每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中畢業(yè)的感言怎么寫(xiě)篇一

2,、路還長(zhǎng)，道還遠(yuǎn),，愿你熱情永不減,！情會(huì)深,，義會(huì)濃，愿我們感情不生銹,！畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗，希望再聚首,，大家都能功成也名就,！

3,、縱然歲月流逝，空間分隔了我們,，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右,。

4,、你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得,，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

5,、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完。

6,、青春像一只銀玲，系在我們的心坎上,，只有不停奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響,。

7,、三年同窗,，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝,，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房,。

8、露,，瑩瑩的，像你純真的眼睛,；霧，蒙蒙的,，像我濃濃的離愁,。

9,、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星,。

10、別丟掉那以往的熱情,，你仍要保存著那真！

11,、我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,。

12、心中沒(méi)有遺憾,，因?yàn)橛颜x不受地域拘限,；不愿表達(dá)傷感,，雖然離別就在眼前,；無(wú)須描述分散,，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn),。

13、今日一別,，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯,，叫我到何處去尋找我最愛(ài)的摯友。

14,、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活,，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。

15、揮起走別說(shuō)再見(jiàn),，只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念,。

16,、許一個(gè)美好的心愿，祝你快樂(lè)連連,，送一份美妙的感覺(jué)，祝你萬(wàn)事圓圓,，傳一份短短的祝福,，祝你微笑甜甜,。

17、回首昨天,，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧,；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍,；展望未來(lái)，應(yīng)倍加珍惜,。

18、終于你要走了,，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū),。我不驚訝，本該如此,。

19,、大地上有五色土,，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜,，人生中有五彩路,。

20,、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,，我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

高中畢業(yè)的感言怎么寫(xiě)篇二

1、老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

2,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您，老師,！

3,、把精魂給了我,，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師,，您只知道給予而從不想收取,，我怎能不向您表示由衷的敬意,？

4、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地,。久久地印在我的心里 ……

5,、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！

6,、敬愛(ài)的老師,，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福,。歡樂(lè)與溫馨！

7,、 花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴,，無(wú)奈時(shí)光總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊,，愿你幸福成功總相伴，快樂(lè)在天天,。

8、 一顆星劃過(guò),，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S,，一片雪飄落，左眼跳了兩下,，因?yàn)樾老玻欢?，左眼沒(méi)有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過(guò),！僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們,，祝福彼此！

9,、 畢業(yè)了，說(shuō)不出喜悅還是苦澀,，畢業(yè)了，等你路邊的長(zhǎng)椅依舊默默的守候,，畢業(yè)了，知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的季節(jié),，畢業(yè)了，球場(chǎng)里閃過(guò)的最后的腳步畢業(yè)了,，我說(shuō)是結(jié)束，你說(shuō)是成熟,，畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞,；畢業(yè),，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞,；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒,，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光,。

10、母校的英姿在于博學(xué)多才,。循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水,。古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李,；我們的自豪是能在母校中快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí),！

11、每一年,，小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子；每一年，只會(huì)大廈育成幾多明日棟梁,。每一年，十二月,，母校校慶如期而至；此時(shí),，身為十四中人的我們，都會(huì)無(wú)比激動(dòng),，無(wú)比自豪！

12,、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了,，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的,。不管怎樣,，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里,，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天,。

13、 “學(xué)業(yè)”可以畢業(yè),，“學(xué)習(xí)”卻不可以畢業(yè),，要有終身學(xué)習(xí)的“境界”；“青春”可以畢業(yè),，“夢(mèng)想”卻不可以畢業(yè)，要有滿腔激情的“熱血”,；“時(shí)光”可以畢業(yè)，“情誼”卻不可以畢業(yè),，要有時(shí)常惦記的“情結(jié)”。畢節(jié)季節(jié),，愿你順利多一些，好運(yùn)多一些,，如意多一些，開(kāi)心快樂(lè)不停歇,！

14、 別離,，有點(diǎn)難舍，但不悵然,；有點(diǎn)遺憾，但不悲觀,。因?yàn)橄喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

15、 好想和你糾結(jié)在一起,，快樂(lè)痛苦悲傷哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起,，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離,，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔,！

16,、 靜靜的我們即將分離,，誠(chéng)誠(chéng)的祝福向你傳送，久久闊別的日子,，愿工作隨你意，生活很開(kāi)心,，有情終眷屬，升職步步高,，畢業(yè)一路祝福。

17,、 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

18、 明晨行別，但愿云彩,，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花,，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程,。

19,、 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲憊的吉他上,，往事成了一場(chǎng)悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn),。

20、 明知道總有一日,，所有的悲歡都將離我而去，我仍然竭力地搜索,，搜集那些美麗的糾纏的值得為你活過(guò)一次的記憶,。

21,、 你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

22、你是我的另外的一個(gè)家,，是你給我溫暖和幸福。

23,、在這里生活了三年,，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),。

24、這里是我的第二個(gè)“家”,，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”,，“家”中一切我不會(huì)忘懷。

25,、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈,，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適,！您是我的第二個(gè)家啊——母校！母校呵,，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人！

高中畢業(yè)的感言怎么寫(xiě)篇三

1,、三年時(shí)光飛逝，才剛相聚,，轉(zhuǎn)眼已到別離。別離總有萬(wàn)分不舍,，然而歡樂(lè)卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。

2,、 一段純真時(shí)代,，一段輕狂年華，一段夢(mèng)想歲月,，這是一段有關(guān)青春的故事,。故事里有笑有淚，有喜有悲,，有徘徊有奮進(jìn)，有成功也有失敗,，故事里有珍惜有遺憾，有聚首也有別離,。這個(gè)故事太過(guò)豐富，太過(guò)精彩,。而曾經(jīng)的，屬于過(guò)去,，我們堅(jiān)信美好的，同樣還會(huì)發(fā)生在未來(lái)就好像,，那簇繁花，你看,！那絢爛之際，它卻會(huì)一路開(kāi)向遠(yuǎn)方,！

3、感謝美麗的校園,，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?？罩袀鱽?lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道,，該出發(fā)了！

4,、你有容量極大的水庫(kù),，里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣,。

5、張開(kāi)你的帆,，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福,，掛在桅桿上,，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸,。

6,、再也回不去了,，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光,。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái),，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭,，追憶菁菁校園里如水的月華。

7,、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈,，它還是，變成逝去的回憶,，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭,。

8、我們可以丟失許許多多,，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情,，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界。

9,、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲,。一片冰心，萬(wàn)眾柔情,。

10、人生中有許多感人的緣,，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷,，無(wú)論你隨風(fēng)而去,，我獨(dú)自在這里感傷,，都是緣。

11,、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái),，講什么都無(wú)所謂,。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

12,、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要,。

13,、第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間,。

14、多和老師交流自己的想法,，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清,，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

15,、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了,，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí),。

16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游,；恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚,。

17,、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣,；而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服,。

18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里,，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚(yáng)的黑發(fā),，撫平我離家的憂愁。

19,、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際,，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng),。

20、縱使季節(jié)擱淺,，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色,，也還能沖洗出那片溫馨。

高中畢業(yè)的感言怎么寫(xiě)篇四

時(shí)間不是鼠標(biāo),，輕輕一點(diǎn)就可以或許過(guò)去，而轉(zhuǎn)眼間,，高中的結(jié)尾就這么晃晃悠悠地來(lái)了。回顧往昔,，放眼往后，剎那間,，什么是將來(lái)，什么是出路,，什么是自立，什么是責(zé)任,，都再也不是懸而未決的題目，所有的謎底都已牢牢地攥在了自己的手中,。 高中不愧是一種閱歷，一種感覺(jué),，一段人生。體驗(yàn)過(guò)它的人,，必定不會(huì)遺忘,。我們已經(jīng)接近辭別它的時(shí)刻，當(dāng)腳步不停地愈來(lái)愈接近人生階段的站點(diǎn)的時(shí)刻,，我們感到有不少的舍不得,，乃至,。.,。

時(shí)間不是鼠標(biāo),，輕輕一點(diǎn)就可以或許過(guò)去，而轉(zhuǎn)眼間,，高中的結(jié)尾就這么晃晃悠悠地來(lái)了?；仡櫷簦叛弁?，剎那間，什么是將來(lái),，什么是出路，什么是自立,，什么是責(zé)任,，都再也不是懸而未決的題目,，所有的謎底都已牢牢地攥在了自己的手中,。

高中不愧是一種閱歷,，一種感覺(jué)，一段人生,。體驗(yàn)過(guò)它的人，必定不會(huì)遺忘,。我們已經(jīng)接近辭別它的時(shí)刻，當(dāng)腳步不停地愈來(lái)愈接近人生階段的站點(diǎn)的時(shí)刻,，我們感到有不少的舍不得，乃至我們發(fā)急卻無(wú)可奈何,！暫時(shí)忘記了昨天，我們進(jìn)入了一場(chǎng)史無(wú)前例的競(jìng)賽,，沒(méi)法棄權(quán)，為期不多了。

望著沙漏斗里的沙在不停地流向另外一端,，我們是一刻也不被許可留步，緊隨著時(shí)間一起跑,，才能搭上抱負(fù)的快車，沖刺人生的另一個(gè)入手下手,。信賴自己，飛得不遠(yuǎn)也應(yīng)當(dāng)飛,，目的的站點(diǎn)在我們的湊近中只會(huì)愈來(lái)愈沒(méi)有距離，我們應(yīng)當(dāng)要自己不離它太遠(yuǎn),！

讓我們大張旗鼓地繼續(xù)奮斗到底吧，不要茫然地停下腳步手足無(wú)措,，要不為所動(dòng)地蓄勢(shì)待發(fā)，來(lái)個(gè)滿堂紅,！不管距離遠(yuǎn)近，抱著希望剛強(qiáng)地翱翔吧,，不要暗淡地拋卻信心，滑下天空,，那并不是明智的行動(dòng)，我們心田渴望的,，不就是在終結(jié)處獲得成功么？

當(dāng)一張考卷發(fā)下來(lái),，對(duì)上面的分?jǐn)?shù)再也不是不屑一顧；當(dāng)一節(jié)課下來(lái),，筆記本上再也不是凈如白紙；當(dāng)一份功課部署下來(lái),，再也不是草草了事,；當(dāng)一個(gè)毛病發(fā)現(xiàn)出來(lái),，頭腦里再也不是毫無(wú)記憶,。漸漸地改掉誰(shuí)人曾經(jīng)愛(ài)吃愛(ài)玩的自己，我們都是一架標(biāo)號(hào)“study”的機(jī)器,。在這個(gè)高中的舞臺(tái)上，我們?nèi)允茄輪T,，自始至終都必需進(jìn)到戲的規(guī)定情境中去。

心,，放下焦躁；心,，住手慌張；心,，從新跳躍,，讓充溢希望的泡泡為自己注入生命力！高中是一個(gè)美妙的路程,，想要完善，就像一個(gè)籃球,，劃過(guò)錦繡的弧線穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)勝利的球籃！

如同航行在茫茫大海中,，即便浪遏飛舟，我們也要掌好柁,，急流勇進(jìn)！讓信心化成斧,，劈開(kāi)巨浪,，體驗(yàn)夢(mèng)想馳騁的飛速與遼闊的熱忱奔放！

在超出中晉升自己,，在檢驗(yàn)中更為成熟和充實(shí)。珍惜這段貴重的不可躲避的進(jìn)程,！珍惜彼此，再?gòu)谋舜酥性侔l(fā)現(xiàn)彼此的長(zhǎng)處再一次彼此學(xué)習(xí),！

從新為自己劃亮豪情的火柴，我們可以徹底有時(shí)間焚燒失落曾經(jīng)的害怕,！我們可以還最大限度地暴發(fā)自己的氣力！它不是收?qǐng)鍪侨胧窒率?，是我們另一個(gè)人生的出發(fā)點(diǎn)，一個(gè)極新的起頭,。我們還不到給自己下失敗的定論，好好保藏起我們?cè)?jīng)的付出所獲得的具有,，是自己的，應(yīng)當(dāng)珍惜,，沒(méi)什么感慨,，沒(méi)什么不滿,。

懊悔也再也不必要，未嘗沒(méi)有另一種勞績(jī),，在失敗中獲得名貴的教訓(xùn)？大概有限的時(shí)間里早已讓我們明白了自己這道路上的成敗,。是酸楚,，是淚水,，是徘徊,，是綢繆，是勞累,，我們都各嘗其味。在這結(jié)尾處纏繞著讓我們煩惱的麻,。如同割賡續(xù)的情絲，系緊了我們的脖子,。偶然會(huì)煩悶,，會(huì)難過(guò)，也會(huì)迷失,。日子還在繼續(xù)著,，游離在三點(diǎn)一線,，奮斗和艱苦交集在這結(jié)尾處，路也是最彎曲蜿蜒,、最不平展的，我們累得氣喘噓噓,，我們無(wú)畏視之,，毅力才是支撐我們勝利的基石。那樣的自己是洗心革面的自己,，是得到更為擴(kuò)大的生命力的自己，才是有價(jià)值和有內(nèi)在的,！

一首紛紛繁雜的高中歌曲，在經(jīng)由平緩的開(kāi)頭,，起波的過(guò)渡,，終究到了它該奏響強(qiáng)勁的熱潮的時(shí)刻了！快速的節(jié)拍讓我們倍感著壓制與苦悶,，卻也是最豪情最洶涌的嘶吼！結(jié)尾,，來(lái)個(gè)猛地一擊！天穹的天空被我們奔騰而過(guò),！

在結(jié)尾處美滿無(wú)憾地劃下休止符！全力了,，我們沒(méi)有空費(fèi)，我們對(duì)自己是勝利的,！

由于我們?cè)缫延H身驗(yàn)證這條千古不變的事理：

堅(jiān)持就是成功,！

高中畢業(yè)的感言怎么寫(xiě)篇五

再見(jiàn)了,，給我友誼的好朋友！再見(jiàn)了,，給我教誨的老師們！愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福,。

朝夕相處,，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活,，快樂(lè)地成長(zhǎng),。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

不論走到哪里,，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。

畢業(yè),，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此,，我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙,，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去,；想挽留，一伸手,，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯,，散伙席筵,，舉手話別,，各奔東西……

突然覺(jué)得，三年的同窗,、身邊的朋友，比想象中要和善,、可愛(ài)得多！星光下的夜晚,，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),，串連成一部即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂(lè)和憂傷,，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼,！

一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈,。每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們,。

來(lái)到這片校園，想象高中生活是白色的,。因?yàn)橄笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由,。

曾記否,，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏,；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉,；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心,，繼續(xù)自信勇敢的走下去,。