人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇一
大家好!我是四(3)中隊(duì)的,。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》,。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
男：期末考試快到了,，復(fù)習(xí)真苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試,、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨,，別抱怨啦!不過(guò)，我們就要期末考試了,，心里有些緊張,，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新,。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn),，供同學(xué)們參考、借鑒,。
女：一,、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材,，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。
男：三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn),。四,、講究方法,適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率,。
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,，大家聽聽,。
(1)及時(shí)復(fù)習(xí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí),，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了,，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好,。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘,。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞,，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好,。
(3)交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,，休息后換成數(shù)學(xué),，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理,。
(4)多種方式復(fù)習(xí),，比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，可以以朗讀,、背誦,、默寫、造句,、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行,。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書,、記公式,、做練習(xí)題(計(jì)算題,、應(yīng)用題),，而且習(xí)題也要注意變化題型。
(5)靈活應(yīng)變,，自己復(fù)習(xí),，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,，就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容,。
男：嗯,，說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,，那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信,。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。
女：同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī),。
男：人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,，“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學(xué)們,，期末復(fù)習(xí),，有喜有憂，有笑有淚,，既需勤奮,，又長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無(wú)窮!最后,，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,，再見!
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇二
a：敬愛的老師,，
b：親愛的同學(xué)們：
合：早上好!
a：我是主持人
b：我是主持人
a：不知不覺中，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,。
b：期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。那么,，我們?cè)鯓硬拍芟蚋改负屠蠋熃簧弦环轁M意的答卷呢?
a：我認(rèn)為,，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去,。并根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行!
b：老師常說(shuō)“方法決定效果”。所以,，只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí),，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率,。
a：具體來(lái)說(shuō),，要合理地安排利用時(shí)間，對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí),、基本方法,、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí)，掌握牢固所學(xué)知識(shí),。
b：最重要的一點(diǎn),，就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考，做到融會(huì)貫通,，舉一反三,。
a：同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上，測(cè)出水平,，展現(xiàn)風(fēng)采!
b：在此,，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jī)!過(guò)一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
a：同學(xué)們，期末考試的到來(lái),，也將意味著寒假生活的開始,。那么，假期生活你都有哪些安排呢?
b：我覺得,，除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外,，還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機(jī)，積極參加一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起：
a：(1)制定作息時(shí)間表,。合理安排好每一天的學(xué)習(xí),、娛樂,、體育鍛煉、勞動(dòng)等內(nèi)容,，讓寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)又有意義,。
b：(2)參與“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng),。每日?qǐng)?jiān)持讀書半小時(shí)，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句,，撰寫讀后感或自己的閱讀體會(huì),。
a：(3)收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目,。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件,。
b：(4)調(diào)查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，收集春聯(lián),、對(duì)聯(lián)。
a：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,，在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人,、長(zhǎng)輩、老師,、好友打電話或發(fā)短信,，表達(dá)自己的美好心愿和祝福。
b：(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里,，同學(xué)們要孝敬父母,，關(guān)心長(zhǎng)輩，聽從教導(dǎo),，在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù),。體驗(yàn)父母持家的辛苦，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷,。并以“今天我當(dāng)家”為題,，把自己的體驗(yàn)和感想以日記的形式表現(xiàn)出來(lái)。
a：(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”,。做到勤儉節(jié)約,，不亂花壓歲錢。對(duì)壓歲錢要進(jìn)行合理分配,，做一些有價(jià)值,、有意義的事。
b：(8)走出家門,，培養(yǎng)能力,。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀、游覽很多有趣的地方,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察,，用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡,、風(fēng)味特產(chǎn)等,。
a：(9)注意生活安全,，自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲,，不吃不干凈的食物,，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí),。
b：陽(yáng)光體育活動(dòng),。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí)，別忘了堅(jiān)持體育鍛煉,。只有每天鍛煉一小時(shí),，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。
a：最后,，衷心的希望大家都能過(guò)一個(gè)安全,、文明、愉快,、充實(shí)的假期生活!
b：本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽，咱們下學(xué)期再見,。
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇三
甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光,，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們,、同學(xué)們，大家好,。我是今天的播音員甲,，我是今天的播音員 乙。
乙：月考已過(guò)去,，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次,，有的退了很多名次。不管你是退了,，還是進(jìn)了,。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己,。爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī),。那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,，是收獲的季節(jié),，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué),，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,，書寫淮外的新篇章,。
乙：此時(shí)此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí),，是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深,、由少到多,、逐步深入的過(guò)程。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃,、有目的、有針對(duì)性的,，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性,、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，并把它寫下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。
甲：同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日，明日何其多,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧,。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱,，永遠(yuǎn)棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想,。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近。我們會(huì)在思想上,、生活上,、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,，你弱它就強(qiáng),。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法,。
甲：我們要相信自己,，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄,。要注意勞逸結(jié)合,，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,，保證復(fù)習(xí)效率,，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上,，將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，
不該看的書,，一頁(yè)都不能看,，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天,，一句都不能聊,。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。
乙：同學(xué)們，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺管好自己的每一天,，無(wú)悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功,。所有的付出,，都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水,，都不會(huì)白流;所有的努力,，都會(huì)有回報(bào),。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,。再見!
乙：再見!
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇四
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，中午好!
在春分送暖，楊柳拂面的三月,，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂俏辶嗟?，五六班的，五六班的?/p>
首先讓我們走進(jìn)校園通訊
最近我校得益處,，少先隊(duì)向全體隊(duì)員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國(guó)歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,，堅(jiān)決抵制一切危害祖國(guó)的行為,。
合：老師,，同學(xué)們,，大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,。
我是 我是
甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試越來(lái)越近了。
甲：期末不僅要復(fù)習(xí)，還要給自己定目標(biāo),。這樣才有方向,、有動(dòng)力。
甲：期末考試是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對(duì)我們知識(shí),、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn),。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。
乙：迎接挑戰(zhàn),，要有戰(zhàn)勝它的信念,，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪,，掘起泥土,，就應(yīng)該壘成高山,。
甲：課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂。
乙：復(fù)習(xí),，并不是簡(jiǎn)單地機(jī)械般的瀏覽,，應(yīng)該有所悟、有所得,。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用,。
甲：溫故”之所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理,、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基矗，同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá)，舉一反三,，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)。
乙：而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
甲：學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,。那么,，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢? 要自信。很多的科學(xué)研究都證明,，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中,，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情,，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,，一個(gè)人如果失去了自信,，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。
乙：提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間,，另外還要注意專心,、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì),、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，世上無(wú)難事，只怕有心人,。
甲：每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望,，期盼收獲，渴望成功,，我們不需要好高騖( wù)遠(yuǎn),，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力,，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望,，多一點(diǎn)實(shí)干,，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,，聚沙可成塔,。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈,，把空虛變?yōu)槌鋵?shí),，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無(wú)限的力量!
乙：懸梁刺股,，鑿壁偷光,，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈,、拼搏的精神,。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量,，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!
合：成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),，不貪玩，相信自己,，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái),。
甲：現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。
上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子,。有純藍(lán)的保溫杯,、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,，以及若干個(gè)樂扣水杯,。遺失的同學(xué)可以到大隊(duì)部來(lái)認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊(duì)部”騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn),。
乙：溫馨提示,，同學(xué)們以后要長(zhǎng)長(zhǎng)記性。隨手帶好自己的物品,，不要再讓它們走丟了哦!
紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束,，謝謝老師和同學(xué)們的收聽。
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇五
(齊)："雞蛋皮小帽白光光,，橘子皮做我的花衣裳,。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦,。
甲：親愛的同學(xué)們,，大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。
乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《 復(fù)習(xí)進(jìn)行時(shí)......》。
甲：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢?
乙：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶铮?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
甲：對(duì)噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過(guò)得這么快離期末考試越來(lái)越近了。
乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的，
甲：是什么絕招呢?快說(shuō),，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
乙：好,，聽好了，在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率也低。
甲：是啊,，身體是學(xué)習(xí)的本錢,，可別亂吃零食，萬(wàn)一生病了,，就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了,。
乙：復(fù)習(xí)時(shí)，還要注意方法,，方法得當(dāng),，事半功倍呢。
甲：好啊,，有好方法就要和大家分享,。
乙：1、及時(shí)復(fù)習(xí),。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)偷不得一點(diǎn)懶,。
甲：2,、分散復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)規(guī)定一個(gè)時(shí)間,，中間再休息一會(huì)兒,，然后再接著復(fù)習(xí)，這樣效果更好,。
乙：3,、交叉復(fù)習(xí)。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí),。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,，就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法,。
甲：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固，就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講,，細(xì)心練習(xí)，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活,、多變的思考,，做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,。爭(zhēng)取理想的成績(jī)呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。
乙：對(duì)，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信好成績(jī)等著你!
甲：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽,，
乙：祝大家取得好成績(jī)。再見!請(qǐng)欣賞歌曲《喜氣洋洋》,。
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇六
合：親愛的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。我是主持人,，我是主持人,。
甲：時(shí)光如梭，歲月如歌,，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。不知不覺在寒冷的冬天,，我們又迎來(lái)了期末考試。
乙：在兩周后,，我們預(yù)備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在兩周后,，我們預(yù)備收獲期末考試的夢(mèng)想。
甲：兩周的時(shí)間的確太短,，但對(duì)充滿朝氣,、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。我們必將更加努力,。因?yàn)槲覀兿嘈?，佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造，成功總是追隨奮斗者的足跡,。
乙：同學(xué)們：在這樣一個(gè)充滿希望,，飽含著期待，臨近著收獲的兩周,，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張,、興奮和期待。
我想,，我們的緊張,，
來(lái)源于父母那殷切的期盼
來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ)
來(lái)源于親友那關(guān)愛的目光
甲：也來(lái)源于我們直面這一收獲過(guò)程中，我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼,。
乙：但有了這份緊張,，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力;
甲：我們的思維就會(huì)變得更敏捷,、更全面,、更深刻
乙：我們的表現(xiàn)才會(huì)更出色、更優(yōu)異,，更加令人鼓舞,。
甲：我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
乙：我想，我們興奮
甲：是因?yàn)?，我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻,，沒有考試的人生是不完整的人生!
乙：我想，我們興奮
甲：是因?yàn)?，我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻,。付出就有回報(bào),，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!
乙：憑著這種積極的心態(tài),，我們定能夠做到認(rèn)真,、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致,，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾,，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大,、更強(qiáng)。
甲：我們期待
乙：期待在考前復(fù)習(xí)過(guò)程中
甲：我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,，上好每一課,、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題,、邁實(shí)每一步;
乙：期待在考試過(guò)程中
甲：我們不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,，臨場(chǎng)不亂，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
乙：我們沙小同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,，沒有違規(guī)，沒有舞弊,，文明考試,，誠(chéng)信做人
甲：我們每一位同都能分秒必爭(zhēng)，不浪費(fèi)時(shí)間,，不放棄考試!
乙：我們的校園氛圍莊重,、嚴(yán)肅、整潔,、和諧,、有序
甲：同學(xué)們，風(fēng),，從水面掠過(guò),，會(huì)留下粼粼波紋，陽(yáng)光,，從云中穿過(guò),，定留下絲絲溫暖。凡事,，做了必將會(huì)留下相應(yīng)的轍跡,，我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果,。
乙：親愛的同學(xué)們,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,，箭在弦上,，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭,，拿出我們的智慧,，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫屬于我們的輝吧!
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右,，這里有你的心聲，這里有你的足跡,，這里有你的關(guān)懷,。我們相約在每周三。感謝大家的收聽,。再見!
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇七
甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光,，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們,、同學(xué)們，大家好,。我是今天的播音員甲,，我是今天的播音員 乙。
乙：月考已過(guò)去,，有的同學(xué)進(jìn)了很多名次,，有的退了很多名次。不管你是退了,，還是進(jìn)了,。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己,。爭(zhēng)取在下一次的期末考試中取得好成績(jī),。那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,，是收獲的季節(jié),，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師,、同學(xué),，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章,。
乙：此時(shí)此刻,，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí),，是一個(gè)系統(tǒng)工程,，是由淺入深、由少到多,、逐步深入的過(guò)程。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃,、有目的、有針對(duì)性的,，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性,、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，并把它寫下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。
甲：同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日，明日何其多,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧,。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱,，永遠(yuǎn)棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想,。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近,。我們會(huì)在思想上,、生活上,、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,，你弱它就強(qiáng),。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法,。
甲：我們要相信自己,，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄,。要注意勞逸結(jié)合,，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,，保證復(fù)習(xí)效率,，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上,，將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，
不該看的書,，一頁(yè)都不能看,，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天,，一句都不能聊,。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。
乙：同學(xué)們，我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功,。所有的付出,，都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水,，都不會(huì)白流;所有的努力,，都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功,，讓我們努力吧,。
甲：廣播站，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽。再見!
乙：再見!
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇八
親愛的老師,，同學(xué)們,，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,，大家好,，我是主持人 男：大家好，我是主持人 女：時(shí)間如梭,，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來(lái)期末考試,，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試,。”
女：一,、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí),、考試的意義。 我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解,、新的知識(shí),。 “溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理,、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá)，舉一反三,，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。 男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng),。
女：聽了這么多,，下面讓我們?cè)谝皇住秄ly away》中學(xué)會(huì)面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。 《fly away》播放中.... 男：不管未來(lái)有多困難,，nothing i will be afarid.在即將到來(lái)的期末考試中,，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。 女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。 怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)： 男：(1)系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍,。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱,、列表格,、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理、歸類,、對(duì)比等方法,，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。 ⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。 ⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。 女：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作，下面讓我們?cè)谝皇住镀压⒌膲?mèng)想》放松一下 ,。 歌曲播放中,。。,。
男：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧,。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧 女：首先要建立,、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮,。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理，過(guò)程運(yùn)行流暢,、松緊相對(duì)適宜,。
建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個(gè)方面入手： 一,、拿到試卷之后,，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,，應(yīng)該是容易是在前，難題在后),，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間,。
二、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題,。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,，再做難題,，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目,。再例如,，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空,、選擇,、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng)，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),，再放緩做題速度。
三,、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫。
四,、整體把握,、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多,，該放棄的就放棄,。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目,，越不要花太多的時(shí)間,。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄,。 男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧,，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸?！贰?歌曲播放中,。,。 女：小小的天，有大大的夢(mèng)想,，在考試中,，最重要的,，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、 男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信,，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài),。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起,，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,，“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了,，根本不值得怕，要做到“眼中無(wú)考試”,。
你可以通過(guò)積極的自我暗示,、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語(yǔ),。緊張時(shí),，可以默念“放松、放松,、放松”,。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜,、平靜”,。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行,、我行”,。從而增強(qiáng)自信心。 你也可以通過(guò)自我安慰,，來(lái)穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做,，可以這樣想：我做不出的,，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的,，別人不一定能做得出,。 女：期末考就要來(lái)臨，安心備考,，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開出勇敢的花,。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言，乘著隱形的翅膀,，忘卻悲傷,，滿懷激情,，飛翔，到那一片屬于你的藍(lán)天,，暢游,，去那一片為你盛開的希望花海。 男：下面,，讓我們?cè)谝皇住冻綁?mèng)想》中結(jié)束今天的節(jié)目,，同學(xué)們，再見 女：再見
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇九
合：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。
錢藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢藝夢(mèng),。
時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青,。
王伊青：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。
錢藝夢(mèng)：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了,。
時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜?huì)考出好成績(jī)的,，這可不是絕招,，但一定有用。
錢藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō),，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好,，聽好了，在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
錢藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。
時(shí)梅聰：這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。
王伊青：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢(mèng)：對(duì),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績(jī)等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見!
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇十
合：親愛的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。
a: 我是今天的主持人四年級(jí)四班的,，
b：我是今天的主持人:四年級(jí)四班的。
a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,，今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了,。
b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試,，有的同學(xué)就緊張,，甚至懼怕。其實(shí),，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù),。
a:一考試就緊張，說(shuō)明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用,?？荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用,?？荚囀菍?duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一?？荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化,，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養(yǎng)大家思維能力,、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程,。同時(shí)，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神,。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：
第一個(gè)是林肯的故事
有一人,，在他二十一歲時(shí),，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),，做生意再度失敗;二十七歲時(shí),，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選,。然而,，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí),，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯,。
a:第二個(gè)是愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的,。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī),、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,，作出了重大的貢獻(xiàn),。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了,。”愛迪生常對(duì)助手說(shuō),?！叭松虝毫耍嘞朕k法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情,。”
一天,，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量,?！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天,，他問(wèn):“容量多少?”他沒聽見回答,，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算,。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間,，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過(guò)來(lái),，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水,，交給助手,，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量,?！?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了,。
愛迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”
b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力,。
聯(lián)系我們自己,，考試失敗，便從此一蹶不振,，自暴自棄,，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上,，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,，而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng)，大家進(jìn)行反思：若考得分高,，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差,，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材,、請(qǐng)教他人,，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣,。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”,。
a:下面是“好書推薦”欄目,，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著,，從容應(yīng)對(duì)洪水,、蝗災(zāi)等一切苦難,。
一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花，小時(shí)候就失去了母親,。在大麥地與父親度過(guò)的短暫的快樂時(shí)光里,，她結(jié)識(shí)了一位性情溫和,，并且善良的啞巴“哥哥”青銅,。意外的命運(yùn),，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前,。她12歲那年,，命運(yùn)又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難,，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與溫暖,。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”，偉大,、寬博、無(wú)私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合,?？勺詈竺\(yùn)又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的“爸爸”,、“媽媽”,、“哥哥”……
b:好書就給大家介紹到這里，時(shí)間過(guò)得真快,，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見了,。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下次再見,。
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇十一
男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了,。我是四(3)中隊(duì)的( ),。
大家好!我是四(3)中隊(duì)的( )。
男：今天,，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》,。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試,、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨，別抱怨啦!不過(guò),，我們就要期末考試了,，心里有些緊張，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新,。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn),，供同學(xué)們參考、借鑒,。
女：一,、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材,，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。
男：三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn),。四,、講究方法,適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個(gè)我知道,。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,，大家聽聽。
(1)及時(shí)復(fù)習(xí) ,，如果不及時(shí)復(fù)習(xí),，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),，效果自然不好,。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí),，這樣就不會(huì)疲勞,，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
(3)交叉復(fù)習(xí) ,，這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么,，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理,。
(4)多種方式復(fù)習(xí),，比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，可以以朗讀,、背誦,、默寫、造句,、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行,。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書,、記公式,、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),，而且習(xí)題也要注意變化題型,。
(5)靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí),，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,，就可以跳過(guò)這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯,，說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,，考時(shí)自信,。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨,。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。
女：同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī),。
男：人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出,?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學(xué)們,，期末復(fù)習(xí),，有喜有憂，有笑有淚,，既需勤奮,，又長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無(wú)窮!最后,，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,，再見!
小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇十二
合：親愛的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。我是主持人,，我是主持人。
甲：時(shí)光如梭,，歲月如歌,，彈指一揮間，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末考試,。
乙：在兩周后,，我們預(yù)備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在兩周后，我們預(yù)備收獲期末考試的夢(mèng)想,。
甲：兩周的時(shí)間的確太短,，但對(duì)充滿朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴,。我們必將更加努力,。因?yàn)槲覀兿嘈牛眼E總是由奮斗者創(chuàng)造,，成功總是追隨奮斗者的足跡,。
乙：同學(xué)們：在這樣一個(gè)充滿希望，飽含著期待,，臨近著收獲的兩周,，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待,。
我想,，我們的緊張,，
來(lái)源于父母那殷切的期盼
來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ)
來(lái)源于親友那關(guān)愛的目光
甲：也來(lái)源于我們直面這一收獲過(guò)程中，我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼,。
乙：但有了這份緊張,，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力;
甲：我們的思維就會(huì)變得更敏捷,、更全面,、更深刻
乙：我們的表現(xiàn)才會(huì)更出色、更優(yōu)異,，更加令人鼓舞,。
甲：我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
乙：我想，我們興奮
甲：是因?yàn)?，我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻,，沒有考試的人生是不完整的人生!
乙：我想，我們興奮
甲：是因?yàn)?，我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻,。付出就有回報(bào)，經(jīng)歷了風(fēng)雨,，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!
乙：憑著這種積極的心態(tài),，我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真,、細(xì)致,，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾,，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大,、更強(qiáng)。
甲：我們期待
乙：期待在考前復(fù)習(xí)過(guò)程中
甲：我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,，上好每一課,、抓緊每一秒,、練準(zhǔn)每一題,、邁實(shí)每一步;
乙：期待在考試過(guò)程中
甲：我們不犯低級(jí)的錯(cuò)誤，臨場(chǎng)不亂,，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
乙：我們沙小同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，沒有違規(guī),，沒有舞弊,，文明考試，誠(chéng)信做人
甲：我們每一位同都能分秒必爭(zhēng),，不浪費(fèi)時(shí)間,，不放棄考試!
乙：我們的校園氛圍莊重,、嚴(yán)肅、整潔,、和諧,、有序
甲：同學(xué)們，風(fēng),，從水面掠過(guò),，會(huì)留下粼粼波紋，陽(yáng)光,，從云中穿過(guò),，定留下絲絲溫暖。凡事,，做了必將會(huì)留下相應(yīng)的轍跡,，我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果,。
乙：親愛的同學(xué)們,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩,。英雄彎弓，箭在弦上,，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧,，拿出我們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們的輝吧!
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右,，這里有你的心聲,，這里有你的足跡，這里有你的關(guān)懷,。我們相約在每周三,。感謝大家的收聽。再見!
