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2023年初中語文課前三分鐘演講話題(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 23:10:58
2023年初中語文課前三分鐘演講話題(11篇)
時間:2022-12-30 23:10:58     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

初中語文課前三分鐘演講話題篇一

但是,,我應(yīng)該怎么面對挫折,,是回避?是沉淪?都不是,,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,,若禁不起大風大浪,,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,,而被壓倒所屈服,。

其實挫折未必是壞的,而是財富,。以后,,因為學習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟,,才懂得戒驕戒躁,、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn),。

失敗了沒有關(guān)系,,重新振作起來。陽光總在風雨后,,沒有一個人會隨隨便便成功,。我堅信,風雨之后的彩虹永遠都是最美的

夜深了,,月光透進了窗扉,,撒了一地。我獨自坐在書桌前,,任憑眼淚“叭嗒,,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。

這次期末考試,,我又是遠遠沒有達到預想的結(jié)果,。我委屈,為什么我付出了那么多,,但每次連一點收獲都沒有,,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景,。為什么,為什么,,難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了,,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈,。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,,我推了推眼鏡,想看個清楚,,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,,真有意思!我拿來放大鏡,,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“,。我將鉛筆放在它們面前,,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,,這就像一個指揮官,,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,,可是試了幾次都沒有成功,,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,,就這樣花了大約三十分鐘,,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領(lǐng)悟到,,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,,面對這樣的挫折,,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),,便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,,他說:“我要扼住命運的咽喉,。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲,。

人生路上有風有雨,,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們,。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,,而對那些敢于面對挫折的人來說,,它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本,,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),,在哪摔倒,就在那爬起來,。我笑了,,挫折,我向你挑戰(zhàn),,生活因挫折更精彩,。

后記:我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,我感謝那個不眠夜,,在那個夜晚我品味了挫折,,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

初中語文課前三分鐘演講話題篇二

他是家里的長子,,從小在父親的教育下,,他明白他必須成為一個有擔當?shù)哪凶訚h。成為讓父親為之驕傲的孩子,。他明白他要努力,,發(fā)奮圖強。

從小,,家里比較貧窮,。他也隨父母親吃苦,沒過幾個月就得搬家,??偸禽氜D(zhuǎn)流離,但終于有了一個定居點,。他便在這里開始了他的讀書生涯,。

從小,他的資質(zhì)很好,。什么事情都肯努力,。寫字,畫畫,。這些他都比同齡孩子早學會,。而且,他寫的字非常工整,在學??偸潜焕蠋煴頁P,。所以,每次學校的校報老師都會推薦他

去,。他的畫畫技術(shù)也很好,,他能把一些小動物描繪的栩栩如生,同學們都羨慕的不得了,。另外,,他的學習成績也很好,在班里都是第一,。有幸能去參加市級的比賽,,他都能獲獎,為學校爭光,。但,,這一切,在那嚴厲的父親眼里,,都絲毫不覺得是很光榮的,。因為他認為他的孩子相比別人的孩子差很多。這些話父親也經(jīng)常在他面前說起,。他說你看別人家的孩子,整天吃的都是一些番薯,,一年到頭不知道有沒有吃肉的,,學習成績都是學校頂尖的。你看,,這考上清華北大的大學生,,哪個不是從農(nóng)村吃過苦來的。小小的心靈,,他便有了壓力,。他知道他所做的一切都不能滿足于父親。

所以,,他越發(fā)努力,。他想做到最好。是的,,他做到了,,在學校成績是第一的。無論在什么方面,,都比別人強,。但,其實他也會累,但是他無人訴說,。他有時想放松下自己,,在放假的時候他會去圖書館借書來看??吹亩际且恍┰⒀怨适?。但,這件事被父親知道了,,父親很生氣,,他當場把他所有的書摔在地上,他會說,,整天就只會看這些書,,書本的知識

都過關(guān)了嗎?其實,父親是沒有看到他有時拼命的在讀書,,只是,,當他在做別的事情的時候恰恰被他看到了。但是他,,沒有哭,,眼睜睜的看著父親把他的書摔在地上,他很明白他很要強,。

他很喜歡打籃球,,他也認為打籃球是緩解學習壓力的一種方法。他打籃球打的很好,。但是父親仿佛對他的事情一切都不滿意,,他是巴不得每天都看著兒子拿著書本在看。因為

他常常說,,鄰居家的孩子呀,,去農(nóng)田幫忙還拿著一本書呢。有空的時候就坐在草地里看書,,你看這才叫做讀書人,。但是,他并沒有因為父親的話而放棄打籃球,,因為他熱衷于籃球,。他的學習成績還是那樣頂尖。至少在他們學校是這樣,。其實他比任何人都要努力,,在中考臨近的時候,他每天都學習到很晚,。因為他想考個好成績讓父親高興,。

父親對他來說就是一個至高無上的人,,他很有威信。但是父親他從來不會對他說鼓勵的話,。他的成績?nèi)绻胁缓玫臅r候,,父親永遠只是呵斥他不體諒父母親賺錢辛苦。本來孩子成績考的不好了,,心情也就不好了,,但是父親他不會去鼓勵孩子,對他說沒事,,下次好好努力,。父親從來都不會這么做。當同學們說起自己的家庭時,,說父母親多體諒他們,。成績不好的時候不會大聲的罵他。只是會稍稍說一些話,,然后就鼓勵他們一定要努力,。他其實真的很羨慕其他同學。他其實真的很希望父親能鼓勵他一下,,而不是斥責他,。

中考前的那晚,可能是壓力太大了,,他失眠了,。在考試的時候當然發(fā)揮的不好。但還是以全級第一的成績被一所在他們城市最好的高中錄取了,。他是有點高興,,但同時是有些遺憾,因為他本來是可以發(fā)揮的更好,,能進重點班的。父親應(yīng)該是有些許的高興,,畢竟是這個城市中最好的高中,。但他還是會說,你看人家的孩子,,都進重點班了呢,。你都沒進呢。他很明白,,他還需要更努力,,在高中的時候一定要好好讀書。

父親已年近50了,。頭發(fā)也有些發(fā)白,。他每天早出晚歸,,為的是給孩子們提供一個好的學習環(huán)境。讓他的孩子在別人面前不用很自卑的低著頭,。他很明白父親的辛苦,。這也就是他為

什么很努力讀書的原因。但是在最好的高中里面,,競爭力非一般的強大,,比他厲害的人物越來越多。他以前在他們學校是第一名,,可現(xiàn)在這這所高中里,,他永遠都擠不進第一名的行列中,他的壓力真的很大,。但是父親并不會理會這種壓力,。他總是認為讀書很容易。父親會向他說起以前他們讀書的時候呀,,又得去農(nóng)田幫忙,,晚上又得點著蠟燭讀書。現(xiàn)在的孩子呀,,學習環(huán)境可是比以前好很多了,。所以更應(yīng)該努力的學習。父親跟他從來都沒有好好的交流過,,這也就成為了父子之間的隔閡,。所以,自從他上了高中之后,,壓力是無限的膨脹,,又正值青春期,他也會叛逆,,對于父親的呵斥,,他不再委屈的接受,他終于學會了反抗,,他會跟父親爭一個道理,。每次晚飯時候,只要談到有關(guān)學習的問題時,,父子之間就肯定有爭吵,,而且是愈吵愈烈。這讓父子之間的感情漸行漸遠,。

他有時星期六天會去打籃球,,每次都是到臨近吃飯的時候才回來,那么,,父子之間就會有爭吵了,,父親會罵他太不成材了,,就只知道打球。父親有時很生氣的時候還會說不讓他去讀書了,。說讀太多書都不知道怎么做人了,。意思也就是罵他不懂做人的道理。其實,,有時父親是沒事找事做的,。父親總是會找很多話題來跟他說,大都是說一定要他好好讀書,,讓他出人頭地,。其實,這些他都是明白的,,因為他都長大了,。父親還會干涉他的理想。父親那傳統(tǒng)的思想?yún)s也想壓制在兒子身上,,他竟然想讓兒子讀書后去當官,。這簡直是無稽

之談。因為他并不喜歡當官,,他喜歡自由自在的,,他想過要創(chuàng)業(yè)。所以,,父子之間又因為這些事不合了,。屢次這樣。,。,。。,。

高中三年,,很快就要過去了,。他的成績還算是可以,,都是有在一百名之內(nèi),,在他們那個高中里,,這個名次是相當不錯的。父親永遠都不會滿意,。他是希望兒子能夠名列前茅的。

但這一切都真的不容易,這些都是比較難做到,。他自己也很努力的達到他的目標、臨近高考了,。他的壓力是大到能頂上一個大氣壓了,。他以后的人生如何,,就由一場考試來決定。

特別是一模的成績不理想,。父親知道后,。氣到真的不知道怎么說。身為人父,,他竟然在臨近高考的時候給兒子施加更大的壓力,、。父親還是會呵斥他,,但是此時的他,,不愿意再次去反抗了。因為他累了跟父親的爭吵,。他明白父親就是這樣,,只會無休無止的說他的不好。所以,,每次他放假回家的時候,,晚飯的時候他都很沉默,因為父親會大聲的斥責他的成

績不好,。他其實很不想這樣,,他也想考試考好一點。但是考場上的事情,,誰能預料?

他還是很拼命的讀書,。最后的一次家長會了,他把邀請函遞給父親,,父親說他工作很忙,,應(yīng)該不會去。其實對他來說,,他是無所謂父親去還是不去的,。但是父親是口是心非吧。最

后的一次孩子的家長會,,他去了,。但這一次,他徹底崩潰了,。

他幾次的成績都不是很理想,,在三千多人中,他排兩百多名,。只是在他們兩個重點班里,,他的成績是倒數(shù)的。父親無法接受這樣的事實,。他暴跳如雷,。他沒有完整的參加完家長

會便離開,,因為他覺得孩子的成績讓他太丟臉了。走出校門口,。父親對他說,,你想一想你媽媽每天一針一線的去幫人家裁縫衣服。你想想你吃的穿的錢都是怎么來的?說完,,父親

便憤憤離去,。只留下他一人站在校門口,清風吹拂他的臉,,很冷,,但他面對這樣的情況,他沒有落下一滴淚,。,。。

父親回到家里,,跟其他的孩子說了這件事情,,他氣到病倒。他說他怎么會生出這樣的兒子,。這么沒出息,,成績竟然是班里倒數(shù)的。他說他以后不會去接孩子回家,,要的話,,他自己

走路回來或者去跟別人擠公車。父親說給他太優(yōu)越的生活他就越不知道怎么珍惜,。他說他以后就不再去管他了,,讓他自生自滅好了。

就這樣,,他也沒有打電話回家,,好像是因為沒有帶電池過去,學校也不給充電,。母親日日牽掛孩子吃的好不?穿的暖不?身體有沒有哪里不舒服?但母親只要說起這些的時候,,父

親便很生氣說,不用去理他了,。就這樣,,一個星期過去了,父親沒有去接他回家,,母親打電話過去,,手機是關(guān)機的。

幾個星期過去了,母親想念兒子,。便叫父親打電話去他們宿舍那里。其實,,父親心里是掛念著自己的孩子,,他是個口是心非的人,他其實是個不太會表達的人,。他也擔心孩子在

學校過的好不好,,幾個星期沒回來了。終于,,父親拿起他的手機,,撥打了兒子宿舍的電話,嘟嘟嘟,。都沒人接,。可能是去上課了,。父親這樣想,,等下課后再打給他吧。

父親很掛念,,他總是問家里的人說不知道兒子下課了沒有,。就這樣,他一直等到了十點多,,這個時候應(yīng)該是下課了,。他再次撥打了宿舍的電話。終于有人來接了,,是他的兒子,。“

喂,?!鳖D時間,父親不知道如何開口,。他有些哽咽道“兒呀,,是我,爸爸啦,。怎么幾個星期都不回家呢,。有沒有吃飽,天氣涼有沒有多加衣服,。身體有沒有哪里不舒服”,。他,

頓時間竟不知道該如何回答父親,因為在他的眼里,,父親他從來都不會去關(guān)心他,,去鼓勵他。他在外面讀書這么久,,父親從來沒有打過一通電話給他,。他哽咽地說“哦,是爸爸呀

,,最近要考試了,,我就沒回家了,我在這里一切都好,,吃的飽,,穿的也暖,身體也都好,?!薄班牛蔷秃?,要考試了呀,,那么就好好考好來。剛剛打了那么多個電話過去,,怎么

都沒人接,,你那舍友你呢?”。父親問道,。他說“嗯,,我的舍友他們都回去了,宿舍里就我一個人在,。我會好好考的,。就這樣了,再見,?!薄8赣H掛完電話,,眼角涌出了淚水,。

邊說,這傻孩子,,都不回家,,宿舍里就他一個人。這一刻,,便是父親這么多年來第一次會這么說,,是心疼他的孩子,。

接完電話的他,此刻感覺一切都明白了,,父親其實是關(guān)心他的,。父親對他的愛,是那嚴格中的愛,。第一次在外求學,,第一次他接到父親的電話,第一次他終于把多年的委屈都

哭出來了,。此后,他便更加努力的學習,。他還是沒有回家,。因為他想靜下心來拼搏他的人生。

高考那天,,其他同學的父母都打電話來噓寒問暖,。有的父母還專門去看孩子。但,,因為父親很忙,,他沒空去看望孩子。他只是希望孩子能好好考個好成績,,不讓他失望,。考試那

天他超常發(fā)揮,,終于發(fā)揮出了他最高的水平,。因為他有一個信念,他要為他的人生,,為他辛苦的父親,,為父親當晚的一通電話而拼搏。

在接到錄取通知單的時候,,所有人都笑了,,他考上了中山大學。這是一所讓他引以為傲的大學,。而此時的父親,,也笑了。因為,,他為他的兒子感到驕傲,。

初中語文課前三分鐘演講話題篇三

尊敬的領(lǐng)導、老師,,親愛的同學們:

大家好!

斷箭

同學們好,,今天我演講題目是《斷箭》。

不相信自己的意志,永遠也做不成將軍,。 春秋戰(zhàn)國時代,,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,,兒子還只是馬前卒,。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,,父親莊嚴地托起一個箭囊,,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,,配帶身邊,,力量無窮,但千萬不可抽出來,?!?/p>

那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢,,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,,所向披靡,。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,,完全背棄了父親的叮囑,,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了,。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭,。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了,。

結(jié)果不言自明,,兒子慘死于亂軍之中,。 拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,,永遠也做不成將軍?!?把勝敗寄托在一只寶箭上,,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

溫馨提示:自己才是一只箭,,若要它堅韌,若要它鋒利,,若要它百步穿楊,,百發(fā)百中,磨礪它,,拯救它的都只能是自己。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中語文課前三分鐘演講話題篇四

尊敬的領(lǐng)導,、老師,,親愛的同學們:

大家好!

我的傳記

大家好:

我姓馬,名晴,。父母希望我活潑開朗,,一路陽光,樂觀向上,,給我起名為晴,。也許是這個緣故吧,我真的是這樣一個人,,一天到晚都是嘻嘻哈哈,,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,,好像永遠沒有煩惱,。

我敢說,我?guī)Ыo周圍同學的是快樂,?;顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認,,我的話曾經(jīng)傷害過同學,。也許是我太快人快語,想到什么就說什么,。有時是對同桌的一句批評,,對干部的一條意見;有時是對同學不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,,后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個“多管閑事”的人。記得初中的時候,,聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題,,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發(fā)表見解,。誰知他們不領(lǐng)情,,一個男生說:“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關(guān)我屁事!”班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會很積極地提醒他們的工作,,或者提建議,,但我也是出于對班級的熱愛,望不要見怪,。

我也算是樂于助人吧,。有一次同學打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,,可她怎么也聽不懂,,她說,我還是先看看書吧,。真是急得我直跺腳,。于是我又重新講起來,雖然我已經(jīng)不耐煩,,可我是個完美主義者,,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,,終于,,那位同學聽懂了。我舒了口氣,。

我就是這樣一個人,,熱情奔放,樂觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情,,但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中語文課前三分鐘演講話題篇五

不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,,對于寫高考作文有很大的幫助,。或者可以參考卡耐基的故事集,,也教人很多的道理,。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個給你,,自己挑選喜歡的吧。

我建議你買來看哦!

一粒沙子就是一個世界,,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝,。請你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗,。一則小故事蘊含著大道理,,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》,,她讓你感受心靈的陽光,。一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒,。請你走近《智慧背囊》,,她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動,、真切,、睿智、感人,,是《智慧背囊》的特色;青春,、活潑、真摯,、真情、直爽,,是《智慧背囊》的感懷,。走近心靈,請傾聽心靈的跳動;走近情感,,請感覺情感的熾熱;走近尊嚴,,請體驗尊嚴的高貴;走近寬容,請體會寬容的博大,。

關(guān)注小草,,請體味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,請體悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,,請咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,,請思考歷史的靜默。走近《智慧背囊》,,就如同走進人生的旅程;走近《智慧背囊》,,就如同走進時空的隧道。

佛家講:一葉一菩提,。農(nóng)夫講:一花一世界,。但愿這葉這花,,這草這樹,給你送去心的度量,,美的向往,。

1、打破信念障礙

數(shù)千年來,,人類便一直認為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,,不過在一四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個信念障礙,。

他之能創(chuàng)造這項佳績,,一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破,。

在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里,,長久下來便形成極為強烈的信念,因而對神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對命令,,必須全力完成這項使命,,果然他做到了大家都認為不可能的事。

誰也沒想到班尼斯特的破紀錄,,卻給其他的運動員帶來無比的影響,,在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜,,而再后面的一年里更高達三百人之多,。

之所以會有這個現(xiàn)象,乃是他的成就提供了其他人一個新的依據(jù),,大家所認為的“不可能”實際上是可能的,。

人們常常會對自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,其中的原因可能是因為過去曾經(jīng)失敗過,,因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日,,也有可能是沒有一個活生生的具體目標,對于愿望能否實現(xiàn)心存疑慮,。長久下來他們便開始學得務(wù)實,,而終于平庸。

[輕輕地告訴你]:

在學生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候,,教師可集中力量幫助其中一名學生取得突破,。一個人的突破往往會帶動一大批人,榜樣的力量是無窮的,。

在一個班級里,,教師往往無法顧及到全體,班級里總有極個別優(yōu)秀的學生,,也會有一些不上進的學生,,沉者自沉,,浮者自浮,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學生,。這批學生有向上的愿望,,但離那些班級里的頂尖高手有較多距離,無法望其項背,。反而若是他們之中有一人取得成功,,對其他人的促進作用將會是巨大的,大家必將群起而效仿之,。如此,,教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動全身之效果。

初中語文課前三分鐘演講話題篇六

尊敬的領(lǐng)導,、老師,,親愛的同學們:

大家好!

情況不同是這樣一個故事:

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,,被關(guān)在同一個畜欄里,。有一次,牧人捉住小豬,,他大聲號叫,,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,,便說:“他常常捉我們,,我們并不大呼小叫?!毙∝i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,,但是捉住我,,是要我的命的 ? ”

立場不同,、所處環(huán)境不同的人,,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折,、傷痛,,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷,、了解的心情,。要有寬容的心!

初一語文課前三分鐘演講稿四:給予

大家好,今天我要講的題目是《給予》,。

有個老木匠準備退休,,他告訴老板,,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂,。

老板舍不得他的好工人走,,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以,。但是大家后來都看得出來,,他的心已不在工作上,他用的是軟料,,出的是粗活,。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他,。

“這是你的房子,,他說,“我送給你的禮物,?!?/p>

他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容,。如果他早知道是在給自己建房子,,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造自己的生活,,不是積極行動,,而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力,。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子里了,。把你當成那個木匠吧,,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,,加上去一塊板,,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,,不能抹平重建,,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美,、高貴,,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中語文課前三分鐘演講話題篇七

歲月難得沉默,秋風厭倦了飄泊,夕陽不舍地掛在墻頭,,昔日伊人耳邊話,,已和潮水向東流,再回首,,往事隨楓葉落下,,片片點點聚成了美好的夢——中學時那滴滴的回憶啊!

“嘻嘻——”熙熙攘攘的空氣中又擠滿了邱曉麗的笑聲,當剛踏進中學的大門,,走進那陌生的教室,,她就分配為我的同桌?;蛟S是我個人那時太死愛面子及害羞的緣故吧!每天都默不作聲地坐著,,不敢和邱小麗說話,她反倒不然,,總是在嘰嘰喳喳地和附近的人聊個不停,,最令人感到奇怪的是,她很愛笑,,即使是無聊到爆的話題,,她也要嘻嘻哈哈地笑不停,一次偶然,,我就與她算是結(jié)識上了,。

風沒有方向地吹來,雨把淚灑向了大海,,灰色的天覆蓋了整個城鎮(zhèn),。“糟啦!糟啦!沒帶傘,,老爸和老媽那么忙,,我怎么回家!”我如熱窩上的螞蟻,在教室門口徘徊著,。一個個擦身而過的身影,,留下陣陣淡淡的孤寂,多少次,,寒風肆無忌憚地刮向我的面容,,我的呼吸變得急促,空氣中只有那雨泣聲與我淅瀝的呼吸聲,。

時間爭分奪秒地逝去,,雨還是哇啦啦地下著,,深邃的腦海中閃過一個念頭:算了,,直接跑步?jīng)_回家吧!“好吧,死就死”正我立下決心要在雨中奔馳時,另一個念頭又從腦海中蹦了出來:不哦!我感冒了咋辦?前幾天才發(fā)燒了,,還是再等等吧,,或許雨會小呢?一翻思想斗爭過去了,我最后還是抱著僥幸的心理,,又開始了漫長的等待,。

看著蒼穹那”千軍萬馬“絡(luò)繹不絕地降臨,我彤彤的雙眸逐漸變得疲憊,,黑暗漸漸將我吞噬,,我有點絕望地蹲在了門口,無奈地往課室里掃視了一下,,空溜溜的沒有他人,,心中感到有種空虛的寂寞?!斑?黃成銘,,你怎么還沒回家啊?”我驚訝地跳了起來,看見邱曉麗在我面前,?!邦~,因為……”吞吞吐吐地吐出了幾個字,。她又向我周圍打量了一下,,如夢初醒,又嘻嘻哈哈地笑了:“你該不會是沒雨傘回不了家吧!”“額——你又為什么沒回家啊?”我愣了一下,,突然轉(zhuǎn)移了話題,。“我啊!我是住宿的啊!還用回家,。呵呵”頓時如一盆冷水當著頭淋了下來,,我跟著也傻瓜般地笑了?!皩α?,你為什么總是不怎么說話啊?”“這個嘛!因為我,我”“哦!你害羞,,是不是!”她的嘴巴又彎了個腰,,快樂的笑聲彌漫在陰深的空氣中?!爱?,當然不是啦!對了我還沒說你上課時經(jīng)常呱呱叫,吵死了,?!蔽抑酪娥W了,,急忙轉(zhuǎn)移話題?!巴?很吵嗎?我怎么不覺得!”就這樣與她的一絲一語,,度過了枯燥的時間。

學校門前的玉蘭樹上的花蕾悄然無息地開放了,,散發(fā)沁人心扉的香氣,,直往我鼻孔里鉆。天空漸漸恢復了它的艷麗,,雨的淚干了,,只剩學校排水口那滴滴噠噠的落水聲。我見雨停了,,匆匆地走了,,一邊走,一邊回頭說:“我回家了,,再見!”“恩!明天再見!”絲絲甘甜涌上心頭,,一路上,仿佛都有花香的氣息,。

至此,,我逐漸和邱曉麗熟悉起來了,友誼的花蕾在我們之間開的欲加艷麗,。不論上課下課,,那嘻嘻哈哈的笑聲總是回蕩在我耳邊,使我感到世界就因為有這笑聲而充滿了希望,。

學習上,,邱曉麗是我的“基友”,生活上,,她是我的老師,,她使我明白了:其實生活很簡單,經(jīng)常微笑,,就能掩蓋一切的哀與愁,,綻放自己人生的精彩。

時光的年輪不停地在轉(zhuǎn)動,,三年的初中生活一晃而過,,我要離開那久違的校園,久違的人,。那玉蘭花開滿青春的四季,,在這個云淡風輕的校園里,承載著我們太多的回憶,,像青春的歲月還停在我的腦海,。當玉蘭花的香氣再度揚起時,,那青春的音符就會在心靈躍動,那夢幻般的母校就會回蕩在腦海之中,。

初中語文課前三分鐘演講話題篇八

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……

———題記

他的歌聲不再嘹亮,,但他的歌聲讓我們泣不成聲;他的笑容不再出現(xiàn),,但深深地印在了我們的心中。他讓178名貧困生返校,,讓178名鄉(xiāng)村的孩子有書可讀,,他用畢生的心血關(guān)愛祖國的教育事業(yè),他感動了中國;是中國人的驕傲,,他贏得了十三億中國人的尊敬和愛戴,。他是家喻戶曉的感動中國人物———叢飛,他用一生的愛換來千千萬萬人的感動,。

一句簡單的話“記住別人對自己的,,學會幫助別人”;一個簡單的行動,將賣廢品的錢捐給希望小學;一次愛的回報,,“我只有十元錢,,是我全部的積蓄,希望可以幫助小李姐姐”,。十元錢確實幫不了什么,,但如同寒冬的陽光溫暖醫(yī)院的每一個角落,用真愛換真情,,希望我的幫助對你有用,。

然而,叢飛的真愛感動了整個中國,,卻沒有感動那幾位受助的青年,,一句“這讓我很沒面子”,推掉了一切,,我想不通那是為什么,,你真很沒面子嗎?當你盼著上學,卻身無分文,,當你乞食街頭,,去討食你有面子嗎?你的面子是什么,是金錢還是自尊,,別人幫助你就傷害了你的面子?村里的人都說 “樹活皮,,人顧臉”,不是顧自己窮,,包裝自己,,而是要學會自尊,,學會關(guān)愛,學會用愛用真心去關(guān)心每一個人,。

叢飛難道就不顧面子嗎?當他把每一次演出費都寄往山村,,寄給那些上學的孩子,自己卻吃泡面,,他有面子嗎?他是大歌星,,吃泡面不是讓人笑掉大牙嗎!他的衣服不是每周都買新的,他是歌星卻從不耍派頭,,他把愛都給了孩子們,,這才是真正的“面子”,這才贏得了十三億華夏子孫的尊重,。如果他現(xiàn)在還活著,,我想無論他的聲音多么嘶啞,他也會唱出最動聽的歌,,因為他用真愛換真情,。

他“咎天人之際,通古今之變,,成一家之言”,,是漢代著名的史學家,遭受宮刑卻依舊頑強地著作,,完成功在千秋,、利在萬代的《史記》,他就不顧面子嗎?一個男子漢,,卻遭受宮刑,,他怎么去面對妻子,面對兒女,、親人,,可是他沒有選擇逃避,他選擇了用愛換后人的諒解,,用真情換子孫們的諒解,。

“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,,這首歌唱了幾十年了,,卻經(jīng)久不衰,是因為它唱出了美好的世界,。美好的世界需要我們每個人的力量,,不要用你自私的想法去猜度愛你的人,關(guān)心你的人,,懷著一顆感恩的心去看周圍的世界,,你的人生一定會明澈清新,,不要在自己狹隘的世界孤芳自賞,伸出你的手拉起跌倒的陌生人,,也許我們會成為朋友,,朋友一起上路不好嗎?多一點微笑,多一點關(guān)愛,,用真愛換真情,。

正好迎奧運,你前進一小步,,社會將邁出一大步,,祖國將會騰飛而上,,用真愛換真情,,每一個人都奉獻一點愛,我們的明天會更好,。

初中語文課前三分鐘演講話題篇九

各位老師,、各位同學:

大家好!

前不久,,我讀了一則童話故事,,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,,很生氣,,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外,。從此以后,,園里花不開,鳥不語,,一片荒涼,,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里,。一天,,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,,園里立刻變得生機勃勃,。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了,。后來,,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,,隨即拆除了圍墻,,花園成了孩子們的樂園,,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸?!?/p>

王爾德的這個快樂故事,,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,,更享受不到花園里明媚的景色,!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”,。其實,,快樂也一樣,給別人快樂,,自己也快樂,。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半,;把你的快樂與人分享,,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情,。相反,,有了快樂,一個人獨樂,,最終也不會快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染,。其實很多時候,,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,,也是給了自己一個機會,;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情,。

既然這樣,,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮,;自己是一盆水,,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,,就要想法長出更大的稻穗,;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,,你也會更加快樂,!

謝謝大家!

初中語文課前三分鐘演講話題篇十

我在無邊無際的愁還中游蕩

不知路在何方

一次又一次失敗的打擊

讓我喪失了方向

我在雨中穿行

我在黑暗中摸索

到底哪里

才是我夢里的地方

我背負著希望

命運卻給我以渺茫的光亮

渴望輕松

盡管知道不可能

后來

我才知道

原來是我太輕視自己

困難很容易戰(zhàn)勝

靈魂在這一刻醒悟

風雨后

云雀在天際為我歌唱

我笑了

夾雜著幸福

初中語文課前三分鐘演講話題篇十一

各位老師,、同學們:

大家好!今天,,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣”。

有這樣一個故事:很久以前,,有個小和尚,,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),,去打水洗頭時,,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,,小和尚成了殺人犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,,因此,,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚,。可是同學們,,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰,、隨意罵人、說臟話,、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習課上說話等,,如果有,,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養(yǎng)成,,即使是很小的,,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害,。

所以,,我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,,努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個同學都這樣,,學校也會變得干凈漂亮,,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,,也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,,不給父母增添不必要的麻煩……

同學們,,良好的習慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習慣,,從現(xiàn)在,,從自我開始吧!

謝謝大家!

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