電競專業(yè)就業(yè)如何,，2016年9月,，“電子競技運動與管理”被列入《普通高等學校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄》,。2017年,，國內(nèi)多所高校開設了電競相關專業(yè),，其中包括四川電影電視學院（下稱“川影”）、四川傳媒學院等在川高校,。據(jù)了解,，川影于2017年9月開設電子競技運動與管理?？茖I(yè)，次年設立數(shù)字媒體藝術（游戲競技方向）本科專業(yè),。半年前,，第一批電競專業(yè)專科學生畢業(yè),，有的選擇繼續(xù)讀書深造,，有的走向工作崗位，電競專業(yè)就業(yè)如何,？電競專業(yè)行業(yè)前景怎樣,？小編帶大家一起來來了解一下。
電競專業(yè)就業(yè)如何
在校學什么,？
電競專業(yè)不是打游戲,，涵蓋電競和數(shù)字媒體課程
“身邊的一些親戚朋友在沒有了解的情況下，認為我進學校打游戲去了,。”1月26日,，川影電子競技運動與管理專業(yè)2020屆畢業(yè)生小周告訴記者，當初因為興趣愛好選擇了電子競技專業(yè),，連他自己剛?cè)雽W時,，也一度以為電競專業(yè)是學打游戲。
與小周一樣,，同一年畢業(yè)的Pure因為從小熱愛游戲,，并且考慮到這是電競專業(yè)首批招生，能成為“第一批吃螃蟹”的學生,，選擇就讀電子競技運動與管理專業(yè),。
走進專業(yè)課堂后，小周和Pure才對這項課程有了系統(tǒng)的了解,，“我們會學習電競賽事管理,、電競直轉(zhuǎn)播、電競俱樂部運營與管理,、電子競技心理學,、電子競技文化史等，也會學習數(shù)字媒體的一些課程,，比如新媒體寫作,、攝影攝像、非線性編輯,、影視動畫制作,。”Pure說，除了在校學習,，學校還會組織賽事和校外實踐,。
2018年,，《王者榮耀》KPL職業(yè)聯(lián)賽春季賽西部主場落地成都太古里，當時正在成都VSPN（英雄體育）兼職的Pure參與了這場賽事執(zhí)行,，在賽事前期協(xié)助統(tǒng)計報名隊伍,，做賽事宣傳，在賽中要關注直轉(zhuǎn)播機位,、信號數(shù)據(jù),，保障活動有序進行。“第一次感受到了大型賽事活動的那種氛圍和感覺,，就真正喜歡上這行了,。”Pure說。
在川影數(shù)字媒體藝術系主任彭穎看來,，電子競技包含了眾多項目和各種等級的賽事,，就如同奧運會的田徑比賽一樣。如何組織一場賽事,？如何制定比賽規(guī)則,？課堂上的學習可能遠不如實踐來得深刻，出于這樣的考慮,，學校會組織學生去各大賽事實習,，包括與VSPN合作，參加王者榮耀的KPL,，也會邀請電競俱樂部的教練和隊員到學校進行交流,。
就業(yè)干什么？
超六成畢業(yè)生從事與電競直接相關的工作
畢業(yè)后,，Pure的第一份正式工作是電競短視頻編導,，在學校學習的影視動畫和非編知識正好派上用場。但因為有參加大型賽事的經(jīng)歷,，Pure內(nèi)心更向往在一線接觸賽事,，不久，他如愿進入一家公司的電競直轉(zhuǎn)播部門,。
“很忙，這幾天正在做網(wǎng)易游戲的一個項目,，”Pure告訴記者,，準備一場賽事活動需要公司各個部門的配合，講究團隊合作,。前期要和甲方對接需求,，出設備清單和系統(tǒng)圖，直轉(zhuǎn)播部門需要寫臺本,，與主持人,、嘉賓溝通,，做一些技術測試。“當時學校有一門課叫賽事轉(zhuǎn)播,，了解到了賽事的制作和播出方式,，以及信號傳輸方面的知識，剛來公司的時候?qū)W得比別人要快一點,。”
小周在畢業(yè)后也進入一家文化傳播公司做賽事直播,，協(xié)調(diào)各職業(yè)戰(zhàn)隊參加直播比賽，因為從小對很多游戲都有涉獵,，也會給游戲?qū)慜B腳本,。
然而，并不是所有電競專業(yè)畢業(yè)的學生,，都會像他們一樣進入這個行業(yè),。
Pure的大學室友小杜有一個體育夢，但在選擇專業(yè)時陰差陽錯的進入電競專業(yè),，雖然都屬于體育項目,，但小杜對電競行業(yè)并沒有很感興趣，畢業(yè)時剛好有一個到物流公司工作的機會,，所以他暫時沒有再考慮進入電競行業(yè),。
川影數(shù)字媒體藝術（游戲競技方向）的一名大三學生告訴記者，他對游戲行業(yè)并不感興趣,，未來考慮從事新媒體或者攝影方面的工作,。但他也表示，同級想進入電競行業(yè)的同學占大多數(shù),，“有很多很熱愛的,。”
根據(jù)學校統(tǒng)計數(shù)據(jù)，川影第一批電競專業(yè)畢業(yè)生,，有的選擇繼續(xù)讀書深造,，有的走向了工作崗位。其中,，有26%的同學在縣級融媒體機構(gòu)及自媒體機構(gòu)從事與電競賽事,、電競內(nèi)容創(chuàng)作有關的工作；20%在各類各層級的電子競技俱樂部從事策劃和管理工作,；14%在主播工會做電競主播,；6%從事和電競培訓和藝考培訓有關的工作；34%在其它與電競和游戲有關的數(shù)字娛樂行業(yè)工作,?？梢钥闯觯傻漠厴I(yè)生從事與電競直接相關的工作,。
行業(yè)前景如何,？
產(chǎn)業(yè)鏈龐大,，但行業(yè)人才缺口并沒有很大
“電競行業(yè)正處于一個蓬勃發(fā)展的時期，目前全國電競行業(yè)核心產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員在10萬人左右,。”成都電子競技產(chǎn)業(yè)協(xié)會秘書長侯旭表示,，他同時也是成都一家電競培訓機構(gòu)的負責人，此前因“電競勸退”業(yè)務而走紅,。想要成為職業(yè)選手的青少年們,，經(jīng)過專業(yè)培訓與各種模擬比賽后，大部分人都能認清自己與職業(yè)選手的差距,，回歸現(xiàn)實,。
“有的學生清楚自己走不了職業(yè)選手的路，但又想進入這個行業(yè),，所以會考慮成為賽事裁判或者賽事執(zhí)行人等等,。”彭穎說。
侯旭表示,，電競行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈龐大,，上游有電競游戲策劃、研發(fā)人員,，中游主要圍繞電競賽事和活動,，包括賽事策劃、賽事轉(zhuǎn)播,、參與到賽事的俱樂部等,，下游則連接到消費者，還有各種與電競相關的媒體,。
他認為,，雖然電競行業(yè)需要人才進入，但缺口并沒有很大,。與其他專業(yè)的應聘者相比,，電競專業(yè)培養(yǎng)出來的學生是否更會獲得行業(yè)的青睞？
“電競專業(yè)的學生是有一定優(yōu)勢,，畢竟在大學學習了3至4年的相關知識,，比較了解這個行業(yè)，如果參與過賽事的組織和策劃,，可能會積累一些經(jīng)驗,。”侯旭說，但另一方面,，不少高學歷或名校畢業(yè)生也有志于進入電競行業(yè),，而國內(nèi)高校開設的電子競技專業(yè)多為?？?，學歷方面相對存在劣勢,。
他還表示，電競行業(yè)分很多工種,，是否具有優(yōu)勢也取決不同崗位的需求,。比如做電競賽事直轉(zhuǎn)播，數(shù)字媒體專業(yè)非電競方向的畢業(yè)生也有能力勝任,。
作為電競專業(yè)的第一批畢業(yè)生,，同時也是電競行業(yè)的一名從業(yè)者，在Pure看來,，電競行業(yè)目前比較封閉,，很多崗位都是熟人內(nèi)推，就業(yè)機會可能比其他專業(yè)同學稍微多一些,，但最終還是要看資歷和能力,。
談到未來，Pure稱自己想繼續(xù)做賽事導播和直轉(zhuǎn)播,，考慮向賽事項目經(jīng)理發(fā)展,，“首先是因為熱愛，其次是因為大學學的這個專業(yè),，對電競行業(yè)比較了解,，不僅是在人際關系還是崗位熟練度上。”
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