在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
軍訓(xùn)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
今天,，我們延平中學(xué)迎來(lái)了初一年、高一年800多名新同學(xué),?？吹酵瑢W(xué)們朝氣蓬勃，躊躇滿志地跨進(jìn)延平中學(xué)的大門,，我們感到由衷的喜悅和欣慰,。你們的到來(lái)使這原本就生機(jī)勃勃的校園憑添了更多更新的活力。在這里,，我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工向經(jīng)過(guò)奮發(fā)努力而取得成功的每一個(gè)新同學(xué)表示衷心的祝賀,，對(duì)你們能來(lái)到延平中學(xué)學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎。同時(shí),，也再一次地向前來(lái)幫助我校軍訓(xùn)的中國(guó)人民解放軍駐仙景部隊(duì)的參訓(xùn)指戰(zhàn)員同志們表示熱烈的歡迎,，并致以誠(chéng)摯的感謝!
延平中學(xué)創(chuàng)建于1944年，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng),。五十多年來(lái),，學(xué)校在實(shí)施教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)建文明學(xué)校的過(guò)程中,，不斷提高教育教學(xué)水平，向社會(huì)輸送大量的全面發(fā)展的合格人才,，向高校輸送了大量的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，得到了上級(jí)部門和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。20xx年,，我校高考上線114人,，首次突破百人大關(guān);20xx年，20xx年,，20xx年我校高考連創(chuàng)佳績(jī);20xx年我校高考再創(chuàng)佳績(jī),，參加高考學(xué)生300多名，上線243名,，上線率達(dá)到80,。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪,。
同學(xué)們，在今天你們跨進(jìn)延平中學(xué)大門時(shí),，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)有46個(gè)班級(jí)2700多學(xué)生的完全中學(xué),，學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，多年來(lái),，學(xué)校十分重視學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,。近幾年，在各種縣市級(jí)學(xué)生競(jìng)賽中,，我校學(xué)生表現(xiàn)突出,，頻繁獲獎(jiǎng)。我相信,，在不久的以后,，今天在座的同學(xué)們也將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)得一個(gè)個(gè)同樣讓人興奮的成績(jī)。延平中學(xué)當(dāng)之無(wú)愧地是你通向成功道路的新的起點(diǎn),，是你成才的搖籃!
同學(xué)們,，我們的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)和能力是一個(gè)人在社會(huì)上具備競(jìng)爭(zhēng)力的核心,，這是時(shí)代對(duì)我們提出的新挑戰(zhàn),。中學(xué)時(shí)期是人生的黃金時(shí)代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo)，人生的目標(biāo)!學(xué)習(xí)的目標(biāo)!希望你們能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，同時(shí)踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴學(xué)起,、做起;希望你們能抓緊時(shí)間，珍惜分分秒秒,，不斷充實(shí)和提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)和幫助下,，利用在延平中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間，為你們添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀,，去實(shí)現(xiàn)你們年青的美好的夢(mèng)想!
軍訓(xùn),，是同學(xué)們邁入初中教育，高中教育的第一課,。它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練,、加強(qiáng)紀(jì)律，向解放軍學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì),，同時(shí)又是一次高強(qiáng)度的政治訓(xùn)練,。通過(guò)軍訓(xùn),，你們要提高政治思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，增強(qiáng)國(guó)防觀念,，并掌握一定的軍事知識(shí)和技能。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí),、生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，對(duì)你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。你們一定要聽(tīng)從指揮,，遵守紀(jì)律,，克服困難，虛心向參訓(xùn)的解放軍官兵學(xué)習(xí),，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),，上好進(jìn)入初中、高中的第一課,。?
為搞好今年的軍訓(xùn)工作,，我想在這里講兩個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生參加軍訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí)。
首先,，搞好軍訓(xùn)是使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防意識(shí),，樹(shù)立保衛(wèi)祖國(guó)的觀念的需要。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,，我們應(yīng)該以解放軍為榜樣,，使自己具備愛(ài)國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志,，建國(guó)之才,，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。
第二,，搞好軍訓(xùn),，是造就全面發(fā)展人才的需要,。我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵紀(jì)守法,，具有良好的道德品質(zhì);應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),。軍訓(xùn)正是規(guī)范同學(xué)們的思想行為,，使同學(xué)們立志成才的有效途徑,。
第二個(gè)問(wèn)題：怎樣搞好這次軍訓(xùn)。
關(guān)于軍訓(xùn)的內(nèi)容,、步驟已有具體的計(jì)劃安排,。部隊(duì)將作具體布置，這里就不講了,。為確保這次軍訓(xùn)的安全和質(zhì)量,，我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)要求：
1.加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。一切活動(dòng)都要按計(jì)劃嚴(yán)密組織實(shí)施,，認(rèn)真貫徹落實(shí),。對(duì)每一位同學(xué)的遵守紀(jì)律情況，要嚴(yán)格進(jìn)行考勤考核,，軍訓(xùn)期間,，除特殊情況外一律不得請(qǐng)假。所有同學(xué)都必須集中精力參加軍訓(xùn),，認(rèn)真聽(tīng)講,，仔細(xì)看示范，牢記要點(diǎn),，堅(jiān)決反對(duì)拖拖拉拉,，松松垮垮的散漫作風(fēng)。各班主任老師要親臨現(xiàn)場(chǎng),，協(xié)助做好組織工作,。
2.不怕困難，刻苦訓(xùn)練,。無(wú)論哪個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，都要從難從嚴(yán)，既練意志,，又煉筋骨;既練思想,，又練技術(shù)。要克服嬌氣,，敢于跌打滾爬,，敢于流一身汗，沾一身泥,，不怕臟,、不怕苦、不怕累,。要準(zhǔn)備好軍訓(xùn)服裝,，不得穿皮鞋、涼鞋,、拖鞋等,。在軍訓(xùn)中，同學(xué)之間要互相尊重,、互相愛(ài)護(hù),、互相關(guān)心、互相幫助,，特別要遵從解放軍官兵的教導(dǎo),，服從命令,，聽(tīng)從指揮。
3.要十分注意人身安全,，杜絕一切意外事故的發(fā)生。訓(xùn)練中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)動(dòng)作規(guī)則要求,，不懂不要裝懂,，不要自作主張，不許蠻干,，千萬(wàn)要注意安全,。
4.所有參加軍訓(xùn)的同學(xué)，都要自始至終參加隊(duì)列訓(xùn)練等各項(xiàng)規(guī)定項(xiàng)目的操練,，軍訓(xùn)表現(xiàn)記入個(gè)人檔案,。對(duì)在軍訓(xùn)中成績(jī)顯著的集體和個(gè)人將分別予以表?yè)P(yáng)，對(duì)違反紀(jì)律的要嚴(yán)格進(jìn)行批評(píng)教育,。
5.在軍訓(xùn)中,，各班要及時(shí)做宣傳及小結(jié)工作，以表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，鼓舞士氣。
6,、軍訓(xùn)時(shí)間安排：各班每天早上7：30在班級(jí)先集中點(diǎn)名,，8：00開(kāi)始訓(xùn)練，10：50結(jié)束,，各班回教室集合,，班主任做小結(jié);下午2：30在班級(jí)先集中點(diǎn)名，3：00開(kāi)始訓(xùn)練,，5：30結(jié)束,，各班回教室集合，班主任做小結(jié),。
同學(xué)們,，“進(jìn)了延平門，就是延平人”,，你們一定會(huì)以行動(dòng)證明自己不愧是我們延平中學(xué)的新一代傳人,。新的征途開(kāi)始了，在延平中學(xué)這個(gè)廣闊的天地里,，祝愿你們恪守真理,，發(fā)展個(gè)性、勇攀高峰!預(yù)祝你們?cè)谛碌娜松魍旧显賱?chuàng)輝煌,。
最后,，預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)圓滿成功!
祝全體新同學(xué)生活愉快,、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
軍訓(xùn)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
尊敬的張主任、王書記,、各位教官,、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
x學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生軍事訓(xùn)練今天在美麗的方山民兵訓(xùn)練中心正式開(kāi)始了,，20xx級(jí)新生,，是我校經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)部和省政府批準(zhǔn)正式晉升高級(jí)技工學(xué)校，掛x學(xué)院校牌后首批招收的學(xué)生,，也是我校第一批到軍營(yíng)參加軍訓(xùn)的新生,。首先我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對(duì)參加軍訓(xùn)的500多名新同學(xué)表示最熱烈的祝賀，并向大力支持我校學(xué)生軍訓(xùn)工作的軍分區(qū)民兵訓(xùn)練中心的全體教官表示最衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候,。
黨的xx大提出了到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng),、人民富裕、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),，要求我們?cè)趫?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí)，大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),，使國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保證。
我校成立于1978年,，經(jīng)過(guò)30多年艱苦創(chuàng)業(yè),，勤儉建校，已成為培養(yǎng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工,、藍(lán)領(lǐng)的搖籃,，以、高級(jí)技工為主,，集中專,、大專學(xué)歷教育為主，輔以汽車應(yīng)用技術(shù),、船舶技術(shù),、土木工程、運(yùn)輸商務(wù),、智能信息為骨干多的多學(xué)科,、綜合型的技能培訓(xùn)教育基地。隨著我國(guó)加入wto后,，,，特別是汽車的大發(fā)展，職業(yè)技能教育被社會(huì)所普遍重視,，古人語(yǔ)“一技在手,、走遍天下,，荒年餓不死手藝人”現(xiàn)在是一技在手，就是不愁;一技在手,，跑遍全球;一技在手,，終身受益，你們將是我們改革升校,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重要力量,，同學(xué)們也是祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，完成學(xué)業(yè)后,，你們將投身祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),，不少人還將走進(jìn)軍隊(duì)和民兵,、預(yù)備役部隊(duì)行列,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，既是全面貫徹黨的教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)“四有”新人的客觀要求，也是開(kāi)展全民國(guó)防教育,，強(qiáng)化國(guó)防意識(shí),，為國(guó)防建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)后備人才的戰(zhàn)略舉措。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),，是貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的重要體現(xiàn),，是按照《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《兵役法》等有關(guān)規(guī)定和條款進(jìn)行的,，是學(xué)生在學(xué)期間履行兵役義務(wù),、接受國(guó)防教育的基本形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),，是加大學(xué)生素質(zhì)教育力度的一個(gè)有效途徑,，也是學(xué)校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念,，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在此,，我代表學(xué)校黨委,、行政向全體參訓(xùn)學(xué)生提出以下要求：
一、以飽滿的政治熱情,，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍事訓(xùn)練中去
為期12天的軍訓(xùn)是你們告別初中學(xué)習(xí)階段,，走進(jìn)新學(xué)校的第一課,，解放軍教官是你們的第一任老師。同學(xué)們要力爭(zhēng)上好第一課,，良好的開(kāi)端是成功的一半,。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中要始終保持飽滿的熱情，克服怕苦,、怕累的畏難情緒,，端正態(tài)度，積極參訓(xùn),。通過(guò)軍訓(xùn),，磨練自己的意志，健壯自己的體魄,，培養(yǎng)集體觀念,，強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性，形成良好的班風(fēng),，使班級(jí)變得更團(tuán)結(jié),、更守紀(jì)、更文明,、更具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，為即將開(kāi)始的新生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，服從命令聽(tīng)指揮
軍訓(xùn)期間，全體參訓(xùn)學(xué)生從思想上,、行動(dòng)上都要以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，象軍人一樣生活、象軍人一樣思考,，象軍人一樣訓(xùn)練,，時(shí)刻想到自己就是一個(gè)真正的軍人。要尊敬教官,，服從命令,，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律,，勇敢頑強(qiáng),，堅(jiān)持到底，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練科目,?！傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。軍事訓(xùn)練是新生入學(xué)的必修課,，軍訓(xùn)考試成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)冊(cè),。
三、講文明講衛(wèi)生講禮貌,，除陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)
軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)決革除隨地吐痰,、隨地便溺,、亂扔垃圾、咳嗽打噴嚏不掩口鼻等危害健康,、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí),，不大聲喧嘩，不哄鬧吹口哨,，不踐踏草坪,，不損壞公共設(shè)施,，軍訓(xùn)中做到著裝整齊,，儀表整潔，樹(shù)立講文明講衛(wèi)生講禮貌的良好風(fēng)尚,。
希望20xx級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)生刻苦訓(xùn)練,，圓滿完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，度過(guò)一段美好的綠色人生,。弘揚(yáng)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng),，學(xué)習(xí)解放軍艱苦樸素的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的革命精神，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),，早日成才，充分展示我x學(xué)院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,。
最后,，預(yù)祝20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)取得圓滿成功。
軍訓(xùn)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
親愛(ài)的全體20xx級(jí)新同學(xué)：
大家晚上好!
在這美好的金秋九月,，在這開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表學(xué)校,，向來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)，來(lái)自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有20xx級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生,、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們,，高考前的5月20號(hào)，我以校長(zhǎng)的身份通過(guò)大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考,，從容面對(duì),，努力收獲每一個(gè)成功!xx大學(xué)歡迎你 ”! 你們每人的錄取通知書上，第一次通過(guò)校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過(guò)網(wǎng)上選宿舍,，到火車站的迎接,，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬(wàn)平方米的公共教學(xué)區(qū),，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣,，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽(yáng)能浴室??學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天,，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員,、班主任,、以及學(xué)校部分老師、高中
老師與家長(zhǎng)代表,，在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開(kāi)學(xué)典禮!
作為大學(xué)的第一課,，我想講兩個(gè)故事，與同學(xué)們分享,。 第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示,。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹，在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里,，僅僅長(zhǎng)了3公分,，而從第五年開(kāi)始，便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng),，短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米,。而實(shí)際上，在前面的四年,，這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢,，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根,，是為以后的快速成長(zhǎng)做積累,。我們的校園有竹子，也有大片的竹園,，我們看到茂盛的竹子,，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事,。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間，研究生階段3-4年的時(shí)間,，你們要牢牢扎根,，厚積才能薄發(fā)!鑿井者，起于三寸之坎,，以就萬(wàn)仞之深,。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),，我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng),，他的文雅舉止、他的精辟見(jiàn)解,、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象,。當(dāng)我們問(wèn)起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，他笑稱他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的,。他講了他錯(cuò)過(guò)上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè),，如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng),、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事,。但令我沒(méi)有想到的是，他說(shuō),，他一生的遺憾是沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué),，沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但幸運(yùn)的是,，他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才!
兩個(gè)故事的啟示是：在大學(xué),，要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活,，更要成長(zhǎng)與成才!所以,，我今天的演講主題是：“，人生的大學(xué)”,。這里有兩層意思：一是是人生的大學(xué),，二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過(guò)每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才,，來(lái)建構(gòu)這所人生的大學(xué),。
首先，我從幾個(gè)角度來(lái)介紹xx大學(xué),，概括為“大”,、 “全”、 “厚”三個(gè)字,。
“大”,，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大,，4個(gè)校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬(wàn)人,，研究生1.5萬(wàn)余人，留學(xué)生1400余人,，在校生規(guī)模近7萬(wàn)人,，列全國(guó)高校之首;有6000多名教職工，3400余名專任教師,，教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列,。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬(wàn)人次,。我們的大,，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬(wàn)畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),。
“全”,，就是學(xué)科全，專業(yè)全,。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn),，數(shù)量居全國(guó)高校第25位;有237個(gè)碩士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第12位;有圖書館藏書800萬(wàn)冊(cè),，分布于4個(gè)校區(qū),。學(xué)校有107個(gè)本科專業(yè)，較之全國(guó)高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍,。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué),、工學(xué)、醫(yī)學(xué),、文學(xué),、歷史學(xué)、哲學(xué),、法學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),、教育學(xué),、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類,，是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”,。
特別介紹一下這個(gè)“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚,。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系,，開(kāi)創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校,，為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一,。文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深,。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開(kāi)放,，來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū),、來(lái)自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理,、工,、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲;四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化,。我很難用一句話把文化內(nèi)涵說(shuō)清楚,，但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到,。我經(jīng)常在主校區(qū)散步,，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū),，就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏,。我能感受文化的存在，但又無(wú)法捕捉到它的所在,。我們可以有同樣的教科書,、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化,。這就是唯一性,，也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說(shuō),，要成為xx人,，不僅要在這里上過(guò)課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!
校園文化的載體,，是我們的老師,，是我們的同學(xué)。在他們身上,，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè),。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法” 已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,，感動(dòng)中國(guó)的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國(guó)青年女科學(xué)家提名獎(jiǎng),、放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇回國(guó)從事科研,、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者,。學(xué)生當(dāng)中,，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，成立一年半來(lái),，便創(chuàng)下500萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院20xx級(jí)本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,，自該獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選九年來(lái)，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮,，獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被授予全國(guó)首批“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào),。這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家授予的全國(guó)青少年最高科技獎(jiǎng)??我在這里想說(shuō)的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化,，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤,。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),、發(fā)展提供了平臺(tái)。傳承知識(shí),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、獲得能力、提升素質(zhì),。這,，就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁?jiǎn)⒊壬?dāng)年在清華大學(xué)演講的三問(wèn)三答與同學(xué)們來(lái)探討,。一問(wèn)“你為什么進(jìn)學(xué)?！?回答是“為的是求學(xué)問(wèn)”。再問(wèn)：“你為什么要求學(xué)問(wèn)?”回答是：“為的是學(xué)做人”,。三問(wèn)：“要做什么樣的人”?回答是：知者不惑,，仁者不憂，勇者不懼,。這個(gè)回答出自《論語(yǔ)》,。意思是有智慧的人不會(huì)被外界事物所困惑，有仁德的人不會(huì)為成敗得失而憂慮,，勇敢的人不會(huì)被困難挫折所嚇倒,。“知者,、仁者,、勇者”，它不僅給出了成長(zhǎng)與成才的標(biāo)準(zhǔn),，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo),。
希望你們做一個(gè)“知者”,。知者，顧名思義,，就是有知識(shí)的人,。怎么叫有知識(shí)，首先是要學(xué)好自己的專業(yè),，要有專業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)的分工很細(xì)，專業(yè)知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的,。請(qǐng)記住,，不管你目前對(duì)專業(yè)了解如何，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課,，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要,。它的重要在于，這種學(xué)習(xí)是“過(guò)了這個(gè)村,，就沒(méi)有這個(gè)店”,。我當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)，人們問(wèn)的最多的問(wèn)題是哪個(gè)專業(yè)好,，實(shí)事求是講,，我一直都沒(méi)有給出一個(gè)讓家長(zhǎng)和問(wèn)詢者滿意的答案。因?yàn)槲业拇鸢甘?，從成才的角度講,，“行行出狀元”。愛(ài)自己的專業(yè)有個(gè)過(guò)程,，但一定要愛(ài)自己的專業(yè),，這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識(shí)面寬,。高考改革將不再分文理,，我特別贊同。理工科生不會(huì)表達(dá),，也同樣會(huì)影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理,，也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則，也難勾勒現(xiàn)實(shí)的社會(huì),。第三是避免眼高手低,，動(dòng)手能力差?？吹絼e人做,，自己總是不屑一顧，但自己動(dòng)起手來(lái)總是哆哆嗦嗦,、無(wú)從下手,。常言道，實(shí)踐出真知,，真正的知識(shí)要去悟,，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會(huì)如何獲得知識(shí),，如何形成自己的邏輯與思維,，以及更加的理性。說(shuō)到方法論,，我想請(qǐng)同學(xué)想一想,，你們剛剛高考的勝利，除了知識(shí)優(yōu)勢(shì)外,，可否還有方法論上的成功,。我經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)講，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來(lái),，就有明顯的變化,，這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維，是你的理性與成熟,。我期待著你們第一學(xué)期的變化,，更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個(gè)“仁者”,。仁者,，就是仁德之人。大學(xué)之道,，在明明德,，在親民，在止于至善,。人有兩種力量最有魅力,，一種是品德的力量，一種是思想的力量;品德彰顯著一個(gè)人的涵養(yǎng),，思想決定著一個(gè)人的高度,。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié),，作為對(duì)每位同學(xué)的尊重,，老師們都穿上長(zhǎng)袖襯衣，打上領(lǐng)帶,，盡管有厚厚的學(xué)位服加身,，甚至還要站上一兩個(gè)小時(shí)，但仍然滿懷喜悅,。但看到個(gè)別同學(xué)穿著拖鞋,，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來(lái)時(shí),，心里涌現(xiàn)出的是一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，甚至有一種作為師長(zhǎng)的失敗感!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意,，生活的細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個(gè)新生班配備班主任,，有人問(wèn)為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師,、人生的導(dǎo)師,、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會(huì),，連基本的尊重都不知道,，這無(wú)疑是一種失敗!我去課堂聽(tīng)了幾次課，發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始上課學(xué)生連起立問(wèn)好都沒(méi)有,，原因可能是多方面的,，但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事,，就是希望所有的同學(xué),，特別是20xx級(jí)的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會(huì)自理,、尊重同學(xué),、誠(chéng)信考試、多給父母打電話,等等等等,。希望大家注意去做,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成習(xí)性,。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的,。說(shuō)到立德，還要說(shuō)說(shuō)價(jià)值觀的問(wèn)題,。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),，抓好青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣,，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好,。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生,。
希望你們做一個(gè)“勇者”,。勇者首先是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。毋庸置疑，過(guò)去的你們都是成功者,，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)明顯,、優(yōu)越感強(qiáng)。但今天,，你們?cè)谶@里,，也會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,、失戀的痛苦,、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個(gè)人生的舞臺(tái),，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),，希望你們做勇者，不斷錘煉堅(jiān)強(qiáng)! 在這里,，我把送給畢業(yè)生的四個(gè)字,，提前送給你們。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是自信,，自信面向未來(lái),。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對(duì)自我能力,、自我價(jià)值和事業(yè)追求持有的堅(jiān)定不移的信心,。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈(zèng)言是開(kāi)放，開(kāi)闊胸懷,，放眼世界,，就是要有開(kāi)放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長(zhǎng);就是要做事大氣,、做人大度,。自信與開(kāi)放是文化，更是xx人的特質(zhì)!
作為勇者,，還要是一個(gè)有責(zé)任感的人,，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀兲幱谝粋€(gè)偉大的時(shí)代,，中華民族的強(qiáng)大是人類進(jìn)步的最重要標(biāo)志之一,，是對(duì)人類發(fā)展的最大貢獻(xiàn)!同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后,，天降大任于你們也,。梁?jiǎn)⒊壬龁?wèn)里，上大學(xué)是為了增加知識(shí)與才干,，是為了做人,。生活在這個(gè)偉大時(shí)代，就是要為社會(huì)的進(jìn)步與人類的文明做貢獻(xiàn)，并且能夠做出貢獻(xiàn)!希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，特別是能夠進(jìn)行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提升能力,，全面發(fā)展,。這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)!
同學(xué)們,，你們選擇了,，開(kāi)始了我們一生的緣分。因?yàn)檫@種選擇與緣分,，老師們將不遺余力,，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，提供服務(wù),。希望同學(xué)們要珍惜美好時(shí)光,，努力成為知者、仁者,、勇者,，以更加自信的心態(tài)與更加開(kāi)放的胸襟，在人生的大學(xué)里,，演繹你們每個(gè)人的絢麗人生!
讓我們xx人都為此做出無(wú)悔的努力!
謝謝大家!
軍訓(xùn)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好。
今天起,，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人,，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,，我要對(duì)各位表示感謝!
從今天起,，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方,。但是,，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么,，或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,，聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟,。所以,，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考,。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”,。一般來(lái)講,，自學(xué)成才，幾乎不可能存在,。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō),，師者,，傳道授業(yè)解惑也，所以,，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師,，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師,。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑,。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè)，或?qū)W科,，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家,、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育,，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣,，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧,。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁,，他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活,。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格,。他同時(shí)也指出,，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生,，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗,。此話有點(diǎn)粗，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人,。
然而,，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,，隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化,。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo),。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄,，不是育人,。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已,。事實(shí)上,，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了,。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè),，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此,，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念,、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,，并做出相應(yīng)的改變,。必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué),，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校,。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要,，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法,，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí),，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè),，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講,，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
何為“道”?“形而上謂之道”,，“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng),。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民,，在止于至善”,，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開(kāi)智慧之門的鑰匙,，是道的終極目標(biāo),。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,，對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,，必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟,，也是道的一種具體的外在表現(xiàn),。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己,、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感,。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng),，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí),，越可能成為社會(huì)的禍害。
我們每一個(gè)人在對(duì)積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中,，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段,。這些問(wèn)題包括人類存在的意義究竟是什么,，人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等。雖然這些問(wèn)題很大,，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供一種完整的答案,，但是我們必須對(duì)它進(jìn)行思考,。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考,，才能獲得一套崇高的價(jià)值,。
愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系,。他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就,。我們復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育,，就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程以及專業(yè)課程改革,，使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去,。雖然我們對(duì)這類問(wèn)題不可能提供一個(gè)終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索,，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德,、有精神和理智的世界,，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此,，而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性,。在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，具體說(shuō)來(lái)就是富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧、自由,、平等,、公正、法治,、愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,。踐行這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠使我們更具有使命感,，才能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng),。
在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要?jiǎng)?wù)就是傳道,，這個(gè)“道”就是傳我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,，而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道，就是去追求,，去踐行這個(gè)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義,，在我看來(lái),，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法,，也包含了正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此,，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙,。與智慧相比，知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已,。我們常說(shuō)的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已,。就獲取知識(shí)而言,，在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí),，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識(shí)的方式,。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,，大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽(tīng)的是,，就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實(shí)這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事,，早在上世紀(jì)60年代,，哲學(xué)家羅素就指出過(guò)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程，當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播,，但教師不是傳播中唯一起作用的人,，也不是最重要的人。注意,，知識(shí)傳播過(guò)程中,，教師并不是最重要的，因?yàn)槿魏我粋€(gè)有閱讀能力的人,，都可以從圖書館獲取信息,，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識(shí)傳授,，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè),，學(xué)生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無(wú)道理,。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們,，說(shuō)教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí),。如果教師只是一個(gè)知識(shí)的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了,。其實(shí),，教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立,，惟有人格的獨(dú)立,，方可獲得智慧。因此,，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法,，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的智慧。
學(xué)習(xí)一定要悟道,，悟道是獲取智慧的過(guò)程,。但是老子說(shuō)道可道,，非常道，既然道難以言說(shuō),，中國(guó)古人就說(shuō)“學(xué)必悟”,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”,。悟道這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的,。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái)，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義,，只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識(shí)的進(jìn)步能夠非常定量地,、精確地來(lái)進(jìn)行表征，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化,、自動(dòng)化,。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否,，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識(shí),，只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。
其次,，網(wǎng)絡(luò)上的論壇無(wú)法完整地復(fù)制現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種現(xiàn)實(shí)對(duì)話中的豐富性,。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人，都具有小說(shuō)家一樣?jì)故斓募记?，有能力以小說(shuō)或者散文的形式來(lái)重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn),，這個(gè)要求是太高了。更為重要的是,，悟道的過(guò)程實(shí)際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生,、學(xué)生和老師之間的微妙的互動(dòng)關(guān)系當(dāng)中的，這種微妙的互動(dòng)關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在,。因此,，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)是通過(guò)書院的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式,。這種互動(dòng)是任何機(jī)器所無(wú)法模仿的,，不管程序編得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),，人畢竟是人,，學(xué)生對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實(shí)時(shí)接觸時(shí)的思考,，機(jī)器無(wú)法復(fù)制,。而這些恰恰將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒(méi)有被削弱,，而且在當(dāng)今顯得更重要,。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育,、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育,，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育,。這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是變革,，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回到古代,、古典關(guān)于教育的定義,，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國(guó)人說(shuō)的傳道,。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,，獲得一套嶄新的、合適的思維方法,。
悟道必須堅(jiān)持持續(xù)的思考,，學(xué)而不思則罔，思就是思考和思想,。只有經(jīng)過(guò)思考才能達(dá)到釋惑,，也才能解決你心中長(zhǎng)久存在的一些迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),，沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎慎思的生活是沒(méi)有任何意義的,，這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想,，我們雖然習(xí)以為常地說(shuō)這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)，然而我在這里要強(qiáng)調(diào)的是僅有知識(shí)是不夠的,，我們更需要的是思想,。脫離了思想，脫離了對(duì)道德的知識(shí),，無(wú)論社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),，還是其它任何什么學(xué)科，一定都是一把雙刃劍,，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類,。要讓知識(shí)真正服務(wù)于人類未來(lái)的命運(yùn),，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國(guó)人常說(shuō)的道,，以及對(duì)道本身的思考,，思考人類的大道,，思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展,，基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來(lái)的,。人類在近一兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)，由于在技術(shù)上的巨大成功,，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大的成功,，在很大程度上擺脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制,。但是我認(rèn)為它同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時(shí)候所誕生的,。因此我更加希望在新世紀(jì)初時(shí),，將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代,，轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代,，因?yàn)榭茖W(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，一個(gè)國(guó)家有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)軍事,，若沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家，就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),，它最多是一個(gè)武裝到牙齒的國(guó)家而已,。同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家,，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問(wèn)題的挑戰(zhàn),。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述,?！安W(xué)而篤志，切問(wèn)近思,，仁在其中矣”,，所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯,，也就是唯有博學(xué)方可篤志,，惟有切問(wèn)方有近思，這樣去做了,，你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系,。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,，但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程,。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來(lái)講，我不相信那種所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,，這就是剛才陳思和老師講的,，只有當(dāng)你熱愛(ài)它了，那么樂(lè)就在苦中,。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí),，而且你們將變得更加智慧,、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng),。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
軍訓(xùn)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的各位來(lái)賓、老師們,、同學(xué)們：
今天,，我們?cè)谶@里舉行由教務(wù)處、校團(tuán)委,、航海與船舶工程學(xué)院主辦大連海洋大學(xué)模型協(xié)會(huì)承辦的大連海洋大學(xué)第二屆船舶海洋文化節(jié),。首先，我代表學(xué)校向活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀!向給予活動(dòng)大力支持的福建中漁機(jī)構(gòu)及老師們,、同學(xué)們表示衷心的感謝!向勇于創(chuàng)新,、挑戰(zhàn)自我的參賽選手們表示誠(chéng)摯額的問(wèn)候!
黨的報(bào)告指出，提高海洋資源開(kāi)發(fā)能力,，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益,，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó),。航海與船舶工程學(xué)院全體師生以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和以往舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，舉辦了以“中國(guó)夢(mèng)-海洋夢(mèng)-藍(lán)色情”為主題的第二屆船舶海洋文化節(jié)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),，吸引了越來(lái)越多的學(xué)生加入到比賽中，比賽的水平也在逐步提高;通過(guò)競(jìng)賽,，豐富了同學(xué)們的課余文化生活,，彰顯了藍(lán)色海洋大學(xué)的文化特色,。加深了大學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和創(chuàng)新，提高了大學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作,、動(dòng)手實(shí)踐等方面綜合能力。為培養(yǎng)在校學(xué)生的協(xié)作精神,、創(chuàng)新意識(shí)提供了切實(shí)可行又卓有成效的實(shí)踐平臺(tái),。今天，很榮幸能參加第二屆船舶海洋文化節(jié)開(kāi)幕式,，在此我代表學(xué)校對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)提三點(diǎn)希望,。
一是希望航海與船舶工程學(xué)院要完成好本次活動(dòng)的組織任務(wù)，嚴(yán)格按照既定的競(jìng)賽方案執(zhí)行各項(xiàng)賽事安排,，切實(shí)維護(hù)比賽秩序,，認(rèn)真做好保障服務(wù)，保證比賽安全有序的進(jìn)行,。
二是希望各位評(píng)委要堅(jiān)持“公開(kāi),、公正、公平”的原則,，專業(yè),、客觀的為各校的參賽隊(duì)伍做好評(píng)判，同時(shí)能對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的作品給予指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),，讓參賽的同學(xué)能在比賽的同時(shí),，得到更多的提高。
三是希望各位參賽同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待比賽,，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用,，注重團(tuán)隊(duì)成員的配合;要在比賽中多學(xué)習(xí)、多積累,，不斷總結(jié),、不斷提高，勝不驕敗不餒,，始終以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志完成比賽任務(wù),。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,，預(yù)祝各參賽團(tuán)隊(duì)都能在比賽中出色發(fā)揮,，取得滿意的成績(jī)!
謝謝大家。
軍訓(xùn)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
老師們,，同學(xué)們：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的日子里,，我們?nèi)熒樕涎笠缰鴼g樂(lè)的微笑，個(gè)個(gè)精神飽滿,，迎來(lái)了響水中心小學(xué)20xx年冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重開(kāi)幕,。在此,，我代表學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向籌備、組織本次運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作付出艱辛努力的相關(guān)人員表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練,、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候!
體育事業(yè)是教育事業(yè)的重要組成部分,，體育工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，展示風(fēng)采的一次盛會(huì);也是全面落實(shí)全民健身理念,，檢驗(yàn)大課間活動(dòng)成效的一次盛會(huì);是我校全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),，也是學(xué)校開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn),。其宗旨在于：提高綜合素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，文明參與、團(tuán)結(jié)拼搏,，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得運(yùn)動(dòng)水平和精神文明的雙豐收，掀起我校全民健身的高潮,，開(kāi)創(chuàng)體育工作的新局面,。
在此，我希望：全體裁判員認(rèn)真履行職責(zé),，公正評(píng)判;全體工作人員堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，為大會(huì)做好各項(xiàng)服務(wù)工作;全體運(yùn)動(dòng)員以“團(tuán)結(jié),、進(jìn)步,、文明、參與”為主旨,，宏揚(yáng)體育精神,，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格,，賽出水平,，為集體爭(zhēng)光。同時(shí),，希望非運(yùn)動(dòng)員師生發(fā)揚(yáng)集體主義精神,，自覺(jué)遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，努力營(yíng)造良好的集體氛圍,，為奪取運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收做貢獻(xiàn),。
團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)佳績(jī)，齊心協(xié)力奏凱歌,。就讓20xx年的冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體師生的心中留下美好的記憶!
最后,，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
軍訓(xùn)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的各位老師,、各位團(tuán)員同志，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香,，和著春潮，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)94周年，共青團(tuán)建團(tuán)xx周年,。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,、團(tuán)委向全校共青團(tuán)員,、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向新加入中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。
大家都喜歡聽(tīng)李宇春的《少年中國(guó)》,。我們希望我們的祖國(guó)更富強(qiáng),，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上,。少年興則國(guó)家興,，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極,、最活躍,、最有生氣的力量，是祖國(guó)和民族的未來(lái),，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,，青春是美好的,，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站,，不過(guò)請(qǐng)記住,，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險(xiǎn),，敢于拼搏，志比云天,。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)青年,。我們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)在座的大家，在新的歷史條件下,，同學(xué)們年要進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神,，按照提出的要求,，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路,，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大,、信念堅(jiān)定的新一代,，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,，視野開(kāi)闊,、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取,、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。不斷譜寫無(wú)愧于前輩,、無(wú)愧于時(shí)代的更加輝煌的篇章,。
為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標(biāo)和信念,。青年時(shí)期追求什么,、向往什么，往往決定或者影響著人的一生,。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”的人,，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾,。而只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的人,，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能充實(shí)的人生,，留下閃光的人生足跡,，讓人生發(fā)出絢麗的色彩。
為了活得精彩活得崇高,，其次就是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí),，誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才,，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存,，學(xué)習(xí)者發(fā)展,，非常適合我們這個(gè)時(shí)代,。我相信，我們的努力,，我們的付出一定會(huì)換來(lái)成功的喜悅,。
黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望,。學(xué)校對(duì)全校青年寄予厚望,，大家要永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民,，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族,，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的母校，堅(jiān)定理想信念,，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng),，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏,，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值,，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩,。
我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代,。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí),、奉獻(xiàn),、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!
謝謝大家!
軍訓(xùn)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
我校黨委書記、校長(zhǎng)程琳同志在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會(huì)議上發(fā)表重要講話,。
陳林校長(zhǎng)首先總結(jié)了在寒假期間有關(guān)工作的情況并宣讀了孟建柱部長(zhǎng)等10位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校20xx年的工作總結(jié)和20xx年工作要點(diǎn)的報(bào)告的批示,，報(bào)告中孟部長(zhǎng)等部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我校的工作給予了充分的肯定，特別是充分強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在學(xué)科建設(shè),、化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等方面作出的突出貢獻(xiàn),，并對(duì)做好20xx年工作提出了殷切的期望。
其次,，程琳校長(zhǎng)宣讀了關(guān)于我校獲得公安學(xué)和公安技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的相關(guān)事項(xiàng)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及我校今后的發(fā)展方向,。其后，校長(zhǎng)對(duì)在寒假期間為兩個(gè)校區(qū)平穩(wěn)安全而做出貢獻(xiàn)犧牲寶貴休息時(shí)間的值班領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝,。
在寒假工作的總結(jié)報(bào)告之后,，程琳校長(zhǎng)對(duì)20xx年和本學(xué)期的重點(diǎn)工作提出幾點(diǎn)要求：
第一,，抓好對(duì)《學(xué)校20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點(diǎn)》的學(xué)習(xí)、討論和貫徹,，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階;
第二,，總結(jié)和深化“如何建設(shè)國(guó)際一流警察大學(xué)大討論”活動(dòng)成果，大力加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè);
第三,，狠抓科研創(chuàng)新工作,，今年必須要有大的突破;
第四，認(rèn)真研究如何提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量和水平,，抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的修改,、完善和落實(shí);
第五，狠抓隊(duì)伍的教育管理,，切實(shí)提高教師干部隊(duì)伍的師德水平和綜合素質(zhì);
第六,，積極主動(dòng)的做好學(xué)生的教育管理工作，探索和完善具有公安大學(xué)特色的學(xué)生管理工作路子;
第七,，深入推進(jìn)精細(xì)化管理,，不斷提高后勤服務(wù)保障工作效率、質(zhì)量和水平;
第八,，認(rèn)真扎實(shí)的抓好安全保密工作和反腐倡廉工作,，為我校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)建良好的工作環(huán)境;
第九，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行崗位職責(zé),，切實(shí)抓好本單位的各項(xiàng)工作,。最后，程琳同志祝愿我校師生在新的學(xué)期中有新的工作態(tài)度,，新的作風(fēng),，新的業(yè)績(jī)，新的氣象,，要求我們要科學(xué)規(guī)劃,、合理安排，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，為把我校建成國(guó)際一流警察大學(xué)而努力奮斗,，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接黨的xx大勝利召開(kāi)!
通過(guò)學(xué)習(xí)程琳校長(zhǎng)在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子群體成員會(huì)議上的講話精神，我感受到了本校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)全體學(xué)警的殷切關(guān)懷和無(wú)限期望,。
在談到做好學(xué)生教育工作的時(shí)候,，程校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)應(yīng)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，全方位的培養(yǎng)高素質(zhì)人才;在學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題上,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也在努力提高我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,，這些無(wú)不體現(xiàn)出我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于在校學(xué)生的的關(guān)心和幫助。
因此，作為一名中國(guó)人民公安大學(xué)的學(xué)生,，一名新世紀(jì)共和國(guó)的預(yù)備警官,，我們應(yīng)該更加注重對(duì)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，為我校建設(shè)國(guó)際一流警察大學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，絕不辜負(fù)黨和政府對(duì)我們的期望,，并為人民交上一份滿意的答卷!
6月13日、14日,，在學(xué)校的組織安排下,，我們有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名校長(zhǎng)王軍校長(zhǎng)和江蘇教育專家龍艷文老師的教育教學(xué)講座，感受很深,，先將感受總結(jié)如下,。
一 學(xué)生
什么是教育?這是王校長(zhǎng)在報(bào)告中給我們提出的一個(gè)問(wèn)題。教育不僅僅是教書育人,，教育就是點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火,，而且使它越燒越旺!
記得去年去市里閱卷時(shí)，別的學(xué)校老師說(shuō),，一中不要的學(xué)生淘汰給了二中,，二中不要的學(xué)生淘汰給了金華，金華不要的學(xué)生淘汰給了會(huì)寧,。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,，可是又無(wú)法反駁。在學(xué)校里,，我教的雖不是普通班，但從老師們得閑談中也聽(tīng)過(guò)普通班學(xué)生的種種 “劣跡”,。老師們說(shuō),，剛開(kāi)始很氣憤也管過(guò)，但總有調(diào)皮搗蛋不服管教的學(xué)生,，所以時(shí)間久了也就習(xí)以為常了,。怎么教育好這些學(xué)生，是最迫切也是最棘手的問(wèn)題,。王校長(zhǎng)的觀點(diǎn)新鮮獨(dú)特,，讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都希望有美好的未來(lái),，教育就是把每個(gè)人心中本質(zhì)的東西點(diǎn)燃起來(lái),，越燒越旺，就像校長(zhǎng)講的那樣,，會(huì)中的這些學(xué)生從初中到高中都認(rèn)為自己是差生,，老師沒(méi)有好臉色，同學(xué)也是瞧不起，高考無(wú)望,，未來(lái)一片黑暗,，心中的希望之火早已經(jīng)熄滅了。當(dāng)務(wù)之急是點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火,，并且使它越燒越旺,。 怎么點(diǎn)?怎么燒?王軍校長(zhǎng)給我們指出了解決問(wèn)題的辦法。從今天開(kāi)始,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。從老師備課,、上課行為中,，從老師的一言一行中，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到：我是有希望的,，我不能放棄自己,，我可以!讓每一位學(xué)生都感受到老師是真真實(shí)實(shí)的關(guān)心著他們的，讓每一位學(xué)生感受到老師是真心地為他們付出,，用我們的愛(ài)去感化學(xué)生,，溫暖他們的內(nèi)心。
反思自己,，我覺(jué)得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，一是對(duì)學(xué)生批評(píng)的多，表?yè)P(yáng)的少,。誰(shuí)都愿意聽(tīng)好聽(tīng)話,，尤其是16,17歲這個(gè)敏感的年齡段，老師一句關(guān)心﹑鼓勵(lì)的話,，可能會(huì)給孩子的一生都提供正能量,，而過(guò)多的批評(píng)也可能讓一個(gè)孩子失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，甚至失去自信,。想到這個(gè)我常常感到很愧疚,，感謝可愛(ài)的孩子們這一年來(lái)忍受我的壞脾氣。在今后的教學(xué)中,，我一定按照王校長(zhǎng)的要求去做,，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)多贊美，用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，讓每一個(gè)學(xué)生
在學(xué)習(xí)上都充滿自信和激情,。
那些基礎(chǔ)差的學(xué)生，他們學(xué)的很吃力很痛苦,，他們不是不想學(xué)好,，可能是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。比如441班的王瑩雪同學(xué),，別的科名列前茅,，就是數(shù)學(xué)差，每次考試總名次班里前十,，數(shù)學(xué)單科成績(jī)倒數(shù),，她是數(shù)學(xué)底子差，越差越不愛(ài)學(xué),，形成惡性循環(huán),。了解情況后我讓她每天至少問(wèn)我一道題，從寒假開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在堅(jiān)持了差不多半年,，現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提高,，已經(jīng)到了班里的中游靠上的水平。以前見(jiàn)了我就跑,，現(xiàn)在主動(dòng)問(wèn)好,，問(wèn)題過(guò)程解決了他們的困惑，也拉近了師生之間的關(guān)系,。以后我會(huì)給予這些同學(xué)更多的關(guān)注和幫助,，讓他們重拾信心，重燃希望之火,。
二 教學(xué)
6月13日上午,，龍艷文老師在評(píng)課之前在黑板上寫下了四個(gè)單詞：why,what,way,width。也就是,，為什么教?教什么?用什么方法教?教到什么程度?老師的教和學(xué)生的學(xué)符合一個(gè)回歸曲線,，老師講到什么程度，能使學(xué)生的學(xué)最優(yōu)化?過(guò)度的講授反而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。過(guò)度講授可能導(dǎo)致到了后面兩極分化,，成績(jī)好的覺(jué)得我會(huì)了，不聽(tīng),。基礎(chǔ)差的覺(jué)得怎么也是不會(huì),，也不聽(tīng),。最終是累了自己，痛苦了學(xué)生,，費(fèi)時(shí)費(fèi)力不討好,。很多老師是：教>學(xué)，什么都教了,，為什么還不會(huì)?
教與學(xué)之間該怎么平衡怎么協(xié)調(diào)?龍老師認(rèn)為,，首先，數(shù)學(xué)科學(xué)生沒(méi)做的，絕對(duì)不能教,，因?yàn)闆](méi)有學(xué)生的切身體驗(yàn),，老師的講授毫無(wú)意義。這一點(diǎn),，我感覺(jué)自己做的還可以,。其次要講在關(guān)鍵點(diǎn)上，不是所有的過(guò)程都需要講,。老師在講課時(shí),，要主次分明，重點(diǎn)突出,，關(guān)鍵的要講,，學(xué)生能完成的過(guò)程不要講，不要大包大攬,，更不能替代學(xué)生,。這點(diǎn)是我需要改進(jìn)的。三是學(xué)生不是聽(tīng)會(huì)的,，而是做會(huì)的,，而且越弱的學(xué)生，越不應(yīng)該講,。學(xué)生聽(tīng)講,，好像是會(huì)了，但只是淺層的模仿,，只能解決表面,，不能解決細(xì)節(jié)。做題時(shí),，不要怕學(xué)生犯錯(cuò),，我們犯過(guò)錯(cuò)之后，會(huì)對(duì)錯(cuò)誤有更深刻的認(rèn)識(shí),，經(jīng)歷錯(cuò)誤的過(guò)程有時(shí)也是必須的,。
王軍校長(zhǎng)要求教學(xué)首要的是提高教學(xué)效率。
1 減少課堂浪費(fèi),，一是時(shí)間浪費(fèi),，上課學(xué)生都安靜了嗎?學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎?老師準(zhǔn)備好了嗎?如果每節(jié)課三分鐘才進(jìn)入狀態(tài)，十節(jié)課就是三十分鐘,，相當(dāng)于浪費(fèi)了一節(jié),，日積月累，這是多大的一個(gè)浪費(fèi)啊!另外,，課堂板演時(shí),，下面的學(xué)生在做什么,、要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，課堂上不能沒(méi)事干,，不能當(dāng)觀眾,。
2 教學(xué)方法對(duì)教學(xué)效率影響很大，教學(xué)內(nèi)容一樣,，教法不同,，效率是有很大差別的。備課不僅僅是備教材,，備學(xué)生,，還要備教法。教法的本質(zhì)就是學(xué)生主動(dòng)性和被動(dòng)性的問(wèn)題,。最有效的方法就是讓學(xué)生變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí),。新課程理念談到轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，從傳統(tǒng)的教法到自主,，合作,，探究。在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論,，自己練會(huì)是最不容易遺忘的,，即使老師非常想講，也要壓一壓,。如何在課堂上實(shí)施,，王校長(zhǎng)給我們提出了“三會(huì)”原則。
①學(xué)生會(huì)的千萬(wàn)不要講,。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，不要什么都講，把孩子培養(yǎng)成“奴隸”和“奴才”,，課前他們能學(xué)會(huì)的能看懂的,，在課上不要講。
②教了也不會(huì)的,，不要講,。不要故弄玄虛，學(xué)生聽(tīng)不懂,，沒(méi)有效果,，還浪費(fèi)時(shí)間。
③學(xué)生學(xué)不會(huì)的,，教了也不會(huì)的,，不告訴,。講課不是告訴孩子怎么做,，而是啟發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己去思考,。
反思自己的教學(xué),，倍感壓力山大。說(shuō)實(shí)話,，總覺(jué)得現(xiàn)階段自身能力和王校長(zhǎng)要求達(dá)到的能力是有差距的,。
我現(xiàn)擔(dān)任高一440,441兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，(前幾年在高三任課)也許是幾年下來(lái)的教學(xué)習(xí)慣,，上課時(shí),，總想把自己所有的東西一股腦都教給學(xué)生，導(dǎo)致進(jìn)度跟著費(fèi)勁,，有些基礎(chǔ)差的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)也費(fèi)勁,。我知道自己的教學(xué)方法需要調(diào)整，也正在調(diào)整中,。因?yàn)楦咭恍抡n教學(xué)和高三復(fù)習(xí)教學(xué)是不一樣的,，高一教學(xué)要循序漸進(jìn)，有些知識(shí)點(diǎn)該“放一放”,，就要放一放,，見(jiàn)到相關(guān)的練習(xí)題了再討論探究。不可能一蹴而就,，急于求成,。
提高課堂效率，也是我急需解決的問(wèn)題,。我覺(jué)得大部分學(xué)生基礎(chǔ)差,，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)類型題需要反復(fù)練三四遍才能掌握，在課上重復(fù)較多,，有些成績(jī)好的學(xué)生有怨言,。其實(shí)這個(gè)重復(fù)練習(xí)的過(guò)程可以留給學(xué)生在課下完成。知識(shí)掌握牢固要反復(fù)反復(fù)再反復(fù),。我需要改進(jìn)的是不是一節(jié)課內(nèi)重復(fù)三四次,，應(yīng)該在學(xué)生快忘記的時(shí)候再重復(fù)。聽(tīng)了王校長(zhǎng)和龍老師的講座,，這兩天來(lái)我對(duì)自己的授課做了深刻的反思,，提高課堂效率，是我今后重點(diǎn)要解決好的問(wèn)題,?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”,，重要的是教會(huì)學(xué)生怎么做,，而不僅僅是機(jī)械地重復(fù),。今后我會(huì)按照王校長(zhǎng)的要求來(lái)教學(xué)，相信學(xué)生,，讓他們主動(dòng)起來(lái),，讓他們“做會(huì)”而不是“講會(huì)”，讓他們從“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”,。
三 復(fù)習(xí)
6月13日下午,，龍艷文老師給我們做了高三如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的專題講座。 相比新課教學(xué),，復(fù)習(xí)課少了情景,，多了題目;少了新鮮，多了反復(fù);少了設(shè)計(jì),，多了講評(píng),。如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，才能使效率最優(yōu)化呢?
1 知識(shí)點(diǎn)整理,，原則是先提綱后整理,。老師費(fèi)力了學(xué)生就省力了，王校長(zhǎng)也說(shuō)老師手里的資料越多越好,，學(xué)生手里的資料越少越好,。老師須把每節(jié)的知識(shí)點(diǎn)整理好。與之配套的是課前訓(xùn)練,，選題標(biāo)準(zhǔn)是簡(jiǎn)單,，純粹，引出知識(shí),、概念,，盡量不涉及解題方法。
2 題組教學(xué),，原則是先方法后選題,。題組教學(xué)是一輪復(fù)習(xí)的核心。學(xué)生當(dāng)堂獨(dú)立完成,，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)題組進(jìn)行比較,、總結(jié)、歸納,，通過(guò)一組問(wèn)題形成各種方法,。講評(píng)原則是先做后講，先比較后提煉,。題組教學(xué)要通過(guò)一組問(wèn)題,，形成解決一類問(wèn)題的基本想法，從而使學(xué)生脫離“題海”,，為二輪復(fù)習(xí)提供固著點(diǎn),。 3 反饋練習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)與方法的應(yīng)用,，提高學(xué)生回歸基本想法的意識(shí)，提升學(xué)生的解題能力,。
以前高三復(fù)習(xí),，感覺(jué)有點(diǎn)盲目，就是按照資料做題講題,，龍艷文老師的講座站位高,，內(nèi)容詳盡充實(shí)，不僅為我們講了怎么編寫高三一輪復(fù)習(xí)講義,，還為我們提供了一套完善可行的復(fù)習(xí)教學(xué)模式,。
龍艷文老師學(xué)識(shí)淵博，風(fēng)度翩翩,，聽(tīng)龍老師的講座如沐春風(fēng),，一點(diǎn)也感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。王軍校長(zhǎng)睿智務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，富有遠(yuǎn)見(jiàn),，是專家學(xué)者型的校長(zhǎng)，王校長(zhǎng)的講話激情澎湃,，講到了每位老師的心坎里,。我相信每一位老師心里都有很大的觸動(dòng)，這幾天雖然做著和平時(shí)一樣的工作,，但使命感和緊迫感使自己努力做好每一件事,。王校長(zhǎng)已經(jīng)點(diǎn)燃了塵封在老師們心里的希望之火。我相信,，如果每位老師都能按校長(zhǎng)提出的要求,，發(fā)展自己，提高自己,，能把自己工作做到極致,，會(huì)中的輝煌指日可待。
軍訓(xùn)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
各位代表,、同志們：
在20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,，我們隆重召開(kāi)五屆四次教職工代表大會(huì)，會(huì)議的主題是：認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，回顧總結(jié)20xx年學(xué)校的各項(xiàng)工作,，按照立足新起點(diǎn)，謀劃新發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)新跨越的總體思路,，研究制定好20xx年學(xué)校的工作任務(wù),。下面，我代表學(xué)校作工作報(bào)告,，請(qǐng)各位代表審議,。
一、20xx年工作回顧
20xx年在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力奮斗，各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展,。
(一)教育教學(xué)工作
學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù),，認(rèn)真總結(jié)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和發(fā)展規(guī)律，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機(jī)制,。
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，全面完成了新版人才培養(yǎng)方案的修訂工作,，以核心精品課程為依托,，優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程管理,，完善彈性學(xué)分制,，堅(jiān)持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出，進(jìn)一步強(qiáng)化了我?！昂窕A(chǔ),、重實(shí)踐、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)特色,。學(xué)校在國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目上取得重大突破,，“熱能與動(dòng)力工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;“面向現(xiàn)代電力需求，產(chǎn)學(xué)協(xié)同,，全方位培養(yǎng)創(chuàng)新人才的研究與持續(xù)實(shí)踐”被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng);“工程管理專業(yè)”,、“環(huán)境工程專業(yè)”成為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);“現(xiàn)代控制理論”、“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程;50個(gè)項(xiàng)目被列為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,。此外,，學(xué)校在省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品課程建設(shè),、品牌特色專業(yè),、優(yōu)秀教育教學(xué)成果及精品教材建設(shè)等方面均取得優(yōu)秀成績(jī)。20xx年新生入學(xué)成績(jī)大幅提高,，大學(xué)生國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試一次通過(guò)率位居全國(guó)高校前列,。
學(xué)校繼續(xù)加大研究生教育工作力度，穩(wěn)步增加研究生招生規(guī)模，進(jìn)一步明確了“以提高質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點(diǎn),，改善條件，加強(qiáng)管理”的工作方針,，穩(wěn)步推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革,。制定出臺(tái)了《華北電力大學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革方案(試行)》、《華北電力大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定管理暫行辦法》,、《華北電力大學(xué)研究生“三助”崗位管理暫行辦法》等配套文件,，使得研究生“三助”體系及時(shí)地得以有效落實(shí)。學(xué)校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生平臺(tái)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),，正式啟動(dòng)“北京市產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”建設(shè)工作;3篇博士學(xué)位論文、7篇碩士學(xué)位論文分別獲河北省優(yōu)秀博士,、碩士論文獎(jiǎng);在20xx年全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上,，我校研究生獲得11個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);首次組織承辦了教育部“20xx年全國(guó)博士生學(xué)術(shù)會(huì)議”,，充分展示了學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀成果,。
(二)人才隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校不斷加大人才隊(duì)伍建設(shè)力度，建立健全科學(xué)合理的動(dòng)態(tài)管理體系和考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，優(yōu)化人力資源配置,，提升人才隊(duì)伍整體素質(zhì)和人力資源管理工作水平。
學(xué)校進(jìn)一步深化人事制度改革,，順利完成了20xx年度的專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評(píng)審工作,，開(kāi)展了新一輪崗位人員聘任工作，著力打造政治素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)能力突出,、創(chuàng)新意識(shí)超前的優(yōu)秀人才隊(duì)伍;進(jìn)一步鞏固校內(nèi)人才工程所取得的成果，啟動(dòng)了“創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”和“杰出人才引進(jìn)計(jì)劃”工程,，為進(jìn)一步加強(qiáng)高層次人才的培養(yǎng)和引進(jìn)工作奠定基礎(chǔ);20xx年共引進(jìn)高層次人才15人,，其中長(zhǎng)江學(xué)者講座教授1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,，中科院百人計(jì)劃3人,，具有海外留學(xué)經(jīng)歷6人，優(yōu)化了師資隊(duì)伍學(xué)緣與學(xué)歷層次結(jié)構(gòu);深入實(shí)施青年教師“博士化,、國(guó)際化,、工程化”工程，加大多渠道培養(yǎng)力度,，選送了近30位新引進(jìn)的青年博士教師到電力企業(yè)進(jìn)行工程化實(shí)踐鍛煉,，40余人獲得國(guó)家各類出國(guó)研修項(xiàng)目資助;學(xué)校管理科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站成功獲批，為學(xué)校科研能力的提高和加快高層次人才的培養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用,。
一年來(lái),，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，國(guó)家“千人計(jì)劃”首批入選者黃國(guó)和教授受聘為學(xué)校終身講席教授,，香港城市大學(xué)黎建強(qiáng)教授受聘為我?！伴L(zhǎng)江學(xué)者”講座教授;崔翔教授榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)、烏云娜教授榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),、律方成教授榮獲“全國(guó)模范教師”榮譽(yù)稱號(hào),、楊勇平教授入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”。另有5名教師榮獲省部級(jí)優(yōu)秀教育工作者,、教學(xué)名師,、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)?！叭瞬艔?qiáng)?！睉?zhàn)略得到進(jìn)一步落實(shí)與深化。
(三)學(xué)科建設(shè)
學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,，進(jìn)一步凝煉方向,、匯聚隊(duì)伍、搭建平臺(tái),，不斷豐富和完善“大電力”特色學(xué)科體系建設(shè),，在學(xué)科建設(shè)上取得新的重要突破。
學(xué)校正式啟動(dòng) “211工程”三期建設(shè)工作,，各項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利,，取得初步成效;新增科技部“火力發(fā)電國(guó)家工程技術(shù)研究中心”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心零的突破,，奠定了我校在火力發(fā)電領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)先地位;研究確定了我校擬建設(shè)的“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)“創(chuàng)建電力安全與節(jié)能減排高水平科技創(chuàng)新平臺(tái)和高層次人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項(xiàng)目;正式啟動(dòng)電氣工程等北京市重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作;新增“能源工程及自動(dòng)化”,、“物流管理”兩個(gè)本科專業(yè)及“物流工程”工程碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，學(xué)科的建設(shè)力度進(jìn)一步加強(qiáng),。
(四)科學(xué)研究
學(xué)校以服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略需求為己任,，加大“國(guó)字頭”創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施力度,，深層次挖掘各領(lǐng)域科技合作的深度與廣度,，大力開(kāi)展新能源,、可再生能源領(lǐng)域科技創(chuàng)新與重大項(xiàng)目攻關(guān)，努力克服全球金融危機(jī)等負(fù)面影響,，保持了科技創(chuàng)新水平的穩(wěn)步提升,。
在承擔(dān)各類國(guó)家級(jí)科技項(xiàng)目當(dāng)中，獲得縱向立項(xiàng)項(xiàng)目185項(xiàng),。其中,，獲得國(guó)家水體污染控制與治理科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目2項(xiàng),、國(guó)家“973”項(xiàng)目6項(xiàng)、國(guó)家“863”項(xiàng)目5項(xiàng),、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目41項(xiàng)，創(chuàng)歷史最高水平,?！拔覈?guó)大型火電機(jī)組空冷設(shè)計(jì)運(yùn)行關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”項(xiàng)目獲得教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我校在教育部科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)的空白;以劉石教授為學(xué)術(shù)帶頭人申報(bào)的“融合快速,、分布信息的電力燃燒過(guò)程測(cè)控系統(tǒng)”入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);此外,，學(xué)校獲得省、部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng),，申請(qǐng)發(fā)明專利116項(xiàng),，實(shí)用新型48項(xiàng)，本年度共授權(quán)專利62項(xiàng),，授權(quán)及申請(qǐng)專利數(shù)均有大幅度提高;科技論文三大檢索總量1671篇,，檢索總量排名及高水平論文被引用次數(shù)穩(wěn)步上升;20xx年，我校各類科技經(jīng)費(fèi)總額達(dá)3.35億元,，比20xx年增長(zhǎng)7.8%,。其中,，縱向科研經(jīng)費(fèi)為9256.89 萬(wàn)元,，比20xx年增長(zhǎng)了37.6%，實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”與“量”的同步提升,。
學(xué)校進(jìn)一步深化科研體制機(jī)制改革,，成立了重大項(xiàng)目管理辦公室，出臺(tái)了《華北電力大學(xué)實(shí)體化研究隊(duì)伍管理暫行辦法》,，遴選出9個(gè)重大項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì),，不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新平臺(tái)實(shí)體化建設(shè)。學(xué)校牽頭組織申報(bào)了“中國(guó)火力發(fā)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”,，為我校在全國(guó)火力發(fā)電領(lǐng)域的地位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
(五)產(chǎn)學(xué)研合作
學(xué)校進(jìn)一步深化“走校企合作興校之路”的發(fā)展戰(zhàn)略，校企(地)合作的層次與水平進(jìn)一步提高,。成立校企合作辦公室,，統(tǒng)籌校企優(yōu)勢(shì)資源，助推學(xué)校特色發(fā)展,，在20xx年電力企業(yè)發(fā)展相對(duì)比較困難的情況下,，學(xué)校共到位理事會(huì)支持資金1050萬(wàn)元，爭(zhēng)取企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金130萬(wàn)元;先后與北方聯(lián)合電力有限責(zé)任公司,、中天科技集團(tuán)公司等企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;學(xué)校圍繞加快新能源,、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與“走出去”戰(zhàn)略，與蘇州市人民政府就建設(shè)華北電力大學(xué)蘇州研究院事項(xiàng)進(jìn)行了深入細(xì)致的研討,，并于20xx年2月23日在人民大會(huì)堂與蘇州市人民政府正式簽署了華北電力大學(xué)蘇州研究院建設(shè)的合作協(xié)議;學(xué)校在科技創(chuàng)新,、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面與地方及理事會(huì)成員單位深入開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的合作,，獲得“國(guó)家電網(wǎng)公司特高壓交流試驗(yàn)示范工程特殊貢獻(xiàn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),。
學(xué)校不斷加強(qiáng)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作,，推進(jìn)和提高科技成果轉(zhuǎn)化能力,。積極落實(shí)與昌平區(qū)政府及中關(guān)村科技園區(qū)管委會(huì)戰(zhàn)略合作，獲得400萬(wàn)元資金支持;開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作,，被科技部認(rèn)定為首批“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”;圓滿完成20xx年高交會(huì)和工博會(huì)的參展工作,，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和多項(xiàng)“優(yōu)秀展品獎(jiǎng)”，展示了我?？蒲泻彤a(chǎn)業(yè)實(shí)力,，提高了學(xué)校的知名度;設(shè)立華北電力大學(xué)校友獎(jiǎng)助金，校友工作不斷推進(jìn),。
(六)國(guó)際合作與交流
學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略進(jìn)程,，與國(guó)外科研院所的實(shí)質(zhì)性合作不斷深化。以楊奇遜院士為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的“大電網(wǎng)保護(hù)與安全防御學(xué)科創(chuàng)新引智基地”建設(shè)取得豐碩成果,，得到教育部和國(guó)家外專局的充分肯定;新增普渡大學(xué),、伊利諾伊理工大學(xué)、阿貢國(guó)家能源實(shí)驗(yàn)室等合作伙伴;學(xué)校以上海合作組織大學(xué)能源領(lǐng)域中方牽頭高校的身份,，與俄羅斯新西伯利亞大學(xué),、莫斯科動(dòng)力學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議;20xx年度獲得外專局資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)441萬(wàn)元，比20xx年增加72萬(wàn)元;學(xué)校國(guó)際教育與國(guó)際合作的總收入達(dá)到了20xx多萬(wàn)元,，成為我校財(cái)務(wù)收入的重要增長(zhǎng)點(diǎn)之一,。
國(guó)際合作辦學(xué)的規(guī)模和質(zhì)量顯著提高。我校留學(xué)生招生規(guī)模保持快速增長(zhǎng),，留學(xué)生結(jié)構(gòu)和層次顯著提高,，在校留學(xué)生達(dá)到431人;增加了加拿大和美國(guó)的合作伙伴學(xué)校，“2+2”在校學(xué)生達(dá)582人;曼徹斯特大學(xué)08級(jí)電氣學(xué)院的前20名學(xué)生中,，有15名來(lái)自我校;學(xué)校在埃及蘇伊士運(yùn)河大學(xué)的孔子學(xué)院工作進(jìn)展迅速,，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)和埃及方面的高度贊賞。
(七)校園規(guī)劃與基本建設(shè)
學(xué)校十分重視做好校園規(guī)劃建設(shè),，積極為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境，20xx年新增建筑面積21萬(wàn)平方米,。學(xué)校以超常規(guī)的努力,、超常規(guī)的舉措,，按照“精心組織、高效管理,、建設(shè)一流精品工程”的指導(dǎo)思想,，圓滿完成了北京校部18萬(wàn)平方米主樓一期工程，使北京校部建筑面積增長(zhǎng)了62%,。主樓是我校歷史上技術(shù)最先進(jìn),、智能化水平最高的大樓，樓內(nèi)新增教室面積1萬(wàn)4千平方米,、實(shí)驗(yàn)室面積13萬(wàn)平方米,，學(xué)校若干國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)即將入駐，基本實(shí)現(xiàn)了教授一人一間辦公室,，教師一人一張辦公桌的構(gòu)想,，極大改善了師生的教學(xué)、科研,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。主樓的落成與啟用為學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,、提升科研水平,，更好地服務(wù)于我國(guó)能源電力工業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支撐。此外,，北京校部還完成了員工宿舍樓建設(shè)及市政自來(lái)水引入工程,，取得學(xué)生13號(hào)公寓樓的項(xiàng)目建設(shè)批復(fù)。保定校區(qū)完成了二校區(qū)教十一樓的建設(shè)任務(wù)并投入使用,。這些成績(jī)的取得必將極大地推動(dòng)我校高水平大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程,。
(八)財(cái)務(wù)與后勤保障
學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格預(yù)算管理,，提高資金使用效益,，克服重重困難，保持了健康,、平穩(wěn),、高效的財(cái)務(wù)狀況。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的科學(xué)宏觀管理,，不斷推進(jìn)兩地財(cái)務(wù)一體化,，保證重大基本建設(shè)等各重點(diǎn)領(lǐng)域任務(wù)支出，科研,、培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)收入持續(xù)增長(zhǎng),，教職工收入水平穩(wěn)步提高。20xx年學(xué)校事業(yè)收入比上年實(shí)際增收8494萬(wàn)元,，增收率為9.53 %,，其中爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政撥款數(shù)顯著提高,。資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到278872萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了國(guó)有資產(chǎn)的持續(xù)增長(zhǎng),，為學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。
學(xué)校圍繞服務(wù)教學(xué)、科研中心工作,，推進(jìn)“精益化”資產(chǎn)管理,，積極實(shí)行中央政府采購(gòu)，不斷完善重大項(xiàng)目招投標(biāo)制度,，資產(chǎn)管理和后勤服務(wù)水平穩(wěn)步提高;學(xué)校圖書文獻(xiàn)資料查詢環(huán)境與條件不斷優(yōu)化,，圓滿完成主控網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生宿舍網(wǎng)的建設(shè)任務(wù);堅(jiān)持以“平安北京,、平安國(guó)慶”為主題,，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，積極排除各類安全隱患和不穩(wěn)定因素,，圓滿完成甲型h1n1流感防控工作,，維護(hù)了平安、和諧的校園環(huán)境,。
(九)黨建與干部隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)黨中央精神,，在部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求下，學(xué)校于20xx年3月-7月深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。學(xué)校黨委高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平,，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,，專門成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體方案,，以“立足新起點(diǎn),，謀劃新發(fā)展，推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)”為學(xué)習(xí)實(shí)踐載體,，在三個(gè)階段,、六個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中，精心謀劃,、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序地推進(jìn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，全體師生提高了認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一了思想，轉(zhuǎn)變了觀念,，形成了共識(shí),，確定了高水平大學(xué)“三步走”戰(zhàn)略和六項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù),，明確了努力方向，制定了整改落實(shí)方案,，著力解決了一批實(shí)際問(wèn)題,，取得了顯著成效。學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)引起了中宣部和全國(guó)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視,，新華社,、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)等二十余家大型主流媒體給予了充分報(bào)道,，把學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)推向全國(guó),。
學(xué)校不斷加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)力度，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，深化干部制度改革,，強(qiáng)化基層組織建設(shè)和黨員干部的教育管理工作，積極構(gòu)建以規(guī)劃為依據(jù),，以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),，以問(wèn)責(zé)為制度的干部管理長(zhǎng)效機(jī)制。20xx年下半年進(jìn)行了全校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任期考核和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部選任工作,，在干部分類管理、“雙肩挑”干部學(xué)術(shù)回歸,、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),、責(zé)任目標(biāo)管理等方面進(jìn)行了有益的探索與嘗試，形成了更加完善的干部管理制度,，積極構(gòu)建一支真抓實(shí)干,、奉獻(xiàn)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,，為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)提供了有力的保障,。
學(xué)校十分重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范,，對(duì)人,、財(cái),、物等重點(diǎn)領(lǐng)域和部位加強(qiáng)監(jiān)督,，開(kāi)展“小金庫(kù)”自查工作，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部“關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見(jiàn)”檢查考核工作,，維護(hù)學(xué)校發(fā)展大局;學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作扎實(shí)推進(jìn),，取得了多項(xiàng)成果;我校黨校首次榮獲河北省“先進(jìn)基層黨校”稱號(hào),，學(xué)校工會(huì)獲得20xx年“北京市模范職工之家”,、“北京市教育工會(huì)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),。
(十)學(xué)生思想政治工作
學(xué)校以國(guó)慶六十周年為契機(jī)，以學(xué)生思想政治教育和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,，開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng),，學(xué)生工作成績(jī)斐然。以優(yōu)異的成績(jī)圓滿地完成了首都國(guó)慶60周年群眾游行和演出任務(wù),，獲得“首都國(guó)慶六十周年群眾游行優(yōu)秀組織單位”稱號(hào);積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)并取得較好成績(jī),，共獲國(guó)家級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)190項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)7項(xiàng),，一等獎(jiǎng)14項(xiàng),。此外，獲得省市級(jí)一等獎(jiǎng)12項(xiàng);我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)多次參加國(guó)內(nèi)外大型賽事,，藝術(shù)教育取得前所未有的好成績(jī);20xx屆本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率在全國(guó)高校中名列前茅,，學(xué)校獲得北京市就業(yè)工作先進(jìn)集體，并在河北省20xx—20xx年度就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作專項(xiàng)檢查評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀,。
過(guò)去的20xx年,，全校師生員工秉承“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、愛(ài)校敬業(yè),、追求卓越”的華電精神,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和建國(guó)六十周年慶祝活動(dòng)為契機(jī),，努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得重要的成績(jī),。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向辛勤工作的廣大教職員工表示衷心地感謝!
二,、深化改革 全面提高 重點(diǎn)突破 加快發(fā)展
20xx年,，學(xué)校在回顧建校50周年辦學(xué)歷程的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，圍繞“立足新起點(diǎn),，謀劃新發(fā)展，推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)”的實(shí)踐載體,，進(jìn)一步總結(jié)了學(xué)校辦學(xué)的歷史經(jīng)驗(yàn),，充分肯定了近年來(lái)學(xué)校自身發(fā)展所取得的成就，在學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展戰(zhàn)略等重大問(wèn)題上形成基本共識(shí),。近年來(lái)特別是劃轉(zhuǎn)教育部以來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了一系列跨越,，初步實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,，即由教學(xué)型向教學(xué)研究型高校的轉(zhuǎn)變;由單科性、應(yīng)用型學(xué)科體系向多科性、研究型學(xué)科體系的轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)式,、經(jīng)驗(yàn)化管理模式向開(kāi)放式,、科學(xué)化管理模式的轉(zhuǎn)變，這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,，為學(xué)校事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們建設(shè)高水平大學(xué)的信心和決心。當(dāng)前,，我們需要迫切解決的問(wèn)題是如何進(jìn)一步解放思想,、更新觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校事業(yè)跨越式發(fā)展的危機(jī)感,、緊迫感,，在新形勢(shì)下切實(shí)形成新思路、新舉措,，加快高水平大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程,。
當(dāng)前，我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略,，對(duì)中國(guó)高等教育的發(fā)展提出了更高的要求,，建設(shè)好一批高水平大學(xué)是時(shí)代發(fā)展和我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程所提出的重大任務(wù)。與此同時(shí),，隨著礦物化石能源的日益枯竭,，能源短缺、氣候變化,、環(huán)境污染已經(jīng)成為人類社會(huì)共同關(guān)注的重大問(wèn)題,，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、智能電網(wǎng),、新能源研究已成為業(yè)界共識(shí),，這就為我們這樣一所以能源電力為學(xué)科特色的大學(xué)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，提出了新的發(fā)展要求,。面對(duì)這些新的發(fā)展形勢(shì),，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然我們?cè)谧灾鲃?chuàng)新水平,、師資隊(duì)伍建設(shè),、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面取得了一些成績(jī)，但是與同類高校相比,，尤其是放在中國(guó)高等教育改革發(fā)展進(jìn)程和能源電力快速發(fā)展的大背景下,，我們的差距仍然非常大，學(xué)校對(duì)國(guó)家科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)率還有待提高,、高層次學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物明顯不足,、學(xué)科優(yōu)勢(shì)尚未凸顯、在各類高校評(píng)比體系的排名中還相對(duì)靠后,、部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念落后,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)等等，這些都成為制約學(xué)?？焖侔l(fā)展的重要原因,。如何解決好這些問(wèn)題，就需要我們按照“高水平,、有特色”的要求,，深刻把握高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)，深入研究國(guó)家能源電力事業(yè)的發(fā)展需要,，在把握發(fā)展趨勢(shì)中明確發(fā)展方向,，在掌握發(fā)展需要中制定發(fā)展戰(zhàn)略，有規(guī)劃,、有步驟地制定好學(xué)校的行動(dòng)方案,，從而實(shí)現(xiàn)新的突破和跨越。
建設(shè)一所特色鮮明的高水平大學(xué)是華北電力大學(xué)堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo),。建設(shè)高水平大學(xué),，既是一個(gè)長(zhǎng)期的奮斗歷程，也是一項(xiàng)緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，我們明確提出建設(shè)高水平大學(xué)的“三步走”、“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略,?！叭阶摺奔磳W(xué)校的發(fā)展分為三個(gè)階段：20xx-20xx年為夯實(shí)基礎(chǔ)階段;20xx-20xx年為加速?zèng)_刺階段;20xx-20xx年為高位發(fā)展階段?！傲?xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”指的是：第一,，完善“大電力”特色學(xué)科體系，力爭(zhēng)1—2個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)家同類學(xué)科的前列;第二,，加大拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)引進(jìn)力度,，產(chǎn)生若干名站在國(guó)際前沿的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才;第三，提升科技創(chuàng)新能力與水平,，在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái),、產(chǎn)生國(guó)家級(jí)重大研究成果方面取得突破;第四，推進(jìn)人才培養(yǎng)“質(zhì)量工程”,，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),，整體人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到同類高校先進(jìn)水平;第五，改善辦學(xué)條件,，加快校園基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)建文明和諧的校園文化與辦學(xué)氛圍;第六，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高服務(wù)水平,，整體管理,、服務(wù)水平進(jìn)入全國(guó)高校先進(jìn)行列。
按照“三步走”,、“六項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)”的規(guī)劃,，學(xué)校即將迎來(lái)第一階段與第二階段的轉(zhuǎn)換期，未來(lái)五六年的時(shí)間,，是建設(shè)高水平大學(xué)最為關(guān)鍵的時(shí)期,。這一階段把握的好不好，直接影響到學(xué)校的奮斗目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn),。實(shí)現(xiàn)我校建設(shè)高水平大學(xué)的戰(zhàn)略部署,，需要我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以更加開(kāi)闊的視野,、更加開(kāi)放的姿態(tài),、更加執(zhí)著的努力為之而奮斗;需要我們繼續(xù)深化改革，全面提高,，重點(diǎn)突破,，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展。
改革是發(fā)展的動(dòng)力,，改革是思想觀念的變革,、是體制機(jī)制的創(chuàng)新、是利益分配的再調(diào)整,。我們要毫不猶豫的把建設(shè)高水平大學(xué)作為工作的最高準(zhǔn)則,，大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，確立與高水平大學(xué)相適應(yīng)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)前深化改革的重點(diǎn)要圍繞勞動(dòng)人事,、科學(xué)研究、干部隊(duì)伍及后勤產(chǎn)業(yè)等方面展開(kāi),，核心是制定與高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)相適應(yīng)的政策和制度,，要進(jìn)一步優(yōu)化評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)新高效管理模式,，以改革的深化推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,。
所謂全面提高，就是教學(xué),、科研,、管理和服務(wù)等各項(xiàng)工作都要有新進(jìn)展，水平都要有新提高,，業(yè)績(jī)都要有新突破,。要按照高水平大學(xué)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，處理好全局和局部的關(guān)系，處理好積累和突破的關(guān)系,，要做到統(tǒng)籌兼顧,、全面協(xié)調(diào)，最大效益地利用好各類資源,，構(gòu)建好現(xiàn)代大學(xué)管理制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的改革創(chuàng)新和跨越式發(fā)展,。
要在重點(diǎn)領(lǐng)域取得突破,。從事物發(fā)展的規(guī)律來(lái)看，只有緊緊抓住矛盾的主要方面,，以重點(diǎn)工作為引領(lǐng),，同時(shí)解決好次要矛盾，以某幾個(gè)點(diǎn)的突破帶動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展,，才能最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)的提升和跨越,。重點(diǎn)突破主要集中在三個(gè)方面：一是人才隊(duì)伍的突破，特別是在大師加團(tuán)隊(duì)的人才隊(duì)伍建設(shè)模式上的突破,。在“用好現(xiàn)有人才,，引進(jìn)急需人才，培育未來(lái)人才”的工作思路上,，要特別注重用好現(xiàn)有人才,，深入挖掘、引導(dǎo)釋放已有人才潛力,，鼓勵(lì)他們出成果,、出業(yè)績(jī);二是在重大項(xiàng)目和重大成果方面取得突破，要重點(diǎn)跟蹤,、參與一些國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目,，無(wú)論是當(dāng)主角還是當(dāng)配角，要把取得成果作為唯一的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);三是在平臺(tái)建設(shè)上,，要圍繞國(guó)家一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科,、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國(guó)字頭科技創(chuàng)新平臺(tái)開(kāi)展各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得突破,。
要加快學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程,。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，是解決所有問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。加快發(fā)展的領(lǐng)域主要包括新能源,、校企(地)合作、國(guó)際化等三個(gè)方面,，同時(shí)也是學(xué)校新的增長(zhǎng)點(diǎn),。新能源的開(kāi)發(fā)和利用進(jìn)展迅速,，前景光明。要緊密圍繞智能電網(wǎng),、特高壓,、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排技術(shù)以及信息化等領(lǐng)域,，加快相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展,，緊緊抓住時(shí)代賦予我們的機(jī)遇，形成新的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn);在校企(地)合作上,，地方政府,、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于人才以及科技創(chuàng)新的渴望，為我們深化校企合作提供了難得的機(jī)遇,。當(dāng)前各類重大成果的孕育,，離不開(kāi)大企業(yè)、各類科研院所的共同參與,，因此我們要加大自身改革,、開(kāi)放的力度，積極加深與政府,、企業(yè)的密切聯(lián)系,，取得更多實(shí)質(zhì)性的合作和突破;在加快國(guó)際化發(fā)展方面，在現(xiàn)有資源條件下,，要依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,，跨越式地推進(jìn)，一切以是否能夠提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為標(biāo)準(zhǔn),，以能否在國(guó)際舞臺(tái)上占有一席之地為標(biāo)準(zhǔn),，要以更加開(kāi)放的視野，更有力度地推進(jìn)我校國(guó)際化進(jìn)程,。
同志們,，高水平大學(xué)建設(shè)的道路是漫長(zhǎng)的，但緊要之處只有那么幾步,。誰(shuí)抓住了機(jī)遇,，誰(shuí)就有可能得到更快的發(fā)展。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì),，我們必須增強(qiáng)危機(jī)感,、緊迫感、使命感,，聚精會(huì)神搞建設(shè),，一心一意謀發(fā)展，以高昂的斗志,，搶抓機(jī)遇,，乘勢(shì)而上,，全面提升工作水平，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越!
三,、20xx年重點(diǎn)工作
20xx年,，是貫徹落實(shí)“”規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)的最后一年，也是學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第一階段的攻堅(jiān)之年,，我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，解放思想、迎難而上,，將學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)一步推向新的高峰,。
(一)科學(xué)制定學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃
“”期間,，是我校建設(shè)“多科性,、研究型,、國(guó)際化”高水平大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,，科學(xué)制定好“”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。面對(duì)學(xué)校改革發(fā)展新形勢(shì),，立足學(xué)校發(fā)展新的起點(diǎn),，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)高水平大學(xué)建設(shè)的宏觀思考和戰(zhàn)略研究，科學(xué)制定學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,。要認(rèn)真分析學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢(shì),，總結(jié)好各項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)和不足，立足兩地辦學(xué)的實(shí)際,，進(jìn)一步統(tǒng)一辦學(xué)思想,，理清發(fā)展思路，明確努力方向,，在深入調(diào)研,、科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成學(xué)校今后五年或更長(zhǎng)一段時(shí)間的戰(zhàn)略部署和工作思路,，形成全校師生共同奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng),，為學(xué)校全面提升辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平指明方向，奠定基礎(chǔ),。
(二)加大學(xué)科建設(shè)力度,，扎實(shí)推進(jìn)“211工程”三期建設(shè)任務(wù)
20xx年是“211工程”三期建設(shè)的關(guān)鍵年，全校師生要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“211工程”建設(shè)對(duì)高水平大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)的重要意義,，破除傳統(tǒng)界限,，整合各類資源，共同支持,、參與,、服務(wù)“211工程”建設(shè),，爭(zhēng)取本年度完成“火力發(fā)電過(guò)程節(jié)能”等五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目硬件平臺(tái)和校內(nèi)公共服務(wù)體系的建設(shè)任務(wù)，把重點(diǎn)突破與標(biāo)志性成果產(chǎn)出作為建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn),，以促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力的提升,。
緊跟國(guó)家新能源發(fā)展戰(zhàn)略，加快制定切實(shí)可行的新興學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),，凝練學(xué)科方向，力爭(zhēng)占領(lǐng)新能源學(xué)科的制高點(diǎn);加大“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)的申報(bào)工作力度,，積極加強(qiáng)與國(guó)家有關(guān)主管部門的聯(lián)系,，爭(zhēng)取“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)盡快立項(xiàng)建設(shè);全力做好第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作，以國(guó)家,、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,，力爭(zhēng)在門類和重點(diǎn)領(lǐng)域取得突破，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)要在一級(jí)學(xué)科方面取得更大成績(jī),。
(三)鞏固教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)力度
學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面落實(shí)《華北電力大學(xué)關(guān)于深化本科教學(xué)改革 進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》,。結(jié)合新版人才培養(yǎng)方案的實(shí)施工作,，啟動(dòng)新一輪教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，充分發(fā)揮核心主干課程在專業(yè)建設(shè)中的作用,，著重解決如何把人才培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的問(wèn)題,，初步建立起創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。更好地實(shí)施教學(xué)成果的“國(guó)字頭”戰(zhàn)略,，繼續(xù)加大對(duì)“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目的支持力度，做好已批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)和省市級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù),。
在研究生培養(yǎng)方面,，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，積極構(gòu)建與高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,，建立健全學(xué)位與研究生教育的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系,，重點(diǎn)抓好研究生培養(yǎng)方案修訂、良好育人平臺(tái)與環(huán)境的構(gòu)建,、研究生培養(yǎng)機(jī)制的改革,、研究生教育創(chuàng)新工程等，有計(jì)劃地選派優(yōu)秀研究生到國(guó)際一流大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)工作;加大全國(guó)百篇優(yōu)秀論文的培育力度;以教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施為契機(jī),，建立具有華北電力大學(xué)特色的工程碩士學(xué)位教育模式和體系,，確保工程碩士學(xué)位教育健康發(fā)展。
(四)努力提升科技創(chuàng)新水平,，進(jìn)一步拓展產(chǎn)學(xué)研合作 20xx年,，學(xué)校將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新工程”戰(zhàn)略目標(biāo),，瞄準(zhǔn)國(guó)家能源、電力戰(zhàn)略需求,，積極提高學(xué)校的自主創(chuàng)新能力,，加大“國(guó)字頭”戰(zhàn)略實(shí)施力度，力爭(zhēng)有更多新的突破,。
在平臺(tái)建設(shè)上,，一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)好已有的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)平臺(tái)建設(shè)工作,，把來(lái)之不易的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、研究中心規(guī)劃好、建設(shè)好,，使之發(fā)揮應(yīng)有的作用;二是要積極推動(dòng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃與申報(bào)工作,，既要積極做好申報(bào)工作，更要加快自身建設(shè)的力度,。力爭(zhēng)“規(guī)?；履茉窗l(fā)電及并網(wǎng)”、“大電網(wǎng)保護(hù)與安全防御”實(shí)驗(yàn)室沖擊國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,，推進(jìn)“電力經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”申報(bào)教育部人文社科研究基地;進(jìn)一步深化科研體制機(jī)制改革與創(chuàng)新,，探索適合學(xué)校特色的重大科研項(xiàng)目全過(guò)程管理模式，大力推動(dòng)研究團(tuán)隊(duì)和研究基地的實(shí)體化建設(shè);積極醞釀教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體的產(chǎn)生;積極承擔(dān)國(guó)家級(jí)重大科技項(xiàng)目,，加快催生具有重大影響力的原創(chuàng)性科研成果產(chǎn)出，爭(zhēng)取在國(guó)家三大獎(jiǎng)和省部級(jí)一等獎(jiǎng)上有新的收獲;正式取得軍工保密資質(zhì),，為承擔(dān)軍口項(xiàng)目提供制度保障;力爭(zhēng)20xx年全?？蒲薪?jīng)費(fèi)總量和縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)再創(chuàng)新高。
產(chǎn)學(xué)研合作方面,，積極創(chuàng)新校企(地)合作模式,，依托蘇州市的體制、機(jī)制優(yōu)勢(shì)以及眾多優(yōu)惠政策,，加速推進(jìn)蘇州研究院的建設(shè);籌備理事會(huì)換屆工作,，夯實(shí)校企合作的主體框架;進(jìn)一步與大型能源電力企業(yè)開(kāi)展深度融合，爭(zhēng)取在共同申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、重大項(xiàng)目等高層次合作方面再有新突破;深入推進(jìn)國(guó)家大學(xué)科技園和留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作,，積極開(kāi)展北京市技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范基地的申報(bào)任務(wù)，建立健全各項(xiàng)服務(wù)體系,，加快資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司內(nèi)涵式發(fā)展,。
(五)深化人事制度改革，加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度
人才隊(duì)伍建設(shè)水平在一定程度上決定了學(xué)校的學(xué)術(shù)水平與辦學(xué)水平,。學(xué)校將加大創(chuàng)新人才支持計(jì)劃實(shí)施力度,，把師資隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和規(guī)劃作為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,，重點(diǎn)抓好領(lǐng)軍人才及其團(tuán)隊(duì)的引進(jìn)和培育工作，爭(zhēng)取在“千人計(jì)劃”,、“國(guó)家杰出青年基金獲得者”等“國(guó)字頭”高層次人才工程方面取得新的突破;按照“科學(xué)設(shè)崗,，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，按崗聘用,，規(guī)范管理”的原則,，推進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度改革，進(jìn)一步建立和完善有利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)發(fā)展的制度環(huán)境,。學(xué)校將進(jìn)一步深化職稱制度改革,，20xx年，學(xué)校首次專業(yè)技術(shù)崗位聘任屆滿,，全校所有專業(yè)技術(shù)崗位將重新聘任;積極探索教師分類考核制度,，以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，建立年度考核與聘期考核相結(jié)合的機(jī)制;積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校的人事分配制度改革,，將崗位津貼與獎(jiǎng)勵(lì)津貼相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)勞優(yōu)酬;加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，在崗位設(shè)置,、獎(jiǎng)懲等方面向?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員傾斜，為學(xué)?？焖侔l(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力保障,。
(六)全面推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，提高大學(xué)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)高水平大學(xué)建設(shè)具有極為重要的戰(zhàn)略影響,。20xx年,，學(xué)校將繼續(xù)從多方面推進(jìn)我校的國(guó)際化進(jìn)程，與美國(guó),、俄羅斯,、日本等高等教育強(qiáng)國(guó)建立更加緊密、務(wù)實(shí)的合作關(guān)系,，在爭(zhēng)取高層次國(guó)際科技合作項(xiàng)目,、高層次人才引進(jìn)、擴(kuò)大國(guó)際合作辦學(xué)和留學(xué)生的規(guī)模等方面有新的進(jìn)展;在辦好埃及孔子學(xué)院的同時(shí),，力爭(zhēng)在發(fā)達(dá)國(guó)家再建一所孔子學(xué)院;推動(dòng)校內(nèi)引智基地建設(shè),，提高外專經(jīng)費(fèi)的使用效益;從樹(shù)立品牌、拓寬領(lǐng)域入手,，進(jìn)一步擴(kuò)大我校承擔(dān)政府援外培訓(xùn)工作的規(guī)模,，提高培訓(xùn)質(zhì)量;制定和完善國(guó)際教育與合作的有關(guān)制度，進(jìn)一步完善國(guó)際教育學(xué)院的管理和運(yùn)轉(zhuǎn)模式;組織好我校教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍國(guó)外進(jìn)修培訓(xùn)工作。
(七)大力提高管理工作水平
當(dāng)前,，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的嶄新時(shí)期,，建立健全與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的管理模式顯得尤為迫切與重要。新的一年,，學(xué)校將進(jìn)一步完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制,，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、壓縮成本,，不斷明確辦學(xué)格局,，完善兩地一體化運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建靈活高效的內(nèi)部管理模式,，保證各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展,。
進(jìn)一步完善和創(chuàng)新基本建設(shè)管理模式，扎實(shí)推進(jìn)主樓建設(shè)各項(xiàng)后續(xù)任務(wù),，全力做好北京校部校園北區(qū)擬新征土地的規(guī)劃與使用性質(zhì)轉(zhuǎn)變工作,，完成保定二校區(qū)西南角征地、擴(kuò)建工作,，不斷提高整體規(guī)劃水準(zhǔn)和投資效益,，科學(xué)規(guī)范地搞好校園建設(shè)。
繼續(xù)實(shí)施積極穩(wěn)妥的財(cái)務(wù)政策,，按照教育部的要求,，全力配合做好20xx年高校財(cái)務(wù)預(yù)算制度改革工作，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)控制度建設(shè),，持續(xù)提高教職員工平均收入水平。
加強(qiáng)校內(nèi)資產(chǎn)管理,，構(gòu)建科學(xué),、動(dòng)態(tài)的信息化管理模式，加強(qiáng)制度建設(shè),，提高房屋使用效率與儀器設(shè)備使用效益;優(yōu)化改造校園的相關(guān)設(shè)施，不斷提高后勤服務(wù)水平;進(jìn)一步做好信息化建設(shè)任務(wù),，加快學(xué)校數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與應(yīng)用,，大力提高各類信息處理能力，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì),、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。
(八)繼續(xù)推進(jìn)黨建和思想政治工作
學(xué)校將始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大和第十七次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神,，以黨的建設(shè)為重要?jiǎng)恿υ慈?，?chuàng)新管理體制和實(shí)施機(jī)制，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè);完善干部選拔機(jī)制，加大干部培訓(xùn)力度,，明確干部任期目標(biāo),，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策水平和工作能力;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,，作風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，為建設(shè)高水平大學(xué)提供根本保障,。
深入總結(jié)建國(guó)60周年慶?；顒?dòng)和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年成功經(jīng)驗(yàn)，把服務(wù)祖國(guó),、奉獻(xiàn)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)生思想政治工作的重要?jiǎng)恿?，加?qiáng)專兼職學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理;深入開(kāi)展豐富多彩的大學(xué)生思想教育活動(dòng)，完善學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，著力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在國(guó)家各級(jí)各類創(chuàng)新競(jìng)賽中取得新突破;進(jìn)一步推動(dòng)藝術(shù)教育精品化、項(xiàng)目化,，積極推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè),，營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的學(xué)校新面貌,。
各位代表,、同志們，新的一年承載新的夢(mèng)想,，新的一年開(kāi)啟新的超越,。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把國(guó)家高等教育和能源電力事業(yè)的發(fā)展需要轉(zhuǎn)化為學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展動(dòng)力,，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，共同譜寫華北電力大學(xué)更加美好的新篇章!
