高考作文模擬題及范文,，2021年高考馬上就到了,，高考作文是考試的重頭戲，今天小編為大家?guī)黻P于高考作文模擬題及范文的相關訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起來看看吧?/h3>
一，原題呈現(xiàn)
閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作,。(60分)
人無精神則不立，國無精神則不強,。中華民族在復興之路上形成了許多可貴的精神,，有抗戰(zhàn)精神、抗美援朝精神,，有抗疫精神,、探月精神，有女排精神,、工匠精神……
年級各班計劃舉行“筑夢·追夢·圓夢”主題班會,。根據(jù)你的高中職業(yè)生涯規(guī)劃，你會為自己的未來選擇一份什么職業(yè)？你認為從事這份職業(yè)應具備什么精神,？你又將怎樣在從業(yè)生涯中發(fā)揚這種精神,？
請結合上述材料和你的感受、思考寫一篇發(fā)言稿,。要求：結合材料,，選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標題；不要套作,，不得抄襲,；不得泄露個人信息；不少于800字,。
二,，審題立意
審好這道題目，首先把握題目的兩個關鍵詞：精神,，職業(yè),。
然后，特別注意作文的寫作情境和任務指令：主題班會演講稿,，三個問題,。能否這一點，決定了寫作的成敗,。
作文材料列舉了6種“可貴的精神”,，從審題穩(wěn)妥的角度看，最好就寫其中的1到2種,。事實上,，能準確把握這些精神的實質，并非易事,。
當然,，后面的“……”暗示，還有很多其他精神,?？忌梢栽僮隽信e，但所寫的精神,，內涵應相對豐富且確切,，表述應相對約定俗成（比如官方概括，傳播率高）,，存在爭議,、內涵模糊,、鮮為人知的最好不寫。
作文的任務指令,，設計了三個問題,，考生對“三問”都應做出具體而明確的回答。在閱卷過程中,，我們發(fā)現(xiàn),，能完成這三個問題的考生少之又少。
行文時,，要注意找準關聯(lián)：你從事某種職業(yè)，為什么需要某種精神,？不能貼標簽,，什么職業(yè)都是抗疫精神、三牛精神,，而要了解職業(yè)特點,，理清精神內涵，使二者發(fā)生有機關聯(lián),。比如,，從事教師職業(yè)，可以說要有“工匠精神”,，但說“抗疫精神”就有些牽強,；做一名村官，可以說有“抗戰(zhàn)精神”（脫貧攻堅就是一場艱苦抗戰(zhàn)）或,，但不好說“工匠精神”,。
三，滿分佳作
以匠心,，筑夢想
評分：60分
【簡評：標題不事雕琢,，簡易明了，包含作文題中“職業(yè)”和“夢想”關鍵詞】
親愛的同學們：
你們好,！
人為萬物之靈長,，生而有夢，也在筑夢與逐夢,。有的夢想宛如燈塔,，我們永遠夠不著，但我們以之為航向,。而選擇什么職業(yè),，大概就是最關乎我們去向的夢想。
【簡評：切入“夢想”話題,，體現(xiàn)作文情境,，并迅速與“職業(yè)”關聯(lián),，以引出下文】
從小到大，我的職業(yè)理想都是成為一名建筑師,。我想用平生所學,，融合力與美，設計出屹立千年不倒,，而令人賞心悅目的建筑,。它領受人們的注目禮，也凝結著我的才和情,。
【簡評：正面回答任務指令中的問題一：“你會為自己的未來選擇一份什么職業(yè),？”】
誠然，做夢可以在榻榻米或者席夢思上,，毫不費力,，而筑夢則須孜孜以求，需要有些精氣神,。人無精神,，挺不直脊梁，邁不快腳步,，到不了遠方,。我想，成為一個建筑工,，和成就一個建筑師,，最大的區(qū)別，就是后者有專注,、精益與突破,、創(chuàng)新的工匠精神。
【簡評：回答任務指令中的問題二：“認為從事這份職業(yè)應具備什么精神,？”注意與上個話題之間的過渡銜接】
工匠精神,，首先是“做一行，愛一行,，精一行”,。而我想做建筑師的職業(yè)夢想，不是心血來潮,，是由來已久,。我的爺爺是一位土木系教授，他癡迷于他的亭臺樓閣,，宮室殿堂,。在別人眼里，那是了無生趣的,，但他可以一整天不起身,，沉浸其中,。從小我就目睹這些，也受到熏陶,。我想,，我也會在這個喧闐的時代，靜下心來,，坐坐冷板凳,，翻翻故紙堆，讓專注和精益態(tài)度,，成就作品的高度,。
但工匠精神，又不等同于因循守舊,，而是敢于突破,、超越。尤其是建筑設計,，就是行話說的：要么創(chuàng)新，要么死亡,。一個優(yōu)秀的建筑師,，絕不是簡單復制，機械模仿,。他要有與眾不同的眼光,，有不拘一格的理念。日本建筑師安藤忠雄被稱為“沒文化的日本鬼才”,，就因為他的風格獨特,、詭奇，讓人耳目一新,，他設計的作品中,，既有傳統(tǒng)的根，更有個性的魂,。
【簡評：以上兩段,，回答任務指令中的問題三：“你又將怎樣在從業(yè)生涯中發(fā)揚這種精神？”分兩個角度闡述,，彼此相輔相成,，體現(xiàn)辯證思維。用例上,，一段結合個人實際,，一段列舉名人事例】
建筑是凝固的藝術，又是流動的風景,。如何拿捏好技術與藝術,，苦干與巧為,，不變與變通，穩(wěn)健與靈動的黃金分割點,，是一個建筑師,，也是幾乎每個職業(yè)需要認真求證的。我會在未來,，傾注我的心力,。
【簡評：對前兩段的“工匠精神”做綜合、總結】
有人說：現(xiàn)實很殘酷,，不能沒有夢,。而有了夢，不去踐行,、落實,，一切都只剩夢醒即逝。我愿意在今后的十年二十年里,，以夢想為磁石,，以精神為坐標，在我選擇的建筑之路上,，付諸努力,，行穩(wěn)致遠。這樣,，當我垂垂老矣時,，我也能像詩人郭小川所說的，“但愿每次回憶,，對生活都不感到負疚”,。
【簡評：臨近結尾，再回扣作文材料,，融入“夢想”“職業(yè)”“精神”等關鍵詞,，注意修飾文采】
知易行難，行勝于言,。筑夢路上,，愿與各位一起互鑒而共勉。
謝謝大家,！
【簡評：結尾精簡凝練,，符合演講稿的格式】
四，考場佳作
行人更在春山外
評分57分
作者：張雅慧
同學們：
大家好,！
很榮幸能在此和大家分享自己的生涯規(guī)劃,。同學們都知道我是個熱愛閱讀、熱愛文學的人,，這不僅是我最大的愛好,，也是我的畢生追求——我的夢想職業(yè)是成為一名文學教授,。
前一陣子，評選出了感動中國2020年十大人物,，我的目光自始至終都被一個頭發(fā)花白,、面容和藹的老人所吸引——是的，她就是葉嘉瑩先生,。我驚嘆于她的博覽群書,、學富五車，崇拜她的駿利才思與儒雅氣質,，最讓我敬佩的,，卻是她對中華文化的一往情深。因為這分深沉而厚重的愛,，她終其一生研究中華文化,，最后將自己也融入進了文化。這也是我想講的第一個精神——熱愛自己的職業(yè),，熱愛自己研究的對象,。這是一切之基之本，有了熱愛,，方能抵五千年文化驛道艱難,、抵一生歲月漫長。
在我熱愛文學的基礎上,，我認為自己應當具備不怕吃苦的鉆研精神與數(shù)十年如一日的堅守精神。我的另一個偶像,，敦煌莫高窟的研究員李云鶴先生,，便切實為我樹立了一個榜樣。十幾年風風雨雨,，總有一個藍色工作服身影背著工具箱在洞窟內穿梭,、檢查、修補,，正如李老自己所言：“我對莫高窟問心無愧,。”而故宮“掌門人”單霽翔亦是如此，我們看到的美麗輝煌的故宮背后,，是多少個單霽翔,，在為文化的繼承日復一日地操勞？這一份份樸實有力的堅守深深打動了我,。“雪窗螢火二十年”,，在文學之路上，我亦會秉持鉆研與堅守精神,，砥礪前行,。
站在中國九百六十萬平方公里的文化河床上遠眺,，任誰都會感受到中華文化有容乃大的包容性?？杉幢闳绱?，我們在文化長河中渡行，仍會碰上許多暗礁,。前幾日的征文大賽,，我投了一篇自認為很好的文章卻被退了回來，百思不得其解,，心有不甘地去問老師,，得到的回答仍不盡如人意。后來我想明白了,，也許是作文本身底蘊不夠豐富,。在實現(xiàn)文學夢想的路上，難免會遭遇挫折,、四處碰壁,，我們需建立起勇于克服困難的奮斗精神，相信只要自己足夠豐盈優(yōu)秀,，別人就能看到你在發(fā)光,。
平蕪盡處是春山，行人更在春山外,。在追求夢想的道路上,，我愿做個忠實的行人，用實踐去篤實我的熱愛,，將鉆研精神,、堅守精神與不怕困難的奮斗精神，付諸身體力行,。
《西游記》中寫道：“只要你見性志誠,，念念回首處，即是靈山,。”懷著一顆赤子之心,，我會朝著成為文學教授、為中華優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)展作貢獻的夢想不斷奔跑,。同學們,，和我一起奮斗吧，活成青春最美的模樣,！
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！
五，素材積累
以上就是小編為大家?guī)淼年P于高考作文模擬題及范文的相關訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭?，更多教育訊息請關注可圈可點教育資訊網。
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