報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇一

1、加強師德建設(shè),，確保德育隊伍的先進性,。為提高這支隊伍的德育工作能力，我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,，展示各年級的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長室還請來七十五中的校長和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,，組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2,、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊大隊干部的工作能力,，提高他們的思想認識,。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督,、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度地參與學(xué)校管理,。

1,、新學(xué)期一開始，各年級,、班級就根據(jù)本年級,、班級實際情況，制定出切實可行的班主任工作計劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性,。

2、為形成一個良好的班風(fēng),、校風(fēng),，在平時的德育教育活動中，時刻對照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評比細則》等規(guī)章制度進行教育和監(jiān)督工作,，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3,、班主任(中隊輔導(dǎo)員)老師認真設(shè)計班,、隊會內(nèi)容，寫好設(shè)計方案,，認真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課,，實效性和針對性強。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時,，全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),，檢查和辨認疾病特征，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會,，學(xué)習(xí)辨認與預(yù)防知識,，并在隨后的工作中隨時做好防控及上報工作，及時控制了傳染疾病的蔓延,。

4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,，對學(xué)生進行熏陶、激勵,、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動儀式上,，對學(xué)校上一周的情況進行概括,、總結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動任務(wù),，學(xué)校利用這一平臺表揚好人好是好事,，也對不好的現(xiàn)象進行批評指正，使學(xué)生在對照自己的行為中修正自己的行為,。

加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,。

把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律,。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗,、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,。

學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”,、“放學(xué)規(guī)程隊有序”、“平時講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,，經(jīng)常與老師溝通交流,，出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任，共同處理,，使教育教學(xué)活動能正常開展,。

讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個別教育工作，形成良好的班風(fēng),，提升文明素養(yǎng),。

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中,。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,，對學(xué)生進行“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義”教育,。如利用紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報、國旗下講話,、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染,、內(nèi)化和教育。

,，,。

如建隊節(jié)紀(jì)念活動、教師節(jié),、校運會等開展主題教育和實踐活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

,、藝術(shù)氛圍,，用好班級、學(xué)校陣地,，開展豐富多彩的校園文化活動,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給學(xué)生搭建展示平臺，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

如通過“校運會”活動,，給孩子們搭建展示自己的平臺，提升生的身體素養(yǎng)和運動技能等,。

4,、，,。

學(xué)校一向努力打造特色教育,，尤其是在第二課堂中，根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組，主要有武術(shù),、足球訓(xùn)練,、電子琴、圍棋,、象棋,、書法、手工,、繪畫,、小記者和小主持人等28個興趣班。圍棋,、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊在上學(xué)期獲得“達能杯”廣州市冠軍后，本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽,，獲得好評,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校的足球特色,，選拔和訓(xùn)練兩支新的隊伍,，作好梯級培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,，學(xué)校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽,，初步將女同學(xué)也納入隊伍中，每年級決出第一名的班級并進行獎勵,。

5,、,。

如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,，我校的任務(wù)是參加入場儀式表演,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任,、任課老師的配合下,，我們克服了各種困難，出色完成任務(wù),，在出場儀式上進一步提高了學(xué)校的聲譽,。在隨后的比賽中也取得很好的成績，五年級的李耀迅獲得200米的第一名,，徐志威獲得了100米和60米的第三名,。

五、,，

我校在十月中旬,，曾請來部隊官兵對學(xué)生進行為期三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時間雖然較短,，但取得很好的效果,。學(xué)生在活動中增強了國防觀念與合作意識;初步體驗了士兵生活，增強了組織紀(jì)律性和集體主義,。每一個學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機會。在最后的成果展示評比中,，看著同學(xué)們整齊的步伐,，有序的隊型，漂亮的站姿,，我們感到由衷的高興,。

六、

我們開展了一系列環(huán)?；顒?，如垃圾分類知識的復(fù)習(xí)和堅持實踐，在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚,。又如在五一班主任的配合下,，全校各班順利開展“保護中華白海豚”的主題活動，為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點貢獻,。

十一月份,，面對日益蔓延的水痘病，學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,，動員全體師生積極行動起來投入這項工作,。向師生們介紹了該病的癥狀、危害,、加強監(jiān)測,、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學(xué)生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會從基本知識,、防治要點等集中系統(tǒng)對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育;請來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對各班主任宣傳和講解,，讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,，以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等,。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全。

德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時就有針對性地對學(xué)生進行安全教育,，能針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長。對于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,，除了協(xié)調(diào)家長矛盾外，還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生，努力打造和諧平安校園,。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故，看管課堂的老師,、班主任,、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任，而是馬上告知家長并協(xié)調(diào)和完整處理事件,。

逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護。

我們通過紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報,、國旗下講話、德育和少先隊主題活動,、班會課等陣地對學(xué)生進行法制教育,，我們還請來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對學(xué)生開展法制教育講座,，提高學(xué)生的法制知識。

人們常說：“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，經(jīng)常利用校訊通,、面談,、打電話等形式與家長聯(lián)系，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,，共同關(guān)愛學(xué)生,。此外，學(xué)校還在每次大型德育活動中讓家長們走進校園,，更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,，并邀請家長針對教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議。如請家長參加老師的滿意度測試;請家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,，學(xué)校通過校訊通,、書面指引等形式對學(xué)生家長進行宣傳教育，對疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診,，向他們介紹了該病的癥狀,、危害等，迅速控制了疾病的蔓延?，F(xiàn)在,，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

我們在平時對學(xué)生做好各種禮儀教育工作,，每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動的任務(wù)時，德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,，展示我校良好的校風(fēng),，獲得來我校參觀和開展活動的各個團體的高度好評。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇二

本年度,，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),，以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，依法治校,，認真抓好學(xué)校各項管理工作,，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師德師風(fēng)建設(shè),，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視,。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,， 要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省,，做學(xué)生的表率,。

2、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料,。

通過開展師德師風(fēng)自查活動,，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、堅持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真布置批改作業(yè),，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查,、認真考核評價,，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,，平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負責(zé)提出改進意見，不斷完善和提高教學(xué)水平,。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實,，加大了聽課、查課的力度,，要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),，其他老師不得少于16節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。

③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性,、講究實效，做到精而少,，輔導(dǎo)及時,、針對性強,。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，通過聽課,、評課，反饋教學(xué)情況,，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“聯(lián)片教研活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材,，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓(xùn),，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

三、堅持以德育為首位,，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1、開展豐富多彩的活動

(1),、堅持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國旗下講話 對學(xué)生進行文明禮貌,、行為習(xí)慣等教育,。

(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河,、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。

(3)、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。

(4),、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動,。

2,、發(fā)揮“家校互動”的職能

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生家長進行交流;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動,。

3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,，結(jié)合我校工作實際,，開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動。

四,、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,，強化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學(xué)的正常進行,。

①、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃,。

②,、對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。

③,、每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時進行了維修,。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松,。

①開學(xué)初,，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。

③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

④加強學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高,。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設(shè),，緊抓機遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學(xué)校日常管理,，力爭20xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇三

20__年,，南港中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，以“十八大”精神為指引，緊緊圍繞爭先進位三年行動目標(biāo)和本年度工作任務(wù),，搶抓機遇,，乘勢而上，各項工作扎實有序,，取得了較為滿意的成績,，現(xiàn)就20__年中心校主要工作總結(jié)如下。

一,、以“建廉潔教育,，展園丁風(fēng)采”活動為契機，強化隊伍建設(shè)

1,、抓好班子隊伍建設(shè)

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè),。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，制訂了南港中心校公務(wù)用車,、公務(wù)接待等有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制超標(biāo)準(zhǔn)開支，招待費,、用車費得到有效控制,。認真做好廉政風(fēng)險排查與防控，積極抓好中心?！傲幕M校園”示范點爭創(chuàng)工作,。

堅持領(lǐng)導(dǎo)班子周一學(xué)習(xí)議事制度,。通過學(xué)習(xí)討論，查找不足,，提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識,、大局意識、責(zé)任意識,、群眾意識,，改進工作作風(fēng)，提高管理服務(wù)水平,。集體議事,，集體決策，提高辦事透明度,。完善教代會制度,，實行校務(wù)公開和民主監(jiān)督。

2,、加強教師隊伍建設(shè)

對照各級黨委,、政府和教育主管部門的文件精神，加大了對中小學(xué)教師隊伍的管理力度,，嚴(yán)控教師無序流動，確保教師隊伍的穩(wěn)定,。認真做好在編不在崗以及違規(guī)領(lǐng)取財政資金的專項清理工作,。嚴(yán)禁小病大養(yǎng)，無故不上班現(xiàn)象發(fā)生,。

認真貫徹落實全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)精神,，加大規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作力度。重點整頓了違規(guī)辦班,、違規(guī)補課,、體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教以及亂訂教輔資料等社會所關(guān)注的熱點問題,，進一步鞏固了師德建設(shè)成果,。

緊緊圍繞“建廉潔教育，展園丁風(fēng)采”這一主題,，在各中小學(xué),、幼兒園中廣泛開展“修師德，提師能,，強師藝,，鑄師魂”活動。通過舉辦教師職業(yè)道德演講,、評選“師德標(biāo)兵”,、“模范教師”等一系列活動,，樹標(biāo)桿、立典型,，弘揚正能量,。本片有三位老師被評為縣優(yōu)秀教師，張藍木老師被評為縣師德標(biāo)兵,。

全面實施教師業(yè)務(wù)水平提升工程,。在認真抓好校本教研、校本培訓(xùn)的同時,，鼓勵廣大教師,，尤其是中青年教師積極參加教育主管部門組織的各類教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評選,、觀摩展示和演講活動,。認真安排好特崗教師的工作與生活。

二,、以安全工作為重點,，合力打造平安校園

安全責(zé)任重于泰山，中心校始終把安全工作作為學(xué)校管理工作的重中之重,，常抓不懈,。

1、落實好安全工作責(zé)任制,。中心校與各校校長以及校本部班主任簽訂了安全工作責(zé)任書,，落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，校長負總責(zé),，做到安全工作有專人抓,，分工明確，責(zé)任到人,。

2,、全面排查，重點防控,。定期進行校園安全大檢查,，對學(xué)校危房、用電,、飲食衛(wèi)生,、防盜等一系列涉及安全問題進行全面排查，及時消除安全隱患,，在全面排查的基礎(chǔ)上,，還重點做好四項工作：一是防溺水。進入夏季,，要求在學(xué)生中廣泛開展防溺水教育,。二是衛(wèi)生應(yīng)急工作,。要求各校制定預(yù)案，安排專人主抓,，廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳,。三是加強對接送學(xué)生車輛管理。各校對乘車上學(xué)的學(xué)生進行了認真細致的摸底,，發(fā)放了《致車主一封信》,、《致乘車學(xué)生家長一封信》、召開了乘車學(xué)生會議以及車主和駕駛員會議,，加強交通安全宣傳與教育,，同時配合相關(guān)部門對接送學(xué)生的車輛進行了整治。四是加強了寢室和食堂管理,。寢室安排了專人管理,，住宿條件得到了改善，為住宿生提供了良好的生活條件,。在食堂監(jiān)管上注重“四”抓：一抓環(huán)境衛(wèi)生,，二抓飯菜質(zhì)量，三抓硬件配套,，四抓“三證”齊全和食品留樣,。

3、加強了安保設(shè)施的配套,。各校配備了鋼叉,，規(guī)模大的學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，中心校還增配了滅火器材,。

4、進一步加強門衛(wèi)管理,，落實門衛(wèi)職責(zé),，建立24小時值班制度和出入登記制度;

三、以教學(xué)質(zhì)量為核心,，致力做好教學(xué)教研工作

加強中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理,，全面落實教學(xué)工作“十”字要求，即：備課要“深”,、上課要“實”,、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”,、手段要“新”,、活動要“勤”、考核要“嚴(yán)”,、輔導(dǎo)要“細”,、負擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”。

加強過程管理,，認真組織教學(xué)檢查和教學(xué)檢測工作,。一是各校堅持常規(guī)教育教學(xué)檢查，二是組織開展小學(xué)五,、六年級質(zhì)量檢測工作;三是配合教研室做好小學(xué)質(zhì)量抽檢和初中質(zhì)量抽檢工作;四是組織人員對沙埂小學(xué)進行了教育教學(xué)視導(dǎo),。

重視畢業(yè)班工作。制訂好畢業(yè)班工作計劃,，認真抓好畢業(yè)班后階段復(fù)習(xí)工作,。20__年中考取得了較好的成績。

大力推進課改進程,，組織教師參加省,、市、縣舉辦的各類教材培訓(xùn),、通識培訓(xùn),。切實抓好校本培訓(xùn)工作，組織初中教師參加暑期集中培訓(xùn),，組織開展好小學(xué)教師集中培訓(xùn)工作,。

積極開展有效課堂教學(xué)活動。深入開展課堂大練兵,，認真開展好教師業(yè)務(wù)技能競賽活動,。制定好教研計劃，開展好公開課,、觀摩課,、示范課、說課等教學(xué)活動,。鼓勵教師積極撰寫論文,，努力提高業(yè)務(wù)理論水平。

大力發(fā)展素質(zhì)教育,。通過各種途徑,，為學(xué)生搭建能力展示的平臺，明德小學(xué)被授予“語言文字規(guī)范化示范?！?。

注重骨干教師的培養(yǎng)。安排部分學(xué)科教師,、班主任參加由上級教育主管部門組織的業(yè)務(wù)進修,、培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干,。

四,、以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為平臺,，努力提升辦學(xué)水平

在明德小學(xué)、落鳳崗小學(xué),、前進小學(xué)實施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，今年沙埂中學(xué)、金星小學(xué),、過灣小學(xué)也啟動了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，實施準(zhǔn)化建設(shè)的學(xué)校圖書資料得到了補充，實驗條件得到改善,，實現(xiàn)了“班班通”,，辦學(xué)條件有了很大提升。

認真抓好沙中,、藕塘,、前進三所學(xué)校的圍墻改造，廁所重建,、維修以及金星小學(xué)圍墻,、門樓改造工程。

切實做好中心校本部操場排水,、圍墻加固,，綜合樓防盜，新教學(xué)樓樓道維修,、封閉,，校園路燈安裝等工作。

完成了明德小學(xué)教學(xué)樓征地,、圖紙設(shè)計等工作;新建明德小學(xué)食堂;以明德小學(xué)為依托建好了南港鎮(zhèn)少年宮,，少年宮現(xiàn)已投入使用。

進一步完善了“三室”資料建設(shè),，加強了學(xué)生的信息管理,。

五、以中心園建設(shè)為基礎(chǔ),，大力發(fā)展幼兒教育

牢固樹立初等教育與學(xué)前教育同步發(fā)展的意識，把學(xué)前教育納入學(xué)校整體工作之中,。制定了《南港中心校學(xué)前教育三年行動計劃》,，組織人員走上街頭，設(shè)置宣傳咨詢臺,，發(fā)放宣傳材料,，加強對學(xué)前教育的宣傳與引導(dǎo)。

堅持以幼教法規(guī)為準(zhǔn)繩,，加強對民辦幼兒園的管理,，像對待公辦學(xué)校一樣對待民辦園,，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，提高幼兒保教質(zhì)量,。

建好公辦中心幼兒園,。在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下，占地5,、31畝,，投入三百多萬元的公辦中心幼兒園如期開工，現(xiàn)教學(xué)樓主體框架已竣工,，中心校在嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的同時,，督促施工方加快工程建設(shè)進度，確保明年秋學(xué)期投入使用,。屆時,，南港幼兒教育將出現(xiàn)公辦民辦并舉的良好局面。

六,、以立德樹人為根本,，全面實施素質(zhì)教育

堅持“德育為首、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善并執(zhí)行好學(xué)生一日常規(guī)。

充分發(fā)揮共青團,、少先隊的先鋒模范作用,，堅持開展豐富多彩的德育主題活動，如開展“童心向黨”歌唱活動和經(jīng)典誦讀比賽,，舉辦道德講堂,。利用廣播、專欄等宣傳陣地,，加強德育宣傳,。中學(xué)建立好班級團支部，發(fā)展好新團員,，組織好入團宣誓活動,，上好團課;小學(xué)開展好“美德少年”和優(yōu)秀隊員評選活動。

以學(xué)校教育為主體,，家庭教育為基礎(chǔ),，社會教育為延伸，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。通過召開家長會、家訪以及辦家長學(xué)校等形式,，加強溝通與聯(lián)絡(luò),，明德小學(xué)被授予省家教名校，中心校被授予市家教名校,。

加強“留守兒童之家”的建設(shè)與管理工作,，充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能，讓更多的“留守兒童”通過“留守兒童之家”得到關(guān)愛,。

進一步加強環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè),，做好校園綠化,、文化,、亮化工作,，開展“文明餐桌”行動，以良好的育人環(huán)境熏陶人,。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用,，開展文明班級和文明學(xué)生評選活動。

加強學(xué)生紀(jì)律教育,、法制教育,，上好法制課，建立和完善學(xué)生德育評價體系,，堅持每學(xué)期舉辦一次法制教育報告會,。每年舉辦一次運動會。

七,、以執(zhí)行規(guī)范為抓手,，加強后勤財務(wù)管理。

從把好每一張報銷票據(jù)開始,，進一步規(guī)范經(jīng)費使用,，管好、用好公用經(jīng)費,。每學(xué)期組織人員對學(xué)校收支情況進行稽核,，同時及時做好報帳工作。

執(zhí)行好政府采購相關(guān)規(guī)定,，學(xué)?；ňS修，大宗采購事先集體研究,，需備案備案,，需招標(biāo)招標(biāo)，需議標(biāo)議標(biāo),，需審計審計,。

嚴(yán)格執(zhí)行收費規(guī)定，嚴(yán)禁任何形式的亂收費,，實行收費公示,、財務(wù)公開。財務(wù)管理嚴(yán)格規(guī)范,，按章辦事,，受到財務(wù)檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校被評為財務(wù)管理先進單位,。

努力做好教師辦公條件的改善和學(xué)生課桌凳的添置工作,。

依規(guī)做好貧困寄宿生的摸排、登記,、上報以及貧困寄宿生生活補助發(fā)放工作,。按要求做好唐忠英獎學(xué)金評選發(fā)放工作。

做好校產(chǎn)登記,，建立好校產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫,，管好用好校產(chǎn)。

繼續(xù)做好部分課本的回收工作,，切實提高教科書的利用率,。

回顧總結(jié)過去的一年，我們雖然取得了一定的成績,，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,，工作中仍然存在著不少問題，主要體現(xiàn)在：

一,、學(xué)校管理方面還有許多亟待改進和提高的地方,，需要進一步提高管理效益。

二,、在創(chuàng)特色,、出名師和培養(yǎng)特長生方面還需加大力度，尋求方法,，力求抓出成效,。

三、在教研教改以及如何針對當(dāng)前學(xué)生的思想,、行為狀況采取行之有效的教育方法等方面,，仍然缺乏積極主動的探索意識。

四,、由于激勵措施不足,，教師工作主動性不強，積極性不高,，在一定程度上影響的學(xué)校的發(fā)展,。

今后，我們將以南港中心校爭先進位三年行動目標(biāo)為努力方向，在管理水平上做文章,，在內(nèi)涵發(fā)展上尋對策,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫，抓住機遇,，著眼未來,，努力開創(chuàng)南港教育事業(yè)新局面。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇四

本年度,，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),，以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,，依法治校,，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,， 要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省，做學(xué)生的表率,。

2,、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課,、私自為學(xué)生亂訂資料,。

通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真布置批改作業(yè),，認真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價,，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負責(zé)提出改進意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實,，加大了聽課,、查課的力度,，要求校長每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),，其他老師不得少于16節(jié),。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。

③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少,，輔導(dǎo)及時、針對性強,。特別要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨,。

2,、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動,。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課,、評課,，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課,、評課活動,。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動,，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓(xùn),，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

實施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話 對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳繩比賽等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識,。

(3),、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。

(4),、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動,。

2,、發(fā)揮“家校互動”的職能

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生家長進行交流;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動,。

3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,，結(jié)合我校工作實際,，開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動。

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1,、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學(xué)的正常進行。

①,、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃,。

②、對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。

③、每月進行了安全排查,，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時進行了維修。

2,、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。

①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。

②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。

③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

④加強學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

回顧一學(xué)年來的工作,，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起,，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設(shè),，緊抓機遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學(xué)校日常管理,，力爭20xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇五

20__年_月,，根據(jù)__學(xué)院__學(xué)院的統(tǒng)一安排,，我承擔(dān)了20__級__班36名學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作。在一年的導(dǎo)師工作實踐中,，逐漸地真正體會到了導(dǎo)師工作的重要性,，逐漸與學(xué)生建立起了感情，并從導(dǎo)師工作的實踐中意識到要真正做好導(dǎo)師工作,，履行好導(dǎo)師職責(zé)并非是一件易事,。一年過去了，現(xiàn)在將有關(guān)工作內(nèi)容匯報如下：

一,、了解學(xué)生的基本情況

針對“大一”學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活,、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面存在的普遍問題和困惑,，通過面談,、電話等方式進行多次交與流溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在的問題如下：

1.對大學(xué)生活沒有完全適應(yīng),。結(jié)束中學(xué)學(xué)習(xí)階段進入大學(xué)校園,，一切都很新鮮，有些同學(xué)甚至還沒有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過來,，感覺上了大學(xué)管自己的人少了,，很自由，但同時又感到很失落,，不知如何適應(yīng)大學(xué)生活和安排大量課余時間,。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確。學(xué)生有求知欲望,，但由于缺乏正確引導(dǎo),，致使學(xué)習(xí)目標(biāo)無法明確定位,。很多同學(xué)甚至還停留在，上了大學(xué),，只要考試及格就行了的狀態(tài),。

3.缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)教師的授課方法和方式與中學(xué)教師完全不同,，大學(xué)講授的課程門數(shù)較多;每堂課講授的內(nèi)容和知識點也比較多;有些課程有作業(yè),，有些課程沒有作業(yè)，平時又沒有考試,，學(xué)生們無法適應(yīng),，不知道如何學(xué)習(xí)，等第一學(xué)期考試時,，才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂,，沒有正確的學(xué)習(xí)方法。

4.對專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)知識感到非常茫然,。由于進校后,，這一年里學(xué)的主要是基礎(chǔ)課，無法接觸到與本專業(yè)有關(guān)的知識,，很茫然,，非常想知道本專業(yè)的一些情況。

5.學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,。我所指導(dǎo)的這個班級,，36名同學(xué)均為大慶學(xué)籍，而且入學(xué)成績相對于其他班級也是存在差距的,。所以,，學(xué)生的基礎(chǔ)不同。

二,、指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)

在了解學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上,，在與同學(xué)交流的時候，就對同學(xué)說過,，學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力,、素質(zhì)體系,。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè),、好的職業(yè),。

1.要求同學(xué)對自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)進行總體規(guī)劃

站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè),。進入大學(xué)后,，我們究竟應(yīng)該干什么?還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂,。人生也許很長,，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時期,，過了這個階段就再也難找了,。參加工作后，要么有心情沒時間,，要么有時間沒心情,。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用,，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學(xué)習(xí),。

同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣,、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo),。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實可行的生涯規(guī)劃,。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,，及早準(zhǔn)備，付諸行動,。為此,，我要求全班同學(xué)每人都要對自己的學(xué)業(yè)進行規(guī)劃，并上交學(xué)業(yè)規(guī)劃,。

從學(xué)生上交的學(xué)業(yè)規(guī)劃來看,，有些同學(xué)給自己制定了每學(xué)年的計劃，有些同學(xué)甚至制定了每天的學(xué)業(yè)計劃,，不管同學(xué)們是如何規(guī)劃自己的學(xué)業(yè),，最起碼讓同學(xué)們知道了在大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué),、什么時候?qū)W等問題,，目的是確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ),，提高素質(zhì)優(yōu)勢,，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功,。

2.對學(xué)生分類指導(dǎo)

針對學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),，將學(xué)生分為兩類，一類是準(zhǔn)備考研究生,，一類是準(zhǔn)備畢業(yè)后馬上找工作,。針對不同的學(xué)生進行分類指導(dǎo),，對考研的學(xué)生要求他們在大一和大二必須學(xué)好基礎(chǔ)課程，例如數(shù)學(xué),、英語,、無機化學(xué)，有機化學(xué)等,，在大三和大四,，必須學(xué)好專業(yè)課程;同時在大學(xué)期間必須通過國家英語四級考試;對準(zhǔn)備找工作的學(xué)生，要求他們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的同時還要培養(yǎng)自己為人處事,、待人接物等方面的能力,，要求至少考到英語四級、計算機二級等,，為以后找工作做好充分準(zhǔn)備,。

3.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，傳授專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法,。針對學(xué)生們對數(shù)學(xué),、英語、基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)普遍感到困難這一現(xiàn)象,，傳授一些學(xué)習(xí)方法,，同時鼓勵他們與高年級的同學(xué)接觸，從他們那里了解一些學(xué)習(xí)方法,。

4.指導(dǎo)學(xué)生如何選報選修課程,。將學(xué)院列出來可以選修的課程一一進行介紹，分析每門課主要講述的內(nèi)容和特點,，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的課程,，讓同學(xué)們根據(jù)自己的喜好來選。

三,、和學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的良師益友

剛剛步入大學(xué)一年級的學(xué)生，對大學(xué)校園的一切都很陌生,，在學(xué)習(xí)和生活上都不同程度地存在著一些困難和茫然,。在與學(xué)生第一次見面時，首先和同學(xué)們說的是,，我們之間既是師生更重要的是朋友的關(guān)系,。同時，以我多年的學(xué)習(xí),、教學(xué)和生活經(jīng)歷去告訴學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和生活;作為朋友,，我們可以互相交流和學(xué)習(xí)。

四、曉之以理,，動之以情,，關(guān)心愛護學(xué)生，全面提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量

由于所知道班級同學(xué)都來自__,，家庭條件相對比較優(yōu)越,，但個別學(xué)生上了大學(xué)就覺得輕松了，拿著父母的錢,，開始娛樂并陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲,，請同學(xué)吃飯,，攀比穿用,，每天想著吃喝玩樂，對學(xué)習(xí)一點兒也不上心,。面對這些現(xiàn)象,，我就和同學(xué)們講，父母的錢是他們辛苦賺來的,，要懂得珍惜,，懂得感恩，學(xué)會生活,，人生要有追求,，將來要靠自己的能力去賺錢。

上大學(xué)不是目的,，這只是人生萬里長征的起點,，怎樣掌握好專業(yè)知識，最終成為一個對國家有用的人,，這才是我們應(yīng)該做的,。講了這些之后，對一部分同學(xué)還是很有用的,。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常和學(xué)生干部及學(xué)生輔導(dǎo)員溝通，隨時掌握,，對于有進步的學(xué)生給予表揚,，對于落后的學(xué)生，分析并找出落后原因,，多鼓勵,。

五、分析專業(yè)知識結(jié)構(gòu),，幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想

由于低年級學(xué)生還沒有進入到專業(yè)課的學(xué)習(xí),，對專業(yè)認識了解得還很少。針這種情況,，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學(xué)習(xí)哪些知識,，這些知識之間有什么關(guān)系,，對于今后走向社會起到什么樣的作用等，以便同學(xué)們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)每門課程,。對于立志考研的學(xué)生,，幫助他們認清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性。從而幫助學(xué)生樹立專業(yè)思想,，讓學(xué)生所學(xué)知所用,，目的明確。只有這樣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度才能端正,，學(xué)習(xí)才有方向，才能更好地學(xué)習(xí),。

六,、漸進式引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

大學(xué)學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的領(lǐng)域廣泛決定了大學(xué)學(xué)習(xí)具有較大的挑戰(zhàn)性。如何合理地計劃好四年的學(xué)習(xí)生活,，對于將來達到一個什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用,。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)走出，又踏進了一個令人神往而又一無所知的新環(huán)境,，在具體的指導(dǎo)過程中,，遵循漸進式的指導(dǎo)原則，引導(dǎo)學(xué)生們對于學(xué)習(xí)中所遇到的一系列問題各個擊破,，達到全面發(fā)展的最終目的,。

如在這一年學(xué)年的第一學(xué)期的工作中，我的指導(dǎo)計劃是這樣安排的,。第一次,，在簡單地相互認識之后，就讓學(xué)生們分組討論大學(xué)的目標(biāo)和計劃,，然后共同探討這些論題;第二次,，向?qū)W生們講解豐富多采的大學(xué)生活，并將之與高中的學(xué)習(xí)生活相區(qū)別;第三次,，與學(xué)生們共同探討如何學(xué)好經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課,，并陳述各自的利弊;第四次，向?qū)W生們簡單介紹英語,、計算機和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，并告訴他們這些科目的學(xué)習(xí)對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響;第五次，講解如何進行期末考試復(fù)習(xí)等,。

總之,，在一年多的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作中，自己學(xué)到了許多的新東西，也深感該項工作的重要性和教師認真履行職責(zé)的必要性,。在本學(xué)年里根據(jù)學(xué)生的具體情況和要求開展了一些活動并進行了一些必要的指導(dǎo),，但由于教學(xué)工作和科研工作比較繁重，我的工作還存在諸多不足,，如20__-20__學(xué)年第二學(xué)期期末考試中,，我所帶班級的同學(xué)，有19人次《__》不及格,，16人次《__》不及格,，有22人次《__》不及格;很多同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣，上課聽課效果差;上自習(xí)期間,，學(xué)習(xí)效果差等,。這些問題我在以后的指導(dǎo)過程中將逐漸改進和完善。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇六

xx年轉(zhuǎn)眼即逝,，一年來,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全體師生同心同德,，團結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升,，扎扎實實地抓好了教育教學(xué)工作,，在環(huán)境育人、制度育人,、創(chuàng)新育人,、活動育人、以德育人上大膽實踐,，不斷探索,，形成了“科學(xué)、規(guī)范,、人本”的辦學(xué)特色,，全面完成了年初制定的各項工作目標(biāo)。現(xiàn)把一年的工作總結(jié)如下：

造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證,，是提升學(xué)校內(nèi)涵,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來,，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動平臺,，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究,，積極開展校本研訓(xùn)活動,。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師,。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙,、吉首、衡陽,、張家界,、郴州)及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次、共計70多天,，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來后上好一節(jié)示范課,，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，向教師們介紹先進的經(jīng)驗,、理念,，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持,，我校涌現(xiàn)出了徐厚安,、李英、湯柳青等一批理論功底深厚,、教學(xué)水平精湛的教師,，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎(chǔ)。

在抓好業(yè)務(wù)能力的同時,，學(xué)校還不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè),，既培師能，更鑄師德,。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議,，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用,。辦公室和工會充分利用平時例會,、師德活動月等機會對教師進行師德培訓(xùn)，每學(xué)年評選 “學(xué)生最滿意的教師”,，在年度績效考核中給予適當(dāng)?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè),、團結(jié)奉獻,、合作進取的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚,、深受學(xué)生喜愛的教師,，李斐,、周卉、方輝 是他們中間的代表,。

一年來,，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念,，合理的知識結(jié)構(gòu),，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃,、團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心,。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識,，以課堂教學(xué)為抓手,，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實施這兩項工作不放松,，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下,，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。

1,、抓常規(guī),、夯基礎(chǔ)，堅決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性,。

教學(xué)常規(guī)簡而言之，就是備,、教,、批、輔,、考,。抓的不到位就會使教學(xué)流于形式。因此,，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：

(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備,、怎樣實施，達到什么要求,。我們根據(jù)學(xué)校實際,，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù),，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù),。

(2)常規(guī)檢查一抓到底,，毫不動搖，絕不時冷時熱,，有始無終,。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持,，毫不懈怠,。遇到問題要當(dāng)面指出，當(dāng)場解決,，真正做到常規(guī)日日有人管,、天天有實效。

(3)常規(guī)監(jiān)控反饋,、調(diào)控快,。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段,，其目的是有效地實施教和學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，因此,，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里,，使教師能及時的改進，逐步的完善,。

在常規(guī)監(jiān)控上的模式上,，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機推門聽課,、隨機檢查制度,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查課堂教學(xué)在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時,，矯正反饋在平時;二是評議的內(nèi)容不在單看定期檢查的備課本,、作業(yè)本、學(xué)習(xí)筆記等文字材料,，而是把文字材料與隨機抽查,、推門聽課的情況結(jié)合起來從多方面評議。

2,、抓教研,，提能力，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基,。

本學(xué)年我們在自修反思的基礎(chǔ)上,，加強個人教學(xué)分析，強調(diào)合作,，使教師在做中學(xué),，在實踐中領(lǐng)悟,，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實踐中總結(jié),，總結(jié)中提高的成長歷程,。學(xué)校繼續(xù)組織全體教師實踐先進經(jīng)驗，摸索出“打造高效課堂”的教學(xué)模式,，收到了較好的效果,。今年4月，學(xué)校組織全體教師赴許市中學(xué)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，返校后根據(jù)本校實際在七年級試點他們的教學(xué)模式;11月,，學(xué)校積極開展“青年教師教學(xué)競賽”，35歲以下的教師全員參與,，評出了一,、二等獎六名。這些舉措對促進我校教師專業(yè)化成長起到了積極的作用?，F(xiàn)在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。此外,，教導(dǎo)處負責(zé)承辦了岳陽樓區(qū)中學(xué)片區(qū)青年教師課堂教學(xué)競賽,，岳陽樓區(qū)英語、政治教學(xué)研討會暨九年級分科會,，活動開展效果良好,，得到上級一致好評。本年度教師積極撰寫論文獲獎率高,，其中省級獎5名,，市級獎15名,，區(qū)級獎14名

一學(xué)年來,我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位,，面對德育工作的新形勢,，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀,，不斷探索德育工作的新思路，新方法,，從實處入手,，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理,，取得了一定的效果,。

1、學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口,，采取多種措施,，著力學(xué)生文明禮貌,、儀容儀表、勤儉節(jié)約,、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成,。具體措施：一是強化制度建設(shè)，進一步完善了《中學(xué)班級量化細則》,、《文明班級評比細則》,，把管理細化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及補助發(fā)放方案》，極大提高了班主任工作的積極性和主動性;二是配備專門人員,，加強督查,。領(lǐng)導(dǎo)值日、政教處巡查等,，每天巡查在教學(xué)的各個時段,，加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣傳引導(dǎo)，教導(dǎo)處,、團委充分利用校會,、班會、黑板報,、國旗下的講話等途徑有計劃,、有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、法制教育,、安全教育、心理健康教育,，對全體學(xué)生尤其突出行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，做到重點清，要求明,，措施實,，讓每一個學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容，從思想上內(nèi)化為自己的行動,。四是開展競賽,，榜樣激勵，每周評出各年級的文明班級,、每班評出星級學(xué)生,，為全體學(xué)生樹立榜樣。

2,、加強家校聯(lián)系,，辦好家長學(xué)校和開好家長會。本年度在原有家長學(xué)校的基礎(chǔ)上建設(shè)完善了家長委員會制度,，分別召開了三個年級的家長會,，通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系,，進行分層分類的家庭教育指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的教育方法,。形成學(xué)校、家庭,、社會教育相互滲透,、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。

3,、結(jié)合一些節(jié)慶日,，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為校園綠化,，愛護校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動,，“我為人人，人人為我”做好事;5.12,，開展紀(jì)念 5.12應(yīng)急演練周活動,，進行多次消防、地震演練,，增強學(xué)生的逃生意識及本領(lǐng);結(jié)合初三年級的特點,，還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育,。通過講座,、知識問答等途徑和手段，讓學(xué)生去學(xué)法,、懂法,、守法。

4,、學(xué)校還開展了對學(xué)校環(huán)境美化和班級文化建設(shè)工作,。在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣傳標(biāo)語,，各班級也重新布置了名人名言,，布置上了學(xué)生自己撰寫的勵志明理的警句。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容,，展示教學(xué)業(yè)績,、表揚優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識,。我們相信，隨著各項活動,、工作的深入開展,，我校的校園文化建設(shè)一定會特色彰顯,，邁上新臺階。

1,、加強內(nèi)部管理力度,，提高后勤服務(wù)水平。

本著“服務(wù)育人”的宗旨,，我們通過建立后勤人員工作考核機制,，充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才,，物盡其用,，提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)效率,，確保了一線教育教學(xué)工作的順暢,。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責(zé)任心，提高了其主人翁意識,，讓他們積極主動地參與到學(xué)校的各項活動和管理中來,，平時多做有心人，提高安全意識,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

2,、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園,。

我們一直把安全工作放在重中之重,，高度重視安全工作。一是按要求認真制定各項安全工作制度,、措施和應(yīng)急方案;加強門衛(wèi)值班制度,，外來人員及學(xué)生中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育，每學(xué)期都組織師生參加交通安全,、消防安全知識講座;三是堅持安全工作經(jīng)?；瑘詻Q杜絕事故苗頭,，對出現(xiàn)的隱患及時整改;四是嚴(yán)格管理食堂各項工作,，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定,，嚴(yán)把食品原材料采購關(guān),、操作關(guān)、程序關(guān)、節(jié)約關(guān),，與小店簽訂安全責(zé)任書,，建立舉報箱，切實加強衛(wèi)生檢查,，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,。通過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全責(zé)任事故發(fā)生,。

3,、規(guī)范“兩室”的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作用,。

在兩室管理上,，我們主要是進一步完善、落實“兩室”的管理制度,，加強檢查考核,。要求教師在教學(xué)中經(jīng)常使用班班通和錄音機等電教設(shè)備，鼓勵教師積極收集,、制作和積累多媒體課件,，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實驗。電化教育做到使用有記錄,，考核有依據(jù),，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機,，繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)和實踐操作,。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，并能利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)掘教育教學(xué)資源,，探索基于網(wǎng)絡(luò)條件下的教育教學(xué)新模式,，靈活運用計算機技術(shù)，制作多媒體課件,，運用于自己的教學(xué)實踐,。

本著全面發(fā)展的教育目標(biāo)，我校以“科教興國”統(tǒng)一全校的思想,，將科技教育作為學(xué)校突出的辦學(xué)特色,，從學(xué)校建設(shè)中的科技氛圍營造，新課程課改實踐中的科技滲透,，到學(xué)生課外科技活動的開展和校外科技教育基地的建立,，因地制宜，全面開展科技教育,，并以科技教育為突破口,全面推進素質(zhì)教育,，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。今年來教育局向我校又投入 3萬余元，用于建設(shè)長達40多米的校園文化墻,，其主題是“創(chuàng)新,，就在我們身邊”，一個個科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學(xué)生的眼球,，調(diào)動了學(xué)生動手實踐的積極性，增強了學(xué)校的校園文化氛圍,。

今年8月在全國“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎,，學(xué)校被評為創(chuàng)新型學(xué)校，劉學(xué)文,、方輝,、黃宏被評為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導(dǎo)的《自動斷供電烤火爐》獲三等獎，許澤勝等同學(xué)分獲岳陽市,、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,，這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎。目前,，我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導(dǎo)獎,，其中胡考寧老師五次榮獲“岳陽市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號?？萍冀逃呢S碩成果,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的基礎(chǔ)總之，我們中學(xué)在教育主管部門和區(qū)政府的關(guān)心,、支持下,，通過全體教職工共同努力，在過去的工作中取得了可喜的成績,。目前教育改革日趨深入,，對于我們來說，可謂“機遇與危機并存,，希望和困難同在”,。展望未來，任重而道遠,，但我們相信團結(jié)就是力量,。我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力,，同心同德，以全面推行新課改為契機,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以人為本，求真務(wù)實,，勇于創(chuàng)新,，為把中學(xué)辦成教育思想先進、教師隊伍精良,、教學(xué)手段現(xiàn)代,、教育特色鮮明、學(xué)生素質(zhì)全面的示范性學(xué)校而繼續(xù)努力!

成就代表過去,，希望在于未來,。通過不懈努力，中學(xué)教育整體發(fā)展水平不斷提高,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，學(xué)生素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。如今,，面對機遇,，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn),，我們充滿信心,。我們堅信：有各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，我們一定能在關(guān)愛中興旺,，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛!

總之,，我校的各項工作都取得了一定成績，較好地完成了上級交給的任務(wù),，我們深感欣慰,。縱觀今年工作,，說明我們的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教學(xué)管理、師資水平,，工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進,，科學(xué)發(fā)展的精神。面對輝煌的成績,，回顧一個學(xué)年來的點點滴滴,，我們深深感到：辦好一所學(xué)校，必須有一流的管理水平;形成合力非常重要,，只有大家心往一處想,，勁往一處使，才能取得最后的成功,。

但也還存在一些不足之處：我們的教學(xué)設(shè)施與一些先進的學(xué)校相比還是有很大差距的;一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付,，需要督促才會完成,，缺乏原動力;一部分教師不思進取，固步自封,，沒有危機感等等,。

機遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同在,，我們堅信,，只要我們堅持努力為學(xué)生的終身發(fā)展服好務(wù)，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),，排除萬難，把中學(xué)辦得更好,。。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇七

一年來,，縣實驗小學(xué)在縣委,、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局和社會各界的關(guān)心支持下,，嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,，全面落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,，堅持踐行科學(xué)發(fā)展觀,，認真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，以辦受社會歡迎,、讓人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),，不斷提升辦學(xué)水平，強化教師隊伍建設(shè),，優(yōu)化教育教學(xué)管理,，促進學(xué)校文化內(nèi)涵提升，學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出了科學(xué),、快速,、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,，學(xué)校先后榮獲通過國學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟校,、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊,、省遠程研修組織工作先進單位,、市小學(xué)教育教學(xué)工作先進學(xué)校、市數(shù)字化校園學(xué)校,、市美術(shù)教育工作先進集體,、市先進英語教研組,、市關(guān)心下一代工作“三項活動”先進集體、市雛鷹大隊,、縣教育教學(xué)工作先進單位,、縣五好關(guān)工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號,，并順利通過濟寧市后勤管理示范校復(fù)驗,。

1.創(chuàng)新理念，育人為先,。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學(xué)理念,，確立了“同心共進,，繼往拓新”的學(xué)校精神和“愛心、精心,、盡心”的服務(wù)理念,，堅持“以人為本，科學(xué)規(guī)范”的管理原則,，堅持“以創(chuàng)新為先導(dǎo),、以特色鑄品牌”的辦學(xué)策略，努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園,、求知創(chuàng)新的學(xué)園,、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學(xué)校愿景目標(biāo)，形成“禮愛潤童心,，知行尚精勤”的校風(fēng),、“修己達人，博學(xué)知新”的教風(fēng)和“學(xué)思成習(xí),，博采有長”的學(xué)風(fēng),，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?！?，培育禮愛修身、博才多藝,、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

2.突出特色,，深入實施素質(zhì)教育,。學(xué)校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線,，深入實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。積極開展“建書香校園，做儒雅師生”活動,，積極組織學(xué)生參加綜合實踐課程學(xué)習(xí)和社會實踐活動,，開展研究性學(xué)習(xí)，在實踐中提高學(xué)生解決問題的能力,，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力,。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學(xué)中，大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,，形成以古箏教學(xué),、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學(xué),。學(xué)校精心打造活動平臺,，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。學(xué)校每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”,、“吉尼斯進校園”,、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校,，感謝師恩”演講比賽等活動為全體學(xué)生充分張揚個性、展示了才華,，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽,、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績,。2019年5月，全國書法教學(xué)經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行,，我校做典型發(fā)言,，學(xué)生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,。2019年6月，參加團縣委“美德少年活動評選”活動,，王曉藝,、蔡高策兩位同學(xué)獲得“最美勵志少年”稱號。2019年12月,，我校9名學(xué)生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,，個人獲得了6金3銀的好成績，學(xué)校獲得了組織金獎,。

1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式,?！拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標(biāo),，全面踐行“養(yǎng)正至善,，日新行遠”的核心辦學(xué)理念，把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥,、活的靈魂,，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體,。具體表現(xiàn)為充分利用各學(xué)科育人資源平臺優(yōu)勢,，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學(xué)生生活實際的校本教材資源,。創(chuàng)新,、完善更為科學(xué)系統(tǒng),、內(nèi)容豐富的活動育人平臺，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學(xué)合理的管理體系建設(shè),。創(chuàng)新工作機制，完善工作運行體制,，從工作措施,、方法、制度等方面著手,，為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵,。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè)，全面建成布局更加合理,，更加適合小學(xué)教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚,，積極向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學(xué)生群體文化,。力求校園物質(zhì)文化,、教師群體文化、學(xué)生群體文化三位一體,，全面提升校園文化內(nèi)涵,，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學(xué)平臺,。緊緊圍繞前四環(huán),，進一步加強與外界的溝通與交流,，全力爭取社會各界的理解、關(guān)心與支持,，形成教育合力,。

2.搭建起科學(xué)高效的制度體系。我們通過學(xué)校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》,、《任課教師業(yè)務(wù)考核辦法》,、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,，實行每天 “四簽”的考勤制度,，增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學(xué),、教研,、管理三條線：一是教學(xué)業(yè)務(wù)管理制度：《教學(xué)工作管理制度》—《學(xué)科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》。三是學(xué)生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》—《班級教學(xué)工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》,，三條制度線,，立體交叉，互為補充,。

在加強制度建設(shè)的同時,，著力于全方位、多層次的科學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè),。如推行首遇責(zé)任制,、安全責(zé)任追究制等。實現(xiàn)了學(xué)校管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化,。形成了“教導(dǎo)處 — 學(xué)科教研組 — 任課教師”的教學(xué)研究鏈條和“政教處 — 級部 —班主任”的學(xué)生常規(guī)管理鏈條,。雙軌運轉(zhuǎn)，優(yōu)勢互補,。真正實現(xiàn)了處處有人管,，事事有人做，管理無漏洞,，工作有成效,。

1.實施精細化管理。認真落實各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范,，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”,。狠抓備課、上課,、評課,、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率,。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課,、聽課和作業(yè)批改,、課外活動等教學(xué)情況，并認真對情況進行匯總分析,，全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況,，對檢查結(jié)果進行通報，及時總結(jié),、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。做到既能充分肯定成績，又能適時指出問題,，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的能力,。

2.強化集體備課和教學(xué)模式研究。按學(xué)科組建了語文,、數(shù)學(xué),、英語等8集體備課組，認真組織開展集體備課活動,，形成了相對完善的集體備課模式,、流程和管理制度。固定每周二下午放學(xué)后為集體備課時間,，學(xué)校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導(dǎo)集體備課活動,，每次活動都有詳細記錄，管理人員認真填寫督查記錄,。集體備課采用輪流擔(dān)任主講人的方式,，在充分自備的基礎(chǔ)上，進行集體研討,，形成優(yōu)秀教案,，教研組成員共享。再根據(jù)本班學(xué)生和教師個人實際,，形成適合本班教學(xué)的優(yōu)秀教案,。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用，促進了青年教師的快速成長,。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié),，各學(xué)科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學(xué)模式。如語文教學(xué)“233”自主學(xué)習(xí)模式,，小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)“六步”教學(xué)法,，英語學(xué)科“情景導(dǎo)入—趣味操練—滲透學(xué)法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學(xué)模式等。同時每學(xué)期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課,、骨干教師示范課,、課堂教學(xué)開放周、青年教師“磨課”等教科研活動,。2019年3月,，汶上縣小學(xué)聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,，收到了良好的效果,。2019年4月，我校7位老師分別參加7個學(xué)科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選,，全部獲得一等獎,，得到廣泛贊譽。積極承擔(dān)各級教科研實驗課題,，目前學(xué)校先后承擔(dān)了國家,、省、市,、縣各級實驗課題25個,，已有3項省級課題、6項市級課題,、10項縣級課題成功結(jié)題,，一大批研究成果在推廣應(yīng)用。

3.優(yōu)化了評價機制,。教育教學(xué)中,，對學(xué)生評價實行等級制，采用“等級+特長+評語”的方式對學(xué)生的思想品德,、文化知識,、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核,。引導(dǎo)教師,、學(xué)生、家長關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展?fàn)顩r,，減輕學(xué)生的分數(shù)壓力;結(jié)合學(xué)校管理工作實際，進一步優(yōu)化崗位管理辦法,、教師業(yè)務(wù)考核辦法,、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,，形成了一整套較為成熟的評價體系,，獎懲分明，充分調(diào)動了全體教職工的工作積極性，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

1.師德建設(shè)實現(xiàn)全面提高,。學(xué)校以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容,，完善了《關(guān)于加強師德建設(shè)的若干規(guī)定》,，運用目標(biāo)激勵、榜樣激勵,、情感激勵等手段,，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型,、奉獻型轉(zhuǎn)變,。學(xué)校每年4月份舉辦的教職工師德師風(fēng)演講比賽，充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè),、志存高遠的精神風(fēng)貌,。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學(xué)生,，救助資金近20多萬元,，展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進，無私奉獻的師德風(fēng)范,。2019年4月,，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀老師光榮入選,。

2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升,。以培訓(xùn)為抓手，通過各級各類培訓(xùn)提升了教師專業(yè)素養(yǎng),。省級遠程研修,、班主任研修、新教師崗位培訓(xùn)等,。精心組織,，嚴(yán)格考核獎懲，力求把培訓(xùn)落到實處,，實現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化,。在做好培訓(xùn)的同時，鼓勵教師寫好教學(xué)反思和教科研論文,，并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,，按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來,，我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇,。為促進青年教師快速成長,，學(xué)校成立中心教研組，對新上崗的教師舉行上崗前培訓(xùn)和上崗后師徒結(jié)對子活動,，以老帶新,，讓新教師一年站穩(wěn)崗位，二年亮出風(fēng)格,，三年敢挑大梁,。實施名師培養(yǎng)工程，通過專家指導(dǎo),、理論學(xué)習(xí),、課題研究、名師結(jié)對,、考察學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)交流等方式，按照“師德的表率,、育人的模范,、教學(xué)的專家”標(biāo)準(zhǔn)，通過專項引領(lǐng)和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng),，使教師在政治思想與職業(yè)道德,、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面快速提高,，成為具有較大影響力的名師,，成為實驗小學(xué)的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力,，名師培養(yǎng)工程結(jié)出累累碩果,。2019年10月16日，汶上縣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行,，全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,，取得了良好的效果。2019年10月,，汶上縣推普形象大使選拔賽,，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。2019年11月,，濟寧市科學(xué)教學(xué)研討會在曲阜市實驗小學(xué)舉行,，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽,。2019年12月,，我校“山東省教學(xué)示范?！遍_放周活動，在兩個校區(qū)同時舉行，8個學(xué)科共開課21節(jié),，全縣600余名教師次參加,，起到了示范引領(lǐng)作用，達到了預(yù)期目的,。

1.基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)全面升級,。學(xué)校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,，對南校區(qū)新建教學(xué)樓配齊教育教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上,，2019年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公、教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò),，解決了教師,、學(xué)生上機辦公、學(xué)習(xí)等問題;投資20余萬元,，新建南北校區(qū)學(xué)生機房各一處(學(xué)生用機160臺),，教師用機40臺，超過上級規(guī)定的師生用機比標(biāo)準(zhǔn);投資30余萬元,，新建錄播室一處,，實現(xiàn)了課堂教學(xué)的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套,，配備攝像頭161個,，南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)資源共享,。2019年暑假期間,，學(xué)校投入15萬余元更換了學(xué)生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅,。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,，使學(xué)生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,，購置了40000多元的大型玩具,，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動安全,。投資40余萬元改建了學(xué)生廁所,，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境,，基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)了全面升級,。

2.教學(xué)設(shè)備配置更加完善。按計劃對教師和學(xué)生閱覽室,、圖書室,、實驗室,、儀器室、音體美器材室,、衛(wèi)生保健室,、心理咨詢室、音樂教室,、舞蹈 教室,、美術(shù)教室、書法教室,、檔案室,、綜合電教室、黨員活動室,、德育室,、少先隊室、廣播室,、接待室等功能用房和專用教室,，進行了大幅度的完善提升，進一步夯實了教育基礎(chǔ)設(shè)施,。特別是錄播室,、探究實驗室、綜合實踐活動室和學(xué)生閱覽室建設(shè),，更為提升學(xué)生綜合素質(zhì)提供了更加廣闊的平臺,，為素質(zhì)教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障。

3.校園文化體系建設(shè)更趨深化,。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化,。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄,，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?；铡⑿Ｓ?xùn)和“遠行”浮雕,，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句,、詩文佳作、安全常識,、行為規(guī)范,、道德禮儀等方面的展牌、展板,。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè),。每個教室、每個功能室都設(shè)計布置了獨具特色的室內(nèi)文化,，立體化,、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍,。積極響應(yīng)全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進行了全面綠化,、美化,。三是強化了數(shù)字化校園文化建設(shè)。在強化文化建設(shè)的同時,，不斷完善校園信息化建設(shè)。學(xué)校擁有百兆校園網(wǎng),，所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學(xué),。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡(luò)化辦公,，極大地提高了學(xué)校辦學(xué)效益,，豐富了教師教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率,，提升了管理實效,。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。2019年，縣實驗小學(xué)各項工作取得了長足的進步,，但是距離政府放心,、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后,，我們結(jié)合學(xué)校悠久的歷史,、深厚的底蘊，高點定位,，高點規(guī)劃,，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學(xué)的管理模式,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇八

在即將過去的一學(xué)期里,，我校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則,。堅持德育為首,、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想,，努力推進高效課堂,，減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負擔(dān),，提高工作效能和服務(wù)水平，促進規(guī)范化管理,，加強校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),、師德建設(shè),。抓好學(xué)校教學(xué)教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作,。一學(xué)期來,，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實,、順順利利、平平安安?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一,、把教師職業(yè)道德培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重中之重

1、以馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹實施《教育法》,、《教師法》,、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，以建設(shè)激勵和制約為保障,，在教師中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生，明禮誠信,，平等合作,，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻”之教師基本道德規(guī)范,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻,、勇于創(chuàng)新,、從事素質(zhì)教育的教師隊伍，確保學(xué)校各項工作順利開展,。

2,、學(xué)校把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，把教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。做到制度落實,，組織落實,，責(zé)任落實。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分工負責(zé),，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管和工作局面,。

3,、建立和完善我校的教師職業(yè)道德建設(shè)的考核制度，考核辦法,，制定考核細則,，采取教師自評、互評,，學(xué)生、學(xué)生家長參評,，領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)評的方式進行,，加大考核的可靠性和準(zhǔn)確性。

4,、我校組織教師定期學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，依法履行自己的教育教學(xué)行為,。建立和完善教師崗位責(zé)任制。建立保護學(xué)生合法權(quán)益的申訴制度,，對于學(xué)生的申訴,，學(xué)校的教育行政部門要認真調(diào)查，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)處理,。

二,、教學(xué)教研工作

(一)堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性

1,、“教育是愛的藝術(shù)”,，“愛是教育的基石”，總結(jié)之沒有愛就沒有教育,，這是教育的真諦,。教師只有熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作,，才能在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻,。我們又把熱愛每一個學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容,，要求教師平等地對待每一個學(xué)生,，不歧視任何一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，讓每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心，讓每一個學(xué)生都能享受教育的權(quán)利,。

2,、發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進一步加強班主任隊伍建設(shè),，探索班主任工作的方法和藝術(shù),，切實加強崗位考核。本期由校長召開一次班主任工作培訓(xùn)會,，教導(dǎo)處組織召開一次班主任經(jīng)驗交流會,，總結(jié)務(wù)處組織召開二次安全工作培訓(xùn)會。加強思想品德課教育研究,，有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用,，加強對特殊學(xué)生進行談話及家訪工作，做好談話記錄及家家訪記錄,。

3,、狠抓學(xué)生的德育工作。學(xué)校充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、總結(jié)務(wù)處,、班主任、值日小組,、科任教師的主體作用,，以學(xué)習(xí)會、報告會,、主題班會,、家長會、學(xué)生干部會為主要形式,，以道德教育,，愛國主義教育，人生價值教育,、誠實守信教育,、警示教育、紀(jì)律教育,、學(xué)雷鋒教育,、愛祖國愛家鄉(xiāng)教育為主要內(nèi)容，認真組織督促學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，要求做到文明守信，遵紀(jì)守法,。

(二)加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、認真學(xué)習(xí)課程理論,，推進課堂教學(xué)改革,。

認真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續(xù)采用多種形式,，組織教師進一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他理論書籍,，明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而促進教師的發(fā)展,，推進課程改革的進一步深入,。

2,、積極開展教研活動,。

(1)積極組織開展校內(nèi)教研組活動,。

認真落實開展教學(xué)研討課活動,，絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開課教學(xué)活動,，從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,，都認真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平,。

(2)努力開展好教學(xué)研討活動,。鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操做能力。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,、評課。本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：每周公開課活動、常規(guī)課研討月活動,、班主任經(jīng)驗交流會,、反思感悟交流會等活動。每次活動都有討論,，有評價,，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動,，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺,。教師們學(xué)有所得，研有所樂,。

(4)尋找機會和其他學(xué)校進行教學(xué)活動交流,，相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校堅持“走出去,，引進來”的理念,，以公開課的形式進行教研活動交流，效果良好,。

(三)強化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，理論指導(dǎo)實踐。

1,、抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”。校領(lǐng)導(dǎo)加強了巡課,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：

(1)抓考勤,。根據(jù)縣教育局有關(guān)“坐班制度”的文件精神,，我校制定了具體的實施方案并嚴(yán)格執(zhí)行。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師按時簽到簽退,，做到上課不遲到,、不早退,。課堂上做好學(xué)生的考勤，對無故缺課的學(xué)生進行及時追蹤,。在全體師生的共同努力下,，取得了很大的進步。

(2)抓備課,。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,，在實施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期學(xué)校對本校教師的教案和作業(yè)進行了定期檢查,，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查,，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范,，調(diào)整方案到位,，教后反思詳細，備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個性特長,，發(fā)揮集體的智慧,，力求體現(xiàn)共性和個性的完美的合，形成一個優(yōu)化的教案,。

(3)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)采用平時檢查和“上好一節(jié)公開課”的方法,，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，抓課堂效率的提高,。

(4)抓作業(yè)。學(xué)校對各科作業(yè)批改情況定期檢查,，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,，書寫習(xí)慣良好，能做到作業(yè)本整潔,，任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè),，做到批改認真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中,，符合減負要求,。

(5)抓學(xué)業(yè)評價,。本學(xué)期建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度，改變了單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法,，采用三好學(xué)生與“單項星評選”的方法全面評價學(xué)生,，鼓勵每一位學(xué)生的長處，促進他們的發(fā)展,。

2,、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。

(1)從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律,，抓常規(guī),，抓行為。教育質(zhì)量的提高,，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們清晰的意識到，班風(fēng)不正,，學(xué)風(fēng)不正,，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無聊，教育質(zhì)量就難以提高,。我們注重早讀和晚自習(xí)的利用,，加強對學(xué)生的上課、作業(yè),、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng),，注重“培優(yōu)輔差”工作，對學(xué)有困難的學(xué)生加以認真輔導(dǎo),，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證,。

(2)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平

教育以人為本,，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,。本學(xué)期我們進行了書畫展、運動會,、廣播體操比賽,、法制宣傳活動充分發(fā)揮了學(xué)生特長，活躍了學(xué)生精神生活,。眾多的活動為學(xué)生提供了展示交流的平臺,，豐富學(xué)生的文化生活,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

(四)加強教研組建設(shè),，促進教師專業(yè)化發(fā)展

建立以“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學(xué)習(xí),、集體教研、主題校研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,。

1、主題教研以教研組為單位組織實施,，集體研究、反思交流由備課組負責(zé)進行,，并建立骨干教師與教研組聯(lián)系制度,，骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教研活動。

2,、活動內(nèi)容講究實效,。本學(xué)期做到理論學(xué)習(xí)與主題教研相合，備課與反思交流相合,，并單獨組織理論學(xué)習(xí)和反思交流,。校本教研活動，極大地提高廣大教師參與教改的積極性,，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變,，廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著的提高。

(五)大力提倡教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,，多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的主流,。本學(xué)期我校大力提倡教師使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)進行教學(xué)。鼓勵教師參加計算應(yīng)用能力,、多媒體課件制作,、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn)，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實踐應(yīng)用,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué),，充分的調(diào)動了教師使用多沒設(shè)備教學(xué)的熱情,。

三、體育衛(wèi)生工作

(一)抓好體育工作,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

我校認真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》,，認真執(zhí)行《達標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》,，努力提高“二操一扇”質(zhì)量,。

為了更好的開展學(xué)校體育工作，我校體育組認真開展體育的教科研工作,，開學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計劃,，確立本學(xué)期教研課題。以“端正學(xué)生態(tài)度入手,，激發(fā)興趣為先導(dǎo),，優(yōu)化教學(xué)過程為重點，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的,，努力提高40分鐘課堂效率,。此外，教師還利用課余時間認真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,，不厭其煩,，各班級達標(biāo)率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場地,、器材的準(zhǔn)備,、檢查、布置工作;課后做好場地的整理和器材的回收工作,，同時,，經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，防范事故發(fā)生,。

我校還加強規(guī)范廣播操的集合,、整隊、進退場的秩序,，糾正廣播操中的錯誤動作,，努力提高廣播操質(zhì)量。通過一段時間強化訓(xùn)練,，有明顯程度的提高,。

(二)加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,，美化,、凈化育人環(huán)境。

1,、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈,，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,。按規(guī)定每周一,、三,、五對各班衛(wèi)生區(qū)進行大掃除，二,、四進行小掃除,。組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，清除校園死角,，各處室,、各班每天都能基本做到潔、凈,、美,。

2、個人衛(wèi)生教育不斷,。學(xué)校利用每周一的早操檢查個人衛(wèi)生,，教育每位同學(xué)每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”,。

學(xué)校每月進行一次衛(wèi)生講座,，根據(jù)不同的季節(jié)，不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識,，從個人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生,，從安全意識到心理衛(wèi)生，自我保護等,，增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識,，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報,、櫥窗,、廣播,、衛(wèi)生小報、家長會等多種形式向?qū)W生,、家長宣傳教育，讓健康知識人人知曉,。

我校體育衛(wèi)生工作狠抓科學(xué)管理,，向管理要質(zhì)量要效益，不斷在改革在求發(fā)展，并取得了一定的成績,。今后我們更加努力工作,，盡力克服困難,，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。

四,、安全工作

我校堅持以人為本，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”思想，明確責(zé)任,，強化措施，常抓不懈,，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任,。成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落到實處,，與學(xué)校教師,、學(xué)生家長簽訂責(zé)任狀,，把安全工作融于課堂教學(xué)活動中,。

2、加強學(xué)生的安全教育工作,，努力提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。扎實開展“安全教育活動日”各項工作,，多形式地開展學(xué)生安全知識教育,，以講座的形式組織開展“法制教育”活動，讓法制走進校園,。做到讓學(xué)生知法守法。

3,、加強安全管理知識培訓(xùn)。學(xué)校定期組織全體教職工學(xué)習(xí)安全知識,，增強教職工的安全責(zé)任意識，提高教職工處置突發(fā)事故,、保護學(xué)生的技能。召開學(xué)校安全工作會議;安全工作主題班會;召開學(xué)生家長會;加強飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預(yù)防知識教育;開展交通安全宣傳周活動;利用專欄宣傳交通規(guī)則;組織全體師生觀看《生命安全高于天》影像片,。

4、加強防溺水宣傳教育活動,。開展防溺水教育宣傳周活動，利用宣傳欄,，學(xué)生會，家長會,，廣播會,，主題班會，致家長一封信,，宣傳標(biāo)語，橫幅,，簽名活動等形式，加強學(xué)生防溺水教育,。

5、加強和家長聯(lián)系,。學(xué)生的安全教育工作離不開學(xué)校和家庭,，只有學(xué)校和家庭雙管齊下，才能確保學(xué)生健康成長,。本學(xué)期,，我校督促班主任通過電話,、短息,、家校通等方式和學(xué)生家長聯(lián)系,，將學(xué)生在校的情況及時通知家長，比如：學(xué)生缺課,、不上晚自習(xí)、在外飆車,、擅自到海邊游泳等容易造成安全事故的行為。此外,，還通過家校通網(wǎng)絡(luò)平臺想學(xué)生家長提供安全方面的知識，幫助家長做好學(xué)生的安全教育工作

通過全校教師的共同努力,，我校在本學(xué)期沒有安全責(zé)任事故發(fā)生。

五,、工作中的不足

1、骨干教師的隊伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“縣級名師”行列的較少,。因此，我們必須要加大骨干教師的培養(yǎng)力度,，積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺,，幫助青年教師樹立起超越自我的信心和決心。

2,、教科研工作相對比較薄弱。有部分教師缺乏教科研意識,，形成了做得多，學(xué)得少,，寫得少,，文章發(fā)表少的惰性,。

3,、在學(xué)校管理方面，管理的精細化程度不夠,。

4、學(xué)校的辦學(xué)特色還需在今后的工作中進一步貫徹和提高,。

生命教育以其清新溫情、充滿活力的腳步悄然走來,，如春風(fēng)吹遍了金華的每一個角落，全體師生在和諧,、充滿生機的氛圍中完成本學(xué)期工作。我們相信,，清晰的航向,、執(zhí)著的努力,、團的力量將鼓舞我們不斷開創(chuàng)工作的新局面。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇九

這一學(xué)期,，我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下，堅持“追求完美道德,，發(fā)展個性特長”的理念，認真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，走“育人為本,、德育為先,、安全第一”的德育工作之路,，取得了顯著的德育績效,，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)

1、加強師德建設(shè),，確保德育隊伍的先進性。為提高這支隊伍的德育工作能力,，我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長室還請來七十五中的校長和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,，組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念,。

2、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理,。培養(yǎng)少先隊大隊干部的工作能力,，提高他們的思想認識。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督,、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,，也最大限度地參與學(xué)校管理。

二,、繼續(xù)堅持常規(guī)教育的主線工作

1、新學(xué)期一開始,，各年級、班級就根據(jù)本年級,、班級實際情況,，制定出切實可行的班主任工作計劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性。

2,、為形成一個良好的班風(fēng),、校風(fēng)，在平時的德育教育活動中,，時刻對照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評比細則》等規(guī)章制度進行教育和監(jiān)督工作，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3、班主任(中隊輔導(dǎo)員)老師認真設(shè)計班,、隊會內(nèi)容，寫好設(shè)計方案,，認真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課,，實效性和針對性強,。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時,，全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),，檢查和辨認疾病特征，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會,，學(xué)習(xí)辨認與預(yù)防知識,，并在隨后的工作中隨時做好防控及上報工作,，及時控制了傳染疾病的蔓延,。

4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用，對學(xué)生進行熏陶,、激勵,、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì),。每星期一早上的升旗活動儀式上，對學(xué)校上一周的情況進行概括,、總結(jié),，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動任務(wù),，學(xué)校利用這一平臺表揚好人好是好事，也對不好的現(xiàn)象進行批評指正,，使學(xué)生在對照自己的行為中修正自己的行為。

三,、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律,。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗,、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,。

⑴、行為規(guī)范教育活動,。

學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊有序”,、“平時講文明禮儀”等為主要內(nèi)容，經(jīng)常與老師溝通交流,，出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任,，共同處理，使教育教學(xué)活動能正常開展,。

⑵、自我教育活動,。

讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個別教育工作,，形成良好的班風(fēng)，提升文明素養(yǎng),。

四、塑造亮點,，拓展德育活動

1,、把豐富多彩的教育活動作為學(xué)校德育工作的重要載體,。

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中,。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進行“愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義”教育,。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報,、國旗下講話,、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染,、內(nèi)化和教育,。

2,、結(jié)合重大紀(jì)念日，開展好專題教育活動,。

如建隊節(jié)紀(jì)念活動、教師節(jié),、校運會等開展主題教育和實踐活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

3,、充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,，用好班級、學(xué)校陣地,，開展豐富多彩的校園文化活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，給學(xué)生搭建展示平臺,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

如通過“校運會”活動,，給孩子們搭建展示自己的平臺,，提升生的身體素養(yǎng)和運動技能等,。

4、發(fā)展學(xué)校特色教育,，提供展示舞臺。

學(xué)校一向努力打造特色教育,，尤其是在第二課堂中，根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組,，主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練,、電子琴、圍棋,、象棋、書法,、手工、繪畫,、小記者和小主持人等28個興趣班。圍棋,、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊在上學(xué)期獲得“達能杯”廣州市冠軍后,，本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽,，獲得好評。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校的足球特色，選拔和訓(xùn)練兩支新的隊伍,，作好梯級培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,，學(xué)校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽,，初步將女同學(xué)也納入隊伍中，每年級決出第一名的班級并進行獎勵,。

5、積極完成上級的任務(wù),。

如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,，我校的任務(wù)是參加入場儀式表演,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任、任課老師的配合下,，我們克服了各種困難，出色完成任務(wù),，在出場儀式上進一步提高了學(xué)校的聲譽。在隨后的比賽中也取得很好的成績,，五年級的李耀迅獲得200米的第一名，徐志威獲得了100米和60米的第三名,。

五,、增強學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，開展國防教育

我校在十月中旬,，曾請來部隊官兵對學(xué)生進行為期三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時間雖然較短,，但取得很好的效果。學(xué)生在活動中增強了國防觀念與合作意識;初步體驗了士兵生活,，增強了組織紀(jì)律性和集體主義。每一個學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機會,。在最后的成果展示評比中,，看著同學(xué)們整齊的步伐，有序的隊型,，漂亮的站姿，我們感到由衷的高興,。

六、繼續(xù)堅持環(huán)境教育

我們開展了一系列環(huán)?；顒樱缋诸愔R的復(fù)習(xí)和堅持實踐,，在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚。又如在五一班主任的配合下,，全校各班順利開展“保護中華白海豚”的主題活動,，為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點貢獻,。

七、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

1,、學(xué)生健康安全的保障。

十一月份,，面對日益蔓延的水痘病，學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了該病的癥狀,、危害、加強監(jiān)測,、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學(xué)生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會從基本知識,、防治要點等集中系統(tǒng)對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育;請來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對各班主任宣傳和講解,，讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對各班教室,、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等,。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全,。

2,、加強學(xué)校安全工作的管理，打造和諧平安校園,。

德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時就有針對性地對學(xué)生進行安全教育，能針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。對于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,，除了協(xié)調(diào)家長矛盾外，還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,，努力打造和諧平安校園,。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故，看管課堂的老師、班主任、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任,，而是馬上告知家長并協(xié)調(diào)和完整處理事件。

3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進行安全逃生演練,。

逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護。

4,、重視法制教育。

我們通過紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報,、國旗下講話,、德育和少先隊主題活動、班會課等陣地對學(xué)生進行法制教育,，我們還請來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對學(xué)生開展法制教育講座,，提高學(xué)生的法制知識。

八,、拓寬空間,，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,，經(jīng)常利用校訊通、面談,、打電話等形式與家長聯(lián)系，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,，共同關(guān)愛學(xué)生,。此外，學(xué)校還在每次大型德育活動中讓家長們走進校園,，更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議。如請家長參加老師的滿意度測試;請家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,，學(xué)校通過校訊通、書面指引等形式對學(xué)生家長進行宣傳教育,，對疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診，向他們介紹了該病的癥狀,、危害等，迅速控制了疾病的蔓延?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

九、配合學(xué)校做好各項工作

我們在平時對學(xué)生做好各種禮儀教育工作,，每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動的任務(wù)時，德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,，展示我校良好的校風(fēng)，獲得來我校參觀和開展活動的各個團體的高度好評,。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇十

我校在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會各界的大力配合下,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹市教育工作會議精神,，緊緊圍繞家長滿意工程和師風(fēng)建設(shè)的工作要求，發(fā)揚西一中尚雅,、篤學(xué),、健體,、健美的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校教育設(shè)施不盡完善的情況下,，牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，注重內(nèi)涵發(fā)展,，各項工作都取得了明顯的進步，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo),。

一、進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1,、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我校以創(chuàng)建家長滿意工程和落實師德八項承諾為重心，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,，每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，制定《西一中師德師風(fēng)建設(shè)十不準(zhǔn)》，嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育,。由于措施扎實,，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚無私奉獻、敬業(yè)愛崗,、愛生如子的精神,，受到了廣大家長和社會的廣泛好評,。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

一年我來校有針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面,，我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校師訓(xùn)工作副校長具體負責(zé),，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠的師訓(xùn)計劃,，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對,、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作。

二,、突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

針對學(xué)校實際,，結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗,，我校提出了突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系的德育工作目標(biāo),，著重加強四支隊伍建設(shè)，拓展四項德育工程,。

1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一,，政教處從實際出發(fā),，每學(xué)期分別制定年級的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,，在三個年級分別進行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好三篇德育文章,，即專題教育篇、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。第二,，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,，本年度在原來評尋三好生等傳統(tǒng)先進的基礎(chǔ)上，著重抓了孝雅的評比活動;二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評獎,，第三，團委與政教處協(xié)作配合,，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實三月學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動,、祭掃烈士墓、五四青年志愿者活動、捐零錢,，獻真情活動，多種形式,，多角度多渠道對學(xué)生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四,，充分發(fā)揮了學(xué)生志愿者隊伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，學(xué)生志愿者隊伍不斷壯大,，活動形式也不斷務(wù)實,，在中學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進作用。

2,、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育,。政教處、團委從教育實際出發(fā),，通過學(xué)生代表國旗下講話、業(yè)余團校的培訓(xùn),、開設(shè)廣播站、邀請法制副校長舉行法制報告,、各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對理想教育,、道德與法制教育增強了感性認識,，深化了公民道德教育活動和養(yǎng)成教育活動，本年度中重點圍繞尊師教育,、消除如起哄、說臟話,、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作,。

3、心理輔導(dǎo)已經(jīng)被學(xué)生接受和認可,。為實踐素質(zhì)教育和一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,，一切促進學(xué)生的發(fā)展的教育理念,，__年4月學(xué)校正式成立了服務(wù)于學(xué)生的心理室,。截止__年6月底，在總共兩年半的時間里,，我校接受個案輔導(dǎo)的學(xué)生總計達到100多人次。在兩年半時間里,，這么多學(xué)生主動前來接受咨詢輔導(dǎo)，反映出學(xué)生基本上能夠正視自己的心理和行為問題并且希望得到有效的幫助,。心理輔導(dǎo)已經(jīng)被學(xué)生接受和認可

4、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),，進行嚴(yán)格考核,。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每周召開一次班主任工作會議,，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周，末兩周為平安周,，要求班主任與學(xué)生同步，強化崗位監(jiān)督;加強過程管理,，實行班級日考核、周考核,、月考核和學(xué)期考核，并及時將考核結(jié)果公布;加強了對班主任的培訓(xùn),，努力把教書育人、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人落到實處,。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力,、有威信的學(xué)生干部隊伍。政教處,、團委和班主任通力協(xié)作,，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),，增強了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè),，通過學(xué)生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學(xué)生的自我教育,。第四是加強夜間巡邏和查崗工作，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象,。

5,、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量,，優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育模式。有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年級的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中,，我校還邀請了派出所楊所長作了兩次法制講座,，邀請老同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。

三,、堅持以質(zhì)量為中心，切實加強教學(xué)管理

教務(wù)處深入扎實地抓好教學(xué)大檢查,，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率,，突出過程考核，強化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課,、研討課、示范課等,，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長和教務(wù)處,、教科室指導(dǎo)教研組及時認真地評課;每周有多次公開課，有一次進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，事先教務(wù)處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強化集體備課,，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，進一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制,，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的情況，對教師的教學(xué)情況,，教務(wù)處會同年段長多次進行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師,，期末由全體學(xué)生對任課老師進行德,、能、勤,、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核,。

我校一直來十分重視學(xué)校文化特色建設(shè)和探索，初步形成了符合我校實際的辦學(xué)特色,，一是重視對體,、藝等特長生的培養(yǎng),，學(xué)生在市級比賽中多次獲獎。

四,、強化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進行,。

1、健全組織,，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)(校長)負責(zé)制，由副校長分管安全工作,，繼續(xù)以求質(zhì)量、保平安,、促發(fā)展為工作目標(biāo),。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕,，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責(zé)，落實責(zé)任

本著安全第一,、責(zé)任重于泰山的原則,，我校制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時加以檢查落實。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等，不僅對學(xué)生進行嚴(yán)肅處理,，而且還對班主任工作進行嚴(yán)肅批評,。

3、加強常規(guī)管理,，加大宣傳力度。

由政教處和保衛(wèi)科牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,，分別放在期初,、期中和期末進行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進行安全檢查,，對防火安全、食品安全,、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實行全天24小時值班，政教處組織值周教師,、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查,。

五,、規(guī)范制度建設(shè),，強化工作職責(zé)的落實

我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革，努力建立起科學(xué),、高效,、民主、規(guī)范的管理體制,，工作制度和考核制度，即將通過教代會通過并匯編成冊,，基本形成了各項工作有據(jù)可查,，有章可據(jù)的管理體系,，使學(xué)校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化,、民主化。

我校制度約束有力,，學(xué)?；盍Ρ对?，我校堅持重大問題實行民主決策的制度，各項政策出臺基本實行行政班子討論,、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行,，行政會議討論安排的工作,，在每周政治學(xué)習(xí)中進行通報,，學(xué)校健全教代會制度，一年來,，兩次召開教代會臨時會議，對學(xué)科獎勵政策考核等進行討論表決,。

我校能認真執(zhí)行政務(wù),、財務(wù)公開制度,，建設(shè)好陽光工程，落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，努力開源節(jié)流，認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,，嚴(yán)格按物價局規(guī)定進行收費。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇十一

xx年轉(zhuǎn)眼即逝,，一年來,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全體師生同心同德，團結(jié)協(xié)作,，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升,，扎扎實實地抓好了教育教學(xué)工作,，在環(huán)境育人、制度育人,、創(chuàng)新育人、活動育人,、以德育人上大膽實踐,，不斷探索,，形成了“科學(xué)、規(guī)范,、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項工作目標(biāo)?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)如下：

造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍,，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。本學(xué)年來，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動平臺,，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件,。一是結(jié)合高效課堂的研究,，積極開展校本研訓(xùn)活動,。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師,。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首,、衡陽、張家界,、郴州)及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次,、共計70多天,，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,，向教師們介紹先進的經(jīng)驗、理念,，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持,，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英,、湯柳青等一批理論功底深厚,、教學(xué)水平精湛的教師,，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎(chǔ)。

在抓好業(yè)務(wù)能力的同時，學(xué)校還不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè),，既培師能，更鑄師德,。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線,，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會,、師德活動月等機會對教師進行師德培訓(xùn),，每學(xué)年評選 “學(xué)生最滿意的教師”,，在年度績效考核中給予適當(dāng)?shù)莫剟睿乖u選出的模范在教師中起到帶頭示范作用,，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻,、合作進取的良好師風(fēng),。涌現(xiàn)出一批師德高尚,、深受學(xué)生喜愛的教師，李斐,、周卉、方輝 是他們中間的代表,。

一年來，“高尚的職業(yè)道德,，先進的教育理念,，合理的知識結(jié)構(gòu),，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃,、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心,。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識,，以課堂教學(xué)為抓手,，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理,、校本研訓(xùn)實施這兩項工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下,，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。

教學(xué)常規(guī)簡而言之,，就是備、教,、批,、輔,、考。抓的不到位就會使教學(xué)流于形式,。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：

(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備,、怎樣實施，達到什么要求,。我們根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求,，讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù),，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù),。

(2)常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖,，絕不時冷時熱，有始無終,。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持,，毫不懈怠,。遇到問題要當(dāng)面指出,，當(dāng)場解決，真正做到常規(guī)日日有人管,、天天有實效。

(3)常規(guī)監(jiān)控反饋,、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的,，而是手段，其目的是有效地實施教和學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，因此,，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進,，逐步的完善。

在常規(guī)監(jiān)控上的模式上,，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機推門聽課,、隨機檢查制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查課堂教學(xué)在平時,，發(fā)現(xiàn)問題在平時,，矯正反饋在平時;二是評議的內(nèi)容不在單看定期檢查的備課本,、作業(yè)本、學(xué)習(xí)筆記等文字材料,，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結(jié)合起來從多方面評議,。

本學(xué)年我們在自修反思的基礎(chǔ)上,，加強個人教學(xué)分析,，強調(diào)合作，使教師在做中學(xué),，在實踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討,，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程,。學(xué)校繼續(xù)組織全體教師實踐先進經(jīng)驗，摸索出“打造高效課堂”的教學(xué)模式,，收到了較好的效果。今年4月,，學(xué)校組織全體教師赴許市中學(xué)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，返校后根據(jù)本校實際在七年級試點他們的教學(xué)模式;11月,，學(xué)校積極開展“青年教師教學(xué)競賽”，35歲以下的教師全員參與,，評出了一、二等獎六名,。這些舉措對促進我校教師專業(yè)化成長起到了積極的作用?，F(xiàn)在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。此外，教導(dǎo)處負責(zé)承辦了岳陽樓區(qū)中學(xué)片區(qū)青年教師課堂教學(xué)競賽,，岳陽樓區(qū)英語、政治教學(xué)研討會暨九年級分科會,，活動開展效果良好，得到上級一致好評,。本年度教師積極撰寫論文獲獎率高，其中省級獎5名,，市級獎15名,，區(qū)級獎14名

一學(xué)年來,我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位,，面對德育工作的新形勢，新問題,，面對我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路,，新方法，從實處入手,，抓住關(guān)鍵,，嚴(yán)格管理,，取得了一定的效果。

1,、學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施,，著力學(xué)生文明禮貌,、儀容儀表,、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成,。具體措施：一是強化制度建設(shè)，進一步完善了《中學(xué)班級量化細則》、《文明班級評比細則》，把管理細化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及補助發(fā)放方案》,，極大提高了班主任工作的積極性和主動性;二是配備專門人員，加強督查,。領(lǐng)導(dǎo)值日,、政教處巡查等,，每天巡查在教學(xué)的各個時段，加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣傳引導(dǎo),，教導(dǎo)處,、團委充分利用校會、班會,、黑板報,、國旗下的講話等途徑有計劃,、有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育,，對全體學(xué)生尤其突出行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，做到重點清，要求明,，措施實,，讓每一個學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容,，從思想上內(nèi)化為自己的行動。四是開展競賽,，榜樣激勵，每周評出各年級的文明班級,、每班評出星級學(xué)生，為全體學(xué)生樹立榜樣,。

2,、加強家校聯(lián)系,，辦好家長學(xué)校和開好家長會。本年度在原有家長學(xué)校的基礎(chǔ)上建設(shè)完善了家長委員會制度,，分別召開了三個年級的家長會，通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系,，進行分層分類的家庭教育指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的教育方法。形成學(xué)校,、家庭,、社會教育相互滲透,、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。

3,、結(jié)合一些節(jié)慶日，開展了系列活動：如植樹節(jié),，為校園綠化，愛護校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動,，“我為人人,，人人為我”做好事;5.12，開展紀(jì)念 5.12應(yīng)急演練周活動,，進行多次消防、地震演練,，增強學(xué)生的逃生意識及本領(lǐng);結(jié)合初三年級的特點,，還召開了百日誓師大會及主題班會,。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座,、知識問答等途徑和手段，讓學(xué)生去學(xué)法,、懂法、守法,。

4、學(xué)校還開展了對學(xué)校環(huán)境美化和班級文化建設(shè)工作,。在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫,、宣傳標(biāo)語,，各班級也重新布置了名人名言,，布置上了學(xué)生自己撰寫的勵志明理的警句。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容,，展示教學(xué)業(yè)績、表揚優(yōu)秀學(xué)生,、宣傳相關(guān)知識,。我們相信,，隨著各項活動、工作的深入開展,，我校的校園文化建設(shè)一定會特色彰顯,，邁上新臺階,。

1、加強內(nèi)部管理力度,，提高后勤服務(wù)水平。

本著“服務(wù)育人”的宗旨,，我們通過建立后勤人員工作考核機制,，充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性,，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用,，提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)效率,，確保了一線教育教學(xué)工作的順暢。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責(zé)任心,，提高了其主人翁意識，讓他們積極主動地參與到學(xué)校的各項活動和管理中來,，平時多做有心人,，提高安全意識,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2,、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園,。

我們一直把安全工作放在重中之重,，高度重視安全工作,。一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應(yīng)急方案;加強門衛(wèi)值班制度,，外來人員及學(xué)生中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育，每學(xué)期都組織師生參加交通安全,、消防安全知識講座;三是堅持安全工作經(jīng)常化,，堅決杜絕事故苗頭,，對出現(xiàn)的隱患及時整改;四是嚴(yán)格管理食堂各項工作,，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定,，嚴(yán)把食品原材料采購關(guān)、操作關(guān),、程序關(guān)、節(jié)約關(guān),，與小店簽訂安全責(zé)任書，建立舉報箱,，切實加強衛(wèi)生檢查,，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,。通過全校教師的共同努力,，我校在本年度沒有安全責(zé)任事故發(fā)生。

3,、規(guī)范“兩室”的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作用,。

在兩室管理上,，我們主要是進一步完善,、落實“兩室”的管理制度，加強檢查考核,。要求教師在教學(xué)中經(jīng)常使用班班通和錄音機等電教設(shè)備，鼓勵教師積極收集,、制作和積累多媒體課件,，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實驗,。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù),，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機,，繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)和實踐操作。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,，并能利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)掘教育教學(xué)資源，探索基于網(wǎng)絡(luò)條件下的教育教學(xué)新模式,，靈活運用計算機技術(shù),，制作多媒體課件,，運用于自己的教學(xué)實踐。

本著全面發(fā)展的教育目標(biāo),，我校以“科教興國”統(tǒng)一全校的思想，將科技教育作為學(xué)校突出的辦學(xué)特色,，從學(xué)校建設(shè)中的科技氛圍營造，新課程課改實踐中的科技滲透,，到學(xué)生課外科技活動的開展和校外科技教育基地的建立，因地制宜,，全面開展科技教育,，并以科技教育為突破口,全面推進素質(zhì)教育,，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。今年來教育局向我校又投入 3萬余元，用于建設(shè)長達40多米的校園文化墻,，其主題是“創(chuàng)新，就在我們身邊”,，一個個科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學(xué)生的眼球，調(diào)動了學(xué)生動手實踐的積極性,，增強了學(xué)校的校園文化氛圍,。

今年8月在全國“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎,，學(xué)校被評為創(chuàng)新型學(xué)校，劉學(xué)文,、方輝、黃宏被評為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導(dǎo)的《自動斷供電烤火爐》獲三等獎,，許澤勝等同學(xué)分獲岳陽市、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,，這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎。目前,，我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導(dǎo)獎,，其中胡考寧老師五次榮獲“岳陽市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號,。科技教育的豐碩成果,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之,，我們中學(xué)在教育主管部門和區(qū)政府的關(guān)心,、支持下，通過全體教職工共同努力,，在過去的工作中取得了可喜的成績。目前教育改革日趨深入,，對于我們來說,，可謂“機遇與危機并存,，希望和困難同在”。展望未來,，任重而道遠，但我們相信團結(jié)就是力量,。我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力,，同心同德,，以全面推行新課改為契機，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以人為本,，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新,，為把中學(xué)辦成教育思想先進,、教師隊伍精良,、教學(xué)手段現(xiàn)代、教育特色鮮明,、學(xué)生素質(zhì)全面的示范性學(xué)校而繼續(xù)努力!

成就代表過去,，希望在于未來,。通過不懈努力，中學(xué)教育整體發(fā)展水平不斷提高,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)得到全面培養(yǎng),。如今,，面對機遇,，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn),，我們充滿信心。我們堅信：有各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持,，我們一定能在關(guān)愛中興旺，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛!

總之,，我校的各項工作都取得了一定成績,，較好地完成了上級交給的任務(wù),，我們深感欣慰?？v觀今年工作，說明我們的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教學(xué)管理、師資水平,，工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進，科學(xué)發(fā)展的精神,。面對輝煌的成績,，回顧一個學(xué)年來的點點滴滴,，我們深深感到：辦好一所學(xué)校,，必須有一流的管理水平;形成合力非常重要,，只有大家心往一處想,，勁往一處使，才能取得最后的成功,。

但也還存在一些不足之處：我們的教學(xué)設(shè)施與一些先進的學(xué)校相比還是有很大差距的;一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付,，需要督促才會完成,，缺乏原動力;一部分教師不思進取，固步自封,，沒有危機感等等。

機遇與挑戰(zhàn)共存,，希望與困難同在，我們堅信,，只要我們堅持努力為學(xué)生的終身發(fā)展服好務(wù),，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，排除萬難,，把中學(xué)辦得更好。

學(xué)校年度工作總結(jié)報告大氣篇十二

回眸一學(xué)期來的工作,，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實,開拓進取,。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,，強化師資隊伍建設(shè),，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項工作情況向全體教師進行匯報。

一,、堅持以“隊伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動學(xué)校發(fā)展

一學(xué)期來,，學(xué)校重視干部教師隊伍的建設(shè)與管理,，繼續(xù)完善工作方式,，改進工作作風(fēng)，促使各項工作更加扎實有效地運行,。

(一)重視干部隊伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平

堅持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，對十八大會議內(nèi)容、上級文件精神,、教育工作會要求等進行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座,，提高了行政干部的理論水平;堅持民主生活會制度，召開了兩次會議,，針對教代會提出的建議，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析,，查找了自身不足，提高了思想認識,。行政干部堅持深入一線,。深入課堂,，分年級聽、評課300余節(jié),，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況;進行了教研組長、年級組長的工作述職,，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作情況進行了有針對性的指導(dǎo);通過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式,，廣泛聽取群眾意見,，有效提升了管理水平和行政能力,。

(二)加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨總支以黨的十八大召開為契機,，開展了系列教育活動。組織黨員深入學(xué)習(xí)了十八大會議精神,，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德,、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動,，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié),，并在黨員會上進行了聽課匯報,。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想,。黨總支定期聽取工會、團委,、教工團工作匯報。積極做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作,。在開展一幫一活動中,，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活,，并在思想上進行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動中,，黨員教師積極落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展,，不僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì),。

(三)加強教師隊伍建設(shè),，提升了教師隊伍專業(yè)化水平

強調(diào)“立師德,、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè),，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻教育的教師隊伍,。

1.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)

學(xué)校注重深挖自身資源,，積極開展系列教育培訓(xùn)活動,召開了“正德厚生,、臻于至善”德育發(fā)展論壇,、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會及“攜手耕耘,、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時,，學(xué)校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗,，進行專題指導(dǎo),。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí),，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等,。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手提供了條件,。

2.主題活動引領(lǐng),，加強隊伍建設(shè)

為進一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平,，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”,、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等內(nèi)容,，進行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，青年教師通過區(qū),、校兩級匯報課,、研究課、公開課,，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽,，有40名教師獲一等獎,。同時,，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名,，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié),，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié),，承辦市,、區(qū)級教研活動10余次。

3.創(chuàng)新工作模式,，提高管理水平

堅持德育長效機制建設(shè)，落實核心小組,、德育處,、年級組長,、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討,，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座,、“習(xí)慣教育”研討等活動,。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》,，各年級根據(jù)學(xué)生特點，摸索不同的習(xí)慣教育方法,確定“實施習(xí)慣教育探索模式”研究課題,，并加強校級德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究,。注重對青年班主任的培養(yǎng),，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，通過師徒結(jié)對,，促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博,，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人能力,。

二,、堅持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強凝聚力

校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財富,，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng),，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建,，強化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作,。文化辦先后組織召開六次會議,，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求形成學(xué)校獨特的校園物質(zhì)文化,。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動,。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期,，各處室,、教研組走訪老教師,，讓五十精神得以更好地傳承,。

為了凝聚校園文化精髓,，營造濃厚的文化氛圍,，校文化辦精心編輯了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集,，有95位老師的德育案例刊登在案例集中,，并制作了以《芳華歲月》為主題的2020__年歷,。校團委相繼出版了“先鋒報”,、“金色港灣”,，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？F刊,、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌,。加強對外宣傳,，積極上報信息,、新聞稿件，北京日報,、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷,，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴大著學(xué)校的影響力,。

三、堅持以“全面育人”為目標(biāo),，在特色活動中促進學(xué)生健康成長

(一)以豐富的德育活動為載體，加強學(xué)生思想道德教育,，有效促進德育特色建設(shè)

堅持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

德育處在做好常規(guī)管理工作的同時,，積極開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作,，進行了常態(tài)班會交流及年級展示,。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實施了習(xí)慣教育量化管理,，形成了長效機制。積極推進“藍天工程”,，安排好藍博課內(nèi)容,，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館,、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動,，積極參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會,。結(jié)合“12.4普法日”,，開展了“弘揚法制精神,，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育,，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié),、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動,。通過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校,、家庭,、社區(qū)協(xié)作機制,。初一,、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議,。

(二)堅持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量

在育人途徑上堅持以課堂教學(xué)為主渠道,，結(jié)合實際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系,，課堂教學(xué)內(nèi)容靈活多樣,，形成了活躍的互動課堂,。通過積極的富有活力的教育生活,，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強了情感,、價值觀教育,，豐富了教育形式,，創(chuàng)新了教育內(nèi)容，提高了學(xué)生的思想認識和綜合素質(zhì),。

(三)發(fā)揮共青團教育陣地作用,，全面提高團員素質(zhì)

加強團隊組織建設(shè),，積極開展教育活動。初一,、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“學(xué)黨史樹信仰跟黨走”的黨課,。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動,。舉辦了學(xué)生代表與人大代表,、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”,。組織了“老師您好”教師節(jié)慶祝活動和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽,。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節(jié),。總之,，系列活動的開展,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺，校團委被評為東城區(qū)團建十佳創(chuàng)建校,。

(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)

心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作,，接待學(xué)生,、家長咨詢,。在高三年級開辟心理輔導(dǎo)室,，利用中午時間進班進行考前心理輔導(dǎo),。通過校園刊物《心靈之約》,、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育,。舉辦了第五屆心理文化周活動,。通過有效的心理健康教育,，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

(五)加強體育,、美育,、科技工作,，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展

體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難,，確保了體育課、課間操,、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會,。堅持傳統(tǒng)項目田徑,、籃球隊訓(xùn)練,。

學(xué)校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊,、合唱隊的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊,、器樂隊以及多種藝術(shù)社團，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng),。

學(xué)校非常重視學(xué)生科技活動,，投入了專項資金購置大量科技設(shè)備,，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座,，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學(xué)在市區(qū)級比賽中獲獎,。

四、堅持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點,，在探究實踐中提升教學(xué)質(zhì)量

(一)依托科研方法，立足課堂實效

堅持以“課堂觀察方法”為依托,，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，對有效課堂教學(xué)進行了深入的研究與實踐,。各教研組結(jié)合本組的實際情況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思,，調(diào)整了教學(xué)策略，進而增強了課堂教學(xué)的有效性,。

繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑,，進行有效課堂提問”的研究,，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討,，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度,、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究,，進行了文綜組系列活動展示,。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。

(二)規(guī)范三級體系,，強化課題研究

1.在已初步建立課程體系情況下，進一步尋求發(fā)展,，形成自己的特色課程,。

在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，以教研組或?qū)W科備課組為核心,，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系,。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程,，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求,因時因勢選擇適合課程服務(wù)于學(xué)生,。

2.以課題為牽引,，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。

我校多個學(xué)科在此方面做出積極的探索：《青年理財》,、《軟式壘球校本化實施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系,、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎,。結(jié)合課堂教學(xué)實踐，申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學(xué)有效性的實踐研究》,。

(四)關(guān)注畢業(yè)年級,，用心做好工作

學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo),，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力,。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績,。

(五)加強對外交流,，拓展辦學(xué)途徑

為進一步拓展學(xué)校發(fā)展空間,，開闊師生視野，學(xué)校加強了對外交流,。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進行了交流和同課異構(gòu)的展示,，他們以新的教學(xué)理念,、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定,。

五、堅持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,，在服務(wù)保障中提供有力支持

上學(xué)期各部門進一步強化了服務(wù)意識，形成了“為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持,。

(一)在簡陋的工作環(huán)境中,，電教組教師錄制各類課程200余節(jié),，實驗室開設(shè)各種演示實驗371次,。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹細致,，為教育教學(xué)提供了有力的保障。

(二)總務(wù)處老師堅持做好兩校建設(shè)與保障,，在加強周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作,。順利完成了20__年的部門預(yù)算,。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合,，完成了防病防疫,、計劃免疫接種、學(xué)生體檢,、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防,。

(四)辦公室老師認真做好各項工作，及時上報信息,，完成職稱備案,、進行新教師招聘,、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會,，編輯完成了年報和北京教育志的修志、補志工作,。

(五)充分發(fā)揮工會組織職能，積極為學(xué)校發(fā)展進言獻策,，對學(xué)校主要工作進行監(jiān)督,。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》,，在校運會上，進行了廣播操,、太極拳表演,，成立了教職工俱樂部,。積極為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等,，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。

六,、堅持以“查找問題”為抓手,，在反思求變中推動發(fā)展

成績只能代表過去的付出和努力,，要想有新的進步和發(fā)展，就需要我們靜下心來,，認真思考,。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足,，才能在反思求變中推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

(一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng),，打造高素質(zhì)的教師隊伍

奠基良行，行為世范,。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì),，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人,。步入新學(xué)期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范,，切實做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象,，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(現(xiàn)在文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細則,，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做,，這也是學(xué)校實現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證,，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行)

(二)不斷拓寬工作思路,，堅持創(chuàng)新力求實效

各部門要結(jié)合工作實際，不斷拓寬思路,，尋求突破口,，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展,，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性,，進而形成體系化的工作模式。發(fā)展無止境,，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑,，我們現(xiàn)在有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略,，我們可以不斷擴展創(chuàng)新的項目,，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作,，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。

(三)團結(jié)一心謀求全新發(fā)展,，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校

借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗,，硬件設(shè)施更加完善,，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師,，為此,，要進一步增強責(zé)任心,、榮譽感，將學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體,，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠,。各部門之間更要加強溝通與交流,，掌握必要信息,，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率,。總之,，我們要團結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。

“風(fēng)物長宜放眼量”,。老師們,，煥然一新的校園環(huán)境,，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀,，我們已站在一個更高的起點上,，定會努力把握學(xué)校發(fā)展的新機遇,、新要求，匯聚智慧和力量,，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面,。