建議9年義務教育延至12年,，義務教育是中國實行的具有普及性、強制性,、免費性的學校教育,，對中國教育改革和發(fā)展有著重要意義。日勤有人大代表建議9年義務教育延至12年,，接下來小編就為大家介紹一下情況,。
建議9年義務教育延至12年
3月10日，全國人大代表初建美接受記者采訪時表示,，建議將九年制義務教育增加到十二年義務教育,。政府要加大對職業(yè)技術教育的投入力度，加強職業(yè)技術類辦學,，對無法勸返復學的輟學未成年人,，要加強職業(yè)技能培訓，讓他們學有所長,，對社會作出貢獻,。
在@中國新聞網(wǎng) 發(fā)布的一項已有10.5萬人參與的投票中，5.3萬人選擇了“支持,，建議將高中納入”,，3.1萬人選擇“支持，建議將幼兒園納入”,，1.3萬人選擇“不支持,，九年足夠了”，還有5189人選擇“提高高中升學率更迫切”,。
關于推行十二年義務教育的改革,，近年來被多次提及。在去年全國兩會期間,，有不少政協(xié)提案建議,，我國應逐步實施十二年制義務教育。
教育部在近期公布答復中表示,，經(jīng)過多次專門研究和廣泛聽取社會各方意見后,，“大家普遍認為目前條件尚不成熟”。
教育部稱,，由于我國全面普及九年義務教育時間較短,，義務教育均衡發(fā)展的基礎依然薄弱，城鄉(xiāng),、區(qū)域,、校際,、群體差距還較大。因此,，當前和今后一個時期鞏固九年義務教育仍然是教育工作的主要任務,。
目前我國仍處于社會主義初級階段，當前經(jīng)濟下行壓力大,、財政收支矛盾突出,。
此外，當前貧困地區(qū)教育發(fā)展面臨的任務依然十分艱巨,。還有不少短板和薄弱環(huán)節(jié),，都需要財政加大投入。
延長義務教育或者免費教育年限一定程度上可以減輕學生家庭經(jīng)濟負擔,，但也可能引發(fā)減少對教育短板和薄弱環(huán)節(jié)的投入,、替代社會和家庭投入等問題。
“我國高中階段教育尚未全面普及,，投入保障機制還不完善,、學校發(fā)展很不均衡，在這種情況下將高中階段教育納入義務教育體系,，強制學生入學,，可能引發(fā)一系列管理和社會問題”，教育部表示,。
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