時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
初中物理教研組長工作計劃篇一
一,、教研組活動做到常態(tài)化
雙周五上午為教研組活動時間,,活動有計劃,精心準(zhǔn)備,,活動有記錄,,力求活動內(nèi)容充實、形式多樣(如理論學(xué)習(xí),、聽課評課,、論文交流、出題解題,、專題研討,、校本教研等),富有成效,。
二,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
理論學(xué)習(xí)定內(nèi)容,定時間,,以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,,力爭學(xué)有所思,學(xué)有所得,,為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中,不單單注重知識,、方法的傳授,,也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,注意交流合作,。
三、專題研究與教學(xué)活動相結(jié)合
本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,,全組老師共同參與,,在各自的教學(xué)實踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,,使我們的物理教學(xué)更具探究性、實驗性,。在實踐的基礎(chǔ)上通過評議,、交流各人的研究體會,再形成組內(nèi)的研究報告,。 每位老師都要寫一篇以上的研究性論文,爭取發(fā)表,。
四,、加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體的力量
各備課組堅持集體備課,,推推磨課,,并做到集體備課的常態(tài)化。每次活動要有計劃,,有記錄,,充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用,同時加強(qiáng)日常的交流與討論,。各年級均采用自編導(dǎo)學(xué)案,,在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,體現(xiàn)分層次,、可選擇的特點(diǎn),,各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的復(fù)備,力求最隹的教學(xué)效果,,切實提高課堂教學(xué)的有效性,。
各備課組要針對本年級的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理,;高二以會考為目標(biāo),,突出面向全體、全面發(fā)展的教育理念,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的意識和自學(xué)能力,;高三年級面向高考,突出能力與思維方法的提升,。通過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習(xí),,教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,重視過程的教學(xué),,并且形式是多種多樣的:運(yùn)用實驗探究的方法,;運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過程,;運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué),。
五,、按物理新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,,提高常態(tài)課堂教學(xué)效益
本學(xué)期在每個年級開展一次全組教學(xué)研討聽課活動,,圍繞組內(nèi)確定的專題進(jìn)行研究。教學(xué)常規(guī)按備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考試,、實驗的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實提高備課和上課的質(zhì)量,。重點(diǎn)加強(qiáng)對物理作業(yè)的指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)物理解題過程,思路清晰,、書寫格式規(guī)范,,做好章節(jié)過關(guān)題,這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。做好演示實驗和學(xué)生實驗,,切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),隨著教學(xué)條件的不斷改善,,可以通過課件展示物理過程,,使教學(xué)更直觀;運(yùn)用課件,,使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性,;充分利用dis系統(tǒng)。
六,、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作
高二,、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗,要進(jìn)一步研究江蘇201x考試說明,,明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),,同時廣泛收集最新的信息,在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)針對性,,加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究,,優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,,同時注意對學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo)。
七,、校本教材的開發(fā)工作
各年級結(jié)合教學(xué)實際編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案,,并在教學(xué)過程中加以修改和完善。
初中物理教研組長工作計劃篇二
本學(xué)期我校物理教研組工作,,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵發(fā)展要求,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,,進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和學(xué)業(yè)水平考試導(dǎo)向,我們組特制定計劃如下:
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《中考指導(dǎo)意見》和內(nèi)涵發(fā)展相關(guān)要求以及有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。
2,、 組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,搞好教研,,積極撰寫教學(xué)論文,。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),,內(nèi)涵發(fā)展要求進(jìn)行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益
1、集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,,彌補(bǔ)教師備課中的不足,,取長補(bǔ)短,提高教師的教學(xué)水平,,以取得較好的成績,。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:(1)優(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和討論式教學(xué),;(2)構(gòu)建教學(xué)模式,,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),以“手拉手”問題活動中心為主要模式,;(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,,重視科學(xué)探究教學(xué),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),;(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記、觀課記錄,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,借鑒好的做法和“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作 業(yè)批改,。
3、組織每位教師本學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,,組員必須全體參加,活動時,,聽課老師對公開課發(fā)表意見,,要說出備課的落實情況,指出存在的問題,,找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,力求做到實處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。
4、要求每位教師本學(xué)期觀課不少于10節(jié)(可以是有組織的觀課,,或者是自己的推門觀課),,但觀科后一定要說課和評課。
三,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,,注重知識形成過程教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到不會只因為物理這一科而拖學(xué)校后腿的目標(biāo),。
物理教學(xué)離不開實驗,,新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實驗,,學(xué)生實驗,,學(xué)習(xí)過程中的小實驗,課后的小制作,,讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,,提出問題,概括結(jié)論,,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,,體現(xiàn)時代性,,開拓性,實踐性,,導(dǎo)向性,探究性,。
四,、其它工作
1、積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),,特別是有關(guān)中考動向的會議,。
2、做好初三物理操作考查的相關(guān)工作,。
3,、 完成學(xué)校和上級主管部門安排的其它工作。
初中物理教研組長工作計劃篇三
本學(xué)期我校物理教研組工作,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,,我們組特制定計劃如下:
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2,、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文。
二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1,、集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,,彌補(bǔ)教師備課中的不足,取長補(bǔ)短,,提高教師的教學(xué)水平,,以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:
(1)優(yōu)化課堂教學(xué),,實施啟發(fā)式和討論式教學(xué),;
(2)構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;
(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),;
(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。
3,、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,組員必須全體參加,活動時,,聽課老師對公開課發(fā)表意見,,要說出集體備課的落實情況,指出存在的問題,,找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,力求做到實處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。
三、加強(qiáng)課題研究,,提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,,責(zé)任到人,,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長起來
1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,。
2,、加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,,注重知識形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績,。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo)。
物理教學(xué)離不開實驗,,新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,,做好每一個演示實驗,學(xué)生實驗,,學(xué)習(xí)過程中的小實驗,,課后的小制作,讓學(xué)生在實驗中觀察現(xiàn)象,,提出問題,,概括結(jié)論,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實際,,留意身邊數(shù)據(jù),,重大事件等,體現(xiàn)時代性,,開拓性,,實踐性,導(dǎo)向性,,探究性,。
六、其它工作
1,、積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),,特別是有關(guān)中考動向的會議;組織教師撰寫論文,,進(jìn)行評選,。
2、搞好課外興趣小組活動,,做好輔導(dǎo)與組織工作,。
3、做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,,完成教育局和教研室布置的其它工作,。