻譯學院,、英語學院,、東方語學院、西方語學院,、中東歐語學院,、國際商學院、國際傳媒學院,、教育學院,、國際藝術(shù)學院、國際文化旅游學院（國際冰雪學院）,、人工智能學院,、馬克思主義學院、國際關系學院,、體育部等14個教學單位,，開設了英語、日語,、德語,、法語、朝鮮語,、俄語,、西班牙語、意大利語、葡萄牙語,、阿拉伯語,、蒙古語、印度尼西亞語,、波斯語,、波蘭語、捷克語,、泰語,、塞爾維亞語、匈牙利語,、希臘語,、烏克蘭語等20個外語語種，擁有翻譯,、教育、漢語國際教育,、國際商務,、會計、旅游管理等6個碩士專業(yè)學位授權(quán)點和教育學碩士學位授權(quán)一級學科點,。2020年申請增設的出版,、工商管理、金融等3個碩士專業(yè)學位授權(quán)點和馬克思主義理論碩士學位授權(quán)一級學科點通過吉林省學位委員會審核,，已報國務院學位委員會審批,。其中翻譯碩士覆蓋英、日,、俄,、朝、德,、法,、西、阿,、意9個語種,。學校開設45個本科專業(yè)，涵蓋20個外語語種以及文,、經(jīng),、管、教,、藝,、工、法7個學科門類，形成了“外語+專業(yè)”“專業(yè)+外語”“雙外語”和“小語種+英語+專業(yè)”等人才培養(yǎng)模式,，構(gòu)建了“多語種翻譯+”應用型人才培養(yǎng)體系,，已經(jīng)成為吉林省培養(yǎng)“多語種翻譯+”人才和創(chuàng)新研究生人才培養(yǎng)模式的搖籃。
學校有國家級特色專業(yè)1個,、國家級綜合改革試點專業(yè)1個,、國家級一流本科專業(yè)建設點3個、國家級實踐教學示范中心（地球村）1個,、國家級大學生校外實踐教育基地1個,、國家級教學成果獎1項、國家級精品課1門,，教育部國別區(qū)域研究中心1個,，有9個吉林省本科高校一流專業(yè)建設點、3個吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群,、6個吉林省品牌專業(yè),，“十二五”省級特色專業(yè)8個、“十三五”省級特色高水平專業(yè)5個,，省級以上特色專業(yè)數(shù)占學校專業(yè)總數(shù)的三分之一,；省級高水平優(yōu)勢特色學科2個，省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心,、省特色新型高校智庫,、省人文社科重點研究基地、省高等教育研究基地等省級研究平臺13個,，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個,，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個，省級實驗教學示范中心5個,，省級校外實踐基地2個,；省級優(yōu)秀教學團隊11個，吉林省高校名師工作室1個,、吉林省高校“黃大年式教師團隊”1個,；國務院特殊津貼獲得者7人，國務院學位委員會委員1人,，國家督學1人,、教育部普通高等學校本科教育教學評估專家委員會委員1人、教育部高等學校外語專業(yè)教學指導委員會委員5人,、教育專業(yè)教學指導委員會委員2人,、教育部高校文科計算機教學指導委員會委員1人，吉林省高級專家,、長白山講座教授,、長白山技能名師,、省級有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才、省拔尖創(chuàng)新人才24人,，省級教學名師5人,；省級一流課程11門，省級精品課程19門,，省級優(yōu)秀課31門,、省級在線開放課程2門、省級學科育人示范課1門,。
學校積極推進國際化辦學,，目前已與30多個國家和地區(qū)的200余所高校和教育機構(gòu)開展本科雙學位、本碩連讀,、碩士雙學位等留學項目,；獲批3個教育部中外合作辦學項目，與美國新澤西城市大學合作開辦金融學專業(yè),、與德國慕尼黑應用語言大學合作開辦德語專業(yè)（翻譯方向）,、與西班牙卡塔赫那理工大學合作開辦西班牙語專業(yè)（企業(yè)管理方向）；擁有“絲綢之路中國政府獎學金”“中非友誼中國政府獎學金”“吉林省政府外國留學生獎學金”“國際中文教師獎學金”招生資格,。每年派出800余名學生出國出境參加本科雙學位和本碩連讀等留學項目以及長,、短期語言文化交流，部分專業(yè)學生出國比例達到100%,。目前，每年接收外國留學生300人左右,。
學校教學設備先進完備,，擁有大型綜合性語言實踐教學基地——地球村，2013年被教育部確定為國家級實驗教學示范中心,，被聯(lián)合國教科文組織命名為“世界多元文化教育中心”,；建有非外語專業(yè)實驗實訓中心，涵蓋經(jīng)濟,、管理,、計算機、心理健康等省級實驗教學示范中心,；建有國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地——世橋大廈,，為學生提供“多位矩陣一體化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)多元發(fā)展空間。學校有同聲傳譯廳,、數(shù)字化語音室,、數(shù)字錄音室、專業(yè)模擬實驗室,、辦公自動化實驗室,、微機實驗室,、多媒體教室、多功能報告廳以及塑膠運動場,、體育館,、室內(nèi)游泳館等各類教育教學和文體設施。學校圖書館是一所集文獻收藏,、學習閱覽,、交流研討、科學研究,、文化休閑為一體,，融入現(xiàn)代化、信息化,、生態(tài)化,、國際化元素的開放式圖書館，擁有一流的服務設施和WIFI覆蓋的網(wǎng)絡環(huán)境,，有中外文紙質(zhì)和電子圖書236萬多冊,，電子期刊2.7萬多種，數(shù)據(jù)庫31個,，全年355天開放,。
自建校以來，學校始終堅持社會效益第一,，走公益性辦學道路的辦學思想,。學校是全國民辦高校中第一所堅定地提出公益性辦學、不要個人回報的學校,，是第一所也是目前唯一一所進行財產(chǎn)公證的民辦高校,。
學校始終堅持“一切為了學生成人、成才,、成功,，使吉外成為中華兒女成才走向世界之橋梁，中外文化合璧之橋梁”的先進辦學理念,，努力為學生提供最認真,、最負責、最好的教育,；學校提出辦學要無愧于“家長的信任,、學生的時間、社會的關注和教育者的良心”,。在這一思想主導下,，學校堅持面向市場、突出特色,、苦練內(nèi)功,、強化管理,、精品辦學、打造品牌,。
學校堅持“育人為本,，德育為首”的育人觀。在學生思想教育和管理上,，實施了思想政治教育,、心理健康教育和學生管理三個部門密切配合，相互滲透,、形成合力的“六位一體”工作機制,。通過這一機制，在管理體制上實現(xiàn)了交叉任職,；在工作制度上實行了聯(lián)席會議,；在工作內(nèi)容上實現(xiàn)了融合滲透。學校注重學生的心理健康教育,，通過建立學生心理檔案庫和建立學校,、院系、班級和寢室三級管理網(wǎng)絡形成完善的心理健康教育體系,；注重育德,、育心、育體相結(jié)合,，通過開展心理拓展訓練活動,，促進學生的身心健康發(fā)展。
學校強調(diào)“知識,、能力,、人格”三位一體的成才觀。以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為主要目標,，制定和實施了《本科全套人才培養(yǎng)規(guī)格及方案》，科學設計了學生從大一到大四全過程的知識目標,、能力目標和素質(zhì)目標,，除專業(yè)教學外，在課程設置上增加了心理健康講座,、管理學概論,、禮儀知識講座、公關知識講座等公共必修課程,；在公共選修課上加大了人文素質(zhì)課程的數(shù)量和類別,，增加了國學課程，培養(yǎng)學生的愛國主義情操,。還設定了就業(yè)教育,、養(yǎng)成教育,、品德教育、素質(zhì)教育,、實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和心理健康教育等,。
學校注重發(fā)揮第二課堂的作用。現(xiàn)有校級專業(yè)類社團227個,，校級綜合類社團67個,。學校通過組織豐富多彩的學生社團活動、大學生社會實踐活動,、各類競賽,、各種文體活動、講座,、國際文化藝術(shù)節(jié)系列活動,、青年志愿者活動、“三下鄉(xiāng)”活動,、共建活動,、參觀愛國主義教育基地、獻愛心等公益活動,，拓展學生視野,，促進學生身心健康和個性化發(fā)展。
學校重視社會實踐活動對于培養(yǎng)大學生高尚的人格,，拓寬知識面,，培養(yǎng)學生的綜合能力和素質(zhì)等方面所起的重要作用。通過制定和實施《實踐教學指導大綱》《第二課堂活動指導大綱》及落實這兩個大綱的《實施細則》,，把大學生社會實踐納入了教育和教學計劃之中,。
學校實行“全員、全過程,、全方位,、全住宿”的管理模式。倡導“教書育人,、管理育人,、服務育人、環(huán)境育人”,。學校把師德建設作為切入點,，通過抓教風帶學風；通過“致遠,、務實,、求精”的校風、“敬業(yè)愛生,，博學善導”的教風和“自強自律,，求是求新”的學風的“三風”建設以及“制度化,、程序化、規(guī)范化”的“三化”建設不斷強化管理質(zhì)量和服務水平,；學校大力開展以“簡單做人,、踏實做事”“天下大事必從細而做”為主要內(nèi)容的獨特的校園文化建設，營造了一個和諧,、溫馨的校園環(huán)境,。
學校不斷強化素質(zhì)教育，使學生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)得到了顯著提高,，近三年,，學校學生參加的各類專業(yè)比賽中，共獲得國家級獎項118項,，省市級獎項307項,。學生的政治素質(zhì)不斷增強，超過55%的在校學生向黨組織遞交了入黨申請,，學生黨員占在校學生的比例達到3%,。校園內(nèi)文明禮貌，尊師愛生的良好風尚逐漸形成,。學校涌現(xiàn)出了“省級優(yōu)秀班集體,，省、市級文明大學生”等一大批先進集體和優(yōu)秀個人,。學生的人生目標和學習目的更加明確,，學習風氣日漸濃厚，“學好外國語,，做好中國人”成為學生的人生信條,。
至今，學校畢業(yè)學生已累計3萬余名,。畢業(yè)生憑借精通外語,，諳熟管理，懂專業(yè),，聽說能力強,，計算機操作熟練，品德好,，禮儀養(yǎng)成好，基本功扎實,，敬業(yè)愛崗,，團隊精神強，公關意識強,，綜合素質(zhì)高等優(yōu)勢得到用人單位的廣泛歡迎,。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省內(nèi)高校前列,，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。
學校受到了各級領導的親切關懷和高度評價,，原全國人大常委會副委員長彭佩云,、顧秀蓮，民進中央主席嚴雋琪,、副主席朱永新,，教育部部長陳寶生，原吉林省委書記巴音朝魯,，吉林省委副書記,、省長韓俊等國家及省部領導先后來學校檢查指導工作。教育部本科教學合格評估專家組對學校的評估意見為：“這是一所有境界,、有品位,、有追求、講究修養(yǎng),、很陽光,、很有定力的民辦大學，是全國民辦高校的旗幟”,。教育部本科教學審核評估專家組對學校的評估意見為：“有情懷,、有擔當、有貢獻,、有水平,、有特色、有靈魂,、有希望,，不愧為我國民辦高校的一面旗幟”。
學校所取得的成績受到了社會各界的贊譽與肯定,，學校先后榮獲“中國民辦高校綜合實力二十強”“中國十佳誠信民辦高校”“中國民辦高校教育教學質(zhì)量 20強”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”等榮譽,。在中國校友會網(wǎng)公布的中國民辦大學排行榜中，連續(xù)多年入選中國民辦大學 10強并位居中國語言類民辦大學榜首,，被評為中國一流民辦大學,；在2018中國各地區(qū)大學綜合競爭力排行榜中，學校名列東北地區(qū)民辦大學綜合實力排行榜首位,；在2020年,、2021年軟科中國民辦高校排名榜中，學校均排名第一,。
學校始終致力于辦一所非營利性百年名校,，致力于辦一所面向市場需求、特色鮮明的民辦大學，致力于辦一所國際化,、走向世界的民辦大學,，致力于辦一所高水平民辦外國語大學。
目前,，學校正朝著建成精品,、非營利、應用型,、國際化,、特色鮮明的高水平外國語大學的目標砥礪前行。未來,，學校將逐步實現(xiàn)辦學的民主化,、法制化、國際化,，最終建成百年名校,。