制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

歷史老師個人年度計劃 歷史教師個人發(fā)展計劃篇一

一,、深度挖掘教材

初三是新課改,，新教材和老教材相比，在知識的處理上,，有許多不同的地方,，這就需要我們認真?zhèn)湔n，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，深度挖掘教材,，鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課改的精髓,，以便能更好的適應(yīng)會考的靈活多變性,。

二、認真,、全面?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提,，尤其是初三的歷史,。面對初中日益靈活的歷史會考,，備課是一定要深度挖掘教材,，全面吃透教材,，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算,，認真設(shè)計好課堂的沒一個環(huán)節(jié),。備好教材的同時，還一定要備好學(xué)生,、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，備課時，一定要充分考慮到這個時期學(xué)生的心理,，充分調(diào)動起他們的積極性,。

三、狠抓課堂效率,，注重知識的落實

初三的學(xué)生,，課業(yè)負擔(dān)很重，課余不可能有時間背歷史,，這就要求上課時保證課堂效率,，當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握。通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，我們力爭：講課內(nèi)容少而精,，線索簡單而清晰，課堂給同學(xué)一定的時間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識,。

四,、充分利用課外輔導(dǎo)，檢查學(xué)生對知識的掌握情況

初中生對于知識多數(shù)是死記硬背,，不求甚解,，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒，重復(fù),，也就是說我們要加大檢查力度,，使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史、將各班分成興趣小組,，選出小組長,，由小組長負責(zé)提問，教師利用自習(xí)時間進行抽查,。

五,、加強與同一班級其他任課教師的聯(lián)系

初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大，情緒比較容易波動,。對此,，我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系，時刻掌握著每個學(xué)生的狀況，并且及時的對癥下藥,，爭取不放棄任何一個學(xué)生,。

歷史老師個人年度計劃 歷史教師個人發(fā)展計劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任八年級和九年級的歷史教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作計劃,，現(xiàn)對本學(xué)期的具體工作做如下計劃：

一,、教學(xué)工作。

1.嚴格按照《歷史課堂教學(xué)常規(guī)》進行授課,。保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進行,。

2.教學(xué)工作中注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。尤其是剛剛與八年級的學(xué)生接觸,，在正式授課前，建立歷史課堂的規(guī)矩,，與學(xué)生共同遵守,，創(chuàng)建文明的歷史課堂。例如：教師遵守課堂時間,，不說刺激學(xué)生的話語,，授課語言要文明簡練。學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)等,，希望通過這種方式能夠建立良好的師生關(guān)系,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。

3.教學(xué)工作做到有備無患，提前一周備課,，思考適合學(xué)生的教學(xué)方法,，有良好的教學(xué)設(shè)計。利用網(wǎng)絡(luò)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，多渠道獲取歷史知識,。可以利用電腦室,，多媒體資源,，圖書資源，加強學(xué)習(xí),。本學(xué)期要提高對多媒體資源的利用,。

4.教學(xué)過程中要關(guān)注學(xué)困生，防止學(xué)困生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。注意自己的言行,，不要刺激學(xué)困生而出現(xiàn)流失現(xiàn)象。針對不同的學(xué)困生,，采取不同的教學(xué)方法,，進行分層作業(yè),，分層評價。

編寫一套比較科學(xué),，比較適用的期末試卷,。

二、個人業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,。

1.做學(xué)習(xí)型教師,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)作好做好理論學(xué)習(xí)工作。閱讀《給教師的建議》并做好學(xué)習(xí)筆記,。

（2）繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校的讀書活動的要求,，本學(xué)期學(xué)習(xí)時間不少于70課時，并及時做好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)過程中,，針對自己的讀書進行反思，并形成1到2篇有質(zhì)量的論文,，并積極向相關(guān)雜志投稿,。

（3）積極想其他教師學(xué)習(xí)，取長補短,，本學(xué)期聽課應(yīng)不少于20節(jié),。針對自己的教學(xué)也應(yīng)積極做好教學(xué)后記和反饋，在教研組活動中進行每月的經(jīng)驗交流,。

（4）積極參加學(xué)校組織的匯報課,、觀摩課活動。

2.做研究型教師

（1）本學(xué)期繼續(xù)開展課題研究工作,，并積極參加其他科研項目的研究,。

（2）建立自己的博客，開拓視野,，與更多的同行在網(wǎng)絡(luò)上進行交流,。

（3）積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

三,、積極備戰(zhàn)中考

雖然距離中考還有很長的時間,，但九年級的學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力比較差，更需要加強訓(xùn)練,。根據(jù)近年來中考試題的特點來分析,，更加注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。因此,，本學(xué)期要把握教學(xué)進度,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，增加基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。

我將嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行自己的教學(xué)計劃,，希望自己的工作能夠取得一定的成效。

歷史老師個人年度計劃 歷史教師個人發(fā)展計劃篇三

一,、班級基本情況

本學(xué)期擔(dān)任高二年級兩個文科班的歷史教學(xué),。本年級為首批實行新課改的年級，使用人教社新教材,，并將面臨新的學(xué)業(yè)測試和新的高考,。本期教學(xué)任務(wù)為完成選修一、選修三的新課教學(xué),，必修1-3三本歷史教材復(fù)習(xí),，迎接全省學(xué)業(yè)測評考試。

二,、基本理念和教學(xué)目標(biāo)

1,、在上學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識,。

2,、提高課堂效率，爭取每一堂課使學(xué)生都有不同收獲,，全面調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,。

3、扎實打好基礎(chǔ),，授課落實主干知識,，把重難點分析透徹，同時注重能力方面的培養(yǎng),，如閱讀,、分析,、歸納等歷史能力,。

4、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如上課認真聽講并做好筆記,，獨立思考的習(xí)慣、錯題整理,、課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)等等。

三,、主要教學(xué)措施

1,、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念， 更新教育思想， 認真研究課標(biāo),、教材,、教法、學(xué)法,， 努力提高教學(xué)效度,。

2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),， 管理好自己的課堂,， 加強方法指導(dǎo)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,； 以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進行高二歷史教學(xué),；真正做到常規(guī)教學(xué)落到實處。

3,、關(guān)于考試：按照年級組的統(tǒng)一要求,， 認真組織好每一次階段考試， 做到精心命題,， 細心閱卷,， 認真講評。

4,、關(guān)于作業(yè)：要求學(xué)生按進度及時按質(zhì),、按量完成好作業(yè)，教師平時加強監(jiān)督,，按時,、按要求批改好作業(yè)。通過練習(xí),、檢測發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,，做好評講，解決學(xué)生的存在問題,。

5,、使用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,，從而掌握基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成能力,，形成正確的情感,、態(tài)度、價值觀,。

6,、努力實現(xiàn)課堂精講,。在學(xué)生預(yù)先預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上老師在課堂上只講重點，講難點,，解釋疑點,，即學(xué)生理解不了的，學(xué)生歸納不了的,，學(xué)生運用不了的,，對過易、過難,、過偏的不講,。把課堂的關(guān)注點由“這節(jié)課我講了多少”轉(zhuǎn)移到“這堂課學(xué)生提高了多少”上來，以高考為目標(biāo)要講出方法,，講出規(guī)律,，講出能力。

7,、強化貫徹,，重在堅持。細節(jié)決定成敗,，任何事情都一樣,，重在落實，貴在堅持,。上課+不落實=0,，布置作業(yè)+不檢查=0。

8,、高度關(guān)注新課改動態(tài),，了解各省的新課程教學(xué)經(jīng)驗，積極吸收教改成果,，尤其要及時關(guān)注湖北省課改精神及進展情況,，適當(dāng)調(diào)整歷史教學(xué)以順應(yīng)新課程改革。

9,、加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。在如何學(xué)如何進行知識的歸納與整理、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫,，并組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。

四,、教學(xué)內(nèi)容與進度安排

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》,、歷史選修3《20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平》，歷史必修1—3水平測試復(fù)習(xí),。

歷史老師個人年度計劃 歷史教師個人發(fā)展計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導(dǎo)思想,，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，結(jié)合學(xué)生的實際情況進行教育教學(xué),。

二、教學(xué)目的及任務(wù)：

1,、德育目標(biāo)：

按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，通過對歷史課程學(xué)習(xí)，擴大掌握歷史知識的范圍,，深入地了解歷史發(fā)展的基本線索,；對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解，初步認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律,，學(xué)會運用科學(xué)的理論和方法認識歷史和現(xiàn)實問題,，逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀；樹立不斷完善自我,、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻和關(guān)注民族與人類命運的人生理想,。

2、教學(xué)目標(biāo)：

注重基礎(chǔ)知識的鞏固和強化,，用簡潔有效的記憶方法記憶知識點以減輕學(xué)生的負擔(dān),；對歷史知識點進行歸納和總結(jié)，縱橫聯(lián)系,，形成小專題和規(guī)律性的認識,；重視對學(xué)生的解題方法的指導(dǎo)，主要是通過高考題的練習(xí)來完成,；重視對學(xué)生引導(dǎo)重新解讀課本,，仔細分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容，把基礎(chǔ)知識落實到課本上,；體現(xiàn)歷史學(xué)科與現(xiàn)實問題的有機結(jié)合,，重視有關(guān)人文主義的知識點的挖掘和引導(dǎo)。

3,、教學(xué)任務(wù)：

本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》,、《歷史選修2—近代社會的民主思想與實踐》的課程教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法,，掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力,。

4、重新認識,、感悟新課程：

通過深入學(xué)習(xí),，樹立新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、人才觀,、評價觀,，提高自己的知識素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

5,、積極參加教研活動：

加強科組的常規(guī)管理,，認真對待每一次的科組會議，加強集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進度,，加強彼此間的分工和合作。

三,、具體措施：

1,、以啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)為主，并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,；讓學(xué)生改變對歷史學(xué)習(xí)的觀念有質(zhì)的變化,，學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法。摸清學(xué)生情況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，探索新課程實驗的合作模式，改變舊的課堂教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，做到師生互動,，促進民主合作的新型師生關(guān)系的形成,；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，形成樂學(xué)合作,、主動參與,、積極探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

2、加強直觀教學(xué),，充分利用多媒體等教學(xué)工具,，積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂效率,。上課力求精干,、實在，重點突出,，難點仔細分解,。充分調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,。

3,、做好訓(xùn)練,，增強學(xué)生的應(yīng)試能力,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

4、抓好課前預(yù)習(xí)及課后及時鞏固,。落實每個人的作業(yè),，盡可能實行輪流當(dāng)面批改。

歷史老師個人年度計劃 歷史教師個人發(fā)展計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

作為一名歷史教師,，要以黨的教育思想為指導(dǎo)，遵循“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來”的戰(zhàn)略思想，貫徹“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”的方針,，以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，面向新課改,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、學(xué)情分析

高二年級共有6個班級,，1個強化班,，3個文科班，2個理科班,。其中,，本學(xué)期每班開設(shè)歷史課有2節(jié)，全年級12節(jié),，但只有1位歷史老師任教,。本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《歷史》必修（三），按課標(biāo)要求,，須36個學(xué)時,，2學(xué)分。

高二年級在高一的基礎(chǔ)之上,，在教與學(xué)的理念和習(xí)慣上學(xué)生與教師有比較好的配合,，在教與學(xué)的方法上應(yīng)如何突破，如何在改革面前吸取經(jīng)驗,，探索過程中少走彎路,，這是擺在我們高二師生面前的重要問題。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、要在高一歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上,，通過學(xué)習(xí)“文化發(fā)展歷程”的課程，使學(xué)生進一步掌握重要的歷史事件,、歷史人物,、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念,，把握不同時期的基本特征以及發(fā)展趨勢,，認識歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。

2,、教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。“文化發(fā)展歷程”的課程,，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,；解讀、判斷和運用歷史材料的能力,；發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力,；培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。

3,、對學(xué)生進行國情教育和愛國主義教育,，形成正確的國際意識，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,，初步形成正確的道德觀和價值觀,，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng),。

4,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣,。

四,、教學(xué)計劃和具體教學(xué)措施

本學(xué)期教學(xué)教任務(wù)是，完成高中《必修ⅱ文化發(fā)展歷程》的全部講課課程,，要求學(xué)生掌握高中《必修ⅱ文化發(fā)展歷程》的基本史實,，并培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)的分析問題解決問題、歸納綜合概括等能力,。

本學(xué)期教學(xué)的具體教學(xué)措施是：

1,、認真落實集體備課，發(fā)揮集體的聰明才智,。本學(xué)期準(zhǔn)備進行集體研討,，統(tǒng)一教學(xué)進度、教學(xué)目標(biāo)、重難點,，做到教學(xué)案一體化,，強調(diào)分工合作。

2,、教師注重積累,，使綜合素質(zhì)提高。就歷史學(xué)科而言,，知識編排較難,，所以對于教師也在不斷的豐富自己的知識,，不僅是史學(xué)最新動態(tài),，還是涉及其他學(xué)科，我們要不斷的在積累和學(xué)習(xí),。

3,、關(guān)注課堂，加強對課堂教學(xué)過程的有序管理,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

4、采取多種方法,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5,、堅持采用學(xué)案導(dǎo)學(xué),，開展有針對性的教學(xué)，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的主動自主學(xué)習(xí)的能力,，具備終生學(xué)習(xí)的素質(zhì),。

五、教學(xué)方法

（1） 以啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)為主,，并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,；

（2） 加強直觀教學(xué)，充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具,；

（3） 積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，爭取本年度采用多媒體教學(xué)的課程達到20節(jié)以上；

（4） 每期都要開設(shè)歷史活動課,，要求自己必須自始至終參加學(xué)生的活動,，并且要讓學(xué)生學(xué)有所得。