要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇一

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“遵紀(jì)守法,，從我做起”。

一國(guó)不可無(wú)法,，家不可無(wú)規(guī),，校不可無(wú)紀(jì)，以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥,。遵紀(jì)守法，是源自心田的甘泉,，停滯流動(dòng),，會(huì)讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出,，卻使我們滿溢一身文明,。

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明,。

當(dāng)講話時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí),，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。

當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們的檔案里刪除時(shí),，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明,。

有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué),，他似乎有很急的事,，總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對(duì)面的車站。有一位叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)“同學(xué),，你很急的話就別等了直接過(guò)去算了?！痹捯粑绰渌痛┝笋R路，作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則，我們兩個(gè)不約而同的在等待綠燈的帶來(lái)。那位叔叔又比我們大,，閱歷比我們豐富,，難道非要爭(zhēng)這幾分鐘的時(shí)間嗎?我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀(jì)守法,，爭(zhēng)做一個(gè)文明的好公民。

文明，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧守法的社會(huì),，就像從一數(shù)起，一直數(shù)到無(wú)盡頭,，從我做起,，從我做起,，點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法，滴滴的實(shí)踐文明,，一直到生命的盡頭,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

? ? ? ? 遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇5

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

我是來(lái)自xx班的繆銘昊,，很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話,，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。

首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,，我演講的語(yǔ)氣將會(huì)是非常冷靜的,。希望通過(guò)這次的演講,，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,，認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。

在演講之前,，想問(wèn)問(wèn)大家對(duì)剛剛過(guò)去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定,。“全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來(lái),，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí),，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。

遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,，那么我們可曾思考過(guò)什么是遵紀(jì)守法,，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問(wèn)題,，從字面上理解,，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律,，說(shuō)白了就是遵守一種規(guī)章制度,，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么,，在潛移默化中?guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,，即我們常說(shuō)的自律,，嗯這很重要。

亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序,，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序,。”眾所周知,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,，所謂法治,，即是依法治國(guó)，依照法律來(lái)治理國(guó)家,。法律是一種特殊的制度,，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說(shuō)法律無(wú)情,，可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,，它如一把無(wú)聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行,，保護(hù)著我們的合法權(quán)利,。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來(lái)衡量的,。反之,，倘若沒(méi)有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,，以中國(guó)的文革為例,，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,，司法制度陷入癱瘓,，中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見(jiàn)法治的重要性,，近年來(lái),，隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó)，加強(qiáng)法制建設(shè),，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我相信在這樣的制度保障下,，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基,。

而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章,、條文,。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī),、校規(guī),、村規(guī)、家規(guī)等等,。我們身為專門從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,，一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì),。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí),，老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”,，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試,，對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理,，團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng)，目的無(wú)非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，保障我們的知情權(quán),。我們常說(shuō)知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二,，有談何在思想上重視,，在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻,。這本書(shū)一直被我保存的很好,，內(nèi)容可以說(shuō)是應(yīng)有盡有無(wú)懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案,，由此可見(jiàn)我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了,。

盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象,。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,，面對(duì)規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn),。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,，那也不好，總覺(jué)得生活得很不自由,，但望若有一天權(quán)在手,，便要指點(diǎn)江山，勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī),。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的,。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,，都有自己的獨(dú)立想法,，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制,，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說(shuō)的第二個(gè)問(wèn)題,。首先，我在前面論述過(guò),，規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基,，有句話我們都聽(tīng)過(guò)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！蔽覀兩頌閭€(gè)體，從集體的利益考慮出發(fā),，就不應(yīng)該破壞它,，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)集體的紀(jì)律性,。其次,，一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,，換句話說(shuō),，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行,。如果你真正的有智慧,，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道,，連校規(guī)都無(wú)法處罰你了,，才叫做牛。另外,，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,，他并不是有百害而無(wú)一利的，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利,、人身安全的權(quán)利，這種受保護(hù)的感覺(jué),，多好啊,。

遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了,。身為一名瑞中學(xué)子,，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),，孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,，真正做到知行合一,，自覺(jué)遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做,。

謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇二

同學(xué)們好,，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》,。

遵紀(jì)守法,，歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然?！盁o(wú)米不成粥,，無(wú)法不成國(guó)”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理,。

不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，在我們的身邊，時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何,。我們不說(shuō)太遠(yuǎn)的,，就近來(lái)說(shuō)吧：學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí),，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問(wèn)題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任,，甚至后來(lái)大大出手,。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題。

我覺(jué)得最重要的事情莫過(guò)于中學(xué)生吸煙了,，第一天步入這所學(xué)校的時(shí)候,，我內(nèi)心充滿了無(wú)限的期待，可是下課后我到了廁所里,，一看,，我懵了，滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對(duì)中學(xué)那顆向往已久的心,。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問(wèn)題,。再就是周一的升旗儀式上，同學(xué)們嘰嘰喳喳,，嗑瓜子,、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征,，不尊重國(guó)旗就是不尊重祖國(guó),，從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素質(zhì)問(wèn)題。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲的問(wèn)題,。網(wǎng)絡(luò)里面的世界雖然精彩,，但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，如果你能正確的利用網(wǎng)絡(luò)能使你提高智力,，幫助你解決問(wèn)題,。但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)就會(huì)讓你墜入“網(wǎng)絡(luò)深淵”不能自拔，沉醉于“網(wǎng)絡(luò)生存”。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問(wèn)題,。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年,，身為祖國(guó)的花朵,，人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年,。

我的演講完了,，謝謝。

? ? ? ?遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇3

所謂“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,，只有人人遵紀(jì)守法，才有社會(huì)的安定與和諧,。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的基本義務(wù),，如果每個(gè)人都能按照規(guī)則行事，我們的社會(huì)就會(huì)井然有序,。相反,，如果每個(gè)人只按自己的意愿行事，我們的社會(huì)就會(huì)為一盤散沙,。

“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”是關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強(qiáng)調(diào)的是文明的行為方式和做人準(zhǔn)則,，喚起的是人的良知,，彰顯的是人格自律的力量，倡導(dǎo)的是社會(huì)主義的法制觀和道德觀,。在現(xiàn)代社會(huì)生活的每一位公民,，都要樹(shù)立法律至高無(wú)上和在法律面前人人平等的觀念，以法律為準(zhǔn)繩來(lái)規(guī)范自己行為,，以法律為武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,。這樣才能形成處處秩序井然，人人崇尚法制的良好社會(huì)環(huán)境,。

作為中學(xué)生的我們,，除了應(yīng)該守法外，還應(yīng)該遵守中學(xué)生守則和校紀(jì)校規(guī),。但讓我們苦惱的是,，在校園中，無(wú)視法紀(jì),、我行我素的現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣,。他們對(duì)學(xué)校制定的校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，輕者不愛(ài)護(hù)公物,，亂扔垃圾,，遲到逃課，不遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度;重者考試作弊,，抽煙喝酒,，徹夜在網(wǎng)吧上網(wǎng)，為一點(diǎn)小事而結(jié)伙打架等等,。這些不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園環(huán)境,，影響到整個(gè)校園的風(fēng)氣，甚至敗壞了學(xué)校的名聲,。為了杜絕這些行為的發(fā)生,，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的榮辱觀，嚴(yán)格要求自己,，從我做起,，從小事做起，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。

“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”希望大家在以后的生活中,，以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥。擺正自己的位置,，端正自己的態(tài)度,，認(rèn)清自己的身份，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。這樣，我們的生活才會(huì)更加地美好,，我們的校園才會(huì)更加文明,。讓我們一起攜起手來(lái)，共同營(yíng)造美好的校園環(huán)境,，做新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生,。