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2022年教師思想工作情況總結(jié)(十二篇)

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2022年教師思想工作情況總結(jié)(十二篇)
時間:2022-12-30 16:18:36     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

教師思想工作情況總結(jié)篇一

一,、政治思想方面:

認真學(xué)習(xí)和落實黨的xx大會議精神和學(xué)習(xí)黨的最新章程,。從胡-總-書-記的報告中,我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,,進一步堅定自己從教的信心。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,,注意從書本中汲取精華,認真學(xué)習(xí)仔細體會如何做好一名人民教師,。

二,、教育教學(xué)方面:

1、積極參加我校校本培訓(xùn)“三筆字培訓(xùn)”,。

2,、認真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、課前認真?zhèn)湔n,,寫好教案,。認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點,,掌握知識的邏輯,,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能,,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。

4、本學(xué)期中考前,,在沒有設(shè)備設(shè)施的條件下,,采用掛圖和部分零件實物觀看的教學(xué)方法,以提高學(xué)生對計算機的認識,。中考后,,在設(shè)備到位的條件下,安排學(xué)生每周至少上兩節(jié)實驗操作課,,以加強學(xué)生的動手能力,。

5、積極參與聽課,、評課,,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平,。課堂上組織好課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當(dāng)天所學(xué)到的知識,。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感到老師的關(guān)心,,促進師生間的和-諧關(guān)系。

三,、工作考勤方面:

熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學(xué)期擔(dān)任07外語1班和07外語2班兩個班的《計算機文化基捶教學(xué)工作,,及6個班級的實習(xí)模塊教學(xué),,全部按時完成,沒有缺漏一節(jié),。認真積極作好自己分內(nèi)的工作,,如:課時制定計劃、教師工作手冊的填寫,、布置作業(yè),、建立試題庫,、參加聽課、評課活動等,。

當(dāng)然,,人無完人,金無足赤,。由于兼任學(xué)校的團委工作,,在教學(xué)方面和科室的工作時間有時候分配不均,導(dǎo)致兩頭有些不兼顧,,而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足,。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴格要求我自己,,努力工作,、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,,為學(xué)校美好的將來奉獻自己的力量,。

教師思想工作情況總結(jié)篇二

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、xx大報告精神,,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認真負責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點,實話實說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)工作:

首先,,能認真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,,共同提高,。

三、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,,撰寫學(xué)校工作總結(jié),,突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,,把平時的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

四、努力方向:

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

教師思想工作情況總結(jié)篇三

一,、政治思想方面:

本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點,,實話實說,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學(xué)工作:

首先,,能認真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,,共同提高,。

三、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,,撰寫學(xué)校工作總結(jié),,突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,,把平時的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》。

四,、努力方向:

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

教師思想工作情況總結(jié)篇四

時間如流水,,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,回顧一年的工作,想說的真是太多太多,。這一年,,既忙碌,又充實,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),,借以促進提高,。

一、思想工作方面

本人思想端正,,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé),。并在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,,通過學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本年度工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,,其管理水平的高低,,對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重,,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,,一堂課上下來,,感覺好的話,整整一天,,都會歡欣鼓舞,。在較好地完成教學(xué)工作的同時,堅持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,我們?nèi)M茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,,雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演,。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式,。

三、反思

本學(xué)期,,通過學(xué)校加大對老師的評價力度,,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,,對自己的工作有了新的認識,,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念,,認真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強自身素質(zhì)的提高,調(diào)動工作的積極性,。做好本職工作,,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),。

反思本學(xué)年來的工作,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

1、思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進行反思。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標(biāo)。

3,、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多, 其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的一年,再次回眸,,一路崎嶇,,一路泥濘,也許愧對了家人,,但收獲了經(jīng)驗,,收獲了啟示,收獲了快樂,。在人生的長河里,,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,,去回味,,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.

20__教師年度思想工作總結(jié)

時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼__x年年已接近尾聲,,回想一年的工作,有很多感觸,,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:

一,、師德方面:認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十x大精神,積極準(zhǔn)時參加黨的組織生活,,按時參加學(xué)校的升旗儀式,,積極參加學(xué)校,、級部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動。遵守職業(yè)道德,,顧全大局,、服從安排、愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教,。

二,、教學(xué)方面:上半年,文理分科后,,我擔(dān)任06級分校8個班的歷史教學(xué)工作,。其中,為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試,,6個理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實基礎(chǔ)知識方面進行了認真的思考和實踐,。平時和張老師,、孟老師通力合作,認真研究教材,,積極參加聽課,、評課和集體備課,充分做到了備課充分,,授課認真,,反思及時,因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中,,分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學(xué)期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評;另外,,本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),,代表附中參加了濟南市歷史年會。

三,、教育方面:本年度,,我擔(dān)任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,,養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”,。通過努力,,學(xué)生對高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,工作目標(biāo)基本實現(xiàn),,組班以后歷次年級統(tǒng)考,,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一,。進入高二學(xué)年,,部分學(xué)生新鮮感已過,學(xué)習(xí)上惰性意識抬頭,,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個時期;鑒于此,,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,,塑造學(xué)生的進取精神與責(zé)任意識,提高學(xué)生的主動性與自覺性,,班級保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),,學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進;另一方面,通過統(tǒng)一認識,,建立了班級量化管理制度,,實行班干部責(zé)任制,既解放了班主任又加強了學(xué)生的紀律,、競爭意識,,總體來看,本學(xué)期,,班級在晚休,、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,,在學(xué)校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、積極的精神風(fēng)貌,。此外,,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期,,我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓(xùn),收益良多,。

作為一名教師,,不光要教書,還要育人,。要走的路還很長,,要學(xué)的東西還很多,,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,,努力求索,。

教師思想工作情況總結(jié)篇五

回顧這一學(xué)年,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié),,借以促進我今后工作的進一步提高。

一,、 加強學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一年,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,力爭在思想上、工作上取得進步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來,,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 學(xué)海無涯,,教無止境,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。二,、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué),、教研工作,, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材,、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,。課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,,運用課件,,運用多種教學(xué)方法,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四,、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

教師思想工作情況總結(jié)篇六

本學(xué)期政治組全體成員,,,將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,認真貫徹落實黨的xx大精神,在學(xué)校新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,積極主動扎實有效地開展工作;進一步認真學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,落實素質(zhì)教育要求為目標(biāo),,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)尤以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為動力,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,,加強教育理論和教學(xué)方法的研究和學(xué)習(xí),不斷提高教育,、教學(xué)水平,努力提高教育質(zhì)量,,大力實施素質(zhì)教學(xué),力爭在創(chuàng)建四星級國家級示范高中和優(yōu)秀學(xué)科群體方面,,做出新努力,邁出新步伐,并爭取在全市統(tǒng)考中獲得優(yōu)異成績,為省溧中新一輪的發(fā)展作出新貢獻,。

一,、認真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)研究新大綱,,繼續(xù)學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進素質(zhì)教育的決定,,《走進新課程》《主體教學(xué)論》《學(xué)習(xí)策略》《建構(gòu)主義教學(xué)論》《課堂教學(xué)論》等,,促進教育觀念更新,確定正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,,促使教學(xué)上新臺階,出新成果,。還要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),廣泛交流,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),互相學(xué)習(xí),、互相支持、揚長補短,。

在學(xué)習(xí)的同時要提高人品修養(yǎng),,認真學(xué)習(xí)教育法規(guī),全面貫徹教育方針,,確定全面實施素質(zhì)教育意識,,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),,努力提高自身素質(zhì),。一方面要勤于育人,不斷鞭策全組成員努力進取更新教育觀念,,發(fā)揚愛生精神,,以強烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,,樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,,要有奉獻意識;另一方面要精于教書,奮發(fā)上進,,努力做好本職工作,,要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作,,不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè),,更要當(dāng)作一種事業(yè)來做。

還要發(fā)揚團隊精神,,一個人的精力總是有限的,,同組的教師各有所長,難免所短,所以要互相尊重,,以誠相見,,充分發(fā)揮集體的智慧,團結(jié)協(xié)作,,分工合作,,形成合力,展示教育優(yōu)勢,。還需要發(fā)揚鉆研精神,,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),,各個知識技能點,,尋求最佳教學(xué)途徑,以收到最佳教學(xué)效果,。

二,、嚴格教學(xué)常規(guī),“五認真”落實到位

發(fā)揚團隊協(xié)作精神,,充分發(fā)揮集體的智慧,,學(xué)會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課,備課做到“五認真”,,個體備課和集體備課結(jié)合,,集體備課每周一次,以分析教材,,確定教法為主,,以課堂為主,充分發(fā)揮集體備課組的作用,,提高備課質(zhì)量,。做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,,把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān),。備課真正做到了:宏觀備課和微觀備課結(jié)合。還堅持做到:備講讀課,、備自讀課,、備課外活動、備科研活動等,。腦中有綱,,目中有人,胸中有法,,手中有藝,。首先要認真研究考試說明,,研究重難點;其次要研究重點突出難點突破的有效方法。為之,,組員之間可相互隨堂聽課,,共同探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足,,做好課件的完善工作;要精選練習(xí),,每個組都必須自行編制平時練習(xí),并做好分析比較工作,,了解當(dāng)年的社會時政熱點問題,,并滲透到教學(xué)中,既豐富教學(xué)內(nèi)容,,又拓寬學(xué)生的視野,,還培養(yǎng)了實際運用知識的能力。每個人在收集整理好材料后,,制作課件相互交流,,高一、高二為高三教學(xué)奠定基礎(chǔ),,高三教學(xué)在此基礎(chǔ)上升華,,相得益彰,從而提高整個組的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

三,、推進堂課改革、搞好教學(xué)科研

大興學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣,,努力把課題研究落實到平時的教學(xué),、教研活動中去,把日常教學(xué)工作和課題研究工作緊密結(jié)合起來,。鉆研《考試說明》近幾年的高考與經(jīng)濟常識,、哲學(xué)、政治常識相關(guān)的試題,,從學(xué)生實際出發(fā)夯實基礎(chǔ),,突出能力,強化訓(xùn)練,,研究技巧,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。始終把課堂教學(xué)活動成為教學(xué)改革的主陣地,,落實素質(zhì)教學(xué)的主戰(zhàn)場?!督?gòu)創(chuàng)新教學(xué)課堂模式》的溧陽市級課題探討的問題重點在于課堂模式的創(chuàng)新,,借鑒以往教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),,主導(dǎo)先行,主體務(wù)實,,要主動接受教研室的指導(dǎo),,上好研究課,提高課堂教學(xué)效益,。每位任課老師應(yīng)充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,,將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,解學(xué)生之難解之疑,努力使每節(jié)課生動活潑,,充滿生機,。改革課堂教學(xué)的形式,可充分利用學(xué)校有利的電教手段,,制作教學(xué)課件,,爭取經(jīng)過一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件,并探索利用互聯(lián)網(wǎng)進行教學(xué);新授課教學(xué)要緊扣大綱和考試說明,,抓點理線,,以點帶面,系統(tǒng)梳理,,形成網(wǎng)絡(luò),。復(fù)習(xí)課要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、研究大綱,、考試說明,,聯(lián)系社會熱點和重點形成專題,三個年級齊抓共管,,共創(chuàng)豐富資源,。特別是常州市級研究課題《高中學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和心理品質(zhì)的相關(guān)研究》要在順利通過中期驗收的基礎(chǔ)上,扎扎實實地開展后期研究工作,,保證高質(zhì)量地結(jié)題,。

四、實施素質(zhì)教育,,開發(fā)校本課

為了讓學(xué)生在書本知識以外學(xué)到更多的東西,,培養(yǎng)他們的實踐能力、對知識的應(yīng)用能力,,為他們的全面發(fā)展提供舞臺,,才盡其用,本學(xué)期決定開設(shè)以下活動:

1,、9月工日請03屆文科狀元羅晶同學(xué)為04屆同學(xué)作《怎樣學(xué)好政治》的講座,,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。

2、9月17日與校團委聯(lián)合舉辦政治小論文的競賽,,通過評比挖掘一批有質(zhì)量的素材,,為校本資源開發(fā)奠定基礎(chǔ)。推薦優(yōu)秀學(xué)生論文參加有關(guān)全省,、全國小論文比賽活動

3,、10月22日由黃榮平老師為高二文科班同學(xué)作《心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)之相關(guān)性》的講座。

4,、12月中旬由史曉中老師為高三理科同學(xué)作《時事報告》,,確保會考一致通過。

5,、開發(fā)校本課程《市場經(jīng)濟下溧陽經(jīng)濟》(暫定),,扎扎實實搞好研究性學(xué)習(xí),擬定

“從溧陽商業(yè)的興衰,,看人民生活水平的提高”

“由天目湖鎮(zhèn)的發(fā)展,,看小城鎮(zhèn)建設(shè)”

“天目湖旅游與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整”

“”……

五、研究課,、公開課安排:

研究工配合學(xué)校做好本備課組青年教師的培養(yǎng)和提升,,促使青年教師的迅速成長,為來年青年教師能獨當(dāng)一面,,奠定基礎(chǔ),。做好對青年教師的“傳、幫,、帶”作用,,實行“一對一”的幫助,上好匯報公開課,,積極開設(shè)市級公開課和校內(nèi)研究課,,基本安排如下:

第三周,周麗萍老師在高三(8班)上校內(nèi)公開課《國際關(guān)系》;

第六周,,陳慧老師在高一(5)班上校內(nèi)公開課《價值規(guī)律內(nèi)容及表現(xiàn)形式》

第九周,,鮑燕文老師開設(shè)校內(nèi)公開課《矛盾是普遍存在的》;

第十一周,黃榮平老師開設(shè)校內(nèi)研究課《辦事情要善于抓住重點》;

第十三周,,史曉中老師在高一(2)班開設(shè)校內(nèi)示范課《提高企業(yè)的經(jīng)濟效益》

第十五周,,劉敏老師在高一(10)班開設(shè)校內(nèi)公開課《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》;

第十七周,許瑰瑛老師在高三(9)班開設(shè)復(fù)習(xí)課

六.課外活動:

1.積極組織高二文科班學(xué)生撰寫政治小論文,,進行哲學(xué)小論文寫作比賽,,。

2.組織哲學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組,,努力開展豐富多彩的活動,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大力開展素質(zhì)教學(xué),。

3.根據(jù)學(xué)校的工作安排,,組織文科班的學(xué)生開展社會實踐活動,深入工廠,、機關(guān),、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動,深刻領(lǐng)會“三個代表”思想的豐富內(nèi)涵,。

總之,,在新的學(xué)期,要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去,,爭取把政治教學(xué)提升到更高,、更新的境界。

教師思想工作情況總結(jié)篇七

時間過得真快,,從我成為一名預(yù)備黨員到現(xiàn)在已有一個季度了,,在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下,我的思想不斷得到磨練和提高,,現(xiàn)向組織匯報一下我最近以來在政治,、思想、工作等方面的情況:

一,、思想上:加強政治理論學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。我主動加強政治學(xué)習(xí),,經(jīng)??措娨曅侣劇⒖磮蠹?、關(guān)心時事政治,。堅定正確的政治方向,懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù),,時刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,。我還及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策,在思想上和黨組織保持高度一致,。并且能夠利用課余時間自學(xué)了一些政治理論方面的書,。注意從平時做起,從小事做起,。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用,。

二、學(xué)習(xí),、工作方面:在學(xué)習(xí)方面,,我積極主動地參加各項學(xué)習(xí),,廣泛涉獵各種知識。在工作方面,,作為一名教師,,我不斷反思教學(xué),努力處理好語文教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,,重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考,常研究,,??偨Y(jié),以科研促課改,,以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,堅持“以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率,。具體的教學(xué)中,我努力做到以下幾點:

1,、認真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定合適的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)反思,并認真搜集每課的知識要點,,歸納成集,。

2、增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化,、生動化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

3,、互幫互學(xué),共同提高,。在教學(xué)上,,有疑必問。有疑惑時積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他人之長,、補己之短,同時,,互聽互評課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,以此來不斷的改進工作。

4,、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練,。有針對性,有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題尤其是作文問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑來激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,注意克服自己的缺點和不足,,爭取在思想、工作,、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步,。

教師思想工作情況總結(jié)篇八

一、 加強政治學(xué)習(xí),,思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高,。

我認真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針,、政策,,全面貫徹黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)黨章,,履行黨員義務(wù),,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī),。通過對《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí),更進一步明確了自己肩負的歷史責(zé)任感和使命感,,堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率,。我自覺遵守社會公德,,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動,。特別愛關(guān)心時事,,收看新聞,閱讀報刊,,準(zhǔn)確地把握時代的脈博,,時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài),,將自己融入學(xué)習(xí)“三個代表”的學(xué)習(xí)洪流中,,做時代前進的弄潮兒,。

二,、 以身作則,,嚴格要求,,做好本職工作,。

在工作期間,,我總是按時或提前到校,,堅持出滿勤,。任職以來,,從無遲到,、曠課現(xiàn)象,,有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去,,累計不超過十節(jié)課,小病不請假,,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,,比如上期,我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿,,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課,。我根據(jù)“教學(xué)六認真”,嚴格要求自己,。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,結(jié)合學(xué)情,精心設(shè)計每課時教案,。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,,現(xiàn)代教育手段運用及時準(zhǔn)確,,時間分配合理,板書設(shè)計工整規(guī)范,。上課精力充沛,,使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合,。及時,、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎,,有時采用學(xué)生互判自改的方法批改,,有時采用全批全改,方法靈活,,方式多樣,,讓孩子們作業(yè)有興趣,以達到教師全面檢查,、查漏補缺的目的,。對“差生”不歧視,努力了解他們的性格,、心理特點,,因人施教,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)動力,,最大限度地提高他們的成績,。遠的不說,就說眼前,,我根據(jù)現(xiàn)六?二班,,#不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差,而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,,還有一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)不感興趣,,我就針對不同的情況對他們進行輔導(dǎo),努力地挖掘他們的潛能,,鼓勵他們,,讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進同學(xué)們對自己的贊許,結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了,,勁頭足了,,本期半期測試他們都由原來的十幾分,,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還居然得了60分,。同時我常對我的同事們講,,雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地,,都不能愧對學(xué)生,、家長,更不能愧對一個教師的良心,。我這么說也是這么做的,,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,,希望把孩子送到我這班就讀,,后來我沒接一年級,還有家長怨我,。

三,、 加強集體力量的整合,做學(xué)校工作開展的助推器,。

我任職以來,,從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多,,這是因為不管是領(lǐng)導(dǎo)安排,,還是同事介紹的學(xué)生,,到我班,,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認為這都是同事和家長對我的信任,,又何樂而不為呢?這么多年了,,我常戲謔地說,我總是團結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍,,我和領(lǐng)導(dǎo)上一個班,,如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差,我總是見機到班上課,,從無怨言;根據(jù)需要,,領(lǐng)導(dǎo)安排我上哪個班,我二話不說就接任,。當(dāng)別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時,,我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,,在工作上奮力爭先……,,正因如此,,我和同事工作都很愉快,真正做了學(xué)校工作的助推器,。

四,、 加強班隊管理,做學(xué)生的知心朋友,。

任職以來,,我一直擔(dān)任班主任和少先隊中隊輔導(dǎo)員工作,做好班集管理,,做到教好書,,會育人,育好人,。堅持對學(xué)生做正面的思想政治教育,,與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,,讓家長了解學(xué)校,,或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,了解家長,。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學(xué)校,、家庭,、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素,,形成教育合力,。為了做好家訪,我每學(xué)期家訪至少每生一次,。

不管在村小還是在中心校工作,,我都是勤勤懇懇,認認真真,。利用班會課,,課外活動課搞一些有益的活動,比如“植樹活動”,、“一幫一”,、“我是班里的小主人”等,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,,做到事事有人做,,人人有事做,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,,凡是學(xué)生能做的事老師決不去做,。用教師應(yīng)具有的博大的愛心去關(guān)心他們,,呵護他們,體貼幫助他們,。近幾年,,因為個別學(xué)生的家庭貧困,為他們買書包,,衣服等,。花去了好幾百元,。至于借錢給他們在學(xué)校吃飯,,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,,又要做他們的知心朋友,,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,,在愛中成熟,,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨,、燦爛,。正因如此,我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員,,先進教師,。

五、 加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),、進修學(xué)習(xí),,不斷提高自己的教研水平、教學(xué)水平,。

為練好內(nèi)功,,我努力參加各種進修、培訓(xùn)學(xué)習(xí),。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達到三等級,參加了wto知識培訓(xùn)并合格,,現(xiàn)代信息技術(shù)已達到初級水平,,還參加了普通話培訓(xùn),已達“二甲”;班主任培訓(xùn)和教育技能培訓(xùn)均已合格,??傊灰谐潆姷臋C會我是不會放過的,,以前說要給學(xué)生一碗水,,自己就得準(zhǔn)備一桶水,,在新的教育形勢下,要給學(xué)生一碗水,,老師就得有源源不斷的水,。至于教研教改方面,從參加工作以來,,我積極投身教研教改,,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下經(jīng)常到外地聽課,。如到雙河小學(xué)聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區(qū)聯(lián)教活動,,近幾年來,,我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中,,我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質(zhì)”,,《淺談〈分類〉教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力》,“《圓的周長》教學(xué)法創(chuàng)新設(shè)計”,,《淺談〈葡萄溝〉探究學(xué)習(xí)設(shè)計》,《點燃激-情,,讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流,。其中,《點燃激-情,,讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文,。從那些優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)中,我學(xué)到了很多先進的教育思想和新穎的教學(xué)方法,,并將這些貫穿于我自己的教學(xué)中,。近幾年來,,我先后在本校獻課四節(jié)次,,在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過,。同時,我也試著將自己的教學(xué)點滴經(jīng)驗加以總結(jié)化,、成果化,如《低年級兒童美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文選三等獎,,《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》,、《數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學(xué)校三等獎?!恫钌徊睢返榷嗥恼孪群笤诒拘,!短斐睾房锷习l(fā)表。不僅如此我還參與了學(xué)校的課研究,。

教師思想工作情況總結(jié)篇九

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),,愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,,深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作,是實現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,,思考的效率不同,,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索個人工作總結(jié),,依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,,成為代言人,,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,,在課堂上,,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,,能力相同的情況下有了思考問題的時間,,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律,,容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,,歸納總結(jié),,這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少,。五年級的學(xué)生,,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié),,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法,。然后,,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,,解決哪些疑難問題,,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、多開展語文實踐活動,。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上,,進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6,、制定幫教方案,。

對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏。例如,,自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,,以先進幫助后進,,以好帶差,促進雙贏效果,。

教師思想工作情況總結(jié)篇十

一,、 思想政治方面

熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),,認真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道如電視、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等,,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟,。團結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。

二、 陶冶情操,、修身養(yǎng)性

作為一名幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師,,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見,、建議來臨時,,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,,自己高興,。

三、全身心的投入,,熱愛尊重理解幼兒

2019年,,我擔(dān)任小小班班主任,這個班有26個小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事,。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有,。針對這一情況,,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓,。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯,。自立能力方面:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,,并及時與家長溝通,爭取家長配合,。就紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀律,。

在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,,有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌、唱歌方面,,有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,幼兒的生長也特別好,,出勤率較高,,體重也獲得全級第一名。

下學(xué)期擔(dān)任小三雙語班的班主任,,由于幼兒大部分都是從小小班升上來的,,針對我們班的弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一,、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,,教師有針對性對個別幼兒進行教育,,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;二,、教師積極配合,,使各項工作目的、步調(diào)一致,,目前已有一定的效果;三,、是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,,也是關(guān)鍵時期,通過一學(xué)期的培養(yǎng),,班級常規(guī)初見成效,。

作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機地融合在一起,,靈活的運用于課堂之上、日常交談中,,甚至于游戲活動當(dāng)中去,。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,,本著小班幼兒的年齡特點,,我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,,這些短語較枯燥,,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,,各種感官來學(xué)習(xí)英語,。

四、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時摘錄下來,,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高,。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎,。

五、認識不足,,努力進步

通過這一年的工作中,,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠遠不夠,,尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,對自己缺乏高要求,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思,、多試努力把工作做的更好,。

教師思想工作情況總結(jié)篇十一

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、xx大報告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認真負責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點,實話實說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)工作:

首先,,能認真把握教材,。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,,共同提高,。

三、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,,撰寫學(xué)校工作總結(jié),,突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,,把平時的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

四、努力方向:

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

教師思想工作情況總結(jié)篇十二

一,、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識,自覺踐行“三個代表”精神,,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,,通過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,,在工作中嚴格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,,深刻體會到要以學(xué)生為主,,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,,讓學(xué)生探究,。

2、分層合作,,是實現(xiàn)合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同,,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,,懶于探索,,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),,學(xué)生在層次相同,,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律,,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),,課文分析,,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少,。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法,。在教學(xué)中,,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,,新的文體傳授給新的方法,。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實效高效,。

4、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上,進行說“新學(xué)期的打算”,、“時時刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)校”,,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,,不管是誰站起來都能說上一會兒,。

6、制定幫教方案,。

對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏,。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進,,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,,以先進幫助后進,以好帶差,,促進雙贏效果,。

7、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有:1,、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性,。我在備課時獨立鉆研,,自主備課,自主備課時不但備教材,、備學(xué)生,、備資料、備重點難點訓(xùn)練點,,備思路,,備教學(xué)策略,,切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,,以學(xué)定教。

2,、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),,目標(biāo)根據(jù)教材,、課時、班級學(xué)情正確定位,,三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次,,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,,我主動對目標(biāo)的達成度自我評估,。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感,。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,,對比較感性的文章,,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟,。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),,更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評價:a,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,,包括激勵和批評。b,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價,。c,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,,不傷害學(xué)生的自尊,。

3、對課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強反思的交流與研討,,從反思中得到啟迪和升華,取得進步,。

三.遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,,積極到邊遠學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期,,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,,在此項工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),,并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

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