很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

《城南舊事》讀后感大學(xué)生一

當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書(shū)時(shí),，心中有種別樣的感覺(jué)。書(shū)已經(jīng)有些潮,，我把它晾在太陽(yáng)下,。我看著書(shū)的封面——這是比較老的封面了，封面上寫(xiě)著書(shū)的題目——《城南舊事》,。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè),，父母給我買(mǎi)下。小學(xué)寒假讀完，寫(xiě)了讀后感,，就把它放在那個(gè)鐵箱子里了,。從此書(shū)就被遺忘。如今找到,，像是撿起童年,，我說(shuō)不出是酸澀還是什么，只覺(jué)得記憶突然被勾了起來(lái),。忍不住,，我又讀了一遍《城南舊事》。

我的童年里有它的影子,。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京,，想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變化的街道,，我卻不再是從前,。從前的觀(guān)點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現(xiàn)在的觀(guān)點(diǎn)是,，說(shuō)著這句話(huà)的時(shí)候,，就是童年。

第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,，她的故事,，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方,。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,，非常樸素?！冻悄吓f事》沒(méi)有華麗的辭藻沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折,，但一樣可以讓人沉浸在書(shū)中的那個(gè)世界?！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,，但是英子接近她。這就是孩子,，孩子沒(méi)有想到其他東西,，只要想看，就去看,。孩子的眼睛是純潔的,，帶著顏色看別人，他們從來(lái)沒(méi)有,。英子和秀貞對(duì)話(huà),，不怕她,，和她玩，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了,，英子一直在擁抱著這個(gè)女人,。童年，就是擁有一顆有童年的心,?？梢圆挥美斫猓怯米约旱姆椒ㄈ嘏?。

英子的童年里出現(xiàn)了很多人,，但是隨著她的長(zhǎng)大那些人都離開(kāi)了。英子長(zhǎng)大了,。當(dāng)我翻閱著這本書(shū)時(shí),，感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí),，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了,。

童年在意識(shí)到的時(shí)候，就已經(jīng)走了,。

第二次看完這本書(shū),，我無(wú)法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書(shū)頁(yè),，我把它立在我的書(shū)桌邊,。讀完它，我想到了很多,，包括我已離開(kāi)的童年,。

時(shí)間的沙漏在不知不覺(jué)中多了起來(lái)，躺在沙漏下的是我拿不回來(lái),，卻永存與我記憶中的東西,。

我依舊想用從前寫(xiě)的讀后感結(jié)尾：我仿佛聽(tīng)到了，來(lái)自英子童年的,，回蕩在老北京街道的笑聲,，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

《城南舊事》讀后感大學(xué)生二

《城南舊事》的作者—林海音，當(dāng)她回到了離別已久的北京,，她沒(méi)有一點(diǎn)高興,，只有那一陣陣的傷感，因?yàn)楫?dāng)時(shí)陪她一起玩耍,，談心的人都一個(gè)個(gè)離去,。

讀了這本《城南舊事》,，我感覺(jué)到了惠安館的瘋子---秀貞，她為了自己人孩子愿意被別人歧視,，她為了找到自己的孩子,，愿意裝瘋裝傻，我覺(jué)得她是一個(gè)值得我們敬佩的人,，因?yàn)樗且晃淮饶浮?/p>

我感受到了妞兒的悲劇,，她得忍受著養(yǎng)父，養(yǎng)母的批評(píng),責(zé)怪,，打罵,。想想看我們和妞兒對(duì)比起來(lái)是多么微不足道呀!我覺(jué)得妞兒是一個(gè)十分乖巧，懂事的小女孩,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)妞兒,，因?yàn)樗且粋€(gè)乖巧的女孩。

我覺(jué)得小偷也是一個(gè)值得我們敬佩的人,，為什么呢?因?yàn)樾⊥档谋举|(zhì)是不壞的,，他是為了自己的年少的弟弟，所以他也有懊悔之心的,。為供弟弟讀書(shū)而違心做賊,，在英子眼中是真善與詩(shī)意的化身，盡管她用以支持弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法是不光彩的,，但當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,，她也是無(wú)奈的。

我覺(jué)得蘭姨娘是一位敢作敢當(dāng)?shù)娜?，她聰明能干,，不分富窮，喜愛(ài)幫助別人,，喜愛(ài)笑,，幫助別人是她的快樂(lè)。

宋媽是英子最懷念的人,，她為英子全家貢獻(xiàn)了很多,，可卻依然十分的盡心盡責(zé)地做，她是一位可憐的人,，但也是一位我十分敬佩的人,。

“爸爸”的花謝了，為什么?因?yàn)?ldquo;爸爸”去逝了,，父親生前十分愛(ài)花,。“爸爸”去逝后，家里的花都一一凋謝,，“爸爸”熱愛(ài)自已的工作,，爸爸熱愛(ài)生活又十分勤奮,，他不應(yīng)當(dāng)這么早去逝。

讀了《城南舊事》之后,，我感受到了英子的傷感,，當(dāng)年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了，時(shí)光不能倒流,，回首往事真是另人傷懷啊,。

回頭想想我們自已的童年生活是多么快樂(lè)，幸福呀!我們的童年過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的生活,，不用操心家務(wù),，什么事都以自已為中心，而忽略了他人的感受,，在想想看我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,，英子都經(jīng)歷過(guò)了，人生像一個(gè)百味瓶,，我們要嘗遍這個(gè)世界的酸,、甜、苦,、辣……

《城南舊事》讀后感大學(xué)生三

林海音的小說(shuō)《城南舊事》,，講述了她從七歲到十三歲的故事。她的每一個(gè)故事,，所折射出的世間冷暖,，都在不經(jīng)意間刻在了我的腦海里。

這本書(shū)共分為四個(gè)故事,，每個(gè)故事中的主角都令我印象深刻：喊著“小桂子”的秀貞;新簾胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;擁有著甜甜的笑容的蘭姨娘;英子和她弟弟妹妹們的奶媽?zhuān)约皣?yán)厲也是她非常敬佩的父親。

其實(shí)仔細(xì)觀(guān)察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，每個(gè)故事中的主角在最后都會(huì)離英子，也就是作者林海音而去,。

《我們看海去》這個(gè)故事中的主角——厚嘴唇的小偷,，是因?yàn)橐┑艿苌蠈W(xué)，而家庭條件又不好的情況下被迫成了小偷,。其實(shí)我覺(jué)得,，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是解決的方式是壞的,。他應(yīng)該靠他的雙手去賺錢(qián),，而不是靠他的雙手去偷錢(qián)，偷來(lái)的錢(qián)拿在手上總歸不舒服,。對(duì)于這個(gè)人物不能用好或者壞來(lái)評(píng)價(jià),，就像英子說(shuō)的：“我不懂什么好人,、壞人，人太多了,，很難分”

在最后一個(gè)故事《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》中,，英子的爸爸最后因患肺病去世，那一刻,，英子也知道了自己作為家中長(zhǎng)女,，應(yīng)該要與媽媽撐起這個(gè)家，最終真正地長(zhǎng)大了,。

合上書(shū),，我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父親》，“一生要強(qiáng)的爸爸,，我能為你做些什么?謝謝你做的一切,，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把的給我,。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,，長(zhǎng)大啦!”或許是因?yàn)樽詈笠粋€(gè)故事的字里行間中充滿(mǎn)著對(duì)父親的思念吧，我沉浸在其中,，久久不能自拔,。

書(shū)中的人和事早已像風(fēng)一樣遠(yuǎn)去了，但它所流露出的人世間的情感都會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)心靈上的觸動(dòng),。

《城南舊事》讀后感大學(xué)生四

爸爸的花兒落了,，我已不再是小孩子。

我第一次接觸《城南舊事》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的時(shí)候,，是在小學(xué)五年級(jí),，我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文，我喜歡作者林海音的寫(xiě)作風(fēng)格,，開(kāi)始去了解她,，有一次路過(guò)書(shū)店，正巧看到她的書(shū),，那本書(shū)就是《城南舊事》,，那書(shū)名深深吸引著我，讓我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái),。

我很快就讀完了這本書(shū),，它帶給我很多思考和新的感悟。如今,，我早已步入中學(xué)的大門(mén),，又學(xué)了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》，《爸爸的花兒落了》,，年級(jí)也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》,。

電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩,，主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事，記錄了小英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。它透過(guò)小英子童稚的視覺(jué),，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說(shuō)不出,，道不明的童真,，卻寫(xiě)出了人世間復(fù)雜的情感。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天，一壺濁酒盡余歡,，今宵別夢(mèng)寒……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的驪歌伴隨著電影的開(kāi)場(chǎng)而在耳邊回蕩,，我們就在這歌聲中開(kāi)始了電影的觀(guān)看。

在小英子稍微長(zhǎng)大了些的時(shí)候,，她們一家搬到了胡同里,，小英子也上了小學(xué)，在學(xué)校里,，小英子熱愛(ài)學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)異，度過(guò)了一段美好的時(shí)光,。在草叢里,，小英子認(rèn)識(shí)了在她眼里是“好人”的男子，他為了供弟弟上學(xué),，只得去當(dāng)小偷,，而小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)很善良的人，在親眼看著他被警察抓走的時(shí)候,，小英子非常傷心,，宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后,，小英子的父親因染病而不幸與世長(zhǎng)辭，受到后世的尊敬,，小英子也隨母親乘上了馬車(chē),，同時(shí)，也告別了童年,。

電影播放著,，那動(dòng)人的情節(jié)不知打動(dòng)了多少同學(xué)的心，我們跟著劇中的人物一起開(kāi)心,，一起失落,，甚至是一起流淚,。

小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長(zhǎng)大，帶著這些永不褪色的記憶走過(guò)一生,。童年只有一次,，但愿每一個(gè)人都可以擁有一個(gè)值得讓自己懷想的美好童年。  

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