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2023年初中物理教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 16:12:43
2023年初中物理教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃(3篇)
時(shí)間:2023-03-09 16:12:43     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

初中物理教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

一,、教研組活動(dòng)做到常態(tài)化

雙周五上午為教研組活動(dòng)時(shí)間,,活動(dòng)有計(jì)劃,,精心準(zhǔn)備,活動(dòng)有記錄,,力求活動(dòng)內(nèi)容充實(shí),、形式多樣(如理論學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課,、論文交流,、出題解題、專題研討,、校本教研等),,富有成效,。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)

理論學(xué)習(xí)定內(nèi)容,定時(shí)間,,以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,力爭(zhēng)學(xué)有所思,,學(xué)有所得,為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中,,不單單注重知識(shí)、方法的傳授,,也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意交流合作,。

三,、專題研究與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合

本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,全組老師共同參與,,在各自的教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,,使我們的物理教學(xué)更具探究性、實(shí)驗(yàn)性,。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上通過評(píng)議,、交流各人的研究體會(huì),再形成組內(nèi)的研究報(bào)告,。 每位老師都要寫一篇以上的研究性論文,,爭(zhēng)取發(fā)表。

四,、加強(qiáng)備課組建設(shè),,發(fā)揮集體的力量

各備課組堅(jiān)持集體備課,推推磨課,,并做到集體備課的常態(tài)化,。每次活動(dòng)要有計(jì)劃,有記錄,,充分發(fā)揮組內(nèi)每個(gè)成員的作用,,同時(shí)加強(qiáng)日常的交流與討論。各年級(jí)均采用自編導(dǎo)學(xué)案,,在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,,體現(xiàn)分層次、可選擇的特點(diǎn),,各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的復(fù)備,,力求最隹的教學(xué)效果,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

各備課組要針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),,采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,,指導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)物理,;高二以會(huì)考為目標(biāo),突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自學(xué)能力;高三年級(jí)面向高考,,突出能力與思維方法的提升,。通過課改理念及教學(xué)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí),教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,,重視過程的教學(xué),,并且形式是多種多樣的:運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法;運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過程,;運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法,。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué)。

五,、按物理新課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行教學(xué)研究,提高常態(tài)課堂教學(xué)效益

本學(xué)期在每個(gè)年級(jí)開展一次全組教學(xué)研討聽課活動(dòng),,圍繞組內(nèi)確定的專題進(jìn)行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、實(shí)驗(yàn)的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)物理作業(yè)的指導(dǎo),,強(qiáng)調(diào)物理解題過程,思路清晰、書寫格式規(guī)范,,做好章節(jié)過關(guān)題,,這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),,隨著教學(xué)條件的不斷改善,,可以通過課件展示物理過程,使教學(xué)更直觀,;運(yùn)用課件,,使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性;充分利用dis系統(tǒng),。

六,、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作

高二、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗(yàn),,要進(jìn)一步研究江蘇201x考試說明,明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),,同時(shí)廣泛收集最新的信息,,在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)針對(duì)性,加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究,,優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,,同時(shí)注意對(duì)學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo)。

七,、校本教材的開發(fā)工作

各年級(jí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案,,并在教學(xué)過程中加以修改和完善。

初中物理教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我校物理教研組工作,,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵發(fā)展要求,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和學(xué)業(yè)水平考試導(dǎo)向,,我們組特制定計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)

1,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中考指導(dǎo)意見》和內(nèi)涵發(fā)展相關(guān)要求以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。

2,、 組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,搞好教研,,積極撰寫教學(xué)論文。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),,內(nèi)涵發(fā)展要求進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

1,、集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,,彌補(bǔ)教師備課中的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高教師的教學(xué)水平,,以取得較好的成績(jī)。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是:(1)優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),;(2)構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),,以“手拉手”問題活動(dòng)中心為主要模式,;(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記,、觀課記錄、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),,借鑒好的做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作 業(yè)批改,。

3,、組織每位教師本學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,,組員必須全體參加,,活動(dòng)時(shí),聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見,要說出備課的落實(shí)情況,,指出存在的問題,,找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,,力求做到實(shí)處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

4,、要求每位教師本學(xué)期觀課不少于10節(jié)(可以是有組織的觀課,,或者是自己的推門觀課),但觀科后一定要說課和評(píng)課,。

三,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績(jī)。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)做到不會(huì)只因?yàn)槲锢磉@一科而拖學(xué)校后腿的目標(biāo),。

物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),,新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),,學(xué)生實(shí)驗(yàn),,學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),課后的小制作,,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,,提出問題,概括結(jié)論,,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,,體現(xiàn)時(shí)代性,,開拓性,實(shí)踐性,,導(dǎo)向性,,探究性。

四、其它工作

1,、積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),,特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議。

2,、做好初三物理操作考查的相關(guān)工作,。

3、 完成學(xué)校和上級(jí)主管部門安排的其它工作,。

初中物理教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我校物理教研組工作,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,我們組特制定計(jì)劃如下:

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,。

2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文,。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益

1、集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,,彌補(bǔ)教師備課中的不足,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師的教學(xué)水平,,以取得較好的成績(jī),。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是:

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),;

(2)構(gòu)建教學(xué)模式,,重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;

(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);

(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,。

3,、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,,組員必須全體參加,,活動(dòng)時(shí),聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見,,要說出集體備課的落實(shí)情況,,指出存在的問題,找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,,力求做到實(shí)處,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三,、加強(qiáng)課題研究,,提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級(jí)教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,,進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,做到分工明確,,責(zé)任到人,,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,,不斷提高青年教師的教育理論水平。

2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,,組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,,注重知識(shí)形成過程教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績(jī),。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)做到區(qū)內(nèi)保四爭(zhēng)三的目標(biāo),。

物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,,做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),,學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),,課后的小制作,,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,提出問題,,概括結(jié)論,,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,留意身邊數(shù)據(jù),,重大事件等,,體現(xiàn)時(shí)代性,開拓性,,實(shí)踐性,,導(dǎo)向性,,探究性。

六,、其它工作

1,、積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議,;組織教師撰寫論文,,進(jìn)行評(píng)選。

2,、搞好課外興趣小組活動(dòng),,做好輔導(dǎo)與組織工作。

3,、做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,,完成教育局和教研室布置的其它工作。

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