總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

學校消防安全任務工作總結范文篇一

科技是把雙刃劍，而我們身邊的火亦是這樣,?；穑鼛Ыo我們光明,，推動著人類社會走向文明,。但是，火一旦失去控制就會造成不可預知的.災難,，從古至今，無情的火災數(shù)不勝數(shù),。

為了增強同學們的安全防范意識,，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與伴我行》主題隊會,，在這次隊會上,，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生,。

這次班會首先是兩位老師教給學生一些自救的方法,，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行,，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,，撥打119火警電話等自救常識。

接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災提高學生的防火意識,。教育學生要充分讓學生認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,，任何時候都要堅決做到不玩火。

同學間還要互相監(jiān)督,、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止,，并報告老師和家長,，對他們進行批評教育,。

最后班會還進行了安全知識問答環(huán)節(jié)，同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,，現(xiàn)場歡笑聲不斷,，輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。

通過這次隊會學生有了初步的防火意識,，從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識,，從以前愛玩火認識到玩火自焚，每個學生認識到火的可怕性,。

學會了自救的方法,，遇到火災要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命,。

學校消防安全任務工作總結范文篇二

我校緊緊圍繞學生消防安全教育主題,，以隱患險于明火，防患勝于救災,，責任重于泰山的為指針,，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)上級少兒消防教育活動工作意見,，成立了以校長為組長的防火安全領導小組,，從校長到各年級、班級層層簽訂安全責任書,。

學校消防安全工作,，事關教育改革和發(fā)展的全局，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局,。為進一步加強學校消防安全工作,，全面實施素質教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設,，經研究,，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組,，按照開學初的工作安排執(zhí)行,。

2、以班級為單位,，對各班級人員進行消防知識的介紹,、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識,，力求達到人人心中有消防的目的,。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,，力求消滅各種火災隱患,。

4,、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳,。

5,、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽,。

6,、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患,，所有消防設施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并要有記錄。

7,、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,，消防設施是否被損等各種安全問題,。

9,、加強各學校之間的聯(lián)系,，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開,。

學校消防安全任務工作總結范文篇三

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響,。

一,、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,，我們主要從三個方面落實這項工作,。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。校委會領導小組堅持召開消防安全工作例會,，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調,，要求教工小心謹慎，預防為主。這學期國慶長假之前，高校長曾就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心,。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,。學生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓,。這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,。參加培訓人員面廣量大,，培訓工作細致全面，效果顯著,。

二,、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,，做到責任到人,，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗,。明崗明責,，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來,，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人,。2.經常性地檢查疏散通道,，檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因,，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。3.加強對實驗藥品的管理,，尤其是對易燃易爆藥品加強管理,，保證了無一例因患存在。4.加強對倉庫,、電腦房的管理,，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,。6.加強評比，發(fā)放防火安全獎,。我們主要以獎勵為主,，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,，我們一方面加強教育,，一方面執(zhí)行相應懲處。

三,、加大資金投入,，注重實戰(zhàn)演練。

消防安全需要大量設備,，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆,。加大資金投入，重金買安全,，也是我們的一條經驗,。我們每年在購買滅火器和換消防藥水上的費用高達幾百元。資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用,。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。我們與消防支隊是友好共建單位，我們利用這個有利條件開展實戰(zhàn)演練,。每次活動之前,，我們請各部門負責人、消

防支隊的指揮員一起擬定方案,，并在演練之前召開動員會,，部署演練計劃,。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)沒個層面走有教師把關或做好保護,，防止傷害事故發(fā)生,。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全,，力求萬無一失。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合,，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻,。

學校消防安全任務工作總結范文篇四

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障,，確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響,。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經驗之一,。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。這段時間,，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳,。學校領導堅持召開消防安全工作例會,，學校安全員在每次的全校教師會上都反復強調,，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心,，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎,，預防為主,。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。我們在小學生易于接受和理解問題的前提下,，組織學生參觀直觀材料,，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識,。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結合,。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面,，效果顯著,。

只有加強管理,，做到責任到人,，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗,。明崗明責,，檢查評比,，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1,、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2,、經常性地檢查疏散通道,，檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化,、臨時對方和其他原因,，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。

3,、加強對實驗藥品的管理,，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在,。

4,、加強對體育室、電腦房的管理,，不定期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

5,、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

6,、加強對學校用電安全的檢查,。

7、各班加強消防安全教育,，做好記錄,。以備檢查。

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。每次活動之前,，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會,，部署演練計劃,。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關或做好保護,，防止傷害事故發(fā)生,。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失,。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事,。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻,。

學校消防安全任務工作總結范文篇五

為確保廣大師生度過一個歡樂,、祥和、安全的“五一”節(jié)日,，結合我校實際情況,，保衛(wèi)處組織專人，從20__年4月10日開始到4月底,，在全校范圍內開展安全消防大檢查活動?，F(xiàn)將安全消防檢查情況總結如下。

一,、領導重視,，組織嚴密。

為做好這次“五一”消防檢查,，保衛(wèi)處領導高度重視,，提前三周安排部署，組織治安科,、消防科等人員,，深入各行政辦公樓、院系樓,、學生宿舍樓進行檢查,。檢查內容涵蓋：煙感報警系統(tǒng)、消防栓(水槍頭,、水帶),、滅火器、疏散標志(安全出口),、應急燈,、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。

二,、加大檢查力度,，開展專項治理。

1.各行政辦公樓：

①消防設施有丟失;

②消防設施遭到破壞嚴重;

③消防責任制落實不到位;

④消防宣傳措施力度不深入,。

2.各院系樓：

①消防設施有丟失;

②消防設施遭到破壞嚴重;

③消防責任制落實不到位;

④消防宣傳措施力度不深入,。

3.學生宿舍：

①使用大功率電器燒水、做飯現(xiàn)象普遍;

②消防設施有丟失;

③消防設施遭到破壞嚴重;

④消防責任制落實不到位;

⑤消防宣傳措施力度不深入,。

三,、及時整改，徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素,。

針對上述問題,，我們將采取以下措施,，

1.加大檢查力度，杜絕隱患;

2.及時補充,、維修消防設施;

3.注重防火安全意識教育,，要求師生員工遵守學校防火安全制度，防止火災事故發(fā)生;

4.落實消防責任制,，定人,、定點、定責,，大力宣傳消防法規(guī);

5.對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行認真登記整理;

6.對拒不整改的,，以書面形式向有關單位下達了《火災隱患整改通知書》，并全校通報批評,。

通過消防安全檢查,，達到加強對各地、各部門和企業(yè)安全管理工作的監(jiān)督作用,，督促其認真開展隱患的排查和整改,，把各項消防安全基礎工作做得更加扎實到位，以確保我校假期間的安全防范工作,。

學校消防安全任務工作總結范文篇六

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全,，根據(jù)學校消防安全宣傳教育工作方案文件精神,，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防,，生命至上”的理念,，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識,，先將工作總結匯報如下:

一,、宣傳發(fā)動統(tǒng)一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進行學習,。同時充分利用學校的校園網,、宣傳櫥窗、黑板報,、學校廣播,、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳大家統(tǒng)一了思想提高了認識,。

二,、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下,，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查,，并消除存在的隱患,。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試,，并取得,。

三、組織開展疏散演練,。學校在確保安全的前提下,，在演練活動做到事前有計劃、有預案,，通過演練活動使學生熟悉疏散路線,，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,，主動遵守各項安全行為規(guī)范,。

四、利用多種形式進行消防安全教育,。通過班會課,、午讀觀看視頻、國旗下的講話,、黑宣傳櫥窗,、板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育,，使全體學生認識到消防安全的重要性,，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

五,、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業(yè),，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習,、掌握必要的消防常識與逃生自救技能,。

六、組織一次消防安全手抄報比賽,。

七,、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合,，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事,。我們相信，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

學校消防安全任務工作總結范文篇七

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全,。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中,，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力

一,、思想上高度重視,，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經驗之

一,。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作,。

首先,，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會,、教師會、學生會等加強安全教育,，特別是消防安全教育,。通過安全教育課,、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育,。

其次,，在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,，培訓工作細致全面，效果顯著,。再次,，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的,，預防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,，極力把事故率降低到最低,。學會逃生,，學會自救。

二,、加強管理,，嚴格落實學校消防安全各項規(guī)章制度

學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程，涉及面廣,、工作艱巨,，影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主,，防消結合”的工作方針,，下大力氣，花真功夫,，進一步加強消防安全管理工作,。一方面，不斷完善學校的消防設施,，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下,，增強學校自身的責任意識，依靠本單位扎實工作,，科學管理,，彌補外部條件的不足，有效地預防和遏制學?；馂牡陌l(fā)生,，避免或減少火災造成的損失。

1,、強化管理,，建立健全各項規(guī)章制度

我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極按照上級有關要求,，建立健全各項消防管理規(guī)章制度,，完善消防應急預案，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,，構筑了堅實的消防安全,。

2、開展消防安全大檢查,，有效消除火災隱患

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,，堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,，加強管理,，采取有力措施，積極消除火災隱患,，使我校的消防安全狀況逐步得到改善,，學校多年來沒有發(fā)生重大的火災事故。我們反復督促各班要開展經常性的消防安全大排查,。一是堅持開展經常性的巡查和自查,。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化,，針對本校實際,，由領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查,，特別是對校園內容易發(fā)生火災的場所,，如教學樓、宿舍樓,、實驗室,、圖書室、食堂,、會場等進行重點檢查;對疏散通道,、應急照明及疏散指示標志、火災自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進行深入細致的排查,。二是堅持學期初與學期末的大排查,。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動，并在活動中配合開展消防安全大排查,，做到人人參與,，全面覆蓋,，涉及學校安全管理的方方面面,，不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊,，采取切實有效的措施,，認真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊,。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,，跟蹤整改，防止死灰復燃,，從源頭上防止產生新的火災隱患,。。

三,、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

消防安全無小事,，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂,，科學避險,，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,，學校制定了消防安全應急預案,，每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力,。

四,、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情,。由于認識明確，措施到位,，多年來,，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事,。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻,。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠,。

學校消防安全任務工作總結范文篇八

我校在上級有關部門的領導下,，堅持預防為主,、防治結合、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管,，切實保障師生安全和財產不受損失,，維護學校正常的教學秩序，營造平安和諧校園,?？偨Y如下：

一、領導重視

為了進一步做好安全教育工作,，切實加強絕對安全教育工作領導,，學校把安全工作列入重要的議事日程，校長李兆輝直接負責,，分管副校長腦腦具體負責,，聘請杏壇和區(qū)民警中隊長麥慶然同志為法制副校長，朱耀駒同志為交通安全員,，何永釗同志為法制輔導員,。

二、平安完成控制安全指標

認真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神,，安全到確保1,、無非正常死亡學生。2,、無師生集體受傷事故,。3、無師生食物中毒事故,。

三,、落實工作目標，全方位實施安全教育,。

1,、健全學校的安全規(guī)章制度、安全預案,、組織機構,，各項工作到位，全期教育內容以電,、煤氣,、危險建筑物、設備,、交通,、消防、溺水,、疫情,、食物中毒、拐騙,、人身侵害,、突發(fā)事故、課間活動,、體育活動,、節(jié)假日的安全等自防自救教育，增加師生員工的防范意識,，提高自我保護的能力,。

2、開學第一天請求交通民警到校門前指揮交通,，克服了車輛人群堵塞的現(xiàn)象,，使學校能順利開學。

3,、把學校安全列入教師的目標考核內容,，嚴格執(zhí)行責任追究制度，學期初學校就與教師簽訂“校園安全工作目標責任書”,，明確安全責任,。4、聯(lián)合鎮(zhèn)消防中隊舉行師生消防疏散演練;由消防員指導教師學習使用滅火器的操作,，提交師生的消防意識和操作能力,。

5、李校長向全體行政介紹明確學校安全用電的總電瓶和分區(qū)管制的用電情況,。

6,、分管安全的領導帶領部分學校教師(消防隊員)到學校周邊河涌巡視，排查安全隱患,。

7,、落實保安員做好外來人員訪校時的登記及持卡進入，做到密切注意校門外來往人員的神情,、動態(tài),，發(fā)現(xiàn)可疑立即處理，報告學?；驁缶?。節(jié)假日落實安排值班人員值班。

8,、保安員把好校門關,，學生上課期間離校執(zhí)行憑班,、科任簽發(fā)的批條到保安室辦理登記手續(xù)制度，使學生養(yǎng)成嚴格遵守校規(guī)的習慣,，班主任能準確掌握學生的去向,。

9、節(jié)假日發(fā)出致家長信,，明確放假時間,，歸屬責任，做好家庭安全教育,，安排行政,、教師的節(jié)假日輪值。

10,、不定期地用校訊通提醒家長,，教育子女注意交通安全注意天氣變化，防火安全,。要求他們不要讓子女搭乘超載,、無證、無牌的接送車,，不買無證無牌的路邊攤檔食品,，杜絕事故的發(fā)生，得到家長的好評,。

11,、設立班級安全教育登記部，班主任填寫好每周對學生安全教育情況,。級組長分期作全校師生安全教育輔導,，學校在開學典禮上和家長會議進行安全教育及提出有關的要求，做到齊抓共管,，收效較好,。

12、設立安全常規(guī)檢查登記冊,，月月檢查記錄,，特別對教室、辦公室,、功能室人群密集場所嚴格檢查,、維修線路、更換壞舊電器,、清剿火患,，把事故隱患消除在萌芽之中。

13、學校開展的社會實踐活動能堅持就近,、徒步原則,，對涉及學校安全的各項工作，做到有章可循,、違章必究,、不出漏洞、不留盲點,。

四、存在主要問題

1,、社會育人環(huán)境存在不利于學生安全的因素,，學校周邊的游商走販還存在食品安全隱患。

2,、學校安全工作的難度增大,。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受過分的愛護,，而缺乏生活經驗,。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度,。

雖然本學期能平安度過，但安全工作是一項長遠工程,，深深認識到安全是師生的幸福生活保證,，安全是學校健康發(fā)展的前程，我們要從每一名師生自身做起,，只有這樣,，才能打造一所平安祥和的優(yōu)質學校。

學校消防安全任務工作總結范文篇九

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,，關系到學校財產安全和全

體師生的生命安全,。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中,，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力

一,、思想上高度重視,，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經驗之一,。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年,，我校主要從三個方面落實這項工作,。

首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會,、班主任會,、教師會、學生會等加強安全教育,，特別是消防安全教育,。通過安全教育課、教室展板,、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育,。

其次，在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓,。培訓既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面,，效果顯著,。再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習,，讓學生知道消防應急訓練的目的,，預防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，極力把事故率降低到最低,。學會逃生,，學會自救。

二,、加強管理,，嚴格落實學校消防安全各項規(guī)章制度

學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程，涉及面廣,、工作艱巨,，影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主,，防消結合”的工作方針,，下大力氣，花真功夫,，進一步加強消防安全管理工作,。一方面，不斷完善學校的消防設施,，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下,，增強學校自身的責任意識，依靠本單位扎實工作，科學管理,，彌補外部條件的不足,，有效地預防和遏制學校火災的發(fā)生,，避免或減少火災造成的損失,。

1、強化管理,，建立健全各項規(guī)章制度

我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),，積極按照上級有關要求，建立健全各項消防管理規(guī)章制度,，完善消防應急預案,，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,，構筑了堅實的消防安全,。

2,、開展消防安全大檢查,，有效消除火災隱患

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度

化,、常態(tài)化,，加強管理，采取有力措施,，積極消除火災隱患,，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學校多年來沒有發(fā)生重大的火災事故,。我們反復督促各班要開展經常性的消防安全大排查,。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查,、自查工作的常態(tài)化和制度化,，針對本校實際，由領導帶隊,，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查,，特別是對校園內容易發(fā)生火災的場所，如教學樓,、宿舍樓,、實驗室、圖書室,、食堂,、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標志、火災自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進行深入細致的排查,。二是堅持學期初與學期末的大排查,。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動，并在活動中配合開展消防安全大排查,，做到人人參與,，全面覆蓋，涉及學校安全管理的方方面面,，不放過每個消防安全死角,。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊，采取切實有效的措施,，認真落實整改,。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊,。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,，跟蹤整改，防止死灰復燃,，從源頭上防止產生新的火災隱患,。。

三,、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

消防安全無小事,，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂,，科學避險,，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,，學校制定了消防安全應急預案,，每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力,。

四,、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情,。由于認識明確，措施到位,，多年來,，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合,，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻,。消防安全高于一切,，消防工作任重而道遠。

學校消防安全任務工作總結范文篇十

多年以來,，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓,，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想,，警鐘長鳴,，常抓不懈，全校多年未發(fā)生一例消防安全事故,，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：

多年來，我校始終將安全工作放在首位,，實施了“責任到人,、分塊管理”的原則,，成立了以校長為主,、副校長具體負責、學校行政人員,、各班主任,、后勤人員全力參與的組織機構，擬訂了創(chuàng)安實施目標和方案,，制訂了消防疏散預案,，制定了各種相關制度、紀律,，建立了自上而下的活動網絡,，并將學校安全、防火網絡,，組織名單及各項規(guī)章制度上墻,，簽定了目標責任書，加大了安全保衛(wèi)力度,。將安全保衛(wèi),、防火安全等工作納入學校工作計劃之中,，做到工作有計劃、有要求,、有檢查,。

首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松,。在全國“安全日”活動中，政教處安排了一次以做文明人,，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動,，在升旗儀式上，以安全為主題對學生進行安全教育,。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座,、請法制副校長上法制課；在“119”宣傳活動中,，加強防火安全的宣傳教育,，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽,、開辦安全知識?？⑦M行安全知識問答,、安全警句記心中等加強放火,、防盜及安全教育。

其次,，使廣大師生樹立了主人翁意識,。通過加強《小學生日常行為規(guī)范》,、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理,、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產為己任,，自覺維護學校安全,。另外，我們還通過“家長學?！倍ㄆ谙蚣议L們進行思想、法制、道德,、法律的教育,。

多年來,，學校安全領導小組認真落實自己的職責,，做到了目標責任化、工作制度化,、檢查經?；?，使安全管理工作落到實處。對于安全隱患，學校采取“日查制”，不僅由每周行政領導巡視,，而且專管領導和后勤部門也做到一日一查,。發(fā)現(xiàn)電線老化，學校及時投入資金進行更新、增加電容,；發(fā)現(xiàn)籃球藍板腐爛,、脫落，后勤人員及時修理和更換,。切實做到防患于未然,。

對于學校各科室,，要求做到了重點科室專人管,，明確防火責任人,，簽訂防火責任書，增加了不足的滅火器,。加強安全保衛(wèi)值班制度,，來人來訪有登記，確保學生在校時間的保護,，加強夜間安全,、校產的巡視，加強了節(jié)假日及寒暑假的安全管理,，全校職工輪流值班,，杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅持安全,、防火月檢查制度,，做到認真檢查，不留死角,，整改及時,，記載詳細。認真貫徹上級精神,，認真貫徹安全生產通知精神,，防止各類事故的發(fā)生。

總之,，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位,，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作,。今后,，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救突,，責任重于泰山的重要精神,，把學校的安全工作提高到一個新的層次。

學校消防安全任務工作總結范文篇十一

在過去 的一學期我覺得很多事情做的不錯,，盡管也有有待提高的地方,，下邊是我的詳細的總結：

一、開學工作順利進行

1,、按時開學,準時上課,，做到了快、齊,、好,，無一學生流失。9月1日開學的第一天，學校舉行了莊嚴而隆重的開學典禮——升旗儀式,。進一步增強學生和家長的緊迫感,，從而杜絕了往年開學拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。

2,、教師工作作風得到加強,，精神面貌煥然一新。開學安排課程時,年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節(jié)課就提條件,。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級隊列前,、后，督促學生做操,。改變了過去總是站在一堆說笑,。

由于宣傳到位，準備充分,，安排合理,，措施得力，20xx年秋季開學工作進行有條不紊,，取得圓滿成功,。得到教育局檢查領導的充分肯定,并在中心校開學工作檢查中名列前茅。

二,、管理創(chuàng)新,，初見成效

(一)加強政治和業(yè)務學習,領導作風過硬

1、一學期來學校多次組織全體教師集體學習了《x大報告》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《中華人民共和國義務教育法》,、《信訪條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》,，《湖北省德育年會20xx年學術會》等內容,。并要求全體教師在學習的同時要從理論聯(lián)系實際，寫出自己的心得體會,，使每一個老師都能自覺地遵守國家的法律法規(guī),，真正做到為人師表，愛崗敬業(yè),。

2,、每周日晚上為行政例會時間，總結上周工作,，安排下周工作,。這種作法得到了縣領導的好評。

3、充分聽取教師的意見,，改進工作,。經常與老師交流談心,，了解老師心聲,。

(二)安全工作，警鐘長鳴

1,、安全工作是學校各項工作的重中之重,，一學期來，我們緊緊樹立“以人為本,，安全第一,，預防為主”的思想觀念，對98年以來的部分存在安全隱患的電路進行了全面整改,，對學校原可以在門頂翻越的舊鐵門進行重新更換,。由于對學校一系列的安全隱患及時采取了措施，半年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故,。

2,、20xx年秋季開學時學校成立了安全管理領導小組，制訂了安全工作方案,，制訂了安全隱患應急預案,，落實了安全責任制;并把安全工作落實到具體的班級，各班主任與政教處都簽訂了安全責任狀,。從而增強了他們的安全意識,，加重了他們安全責任;同時學校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課，對全校學生進行安全知識教育,，真正把學校的安全工作做到了人人抓,、天天抓、時時抓,。

3,、由于學校地處集鎮(zhèn)，特殊的地理位置和環(huán)境使來學校偷盜,、敲詐勒索,、欺侮學生等侵害學校的師生人身安全的事件，原來時有發(fā)生,。本學期來,，在闞華東校長、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下,，基本杜絕了此類事情的發(fā)生,。

4、學校創(chuàng)建了門衛(wèi)室，制定了門衛(wèi)工作職責,。本學期門衛(wèi)工作人員認真履行職責,，糾正了過去接送學生家長在校園逗留的不良現(xiàn)象，制止了閑雜人員進入校園,，維護了寧靜,、安全的校園環(huán)境。

學校消防安全任務工作總結范文篇十二

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全,。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響,。

一,、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。

首先,，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校消防領導小組堅持召開消防安全工作例會,，分析問題討論措施布置工作,。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查,，對學校各重要部門,，譬如圖書館、檔案室,、電腦房,、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修,。其次,，我校以班級為單位,，利用班會課定期向各學生傳播消防安全知識，力求達到人人心中有消防的目的,。同時加強校園消防知識宣傳,，主要以主題班會和黑板報的形式展開宣傳，提高學生消防安全意識,。組織學生參加消防知識講座,，請專業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識。加強各學校之間的聯(lián)系,，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,，以促進工作的展開,。

二,、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,，做到責任到人,，才能真正做到防微杜漸。明崗明責,，檢查評比,，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,，我們在以下方面加強了規(guī)范管理：1.確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動,、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2.經常性地檢查疏散通道和應急燈,。3.加強對實驗藥品的管理,，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在4.加強對財產保管室,、電腦房和學生食堂的管理,，不定期檢查安全情況。5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。我們對所有的消防拴進行了整修,，對所有的過期滅火器干粉進行了更換,，確保了學校重要部位消防器材的保障。6.加強對寄宿生用電安全的檢查,，如有違紀,，立即收繳有關電器,。屢教不改者，勸其退宿,。執(zhí)行情況良好,，未有事故發(fā)生。7.做好學校消防工作,，關鍵是要防范于未然,。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,，做好防火等工作,。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報,，不留盲點,，不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次,，檢查校園內有無消防安全隱患,，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并要有記錄,。7、每天放晚學后,，關鎖門窗前,，各班級負責老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題,。

三,、注重實戰(zhàn)演練。

我校每學期進行一次消防逃生演練,，使消防安全意識深入人心,，做到有備無患。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結合,，才能保證學校安全。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻,。

學校消防安全任務工作總結范文篇十三

為全面普及消防安全常識,，提高師生消防安全意識,、自救互救和應急逃生能力，__幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動,。

消防安全教育課

為加強孩子們的消防安全意識,，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片,，跟著老師學習如何在火災中保護自己,，還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神,，學到了不少消防安全知識,。

消防安全知識競賽

11月9日，__幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽,。每班派出四名隊員參賽,，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準確無誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動人心,，大家爭先恐后舉手,，不僅搶題積極，回答得也非常準確;臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲,。競賽中，大家不僅學到許多消防安全知識,，還學會了發(fā)生險情時如何自救,。

消防應急疏散演練

11月11日，孩子們經歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動,。在急促的警報聲中,，孩子們在老師的帶領下，用濕毛巾捂住口鼻,，彎著身體從教學樓有序撤離,，迅速到安全地帶集合，并由老師清點報告人數(shù),。全體人員安全撤離,，整個消防疏散做到快速、安全,、有序,，在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識。

通過“119消防安全教育周”系列活動,，借助多種方式和途徑,，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應變能力,?；顒与m然結束了,，但是安全工作沒有結束，__幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,，防患于未然,。

學校消防安全任務工作總結范文篇十四

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全,。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，可能的提供安全保障,，確保學校穩(wěn)步發(fā)展。

一,、高度重視,，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障,，這是我校多年來的工作經驗之一,。x月中旬，根據(jù)上級的會議精神,，我校立即召開會議,，傳達了會議精神，成立消防安全領導小組,，每班設立一名消防安全員（班主任）,，制定實施方案。我們十分重視消防安全工作的宣傳,，這段時間,，我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳,。學校領導召開安全及消防安全工作會議,，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心,，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎,，預防為主,。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報,；組織召開消防主題班會,。學生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識。第三是積極響應縣教育局的號召,，進一步普及師生員工消防安全常識,。

二、推進消防安全責任制,，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸,。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗,。明崗明責，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來,，我們在以下六個方面加強了規(guī)范管理：

1、確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人,。

2,、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,，更換損壞了的滅火器,，在學校重要樓道都標明逃生路線標志等。

3,、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理,，保證了無一例隱患存在,。

4、加強對體育室,、電腦房,、實驗室、圖書室,、食堂,、配電房、儲藏室,、宿舍樓,、教學樓等的管理，不定期檢查安全情況,。這幾處是事故易發(fā)地,，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

6,、加強對學校用電安全的檢查,。

三、加大力度,，注重實戰(zhàn)演練

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。每年x月份舉辦師生疏散逃生演習。每次活動之前,，德育處就召開班主任動員會,，部署演練計劃。在演練過程中,，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關或做好保護,，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,，我們真正做到了力求萬無一失,。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事,。我們相信，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。

四,、制定消防安全緊急預案,，確保臨危不亂

消防安全無小事，為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,，并保證學生能夠處危不亂,，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事件的發(fā)生,，學校制定了《xx中學消防緊急預案》,、建立事故處置領導小組，做到全校一盤棋,，緊急預案人人熟悉,。

五、警鐘長鳴,，專人值守,，安全有保障

為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具,；總務處安排人員定時對消防栓,、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修,；每天對各樓層,、各教室、各辦公室的線路,、開關,、電燈、進行檢查,，及時做好維修工作,；安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,，確保學校穩(wěn)定無事故,，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

學校消防安全任務工作總結范文篇十五

按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求,，重視和做好學校安全隱患排查和消防疏散演練工作,，完善學校各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育,，建設環(huán)境優(yōu)美,，關系和諧，健康向上的安全文明校園,。

一、全校重視

學校迅速召開行政會及時部署學校安全隱患排查和冬季防火,、防踩踏疏散演練工作,，召開全體老師會作“吸取湘鄉(xiāng)教訓安全警鐘長鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任,，召開全體班主任會強化了班級安全教育管理職責,，召開全體學生會作了“珍愛生命從我做起”的報告，讓同學們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領導小組,，校長孔華令任組長,，政工副校長任常務副組長，其他班子成員為副組長,，所有行政人員都是責任人并責任到年級到班,，落實責任狀，層層負責,，人人有責,。全校師生齊抓共管，共同營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康,、和諧的育人環(huán)境,。

二、完善制度

進一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度,。全校師生樹立安全第一的思想,，強化工作、生活,、學習中的安全意識,，形成“學校安全，人人有責”的理念,。根據(jù)“誰主管誰負責,、誰出問題誰負責”原則密切注意師生人身生命及財產安全，隨時檢查學校校舍,、設施及管理中的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線,、責任到班,，定期對所負責的工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時處理,。隱患排查做到一周一小查，一月一大查,，將安全隱患排查和整改工作進行相應登記和匯報,。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，不能或無力整改的安全隱患要及時報告給上級領導或相關部門,，以爭取最快的得到解決,。檢查時發(fā)現(xiàn)不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時報，對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責任事故的處室和班級,，都予以及時通報并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應責任人責任,，直至追究其刑事責任。發(fā)生重大安全事故及時上報,。

完善消防疏散安全管理制度,。教育學生平時行走靠右，上下樓梯時不得說笑,、打鬧,、跑跳；不得牽手,、搭肩,、推桑、擁擠,；不得與集體行走逆向上,、下樓；晚上上,、下樓時不得關閉樓梯燈,。嚴防擠壓事故的發(fā)生。大型活動,、集會,、做操或放學疏散時，學生必須按照學校的統(tǒng)一要求,，有秩序地離開教寢室,，依次進入指定場所，在各自的位置集合好,。會議結束后,，按照安排有序地依次離開會場。男生均不得搶先,。各班派專人對本班進行統(tǒng)一指揮,。學生集中到教室、大型活動,、集會,、做操或放學疏散時，要按照學校的安排進行,。所有學生都要增強責任意識,，關愛每一名同學，樹立“生命第一”的思想,，約束和規(guī)范自己的行為。確保學校教學樓、宿舍樓,、科教樓等疏散通道的暢通,。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉彎口張貼警示標志,，安裝應急燈,。學校經常排查每一道樓梯設施，及時排除安全隱患,。為了使學生正確了解遇險自救知識,，全面掌握應對措施和方法，提高學生緊急避險,、自救自護和應變能力,，學校定期組織安全知識培訓，適時組織安全疏散演練,，增強師生的安全意識,，提高師生的安全逃生技能。

三,、加強教育

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去,，為實現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故,，無違法犯罪”的要求,，學校把安全教育工作作為學校關鍵來抓，形成了“人人講安全,，事事看安全,，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。具體做法是：

加強校風校紀建設，學校進行愛國主義教育,，誠信教育,、崇尚科學教育、尊師敬長,、學生的行為規(guī)范等教育,。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座,、安全知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識,。開展消防安全知識講座,，并進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗生動,、形象,，實踐操作的消防課。同時還加強了對學生的法紀法規(guī)教育,、交通安全教育和心理健康教育,。

四、強化管理

抓好消防安全管理工作,。定期對學校宿舍,、教學樓、微機房,、實驗室和食堂等人員密集場所的消防通道,、消防設施器材等進行檢查，保證消防疏散通道的暢通,。配備與消防重點部位相適宜的,、數(shù)量相當?shù)臏缁鹌骱蜕嘲磿r檢修,、更換,。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改，煤氣瓶,、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場所使用,。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作,。微機房必須安裝漏電保護器,，室內地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查,，確保學校用電安全,。

抓好學生疏散分流與值班管理工作。安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東邊的大樓梯,，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯,。在集中疏散過程中,，一旦發(fā)生學生不慎跌倒等危機情況，要求周圍同學及時相扶,，后面的同學主動停止前行,，并依次向后傳遞信息。在學生集會,、放學、疏散時,，特別是晚上下自習放學疏散時政治處按照不同樓梯學生分流情況安排老師在樓梯間值班,，親臨現(xiàn)場指揮。同時教學樓每層各安排2位學生會干部同學,，分別在教學樓西側和東側按學校要求作好保衛(wèi)工作,，維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保安人員,。加強班主任跟班管理,，加強科任老師隨堂保衛(wèi)學生生命與財產安全的責任。

五,、排查隱患

孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作,，治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火,、學校校舍,、食品衛(wèi)生、消防,、照明,、取暖設施、學校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點,，做到了排查不漏處室,、不漏班級、不漏設施,，排患務盡,、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改,。20__年11月29日,，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會議制定出整改措施,，做到了“六落實”：整改內容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題,；整改標準是使樹枝脫離電線；整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝,；整改資金是補貼砍樹枝加班人員,；整改時間是11月29日下午完成,；整改負責人鄧伯芳。20__年12月10日,，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設備需要更新,，馬上召集安全工作會議制定出整改措施，做到了“六落實”：整改內容是消防設備部分更新,；整改標準是要求更新滅火器,，安裝應急燈，樓道劃中線,；整改措施是購買新滅火器10個,，應急燈13盞；整改資金是購買滅火器1000元,，購買應急燈1040元,，其它200元，共1240元,；整改時間是一周之內完成,；整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,，確保了安全設施的安全系數(shù),。

六、疏散演練

學校組織舉行了冬季防火,、防踩踏疏散演練：

1,、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶,，成員有劉良文,，劉云貴，陶紅霞,。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個樓層道口,，做到層層有人管，人人負責任,。

2,、準備充分：在老師會上，部署全校演練活動,。在學生會上,，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時間,、內容,、方法、步驟及每個學生行動的要領,。以班為單位,，班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求,，班主任對班級學生數(shù)量、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作,。

3,、分流到位：安排教學樓每層樓東邊三個教室的學生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學生走西邊樓梯,。在集中疏散過程中,，一旦發(fā)生學生不慎跌倒等危機情況，周圍同學要及時相扶,，后面的同學應主動停止前行,，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài),，避免學生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進行,。

4,、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令,，立即組織學生開始疏散,。疏散時，組織學生按次序撤離,。教師站在出口附近,，防止學生在出口處擁堵踩踏，一直守到學生全部撤離出口,。各教寢室內的學生疏散到樓道,、樓梯內的時候，樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序,，守住窗口,，注意通行次序，保護學生,，沒有出現(xiàn)摔倒,。學生很注意自我保護，用濕毛巾掩住口鼻,，降低身軀,，已防濃煙；學生手扶欄桿,、墻,、防止摔倒；保證了消防演練的嚴肅性,。疏散的學生按要求被疏散到操場,。集合后,，各班主任和學生干部立即清點本班人數(shù)，人數(shù)不缺,。還按要求做了包扎等救治工作安排,。

5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練,，使廣大師生掌握用火,、用電、電氣防火安全常識和火災報警,、火災初期撲救,、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能,。強化了師生安全意識,，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

安鄉(xiāng)二中

20__年12月19日