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2023年初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 23:10:58
2023年初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題(11篇)
時(shí)間:2022-12-30 23:10:58     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇一

但是,,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,,重重艱險(xiǎn),,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

其實(shí)挫折未必是壞的,,而是財(cái)富,。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,,才懂得戒驕戒躁、精益求精,,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn),。

失敗了沒有關(guān)系,,重新振作起來。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功,。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的

夜深了,,月光透進(jìn)了窗扉,,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,,任憑眼淚“叭嗒,,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

這次期末考試,,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,。我委屈,為什么我付出了那么多,,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

算了,,不去想它了,,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈,。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),,我推了推眼鏡,,想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,,餅干渣一動(dòng)一停,,好像它們搬起來很費(fèi)勁,,真有意思!我拿來放大鏡,,想仔細(xì)看一看這些小東西,。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,,只見它們要改變方向,,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,,后面的螞蟻用力推,,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去,。

我突然領(lǐng)悟到,,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,,面對(duì)這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,,對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折,,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,?!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

人生路上有風(fēng)有雨,,到處是荊棘叢生,,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們,。名人說過,挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵,,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說,,它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本,,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),,在哪摔倒,就在那爬起來,。我笑了,挫折,,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩,。

后記:我后來的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,,我感謝挫折!

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇二

他是家里的長(zhǎng)子,從小在父親的教育下,他明白他必須成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,。成為讓父親為之驕傲的孩子。他明白他要努力,,發(fā)奮圖強(qiáng)。

從小,,家里比較貧窮,。他也隨父母親吃苦,,沒過幾個(gè)月就得搬家,??偸禽氜D(zhuǎn)流離,,但終于有了一個(gè)定居點(diǎn),。他便在這里開始了他的讀書生涯。

從小,,他的資質(zhì)很好,。什么事情都肯努力。寫字,,畫畫,。這些他都比同齡孩子早學(xué)會(huì),。而且,他寫的字非常工整,,在學(xué)??偸潜焕蠋煴?yè)P(yáng)。所以,,每次學(xué)校的校報(bào)老師都會(huì)推薦他

去,。他的畫畫技術(shù)也很好,他能把一些小動(dòng)物描繪的栩栩如生,,同學(xué)們都羨慕的不得了,。另外,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,,在班里都是第一,。有幸能去參加市級(jí)的比賽,他都能獲獎(jiǎng),,為學(xué)校爭(zhēng)光,。但,這一切,,在那嚴(yán)厲的父親眼里,,都絲毫不覺得是很光榮的。因?yàn)樗J(rèn)為他的孩子相比別人的孩子差很多,。這些話父親也經(jīng)常在他面前說起,。他說你看別人家的孩子,整天吃的都是一些番薯,,一年到頭不知道有沒有吃肉的,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校頂尖的,。你看,,這考上清華北大的大學(xué)生,哪個(gè)不是從農(nóng)村吃過苦來的,。小小的心靈,,他便有了壓力。他知道他所做的一切都不能滿足于父親,。

所以,,他越發(fā)努力。他想做到最好,。是的,,他做到了,在學(xué)校成績(jī)是第一的,。無論在什么方面,,都比別人強(qiáng),。但,其實(shí)他也會(huì)累,,但是他無人訴說,。他有時(shí)想放松下自己,在放假的時(shí)候他會(huì)去圖書館借書來看,??吹亩际且恍┰⒀怨适隆5?,這件事被父親知道了,,父親很生氣,他當(dāng)場(chǎng)把他所有的書摔在地上,,他會(huì)說,,整天就只會(huì)看這些書,書本的知識(shí)

都過關(guān)了嗎?其實(shí),,父親是沒有看到他有時(shí)拼命的在讀書,,只是,當(dāng)他在做別的事情的時(shí)候恰恰被他看到了,。但是他,,沒有哭,眼睜睜的看著父親把他的書摔在地上,,他很明白他很要強(qiáng),。

他很喜歡打籃球,他也認(rèn)為打籃球是緩解學(xué)習(xí)壓力的一種方法,。他打籃球打的很好,。但是父親仿佛對(duì)他的事情一切都不滿意,他是巴不得每天都看著兒子拿著書本在看,。因?yàn)?/p>

他常常說,,鄰居家的孩子呀,去農(nóng)田幫忙還拿著一本書呢,。有空的時(shí)候就坐在草地里看書,,你看這才叫做讀書人。但是,,他并沒有因?yàn)楦赣H的話而放棄打籃球,,因?yàn)樗麩嶂杂诨@球。他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是那樣頂尖,。至少在他們學(xué)校是這樣,。其實(shí)他比任何人都要努力,在中考臨近的時(shí)候,,他每天都學(xué)習(xí)到很晚,。因?yàn)樗肟紓€(gè)好成績(jī)讓父親高興,。

父親對(duì)他來說就是一個(gè)至高無上的人,他很有威信,。但是父親他從來不會(huì)對(duì)他說鼓勵(lì)的話,。他的成績(jī)?nèi)绻胁缓玫臅r(shí)候,父親永遠(yuǎn)只是呵斥他不體諒父母親賺錢辛苦,。本來孩子成績(jī)考的不好了,,心情也就不好了,但是父親他不會(huì)去鼓勵(lì)孩子,,對(duì)他說沒事,,下次好好努力。父親從來都不會(huì)這么做,。當(dāng)同學(xué)們說起自己的家庭時(shí),,說父母親多體諒他們。成績(jī)不好的時(shí)候不會(huì)大聲的罵他,。只是會(huì)稍稍說一些話,,然后就鼓勵(lì)他們一定要努力。他其實(shí)真的很羨慕其他同學(xué),。他其實(shí)真的很希望父親能鼓勵(lì)他一下,,而不是斥責(zé)他。

中考前的那晚,,可能是壓力太大了,,他失眠了。在考試的時(shí)候當(dāng)然發(fā)揮的不好,。但還是以全級(jí)第一的成績(jī)被一所在他們城市最好的高中錄取了,。他是有點(diǎn)高興,但同時(shí)是有些遺憾,,因?yàn)樗緛硎强梢园l(fā)揮的更好,,能進(jìn)重點(diǎn)班的。父親應(yīng)該是有些許的高興,,畢竟是這個(gè)城市中最好的高中。但他還是會(huì)說,,你看人家的孩子,,都進(jìn)重點(diǎn)班了呢。你都沒進(jìn)呢,。他很明白,,他還需要更努力,在高中的時(shí)候一定要好好讀書,。

父親已年近50了,。頭發(fā)也有些發(fā)白,。他每天早出晚歸,為的是給孩子們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓他的孩子在別人面前不用很自卑的低著頭,。他很明白父親的辛苦。這也就是他為

什么很努力讀書的原因,。但是在最好的高中里面,,競(jìng)爭(zhēng)力非一般的強(qiáng)大,比他厲害的人物越來越多,。他以前在他們學(xué)校是第一名,,可現(xiàn)在這這所高中里,他永遠(yuǎn)都擠不進(jìn)第一名的行列中,,他的壓力真的很大,。但是父親并不會(huì)理會(huì)這種壓力。他總是認(rèn)為讀書很容易,。父親會(huì)向他說起以前他們讀書的時(shí)候呀,,又得去農(nóng)田幫忙,晚上又得點(diǎn)著蠟燭讀書?,F(xiàn)在的孩子呀,,學(xué)習(xí)環(huán)境可是比以前好很多了。所以更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),。父親跟他從來都沒有好好的交流過,,這也就成為了父子之間的隔閡。所以,,自從他上了高中之后,,壓力是無限的膨脹,又正值青春期,,他也會(huì)叛逆,,對(duì)于父親的呵斥,他不再委屈的接受,,他終于學(xué)會(huì)了反抗,,他會(huì)跟父親爭(zhēng)一個(gè)道理。每次晚飯時(shí)候,,只要談到有關(guān)學(xué)習(xí)的問題時(shí),,父子之間就肯定有爭(zhēng)吵,而且是愈吵愈烈,。這讓父子之間的感情漸行漸遠(yuǎn),。

他有時(shí)星期六天會(huì)去打籃球,每次都是到臨近吃飯的時(shí)候才回來,,那么,,父子之間就會(huì)有爭(zhēng)吵了,,父親會(huì)罵他太不成材了,就只知道打球,。父親有時(shí)很生氣的時(shí)候還會(huì)說不讓他去讀書了,。說讀太多書都不知道怎么做人了。意思也就是罵他不懂做人的道理,。其實(shí),,有時(shí)父親是沒事找事做的。父親總是會(huì)找很多話題來跟他說,,大都是說一定要他好好讀書,,讓他出人頭地。其實(shí),,這些他都是明白的,,因?yàn)樗奸L(zhǎng)大了。父親還會(huì)干涉他的理想,。父親那傳統(tǒng)的思想?yún)s也想壓制在兒子身上,,他竟然想讓兒子讀書后去當(dāng)官。這簡(jiǎn)直是無稽

之談,。因?yàn)樗⒉幌矚g當(dāng)官,,他喜歡自由自在的,他想過要?jiǎng)?chuàng)業(yè),。所以,,父子之間又因?yàn)檫@些事不合了。屢次這樣,。,。。,。,。

高中三年,很快就要過去了,。他的成績(jī)還算是可以,,都是有在一百名之內(nèi),在他們那個(gè)高中里,,這個(gè)名次是相當(dāng)不錯(cuò)的,。父親永遠(yuǎn)都不會(huì)滿意。他是希望兒子能夠名列前茅的,。

但這一切都真的不容易,這些都是比較難做到,。他自己也很努力的達(dá)到他的目標(biāo),、臨近高考了,。他的壓力是大到能頂上一個(gè)大氣壓了。他以后的人生如何,,就由一場(chǎng)考試來決定,。

特別是一模的成績(jī)不理想。父親知道后,。氣到真的不知道怎么說,。身為人父,他竟然在臨近高考的時(shí)候給兒子施加更大的壓力,、,。父親還是會(huì)呵斥他,但是此時(shí)的他,,不愿意再次去反抗了,。因?yàn)樗哿烁赣H的爭(zhēng)吵。他明白父親就是這樣,,只會(huì)無休無止的說他的不好,。所以,每次他放假回家的時(shí)候,,晚飯的時(shí)候他都很沉默,,因?yàn)楦赣H會(huì)大聲的斥責(zé)他的成

績(jī)不好。他其實(shí)很不想這樣,,他也想考試考好一點(diǎn),。但是考場(chǎng)上的事情,誰(shuí)能預(yù)料?

他還是很拼命的讀書,。最后的一次家長(zhǎng)會(huì)了,,他把邀請(qǐng)函遞給父親,父親說他工作很忙,,應(yīng)該不會(huì)去,。其實(shí)對(duì)他來說,他是無所謂父親去還是不去的,。但是父親是口是心非吧,。最

后的一次孩子的家長(zhǎng)會(huì),他去了,。但這一次,,他徹底崩潰了。

他幾次的成績(jī)都不是很理想,,在三千多人中,,他排兩百多名。只是在他們兩個(gè)重點(diǎn)班里,他的成績(jī)是倒數(shù)的,。父親無法接受這樣的事實(shí),。他暴跳如雷。他沒有完整的參加完家長(zhǎng)

會(huì)便離開,,因?yàn)樗X得孩子的成績(jī)讓他太丟臉了,。走出校門口。父親對(duì)他說,,你想一想你媽媽每天一針一線的去幫人家裁縫衣服,。你想想你吃的穿的錢都是怎么來的?說完,父親

便憤憤離去,。只留下他一人站在校門口,,清風(fēng)吹拂他的臉,很冷,,但他面對(duì)這樣的情況,,他沒有落下一滴淚。,。,。

父親回到家里,跟其他的孩子說了這件事情,,他氣到病倒,。他說他怎么會(huì)生出這樣的兒子。這么沒出息,,成績(jī)竟然是班里倒數(shù)的,。他說他以后不會(huì)去接孩子回家,要的話,,他自己

走路回來或者去跟別人擠公車,。父親說給他太優(yōu)越的生活他就越不知道怎么珍惜。他說他以后就不再去管他了,,讓他自生自滅好了,。

就這樣,他也沒有打電話回家,,好像是因?yàn)闆]有帶電池過去,,學(xué)校也不給充電。母親日日牽掛孩子吃的好不?穿的暖不?身體有沒有哪里不舒服?但母親只要說起這些的時(shí)候,,父

親便很生氣說,,不用去理他了。就這樣,,一個(gè)星期過去了,,父親沒有去接他回家,母親打電話過去,,手機(jī)是關(guān)機(jī)的,。

幾個(gè)星期過去了,,母親想念兒子,。便叫父親打電話去他們宿舍那里,。其實(shí),父親心里是掛念著自己的孩子,他是個(gè)口是心非的人,,他其實(shí)是個(gè)不太會(huì)表達(dá)的人。他也擔(dān)心孩子在

學(xué)校過的好不好,,幾個(gè)星期沒回來了,。終于,,父親拿起他的手機(jī),,撥打了兒子宿舍的電話,嘟嘟嘟,。都沒人接,??赡苁侨ド险n了,。父親這樣想,等下課后再打給他吧,。

父親很掛念,,他總是問家里的人說不知道兒子下課了沒有,。就這樣,,他一直等到了十點(diǎn)多,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是下課了,。他再次撥打了宿舍的電話,。終于有人來接了,是他的兒子,?!?/p>

喂?!鳖D時(shí)間,,父親不知道如何開口。他有些哽咽道“兒呀,,是我,,爸爸啦。怎么幾個(gè)星期都不回家呢,。有沒有吃飽,,天氣涼有沒有多加衣服。身體有沒有哪里不舒服”,。他,,

頓時(shí)間竟不知道該如何回答父親,因?yàn)樵谒难劾?,父親他從來都不會(huì)去關(guān)心他,,去鼓勵(lì)他。他在外面讀書這么久,,父親從來沒有打過一通電話給他,。他哽咽地說“哦,是爸爸呀

,,最近要考試了,,我就沒回家了,我在這里一切都好,,吃的飽,穿的也暖,,身體也都好,?!薄班牛蔷秃?,要考試了呀,,那么就好好考好來,。剛剛打了那么多個(gè)電話過去,怎么

都沒人接,,你那舍友你呢?”。父親問道。他說“嗯,,我的舍友他們都回去了,,宿舍里就我一個(gè)人在。我會(huì)好好考的。就這樣了,再見,?!?。父親掛完電話,眼角涌出了淚水,。

邊說,,這傻孩子,,都不回家,宿舍里就他一個(gè)人,。這一刻,便是父親這么多年來第一次會(huì)這么說,是心疼他的孩子,。

接完電話的他,,此刻感覺一切都明白了,父親其實(shí)是關(guān)心他的,。父親對(duì)他的愛,,是那嚴(yán)格中的愛。第一次在外求學(xué),,第一次他接到父親的電話,,第一次他終于把多年的委屈都

哭出來了。此后,,他便更加努力的學(xué)習(xí),。他還是沒有回家。因?yàn)樗腱o下心來拼搏他的人生,。

高考那天,,其他同學(xué)的父母都打電話來噓寒問暖。有的父母還專門去看孩子,。但,,因?yàn)楦赣H很忙,他沒空去看望孩子,。他只是希望孩子能好好考個(gè)好成績(jī),,不讓他失望??荚嚹?/p>

天他超常發(fā)揮,,終于發(fā)揮出了他最高的水平。因?yàn)樗幸粋€(gè)信念,,他要為他的人生,,為他辛苦的父親,為父親當(dāng)晚的一通電話而拼搏,。

在接到錄取通知單的時(shí)候,,所有人都笑了,他考上了中山大學(xué),。這是一所讓他引以為傲的大學(xué),。而此時(shí)的父親,也笑了。因?yàn)?,他為他的兒子感到驕傲?/p>

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

斷箭

同學(xué)們好,,今天我演講題目是《斷箭》,。

不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍,。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,,兒子還只是馬前卒,。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,,配帶身邊,,力量無窮,但千萬(wàn)不可抽出來,?!?/p>

那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢,,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,,所向披靡,。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),,兒子再也禁不住得勝的豪氣,,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,,試圖看個(gè)究竟,。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭,。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了,。

結(jié)果不言自明,,兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙,,父親揀起那柄斷箭,,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍,?!?把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,,若要它鋒利,,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,,磨礪它,,拯救它的都只能是自己。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的傳記

大家好:

我姓馬,名晴,。父母希望我活潑開朗,,一路陽(yáng)光,樂觀向上,,給我起名為晴,。也許是這個(gè)緣故吧,我真的是這樣一個(gè)人,,一天到晚都是嘻嘻哈哈,,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,,好像永遠(yuǎn)沒有煩惱,。

我敢說,我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂,?;顫姷奈易屓擞X得我很有趣,。但我也承認(rèn),我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué),。也許是我太快人快語(yǔ),,想到什么就說什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),,對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,,后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,,聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發(fā)表見解,。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情,,一個(gè)男生說:“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,,或者提建議,,但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛,望不要見怪,。

我也算是樂于助人吧,。有一次同學(xué)打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,,可她怎么也聽不懂,,她說,我還是先看看書吧,。真是急得我直跺腳,。于是我又重新講起來,雖然我已經(jīng)不耐煩,,可我是個(gè)完美主義者,,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,,終于,,那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣,。

我就是這樣一個(gè)人,,熱情奔放,樂觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情,,但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇五

不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,,對(duì)于寫高考作文有很大的幫助,。或者可以參考卡耐基的故事集,,也教人很多的道理,。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你,自己挑選喜歡的吧,。

我建議你買來看哦!

一粒沙子就是一個(gè)世界,,一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,,她為你開啟智慧的天窗,。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,,她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,,一組生活的特寫造就了永恒,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂,。

短孝靈動(dòng),、真切、睿智,、感人,,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑,、真摯,、真情、直爽,,是《智慧背囊》的感懷,。走近心靈,請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感,,請(qǐng)感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán),,請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大,。

關(guān)注小草,,請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,請(qǐng)?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,,請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,,請(qǐng)思考?xì)v史的靜默,。走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道,。

佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界,。但愿這葉這花,,這草這樹,給你送去心的度量,,美的向往,。

1、打破信念障礙

數(shù)千年來,,人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,,不過在一四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙,。

他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī),,一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破,。

在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里,,長(zhǎng)久下來便形成極為強(qiáng)烈的信念,因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令,,必須全力完成這項(xiàng)使命,,果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。

誰(shuí)也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄,,卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來無比的影響,,在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,,而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多,。

之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象,乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù),,大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的,。

人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,其中的原因可能是因?yàn)檫^去曾經(jīng)失敗過,,因而對(duì)于未來也不敢寄望會(huì)有成功的一日,,也有可能是沒有一個(gè)活生生的具體目標(biāo),對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮,。長(zhǎng)久下來他們便開始學(xué)得務(wù)實(shí),,而終于平庸。

[輕輕地告訴你]:

在學(xué)生們都很努力但是卻無法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候,,教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破,。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人,,榜樣的力量是無窮的。

在一個(gè)班級(jí)里,,教師往往無法顧及到全體,,班級(jí)里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生,也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生,,沉者自沉,浮者自浮,,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生,。這批學(xué)生有向上的愿望,但離那些班級(jí)里的頂尖高手有較多距離,,無法望其項(xiàng)背,。反而若是他們之中有一人取得成功,對(duì)其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的,,大家必將群起而效仿之,。如此,教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果,。

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

情況不同是這樣一個(gè)故事:

一只小豬,、一只綿羊和一頭乳牛,,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,,牧人捉住小豬,,他大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒,。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫,?!毙∝i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,,只是要你們的毛和乳汁,,但是捉住我,是要我的命的 ? ”

立場(chǎng)不同,、所處環(huán)境不同的人,,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折,、傷痛,,不宜幸災(zāi)樂禍,,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情,。要有寬容的心!

初一語(yǔ)文課前三分鐘演講稿四:給予

大家好,,今天我要講的題目是《給予》。

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,,他告訴老板,,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂,。

老板舍不得他的好工人走,,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以,。但是大家后來都看得出來,,他的心已不在工作上,他用的是軟料,,出的是粗活,。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他,。

“這是你的房子,,他說,“我送給你的禮物,?!?/p>

他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容,。如果他早知道是在給自己建房子,,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造自己的生活,,不是積極行動(dòng),,而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力,。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子里了,。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,,加上去一塊板,,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,,即使只有一天可活,,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇七

歲月難得沉默,,秋風(fēng)厭倦了飄泊,夕陽(yáng)不舍地掛在墻頭,,昔日伊人耳邊話,,已和潮水向東流,再回首,,往事隨楓葉落下,,片片點(diǎn)點(diǎn)聚成了美好的夢(mèng)——中學(xué)時(shí)那滴滴的回憶啊!

“嘻嘻——”熙熙攘攘的空氣中又?jǐn)D滿了邱曉麗的笑聲,當(dāng)剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,,走進(jìn)那陌生的教室,,她就分配為我的同桌,?;蛟S是我個(gè)人那時(shí)太死愛面子及害羞的緣故吧!每天都默不作聲地坐著,不敢和邱小麗說話,,她反倒不然,,總是在嘰嘰喳喳地和附近的人聊個(gè)不停,最令人感到奇怪的是,,她很愛笑,,即使是無聊到爆的話題,她也要嘻嘻哈哈地笑不停,,一次偶然,,我就與她算是結(jié)識(shí)上了。

風(fēng)沒有方向地吹來,,雨把淚灑向了大海,,灰色的天覆蓋了整個(gè)城鎮(zhèn)?!霸憷?糟啦!沒帶傘,,老爸和老媽那么忙,我怎么回家!”我如熱窩上的螞蟻,,在教室門口徘徊著,。一個(gè)個(gè)擦身而過的身影,留下陣陣淡淡的孤寂,,多少次,,寒風(fēng)肆無忌憚地刮向我的面容,我的呼吸變得急促,,空氣中只有那雨泣聲與我淅瀝的呼吸聲,。

時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地逝去,,雨還是哇啦啦地下著,深邃的腦海中閃過一個(gè)念頭:算了,,直接跑步?jīng)_回家吧!“好吧,,死就死”正我立下決心要在雨中奔馳時(shí),,另一個(gè)念頭又從腦海中蹦了出來:不哦!我感冒了咋辦?前幾天才發(fā)燒了,,還是再等等吧,或許雨會(huì)小呢?一翻思想斗爭(zhēng)過去了,,我最后還是抱著僥幸的心理,,又開始了漫長(zhǎng)的等待。

看著蒼穹那”千軍萬(wàn)馬“絡(luò)繹不絕地降臨,,我彤彤的雙眸逐漸變得疲憊,黑暗漸漸將我吞噬,,我有點(diǎn)絕望地蹲在了門口,,無奈地往課室里掃視了一下,,空溜溜的沒有他人,心中感到有種空虛的寂寞,。“咿!黃成銘,,你怎么還沒回家啊?”我驚訝地跳了起來,看見邱曉麗在我面前,?!邦~,因?yàn)椤蓖掏掏峦碌赝鲁隽藥讉€(gè)字,。她又向我周圍打量了一下,如夢(mèng)初醒,,又嘻嘻哈哈地笑了:“你該不會(huì)是沒雨傘回不了家吧!”“額——你又為什么沒回家啊?”我愣了一下,,突然轉(zhuǎn)移了話題?!拔野?我是住宿的啊!還用回家,。呵呵”頓時(shí)如一盆冷水當(dāng)著頭淋了下來,我跟著也傻瓜般地笑了?!皩?duì)了,,你為什么總是不怎么說話啊?”“這個(gè)嘛!因?yàn)槲遥摇薄芭?你害羞,,是不是!”她的嘴巴又彎了個(gè)腰,,快樂的笑聲彌漫在陰深的空氣中?!爱?dāng),,當(dāng)然不是啦!對(duì)了我還沒說你上課時(shí)經(jīng)常呱呱叫,吵死了,?!蔽抑酪娥W了,急忙轉(zhuǎn)移話題,?!巴?很吵嗎?我怎么不覺得!”就這樣與她的一絲一語(yǔ),度過了枯燥的時(shí)間,。

學(xué)校門前的玉蘭樹上的花蕾悄然無息地開放了,,散發(fā)沁人心扉的香氣,直往我鼻孔里鉆,。天空漸漸恢復(fù)了它的艷麗,,雨的淚干了,,只剩學(xué)校排水口那滴滴噠噠的落水聲,。我見雨停了,匆匆地走了,,一邊走,,一邊回頭說:“我回家了,再見!”“恩!明天再見!”絲絲甘甜涌上心頭,,一路上,,仿佛都有花香的氣息。

至此,,我逐漸和邱曉麗熟悉起來了,,友誼的花蕾在我們之間開的欲加艷麗。不論上課下課,,那嘻嘻哈哈的笑聲總是回蕩在我耳邊,,使我感到世界就因?yàn)橛羞@笑聲而充滿了希望。

學(xué)習(xí)上,,邱曉麗是我的“基友”,,生活上,她是我的老師,她使我明白了:其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,,經(jīng)常微笑,,就能掩蓋一切的哀與愁,綻放自己人生的精彩,。

時(shí)光的年輪不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),,三年的初中生活一晃而過,我要離開那久違的校園,,久違的人,。那玉蘭花開滿青春的四季,在這個(gè)云淡風(fēng)輕的校園里,,承載著我們太多的回憶,,像青春的歲月還停在我的腦海。當(dāng)玉蘭花的香氣再度揚(yáng)起時(shí),,那青春的音符就會(huì)在心靈躍動(dòng),,那夢(mèng)幻般的母校就會(huì)回蕩在腦海之中。

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇八

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間……

———題記

他的歌聲不再嘹亮,,但他的歌聲讓我們泣不成聲;他的笑容不再出現(xiàn),但深深地印在了我們的心中,。他讓178名貧困生返校,,讓178名鄉(xiāng)村的孩子有書可讀,他用畢生的心血關(guān)愛祖國(guó)的教育事業(yè),,他感動(dòng)了中國(guó);是中國(guó)人的驕傲,,他贏得了十三億中國(guó)人的尊敬和愛戴。他是家喻戶曉的感動(dòng)中國(guó)人物———叢飛,,他用一生的愛換來千千萬(wàn)萬(wàn)人的感動(dòng),。

一句簡(jiǎn)單的話“記住別人對(duì)自己的,學(xué)會(huì)幫助別人”;一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),,將賣廢品的錢捐給希望小學(xué);一次愛的回報(bào),,“我只有十元錢,是我全部的積蓄,,希望可以幫助小李姐姐”,。十元錢確實(shí)幫不了什么,但如同寒冬的陽(yáng)光溫暖醫(yī)院的每一個(gè)角落,,用真愛換真情,,希望我的幫助對(duì)你有用。

然而,,叢飛的真愛感動(dòng)了整個(gè)中國(guó),,卻沒有感動(dòng)那幾位受助的青年,,一句“這讓我很沒面子”,推掉了一切,,我想不通那是為什么,,你真很沒面子嗎?當(dāng)你盼著上學(xué),卻身無分文,,當(dāng)你乞食街頭,,去討食你有面子嗎?你的面子是什么,是金錢還是自尊,,別人幫助你就傷害了你的面子?村里的人都說 “樹活皮,,人顧臉”,不是顧自己窮,,包裝自己,,而是要學(xué)會(huì)自尊,學(xué)會(huì)關(guān)愛,,學(xué)會(huì)用愛用真心去關(guān)心每一個(gè)人,。

叢飛難道就不顧面子嗎?當(dāng)他把每一次演出費(fèi)都寄往山村,寄給那些上學(xué)的孩子,,自己卻吃泡面,,他有面子嗎?他是大歌星,吃泡面不是讓人笑掉大牙嗎!他的衣服不是每周都買新的,,他是歌星卻從不耍派頭,,他把愛都給了孩子們,這才是真正的“面子”,,這才贏得了十三億華夏子孫的尊重,。如果他現(xiàn)在還活著,我想無論他的聲音多么嘶啞,,他也會(huì)唱出最動(dòng)聽的歌,,因?yàn)樗谜鎼蹞Q真情,。

他“咎天人之際,,通古今之變,成一家之言”,,是漢代著名的史學(xué)家,,遭受宮刑卻依舊頑強(qiáng)地著作,完成功在千秋,、利在萬(wàn)代的《史記》,,他就不顧面子嗎?一個(gè)男子漢,卻遭受宮刑,,他怎么去面對(duì)妻子,,面對(duì)兒女,、親人,可是他沒有選擇逃避,,他選擇了用愛換后人的諒解,,用真情換子孫們的諒解。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間”,,這首歌唱了幾十年了,卻經(jīng)久不衰,,是因?yàn)樗隽嗣篮玫氖澜?。美好的世界需要我們每個(gè)人的力量,不要用你自私的想法去猜度愛你的人,,關(guān)心你的人,,懷著一顆感恩的心去看周圍的世界,你的人生一定會(huì)明澈清新,,不要在自己狹隘的世界孤芳自賞,,伸出你的手拉起跌倒的陌生人,也許我們會(huì)成為朋友,,朋友一起上路不好嗎?多一點(diǎn)微笑,,多一點(diǎn)關(guān)愛,用真愛換真情,。

正好迎奧運(yùn),,你前進(jìn)一小步,社會(huì)將邁出一大步,,祖國(guó)將會(huì)騰飛而上,,用真愛換真情,每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,,我們的明天會(huì)更好,。

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇九

各位老師、各位同學(xué):

大家好,!

前不久,,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,,將孩子們拒于墻外,。從此以后,園里花不開,,鳥不語(yǔ),,一片荒涼,,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天,,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,,園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了,。后來,,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,,隨即拆除了圍墻,,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,,感到無比地幸?!?/p>

王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,,那個(gè)巨人,,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),,他自己也同樣孤單寂寞,,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”,。其實(shí),快樂也一樣,,給別人快樂,,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,,你的痛苦將會(huì)減少一半,;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍,?!笔前。窒砜鞓凡粫?huì)使自己損失什么,,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,,有了快樂,,一個(gè)人獨(dú)樂,,最終也不會(huì)快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂,,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),,也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,,自己也留下了一份好心情,。

既然這樣,那么請(qǐng)打開你的心靈,,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,,就要想法把別人洗凈,;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗,;自己是一彎月,,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會(huì)更加快樂,!

謝謝大家,!

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇十

我在無邊無際的愁還中游蕩

不知路在何方

一次又一次失敗的打擊

讓我喪失了方向

我在雨中穿行

我在黑暗中摸索

到底哪里

才是我夢(mèng)里的地方

我背負(fù)著希望

命運(yùn)卻給我以渺茫的光亮

渴望輕松

盡管知道不可能

后來

我才知道

原來是我太輕視自己

困難很容易戰(zhàn)勝

靈魂在這一刻醒悟

風(fēng)雨后

云雀在天際為我歌唱

我笑了

夾雜著幸福

初中語(yǔ)文課前三分鐘演講話題篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。

有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),,去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚,。可是同學(xué)們,,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰,、隨意罵人、說臟話,、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說話等,,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩,。

這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,即使是很小的,也不容易改掉,,最終會(huì)給自己和他人帶來危害,。

所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí),、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),,自己能做的事自己做,,不給父母增添不必要的麻煩……

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

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