無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

播音怎么練聲音篇一

一年前上中央人民廣播電臺新聞報摘男主播楊波老師的發(fā)生吐字課的時候我就好奇的問有關發(fā)聲的問題以前在我的印象里只有學聲樂的才需要練聲的可是接觸了我的專業(yè)后才覺得播音主持的練聲環(huán)節(jié)是必不可少的!如果說把播音主持專業(yè)學習比做一個人的軀體那么練聲就可以比做肺因為只有不斷的去鍛煉才能增加自己語音上的能量

首先我覺得練聲要建立在你說的是標準的普通話的基礎上說到普通話其實并不難如果你是一個有毅力和決心的人那么你抱著國家的普通話水平測試大綱持續(xù)的練習即使你是口音很難改的南方人也會有飛躍性的提高的!不過如果你不用普通話去練聲的話最后再改普通話會很難的!

練聲主要練的是播音員和主持人的氣息和共鳴控制還有唇齒力度和聲音的集中度,。氣息和共鳴利用好的話會給人一個磁性的聲音,，唇齒力度和聲音的集中度則能讓聽你說話的人感覺你說的話特別的清晰明朗!我的練聲步驟覺得比書上教的要復雜一些這里有我自己加的步驟

⒈打開口腔和口部操：半咬蘋果,，半打哈親是打開口腔口部操就是放松舌頭和雙唇

⒉吐蛤蟆泡：他的作用是暢通嗓子和喉結(jié) 使發(fā)聲沒有阻礙

⒊練習共鳴：由近到遠 由虛到實發(fā)“啊” “移” 還可以象警報一樣的練習鼻腔共鳴接著就是漸進式的發(fā)“啊”音。

⒋練習氣息：最簡單的用丹田氣托著大發(fā)“嘿 哈吼”聲還可以利用繞口令練習

⒌繞口令：他的主要作用就是練習聲音的集中度和唇齒力度,，有代表性的就是“八百標兵” 還可以練習氣息“數(shù)棗”還有可以練習許多語音方面：比如n l的“牛郎和劉娘等,。練習繞口令最好對著樹或柱子之類的參照物，發(fā)聲要聲音集中打出一道聲束,，秒好要打的點,，最好每個字都能打到(這個環(huán)節(jié)是最重要的，繞口令也是我們的最基本的基本功之一)

⒍朗誦作品：可以利用這個環(huán)節(jié)來掌控自己的感情利用剛才練聲的成果“共鳴和氣息”,。

⒎播報新聞：練習字音和四聲 掌握基調(diào)和主題

以上就是我的個人練聲看法,，我一般練聲都要40分鐘左右，有時候超過一個小時,，練聲貴在一個“堅持”上!這個我深有感觸,，要是三天打魚兩天曬網(wǎng)那樣還不如在床上睡覺了呢!

有兩個時間段是練聲的最佳時間：清晨6點到7點30,，傍晚4點到5點30(反正我是每天6點半到學校小湖邊練聲的還有吃晚飯前練聲)以上純數(shù)個人觀點請大家多提意見請多指教!

相信大家能把練聲堅持下來就一定能看到成效!

? ? ?練聲日記播音之練聲方法

語言表達訓練播音主持練聲方法主要有以下幾個方面：

一、倒吸氣練聲法：

1.氣吸練習：要求身體站穩(wěn),，慢慢吸氣,，直到胸腔飽滿之后，一方面,，盡力保持胸廓飽滿,，另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進行吸氣和呼氣。

開始練習時,，速度可以慢一些,，練習時間可以短一些，熟練了之后可以加快速度,。練習時間再長一些,。感覺勞累的是腹部，舒服的是嗓子,。這個練習可以解決歌唱中的氣息問題,。

2.基音練習：要求用倒吸氣時喉部的位置練習音階，加上頭腔共鳴,。這種方法可以讓聲音很集中,，高音時不費力氣，對聲音發(fā)虛和聲音無力有很好的作用!

二,、哇音練聲法：

1.哇音練習：要求身體站穩(wěn),，模仿京劇中的tang音，從低音到高音,。由弱到強,，從輕到亮練習，注意的是開始有點不習慣,，有些憋氣的感覺,，這其實是正常現(xiàn)象,，經(jīng)過反復的練習,，就能很好的改善憋氣的毛病!

2.白聲練習：在練習好上面的哇音后，因為到高音后聲音需要用白聲,，而一般專業(yè)聲過聲樂的朋友都已經(jīng)不是白聲,，則需要再好好的練習白聲，如果你沒有正統(tǒng)的學習過聲樂,，那么就不必要練這種音樂,，有不懂的可以模仿“王菲”和“孫楠”的高音就是用特別白聲的!

這種方法能很好的解決高音的問題,，不過過于刺耳,，所以在唱抒情的時候可以適當?shù)氖找稽c,，這樣就很好了!

三、關閉練聲法：

1.氣泡音練習：吸氣放松聲帶,，發(fā)出類似水面上冒出無數(shù)氣泡一般的聲音,，要求氣息要平穩(wěn)，旗袍由大到小,。這個練習能提高聲帶的技能,，能使低音更加純美。

2.推舌骨練習：微笑,，張嘴,，用中指和食指按住舌骨，將舌頭推出(舌頭自然伸出口外,，舌頭本聲不用力),。這個練習可以解決喉頭的緊張問題，使聲音更加明亮,。

3.哼咽音練習：收小腹,，胸部飽滿有精神，微笑露上牙,，脖子繃緊,，小腹一拎象喊人一樣“噯!”用音標是發(fā)“ei”的音，感覺聲音好象是在眉心處發(fā)出來,，從鼻子后面直通頭頂,。練熟以后可以加上一些音階練習。

4.“蛤蟆氣”練習：要求身體站穩(wěn),，慢慢吸氣,，吸到胸腔飽滿以后，一方面盡力保持胸廓飽滿狀態(tài),，另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進行吸氣和呼氣,。開始練習時速度可以慢點，練習時間可以短些,，熟練了速度再加快,。練習時間再長一些。感覺勞累的是腹部,，舒服的是嗓子,。這個練習可以解決歌唱中的氣息問題。

5.張口練習：要求用手固定下巴,，頸部稍微前傾,，用抬頭的方法促使嘴巴自然張開，頭往上抬，眼睛往上看,，然后嘴巴自然閉合,，如此反復，每次練習幾十次,，這個練習可以解決唱高音時的口型和頭腔共鳴,，能增大音量,，使音色更加甜美,。

播音怎么練聲音篇二

.練聲第一階段：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次,，每次呼吸過程約3,、4秒鐘，而演唱時,，有時一口氣要延長十幾秒,，甚至更長，而且吸氣時間短,，呼出時間長,，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領，所以要先做：

(一)“深吸慢呼氣息控制延長練習”,。

其要領是：先學會“蓄氣”,，先壓一下氣，把廢氣排出,，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽,，然后氣沉丹田,，慢慢地放松胸肋，使氣像細水長流般慢慢呼出,，呼得均勻,，控制時間越長越好，反復練習4—6次,。

(二)“深吸慢呼數(shù)字練習”

我們把第一步驟稱為“吸提推送’,，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下,，在“推送”同時做氣息延長練習,。我們推薦三種練法：

a.數(shù)數(shù)練習：“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”,，——口氣反復數(shù),，數(shù)到這口氣氣盡為止,，看你能反復數(shù)多少次。

b.“數(shù)棗”練習：“吸提”同 前,。在“推送”同時輕聲：“出 東門過大橋,，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗,，青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗 四個棗五個……這口氣氣盡為止,，看你能數(shù)多少個棗,。反復4—6次,。

c.“數(shù)葫蘆”練習：“吸提” 同前。在“推送”同時輕聲念：“金葫蘆,，銀葫蘆,，一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”，這口氣氣盡為止,，反復4—6次,。

數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”,、“數(shù)葫蘆”控制氣息,，使其越練控制越，千萬不要跑氣,。開始腹部會出現(xiàn)酸痛,，練過一段時間，則會自覺大有進步,。

(三)“深吸慢呼長音練習”

經(jīng)過氣息練習,，聲音開始逐步加入。這一練習仍是練氣為主,，發(fā)聲為輔,，在推送同時擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送),。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進,，能拉多長拉多長,，反復練習。

(四)“托氣斷音練習”

這是聲,、氣各半練習,。雙手插腰或護腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲,，聲音以中低音為主,，有彈性,，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出，我們介紹三種練習：

a.一口氣托住,，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦,，噼里拍啦”(反復)到這口氣將盡時發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復4—6次,。

b.一口氣繃足,，先慢，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復)(加快)哈,，哈,，哈……”鍛煉有進發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的“哈哈…”大笑,、“啊哈”,、“啊咳”常用。

c.一口氣繃足,，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚,、嘿—厚”(反復逐漸加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到氣力不支為止,，反復練習,。

經(jīng)過這一階段練習，氣為聲之本,，氣為聲之帥的氣息,，已基本飽滿，“容氣之所”已基本興奮,、活躍起來,，而聲音一直處于醞釀、保護之中,，在此基礎上即可開始準備聲音練習了,。

第二階段：氣、聲,、字的練習

戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病,，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來，急著喊高音,，猛喊甚至瞎喊亂喊,，這往往是事與愿違的。我們在研究喊嗓練聲時,，有意地先練氣息不急于發(fā)聲,，是利于發(fā)聲練習，要大家明確一個循序漸進的規(guī)律和持之以恒的毅力,。在這第三階段,，我們建議還是不急于爬音階喊高音,，而從氣、聲,、字結(jié)合練起,。這三者關系應排成這樣一個順序：氣為音服務，音為腔服務,，腔為字服務,，字為詞服務，詞為情服務,。從這個順序中,，我們可以看到字的位置居于中心，前面牽著“音”和“腔”,，后面聯(lián)著“詞”與“情”,。當中一塌,，滿盤皆輸,。字音的真切，決定著聲音的圓潤,，“以字行腔”正是這個理兒,。在喊嗓練聲中的字、音,、氣的關系,，應是托足了“氣”，找準了“音”,，咬真了“字”,。具體方法是：用漢語拼音的方法把字頭、字腹,、字尾放大放緩,，以字練聲，然后加快,，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性,。

①唇音練習：(先放慢，放大念一遍逐漸加快到念繞口令)

八一百一標一兵一奔—北一坡一

北一坡一炮一兵一并一排一跑—

炮一兵一怕一把一標一兵一碰一

標一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

②齒音練習(方法同上)

四——是四,，

十——是——十,，

十四是——十四，

四十——是——四十,，

不要把十四——說——四十,，

也不要把四十——說——十四，

③舌音練習(方法同上)

六十六歲劉老六,，推著六十,，

六只大油簍,，

六十六枝垂楊柳，

拴著六十六只大馬猴,。

④喉音練習(方法同上)

山前有只虎,，

山下有只猴，

虎攆猴,，猴斗虎,，

虎攆不上猴，

猴也斗不了虎

⑤舌音牙音練習(方法同上)

街南來了個瘸子,，右手拿著個碟子,，左手拿個茄子;街上有個撅子，橛子絆倒了瘸子,，右手摔了碟子,，左手扔了茄子

⑥十三道轍字音練習

風(中東)一催(灰堆)一暑(姑蘇)一去(一七)一荷(波梭)一花(發(fā)花)一謝(乜斜)

秋(由求)一爽(江陽)一云(人辰)一高(遙條)一雁(言前)一自(支思)一來(懷來)

俏(遙條)一佳(發(fā)花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑蘇)一房(江陽)一來(懷來)

東(中東)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)

這樣一練，你哪路音圓潤,，哪路音干癟,，分得清，找得準,。氣,、音、字練習非常實用有效,。

第三階段：吟詩,、吟唱練習

把吟詩、吟唱放在第四階段目的是練習和挖掘“低音寬厚,中音圓潤,，高音堅韌"的嗓音素質(zhì),，不盲目拔高、爬高,，而是鞏固中音,、低音，使其音色華美,、音質(zhì)純正,，保住一條好聽好用的嗓子，同時鍛煉高音的堅韌有彈性,。此時的念白練唱都是無伴奏的,，演唱更難，要求更高,，在第三階段練,，有氣、音,、字墊底,，是一個臺階一個臺階爬上來的,，嗓音并不疲勞，練習有實效,，把握性大,。

①吟詩一般選各個行當?shù)亩▓鲈姡驗榻巧珓倓偵蠄?，要給觀眾留下第一印象,，并使他們停止議論，安靜下來,，所以定場詩應是聲調(diào)較高,，不急不慢，是角色自己興趣志向的自我們剖析,，韻律性極強,，必須好好練，又適合于喊嗓,、練聲,、練習。比如《擊鼓罵曹》禰衡的定場詩,，“口似懸河語似流,，全憑舌尖壓諸侯,，男兒何得擎天手,，自當談笑覓封侯”;再如《挑華車》中岳飛的定場詩“明亮亮盔甲射人斗牛宮，縹緲緲旌旗遮住太陽紅,，虎威威排列著明輔上將,，雄糾糾胯下駒戰(zhàn)馬如龍”。在萬物蘇醒,，萬象更新的清晨你可以盡情發(fā)揮練嗓,。

②吟唱：具有念白吟誦相夾，半唱半念交相輝映的特點,，比吟詩更難,，其情感更宜抒發(fā)，其音律更宜舒展,，正好用來喊嗓發(fā)聲,。 半吟半唱如引子，例如,，《宇宙鋒》趙艷容上半吟(念)“杜鵑枝頭泣,，(吟唱)血淚暗悲啼?！痹偃珀柶疥P》曹操(半吟念)“只手(吟唱)獨擎天,，奇勛已早建,，(半吟念)虛名扶漢祚，(吟唱)時勢魏將遷”,。直接吟唱如《秦瓊賣馬》“好 漢英雄困天堂,，不知何日回故鄉(xiāng)”，再如《清風亭》“年紀邁,，血氣衰,，年老無兒絕后代”，“聽媽媽高聲喚悲哀,，想必是為姣兒失卻了夫妻恩愛”,。

③京白(普通話)吟詩：為現(xiàn)代戲表演念詞而練習，如用吟詩的旋律,，念《毛主席詩詞》“天高云淡,，望斷南飛雁，不到長城非好漢”等,。再如念現(xiàn)代戲一些經(jīng)典道白,，“久旱的禾苗逢甘霖，點點記在心”,，“千枝萬葉一條根,，都是受苦人”等，都是喊嗓練聲的好素材,。傳統(tǒng)大段念白及一些貫口練習也可在這一階段鍛煉氣息和發(fā)聲,。

第四階段：弧形氣聲練習

這是京劇里非常獨特的一種發(fā)聲技巧，它像舞蹈里的彈跳,，跳起來蹲下去又彈起來,，也像體育里的擲鉛球，轉(zhuǎn)起來,，縮回來,，再擲出去，氣息和聲音推出形成一條/型,，拋物線,，拉回來，再拋出去,。

如武生：啊/咳/

老生：馬/來/

花臉：酒/喔啊\來/

丑：啊/哈/

青衣：苦/哇/

容⌒稟/

這類雙弧形氣,、聲，如不好好練,，極容易出“岔音”,，“轉(zhuǎn)”或“呲花”。一般要領是：運好氣——托好字(像“漢語拼音”一樣分解字音)——拋出去——收——再拋出去，控制好氣息,、音量,，選出最佳音色，一環(huán)扣一環(huán),，相得益彰,。尤其程派吟誦的“容——稟”似斷不斷、細若游絲,、欲斷又起至飽滿地送到家,。歸音歸韻更是需要努力練習和掌握的。

第五階段：爬音階及高難音練習

“嘎調(diào)”,、“翻高”,、“高腔”是演唱中不可缺少的，我們稱其為高難音,。在喊嗓練聲中練習這路音,，注意不可多練，關鍵是找方法找位置,，如果拼命去喊去叫,，前面練習的會全部做廢，還會傷及嗓子,。練習這路音最忌擠,、卡、捏,、壓,、強努、硬拼橫氣,。老先生說“如字要高唱不必用力反呼(使拙勁去喊),，惟將此字做狹做細，做銳,，做深，則音自高矣……,，凡遇高揚之字照上法將氣提起送出……則聽者已清晰明亮,，唱者又不費勁?！边@里有竅門,，有方法，要根據(jù)自己的實際條件,，去摸索,，去探求

播音怎么練聲音篇三

第一階段：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次,，每次呼吸過程約3,、4秒鐘,，而演唱時，有時一口氣要延長十幾秒,，甚至更長,，而且吸氣時間短，呼出時間長,，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領,，所以要先做：

(一)“深吸慢呼氣息控制延長練習”。

其要領是：先學會“蓄氣”,，先壓一下氣,，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,，自然松暢地輕輕吸,，吸的要飽，然后氣沉丹田,，慢慢地放松胸肋,，使氣像細水長流般慢慢呼出，呼得均勻,，控制時間越長越好,，反復練習4—6次。

(二)“深吸慢呼數(shù)字練習”

我們把第一步驟稱為“吸提推送’,，“吸提”的氣息向里向,，“推送”的氣息向外向下，在“推送”同時做氣息延長練習,。我們推薦三種練法：

a.數(shù)數(shù)練習：“吸提”同前,。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”，——口氣反復數(shù),，數(shù)到這口氣氣盡為止,，看你能反復數(shù)多少次。

b.“數(shù)棗”練習：“吸提”同 前,。在“推送”同時輕聲：“出 東門過大橋,，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗,，青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗 四個棗五個……這口氣氣盡為止,，看你能數(shù)多少個棗。反復4—6次,。

c.“數(shù)葫蘆”練習：“吸提” 同前,。在“推送”同時輕聲念：“金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”,，這口氣氣盡為止,，反復4—6次。

數(shù)數(shù)字,、“數(shù)棗”,、“數(shù)葫蘆”控制氣息，使其越練控制越,，千萬不要跑氣,。開始腹部會出現(xiàn)酸痛，練過一段時間,，則會自覺大有進步,。

(三)“深吸慢呼長音練習”

經(jīng)過氣息練習，聲音開始逐步加入,。這一練習仍是練氣為主,，發(fā)聲為輔，在推送同時擇一中低音區(qū),，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住,，聲音出口呈圓柱型波浪式推進,，能拉多長拉多長，反復練習,。

(四)“托氣斷音練習”

這是聲,、氣各半練習。雙手插腰或護腹,，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲,，聲音以中低音為主，有彈性,，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出,，我們介紹三種練習：

a.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦,，噼里拍啦”(反復)到這口氣將盡時發(fā)出“嘭一啪”的斷音,。反復4—6次。

b.一口氣繃足,，先慢，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復)(加快)哈,，哈,，哈……”鍛煉有進發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”,、“啊咳”常用,。

c.一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚,、嘿—厚”(反復逐漸加快)“嘿厚,，嘿厚……”加快到氣力不支為止，反復練習,。

經(jīng)過這一階段練習,，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息,，已基本飽滿,，“容氣之所”已基本興奮、活躍起來,，而聲音一直處于醞釀,、保護之中，在此基礎上即可開始準備聲音練習了,。

第二階段：氣,、聲、字的練習

戲曲演員尤其京劇演員包括戲曲愛好者在喊嗓練聲上容易犯急于求成的毛病,，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來,，急著喊高音，猛喊甚至瞎喊亂喊,，這往往是事與愿違的,。我們在研究喊嗓練聲時，有意地先練氣息不急于發(fā)聲,，是利于發(fā)聲練習,，要大家明確一個循序漸進的規(guī)律和持之以恒的毅力。在這第三階段,，我們建議還是不急于爬音階喊高音,，而從氣、聲,、字結(jié)合練起,。這三者關系應排成這樣一個順序：氣為音服務，音為腔服務,，腔為字服務,，字為詞服務，詞為情服務,。從這個順序中,，我們可以看到字的位置居于中心,，前面牽著“音”和“腔”，后面聯(lián)著“詞”與“情”,。當中一塌,，滿盤皆輸。字音的真切,，決定著聲音的圓潤,，“以字行腔”正是這個理兒。在喊嗓練聲中的字,、音,、氣的關系，應是托足了“氣”,，找準了“音”,，咬真了“字”。具體方法是：用漢語拼音的方法把字頭,、字腹,、字尾放大放緩，以字練聲,，然后加快,，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。