無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

個人檔案自我鑒定300字篇一

學(xué)習(xí)上：本人自入學(xué)以來，能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，勤奮好學(xué),，努力向上，認(rèn)真完成教師布置的各項紙面,，網(wǎng)絡(luò)作業(yè),。

思想上：大學(xué)四年全面地學(xué)習(xí),。樹立團(tuán)體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家,、團(tuán)體,、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與團(tuán)體,、國家利益發(fā)生沖突的時候,，堅持把國家、團(tuán)體的利益放在第一位,，并積極參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,，積極主動地向黨組織靠攏。

愛好上：大學(xué)期間我積x極參加學(xué)校,、系和班級組織的各項體育活動,，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),。在心理方面,，鍛煉自我堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格,，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

專業(yè)上：作為一名電大學(xué)生,，端正個人學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手本事、應(yīng)用本事和創(chuàng)造本事,。力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自我的知識面,，培養(yǎng)自我其他方面的本事,；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。

經(jīng)過在電大的學(xué)習(xí),，使我更加認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性,，社會上不缺人才，但缺專才,，掌握專業(yè)技術(shù)知識,，運用所學(xué)的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進(jìn)而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義,，不在電大學(xué)習(xí)的這幾年法律知識是體會不到的,。

今后，我將在走出電大,，懷著對未來的憧憬,，作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，不斷的在實踐中鞏固所學(xué)知識,，繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),，掌握新知，用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn),！

最終,，在要電大畢業(yè)生自我鑒定也能夠結(jié)合自我的優(yōu)勢和特點，突出個人優(yōu)勢來為求職找工作提高競爭力,。

個人檔案自我鑒定300字篇二

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間來到xx實習(xí)已經(jīng)快兩個月了，然而過去的是時間,，留下的是寶貴的經(jīng)驗和收獲,，有在腦海深處孩子們可愛純真的笑臉，校長教師的關(guān)心,，還有同行伙伴的相互支持和鼓勵,。

在寒假的時候我就期待著我的實習(xí)生活會是以一種什么樣的方式打開。20xx年_月_日我們離開了我們的學(xué)院,，奔赴各自的實習(xí)學(xué)院。還沒到學(xué)校時我的心里充滿了各種的期待和不安,，期待我將為人師,，害怕的是我可能做不好。懷著矛盾的心請我走進(jìn)了這個學(xué)校,。學(xué)校雖然面積不大,，但校舍整齊有序，學(xué)校綠化不錯,，環(huán)境很好,。校長把我們介紹給其他的幾位領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師們都很和藹,。校長給我們安排了住宿,，帶著我們?nèi)タ戳宋覀冏鲲埖牡胤胶椭車纳痰辏⑶腋嬖V我們那里很安全,，學(xué)校遍布監(jiān)控,，并且他們也在盡我的努力在改善我們的實習(xí)環(huán)境，聽了之后我們很安心。學(xué)生們看到我們五位新來的教師時,，大聲的喊著教師好,，讓我很期待我的實習(xí)生活。

第二天校長開會告訴了我們分別擔(dān)任的科目,，我教初三化學(xué)和初二地理,。一切才剛剛拉開帷幕，回想當(dāng)時內(nèi)心的歡喜激動,，第一次備課時的仔細(xì)認(rèn)真,，第一次上講臺時應(yīng)對九年級60位同學(xué)的忐忑不安……那么多的第一次在實習(xí)中經(jīng)歷。雖然在頂崗之前學(xué)校對我們進(jìn)行了培訓(xùn),，我我對實習(xí)生活也有很多遐想,，但到了真正實習(xí)時才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象的不一樣，在實習(xí)中我碰到了很多困難和挫折,，但都被我戰(zhàn)勝和克服了,，實習(xí)讓我成長，讓我變得堅強(qiáng),。

我牢記教師立德為人的根本任務(wù),，師大的校訓(xùn)是懷天下，求真知,；學(xué)高為師,，德高為范，經(jīng)過一個多月的實習(xí),，我完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)換,，更真切的體會到學(xué)高為師，德高為范的真理,。教師是學(xué)生的榜樣,。我在日常工作和生活中，努力改正我的缺點,，不斷地完善我的不足,，培養(yǎng)我良好生活習(xí)慣，為人師表求真務(wù)實,，對待學(xué)生公平,、公正，平等待人,，我也慢慢的變得成熟了起來,。

師者，傳道授業(yè)解惑也,，教學(xué)是教師最基本的任務(wù),，我虛心學(xué)習(xí),，積累教學(xué)經(jīng)驗?！八街?，能夠攻玉”，教學(xué)中多聽其他教師講課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,。“三人行必有我?guī)煛?，每個人都有它的長處,，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方，聽其他教師的課讓我受益匪淺,。在我的教學(xué)過程中,，我也一點點的改善我的不足之處，讓我盡可能的做的更好,，向其他優(yōu)秀教師看齊,。其次是認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏踏實實,。踏實的去做我的每一份工作,，無論是備課還是作業(yè)，只要是我做的就力爭做到最好,。

當(dāng)然,，人無完人，每個人都會犯錯,，我也同樣如此,，可是我會在意識到我錯誤的時候立刻改正過來，并比以前做的更好,。最終就是了解學(xué)情,、開拓創(chuàng)新。在大學(xué),，我學(xué)習(xí)了很多新的教育教學(xué)理念，在實習(xí)中我結(jié)合實際情景進(jìn)行實踐,。中學(xué)生對事物充滿了好奇,，有著較強(qiáng)的求知欲，但他們的性格等發(fā)面還沒有定型很容易受到外界的影響,，在教學(xué)中充分把握這一點,，從他們感興趣的資料導(dǎo)入，利用多媒體使課堂充滿活躍氣氛,。

另外,，備課事準(zhǔn)確掌握每課的重難點,，根據(jù)學(xué)生的實際情景選擇最適宜的教學(xué)方法。課上時,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑提出我的見解,，注重是生活互動、生生互動的教學(xué),，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，及時培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，使其課上認(rèn)真聽講,、集中注意力，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真完成來時布置的作業(yè)，不懂的地方多向教師請教等。

實習(xí)生活已經(jīng)過去了三分之一,，我們都有了一個勝利的砝碼,，帶著這份自信和本事我相信我必須會走的更遠(yuǎn)，它將成為我一生中最完美的回憶,。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，也是我人生中最珍貴的財富。

個人檔案自我鑒定300字篇三

通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的各類課程，對各類課程理論知識有較系統(tǒng)的了解和把握,，對電氣自動化專業(yè)的知識有了一定廣度和深度的了解,，彌補(bǔ)了以往在工作中理論知識上的不足，拓展了在工作業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢,，提升了自身處理專業(yè)技術(shù)的能力,。作為一個公司的工程師，應(yīng)盡己所能,，最大限度地為公司服務(wù),，創(chuàng)造更好的產(chǎn)品。

三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短,，平時學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握,，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會,，對知識有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。雖然有的知識在工作上用不到,，但作為一個新時代的技術(shù)人員,，必須具備相當(dāng)豐富的理論知識。

我們通過函授學(xué)習(xí)不僅是要獲取學(xué)歷,，更是來學(xué)習(xí)更系統(tǒng)的專業(yè)知識,，來彌補(bǔ)工作中的不足，為以后的工作打下良好的專業(yè)素養(yǎng),。其實電氣自動化專業(yè)是和我們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟,?？刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電氣工程及自動化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù),、計算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,，同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計,、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域,。我深深被此專業(yè)吸引的是該專業(yè)還

有一些特點，就是強(qiáng)弱電結(jié)合,、電工電子技術(shù)相結(jié)合,、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì),，電力,、電子、控制,、計算機(jī)多學(xué)科綜合,。

三年的函授生活是我人生生命線上的一小段，也是閃閃發(fā)光的一段,，它伴隨著汗水和收獲,。三年的函授生活也是我人生中的重要經(jīng)歷，

必將成為我一生的重要轉(zhuǎn)折點,。