高考作文素材2021,，高考想要拿高分,，作文素材要積累,。素材積累除了日常的閱讀各種文學(xué)作品外,，還要有一些筆記記錄下來精彩語段,，最主要的還是要多背多寫多練,。但是平常不愛閱讀的同學(xué)來說寫作文沒有素材該怎么辦,，那就要臨時抱下佛腳，死記硬背,。所以小編為大家整理了一些素材,，我們一起來看一下吧。
高考作文素材2021
閱讀下面的材料,，寫一篇文章,。
外表的美只能取悅于人的眼睛，而內(nèi)在美卻能感染人的靈魂,。——伏爾泰
當(dāng)美的靈魂與美的外表和諧地融為一體,，人們就會看到，這是世上最完善的美,。——柏拉圖
讀了上面兩句話,，你有怎樣的感觸與思考？請根據(jù)自己的體驗和感悟,，寫一篇文章,。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度,，確定立意,；不要套作，不得抄襲,；不得泄露個人信息,；不少于800字。
相關(guān)素材：
國家要加強“體育”和“美育”,，這些作文素材有備無患
名人名言
01. 健全的精神寓于健全的身體,。——朱維納利斯[古羅馬詩人]
02. 虛弱的身體，永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出有活力的靈魂和智慧,。——盧梭[法國思想家]
03. 我生平喜歡步行,，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。——愛因斯坦
04. 完全人格，首在體育,。——蔡元培
05. 德智皆寄于體,，無體是無德智也。——毛澤東
06. 文明其精神,，野蠻其體魄,。——毛澤東
07. 興于詩，立于禮,，成于樂,。——孔子
（譯文：人的修養(yǎng)開始于學(xué)詩,，自立于學(xué)禮,，完成于學(xué)樂。）
08. 美是上帝的微笑,，音樂是上帝的聲音,。——蘇格拉底
09. 假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花,。——柏拉圖
10. 美具有引人向善的作用和力量,。——柏拉圖
11. 一個完整強健人格的養(yǎng)成，并不源于知識的灌輸,，而在于感情的陶養(yǎng),。這種陶養(yǎng)就在于美育。——蔡元培
12. 人生有四種境界：欲求境界,、求知境界,、道德境界、審美境界,。審美為最高境界,。——張世英[當(dāng)代哲學(xué)家]
13. 科學(xué)和藝術(shù)是不可分割的，就像一枚硬幣的兩面,。——李政道[諾貝爾物理學(xué)獎獲得者]
14. 文盲不可怕,，美盲才可怕。——吳冠中[當(dāng)代畫家]
15. 沒有審美力是絕癥,，知識也解救不了,。——木心
精彩語段
01. 體育不僅是健兒們在賽場上為國爭光，也是平常日子的一份“標(biāo)配”,。讓運動成為一種生活方式,，改變從每個人做起，受益的將是中華民族的未來,。
02. 許多人對體育的理解還停留在“強身健體少生病”的階段,，僅把體育當(dāng)作智育的輔助,，這樣的看法無疑落了下乘。在真正的教育者眼里,，體育不僅能壯筋骨,，還能調(diào)感情、強意志,，是人格教育的最好方式。
03. 倫敦奧運會的一個主題叫“激勵一代人”,，其奧組委這樣闡述這一主題：首先,，體育教會孩子們?nèi)绾卧谝?guī)則的約束下去贏；然后,，體育教會孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)地輸,。
04. 美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育,，不僅能提升人的審美素養(yǎng),，還能潛移默化地影響人的情感、趣味,、氣質(zhì),、胸襟，激勵人的精神,，溫潤人的心靈,。
05. 沒有美的教育，就不是完整的教育,。從細(xì)處說,，美育是幫助孩子發(fā)現(xiàn)美、理解美,、追求美,，讓美的精神融入日常生活；從大處說,，美育是以美育人,、以文化人。
06. 宮室可以避風(fēng)雨就好了,，何以要雕刻與彩繪,？器具可以應(yīng)用就好了，何以要圖案,？語言可以達意就好了,，何以要特制音調(diào)的詩歌？由此可以證明美的作用是超越實用范圍的,。
07. 美育絕不是“無用”,，而有實實在在的“大用”,。物理學(xué)家錢學(xué)森愛好音樂、書畫,，園林學(xué)家,、古建筑學(xué)家陳從周熱愛文學(xué)，水稻專家袁隆平喜歡小提琴,，他們在享受美的同時創(chuàng)造美,，以杰出的綜合素養(yǎng)在各自領(lǐng)域斬獲殊榮。
08. 我們只有堅持“智育與美育并舉”,，“科學(xué)與藝術(shù)并重”,，讓學(xué)校充溢良好的科學(xué)與藝術(shù)氛圍時，才能培養(yǎng)出情感豐富,、綜合素質(zhì)高,、創(chuàng)造性的人才，才能創(chuàng)造出更富有想象力,、更美好的生存方式和空間,。
09. 現(xiàn)在很多人窮，窮的不是物質(zhì),，也不是文化,，而是審美。沒有恰當(dāng)?shù)膶徝?，生活將變得粗俗不堪,，無聊至極。越來越追求實用化的背后,，伴隨的是無趣的人生和創(chuàng)造力的枯萎,。
人物事例
01. 毛澤東：文明其精神，野蠻其體魄
1917年,，毛澤東在《新青年》雜志上發(fā)表了一篇文章,，提出“欲文明其精神，先自野蠻其體魄,。”這振聾發(fā)聵的呼喊,，是對民族的警醒，是對每一個同胞的激勵,。不僅是寫文章呼吁,，毛澤東本人也身體力行，堅持鍛煉,。他一生酷愛運動,，尤其是游泳，主席一生17次暢游長江,，81歲時還在長沙游泳,，以實際行動踐行了“終身體育”的理念,。
02. 愛因斯坦：運動給了我無窮的樂趣
20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦，一生熱愛體育鍛煉,，爬山,、騎車、賽艇,、散步都是他喜歡的項目,。有一次，他去比利時訪問,，當(dāng)火車進站后,，迎接他的人卻看不到愛因斯坦的影子。原來,，愛因斯坦避開了那些列隊歡迎的人,，一路步行來到王宮,。他笑著對王后解釋：“我平生喜歡步行,，運動帶給了我無窮的樂趣。”
03. 愛因斯坦與小提琴
愛因斯坦的母親是位優(yōu)秀的鋼琴師,，小愛因斯坦6歲時,，母親就讓他學(xué)習(xí)拉小提琴。因為從小的教育和熏陶,，音樂成為了愛因斯坦一生的摯愛,。在繁忙的科研工作之余，拉小提琴是愛因斯坦主要的休閑方式,，而且,，這也是他的靈感來源。他的助手霍夫曼說：“愛因斯坦的研究方法,，雖然以淵博的物理學(xué)為基礎(chǔ),，但在本質(zhì)上，是美學(xué)的,、直覺的,。”因為在科學(xué)研究中發(fā)揮了藝術(shù)家的想象力，愛因斯坦具有了驚人的創(chuàng)造才能,。
04. 蔡元培：完全人格,，首在體育
蔡元培當(dāng)北大校長的第一年，就發(fā)起成立了“北京大學(xué)體育會”,，在辦學(xué)經(jīng)費極其緊張的情況下,，學(xué)校仍然想方設(shè)法購置了許多體育器材和設(shè)備，甚至還新建了游泳池和溜冰場,。蔡元培始終相信一個道理,，“完全人格,，首在體育。”體育不僅是為了鍛煉身體,，它還是健全人格的基礎(chǔ)所在,。
05. 蔡元培：以美育代宗教
蔡元培是中國提出美育的第一人，“以美育代宗教說”聞名于世,。蔡元培在北京大學(xué)親自開設(shè),、講授的一門課程就是“美育”。他曾大聲疾呼：“美育是最重要,、最基礎(chǔ)的人生觀教育,。”他把美育的意義總結(jié)得簡單明了：“純粹之美育，所以陶養(yǎng)吾人之感情,，使有高尚純潔之習(xí)慣,。”
06. 錢學(xué)森：藝術(shù)修養(yǎng)很重要
錢學(xué)森5歲時就開始學(xué)習(xí)繪畫和音樂，在上海交大讀書時,，他是校樂隊的主力圓號手,。新中國成立之初，錢學(xué)森急于回國效力,，因而被美國政府軟禁五年,，這期間，是貝多芬,、莫扎特的交響樂,，激勵著他進行積極的抗?fàn)帯Ｒ魳凡粌H支撐了錢學(xué)森的精神,，還給他帶來了創(chuàng)新的靈感,。錢學(xué)森后來說過，“藝術(shù)修養(yǎng)對我的科研工作很重要,，它開拓了科學(xué)的創(chuàng)新思維,，我們當(dāng)時搞火箭的一些想法，就是在和藝術(shù)家們交流中產(chǎn)生的,。”
07. 李政道：科學(xué)和藝術(shù)就像硬幣的兩面
諾貝爾獎獲得者,、著名物理學(xué)家李政道對中國畫有很深的造詣，他的國畫作品筆墨灑脫,、色彩絢麗,，令人賞心悅目。談起科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系,，李政道說,，“當(dāng)科研思路受阻時，某些藝術(shù)美感的啟示,，能使你茅塞頓開,。”“科學(xué)和藝術(shù)是不可分割的,，就像一枚硬幣的兩面。”
08. 羅素：數(shù)學(xué)包含著無上的美
伯特蘭·羅素是英國劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)教授,，他寫的《數(shù)學(xué)原理》是學(xué)界的經(jīng)典名著,。令人折服的是，羅素還是1950年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,。羅素可謂是打通了科學(xué)和藝術(shù)的天才人物,。羅素認(rèn)為科學(xué)與美息息相關(guān)，他說：“數(shù)學(xué)包含的不僅是真理,，也有無上的美,，一種冷峭而嚴(yán)峻的美，恰像一尊雕塑,。”
09. 開普勒：感謝上帝,，讓我看到了美
科學(xué)不但求真也求美，科學(xué)家像藝術(shù)家一樣追求美,，是科學(xué)取得創(chuàng)新性成果的原因之一,。德國天文學(xué)家開普勒，是行星運動三大定律的發(fā)現(xiàn)者,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)行星運行的軌道并非哥白尼所說的圓形,，而是橢圓形,，并最終確定太陽在橢圓的一個焦點上時,，他高興得跳了起來，大聲喊道：“感謝上帝,，讓我看到了美,！”
10. 木心：我白天是奴隸，晚上是王子
十年動亂期間,，木心因言獲罪,，被關(guān)進積水的防空洞，三根手指慘遭折斷,，但他從未說過半句怨言,，只留下一句：“我白天是奴隸，晚上是王子,。”白天,，他清洗下水道、打掃廁所,，從事著最為骯臟卑下的勞作,；夜間，他手繪鋼琴的黑白琴鍵,，無聲地“彈奏”莫扎特與巴赫,。他沒有選擇以死殉道,，原因是“我不能辜負(fù)藝術(shù)對我的教養(yǎng)。”是藝術(shù)之美幫木心挺過了人生中最黑暗的歲月,。
去年寫勞動,，今年會不會寫體育？
原題回放
?。?020福州市高三適應(yīng)性考試作文原題）
閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作。（60分）
防控疫情期間,，強華中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)平臺的“體育鍛煉大家談”論壇上,，推送了三則與之相關(guān)的材料，鼓勵全校師生參與討論,。
鐘南山從小就喜歡運動,，足球、籃球,、跑步都有涉獵,。他的百米速度最快是11秒2，年輕時舉重的最高重量是100公斤,，臥推可以達到70公斤,。在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部讀書期間，他參加學(xué)校運動會曾創(chuàng)下幾項紀(jì)錄,，至今無人能破,。
最近一次的全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查報告顯示：學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降趨勢，爆發(fā)力,、耐力等身體素質(zhì)水平進一步下降,，視力下降率、肥胖檢出率繼續(xù)攀升……
有同學(xué)說,，學(xué)業(yè)壓力這么大,，哪有閑心體育鍛煉？有老師說,，課時這么緊,，還要讓學(xué)生打球跑步嗎？有家長則認(rèn)為,，花時間運動不如參加數(shù)理化培訓(xùn)性價比高,。
請結(jié)合材料內(nèi)容，從學(xué)生,、教師中任選一種身份,，寫一篇發(fā)言稿，在論壇直播中發(fā)言，向在線師生闡述你的觀點,，并提出具體的建議,。
要求：選好角度，確定立意,，不要脫離材料的內(nèi)容和含意作文,；明確文體，自擬標(biāo)題,；不要套作,，不得抄襲；不得泄露個人信息,；不少于800字,。
題目分析
其實，關(guān)于“體育鍛煉”這個話題,，作文立意并不難,，一般不會出現(xiàn)大的失誤。
正確的立意無非就是：要注重體育鍛煉,，以保證身心健康,，這樣才能更好地投入到學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,。
既然立意不存在問題,，寫好這篇作文的關(guān)鍵就在于，能否找到幾個合適的分論點,，多角度,、多方面地論證體育鍛煉的重要性。
最基本的分論點有兩個：
體育鍛煉有利于身體健康,；
體育鍛煉有利于心理健康,。
這兩個觀點大家都能想到,，但是有一點大家可能沒有意識到,，那就是，這個話題非常適合使用“駁論法”來論述,。
在所給材料中,，同學(xué)、老師,、家長都存在抵觸“體育煅煉”的情緒,，把他們的觀點一一駁倒，就是最有力的論證,。
于是,，我們又找到兩個分論點：
不能因為學(xué)習(xí)壓力大而放棄體育鍛煉，體育鍛煉能緩解壓力；
不能因為怕浪費時間而放棄體育鍛煉,，體育鍛煉能提高學(xué)習(xí)效率,。
四個分論點，兩正兩反,，足以支撐總論點,。
還有一點需要注意，任務(wù)驅(qū)動型作文都有具體的寫作任務(wù),，下筆之前必須把這個“任務(wù)”搞清楚,，否則可能南轅北轍。
本題要求是寫一篇論壇的發(fā)言稿,，而且是從學(xué)生,、老師中任選一種身份。
因此,，我們必須把自己代入到學(xué)生或老師的身份中來寫,，不能騎墻，不能含糊,。
下面是一篇下水文,，大家可以參考一下，權(quán)當(dāng)拋磚引玉,。
寫作示范
沒有好身體,，哪來好分?jǐn)?shù)？
各位老師,，各位同學(xué),，大家好！下面我來發(fā)表一下自己的看法,。
在緊張忙碌的高中生活中,，到底還要不要堅持體育鍛煉？這個問題讓許多同學(xué)很糾結(jié),。于我而言,，答案卻很明確，那就是：無論什么時候,，都不能放棄體育鍛煉,，有了好身體，才能有好分?jǐn)?shù),。
生命在于運動,，運動是促進身體健康的不二法門。也許有人覺得,，高中生都是生命力旺盛的年輕人,，暫時不鍛煉也沒啥大問題,。然而，事實并非如此,。據(jù)調(diào)查顯示,，我國學(xué)生的身體素質(zhì)整體呈現(xiàn)下降趨勢，視力普遍下降,，肥胖率不斷攀升……生活水平日漸提高,，身體素質(zhì)為何反而普遍下降？原因只有一個——學(xué)業(yè)過重,，無睱鍛煉,。可見,，不論是年輕人還是老年人,，要想健康地生活，都離不開體育鍛煉,。運動應(yīng)當(dāng)成為一種終生保有的生活習(xí)慣,。
體育鍛煉不僅有益于身體健康，它對心理健康也同樣重要,。古羅馬有句格言,，“健全的精神寓于健全的身體”?？茖W(xué)早已證明,，運動能振奮精神、磨練意志,，還能給人帶來愉悅感,。不知大家有沒有這樣的體會：當(dāng)我們碰到不順心的事情時，與其躺在床上感傷,、落淚,，還不如打起精神去操場跑幾圈。一場大汗淋漓過后,，你會覺得那些煩惱其實也沒什么大不了,，生活依然值得我們?yōu)橹^斗。
有的同學(xué)認(rèn)為,，高中的學(xué)習(xí)壓力這么大,，哪還有閑心去鍛煉。其實恰恰相反,，越是壓力山大的時候，越不能放棄運動的習(xí)慣,，因為運動是釋放壓力最有效的方式之一,。在學(xué)習(xí)的間隙，抽空打一場球，跑幾圈步,，甚至哪怕是跳一陣?yán)K,，都能讓心情得到舒緩。我們經(jīng)常能聽到因為學(xué)習(xí)壓力太大而心理崩潰的事例,，設(shè)想一下,，如果當(dāng)事人能保持一兩項運動愛好，事情的結(jié)果多半就會不同,。
有壓力的不僅是我們學(xué)生黨,，許多老師和家長甚至比我們還焦慮。在他們看來,，除了吃飯,、睡覺之外，其它所有的時間都應(yīng)當(dāng)花在學(xué)習(xí)上,，與其出去運動,，哪如多背幾頁書，多刷幾張題,。但是他們恐怕忘了一句老話——“磨刀不誤砍柴功”,。對于整天高強度運轉(zhuǎn)的大腦來說，睡眠和運動都是有效的休息方式,。保持適量運動,，以充沛的精力和清醒的大腦投入學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)勝于在疲憊遲鈍的狀態(tài)中熬時間,。
鐘南山現(xiàn)在是家喻戶曉的抗疫英雄,。他從小就是一名運動達人，足球,、籃球,、舉重?zé)o所不能，他在校運會上創(chuàng)下的紀(jì)錄至今無人能破,。熱愛運動的他,，并沒有因此而耽誤學(xué)習(xí)。他上名校,、當(dāng)院士,，年逾八十依然奮戰(zhàn)在抗疫一線?？梢?，體育運動雖然會占用一定的時間，但它不僅不會影響學(xué)業(yè),，反而能讓你有一個更好的狀態(tài)去拼搏,，從而能走得更遠(yuǎn),、更長久。
一百年前,，青年毛澤東在《體育之研究》中寫道：“欲文明其精神,，先自野蠻其體魄。”一百年后的我們更應(yīng)當(dāng)明白：沒有一個好的身體,，怎能有一個好的分?jǐn)?shù),？
別再糾結(jié)了，動起來吧,，同學(xué)們,！
素材積累
▎句子素材
01. 生命在于運動。——伏爾泰[法國思想家]
02. 健全的精神寓于健全的身體,。——朱維納利斯[古羅馬詩人]
03. 運動是一切生命的源泉,。——達·芬奇
04. 科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。——居里夫人
05. 我生平喜歡步行,，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣,。——愛因斯坦
06. 只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德[德國思想家]
07. 虛弱的身體,，永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出有活力的靈魂和智慧,。——盧棱[法國思想家]
08. 運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動,。——蒂素[法國醫(yī)學(xué)家]
09. 人的健全,，不但靠飲食，尤靠運動,。——蔡元培
10. 德智皆寄于體,，無體是無德智也。——毛澤東
11. 文明其精神,，野蠻其體魄,。——毛澤東
12. 人和機器一樣,，經(jīng)常運動才能不生銹。——朱德
13. 流水不腐,，戶樞不蠹,，動也,。——呂不韋
14. 鐵不煉不成鋼,，人不練不健康,。——中國諺語
15. 每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子,。——中國教育口號
▎人物素材
毛澤東：文明其精神，野蠻其體魄
100年前,，經(jīng)歷過鴉片戰(zhàn)爭的中國,，積弱積貧,，老百姓背著“東亞病夫”的蔑稱,。
1917年,，時年24歲的毛澤東，在《新青年》雜志上發(fā)表了著名文章——《體育之研究》,。
文章第一次把體育上升到民族興衰的高度,。提出“ 體者，為知識之載而為道德之寓者也,。”“欲文明其精神,，先自野蠻其體魄。”
這振聾發(fā)聵的呼喊,，是對民族的警醒,，是對每一個同胞的激勵。
不僅是寫文章呼吁,，毛澤東本人也身體力行,，堅持鍛煉。
他一生酷愛運動,，尤其是游泳,，他先后游過長江、珠江,、湘江,、錢塘江等大小河流，還多次到北戴河的大海中暢游,。
主席一生17次暢游長江,，81歲時還在長沙游泳，以實際行動踐行了“終身體育”的理念,。
愛因斯坦：運動給了我無窮的樂趣
20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦,，一生熱愛體育鍛煉，爬山,、騎車,、賽艇、散步都是他喜歡的項目,。
運動帶給了他充沛的精力和清醒的頭腦,，還讓他感受到了無窮的樂趣。
有一次,，他去比利時訪問,，國王特地成立了接待委員會。但當(dāng)火車進站后,，卻不見愛因斯坦的影子,。原來,，愛因斯坦避開了那些列隊歡迎的人，一路步行來到王宮,。他笑著對王后解釋：“我平生喜歡步行,，運動帶給了我無窮的樂趣。”
晚年時,，愛因斯坦還堅持鍛煉,。除了種花、澆水這些家務(wù)勞動,，他還經(jīng)常邀請朋友去爬山,。
有一次，愛因斯坦和居里夫人及其兩個女兒,，一起攀登瑞士東部的安加丁冰川,。他們按照登山運動員的要求，身背干糧袋,，手持木拐杖,，順著山徑往上爬。在旅途中,，愛因斯坦談笑風(fēng)生,，十分活躍，好像年輕人一樣,。
以上就是小編為大家整理的高考作文素材2021的相關(guān)信息,，想要了解更多相關(guān)資訊，請關(guān)注可圈可點網(wǎng),。