隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇一

該園恪守"安全第一，保教質(zhì)量第一"的原則，全心全意致力于幼教事業(yè),，六年來(lái)，始終將安全工作放在首位,，用高度的責(zé)任心,，極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心呵護(hù),、培育著一屆屆家長(zhǎng)的寶寶,，社會(huì)希望的幼苗。

一,、端正辦園思想,，加強(qiáng)教師思想教育，強(qiáng)化安全意識(shí)幼兒教育屬社會(huì)公益性事業(yè),。

貫徹保教結(jié)合的原則,，實(shí)施體、智,、德,、美全面和諧發(fā)展的教育。關(guān)系著一代人的健康成長(zhǎng),，是開啟幼兒智慧,，塑造健全人格的營(yíng)地，同時(shí)為參加工作的父母提供了便利條件。

該園的服務(wù)宗旨是"讓家長(zhǎng)放心,，使孩子開心,，獻(xiàn)社會(huì)愛心"。讓家長(zhǎng)放心是大家一致的心愿,。園方多層面,，多角度對(duì)教師進(jìn)行安全教育，經(jīng)常把別的幼兒園發(fā)生的安全事故作為警示,，激勵(lì)大家引以為戒,。每周的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容也安排了大量的安全教育。安全是幼兒園的生命線,，教師以高度的警覺性,，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)哪里有安全隱患,，就采取積極的防范措施,，形成了人人講安全，人人保平安的氛圍,。為了明確責(zé)任,，園方同教師簽訂了安全責(zé)任書，制定了安全制度,。

二,、扎扎實(shí)實(shí)抓安全，方方面面保平安消防工作,。

火災(zāi)猛于虎,，多起他人的火災(zāi)事故，給我們留下了深刻的教訓(xùn),。我園積極參加縣消防科舉辦的消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),，制訂了消防預(yù)案……，相關(guān)消防安全制度,，擬定了緊急救援措施,，購(gòu)置了防備性的消防器材，諸如：干粉滅火器,、隱集燈,、鐵揪等，對(duì)職工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)和消防疏散演練,。采取積極行動(dòng)做好消防安全的防備工作,。

除此之外，園方還經(jīng)常檢修電路,，發(fā)現(xiàn)電線老化,、漏電等現(xiàn)象,，做及時(shí)地更換補(bǔ)救工作，以防因電引發(fā)火災(zāi),。對(duì)所有教職工經(jīng)常講述關(guān)于引發(fā)火災(zāi)的種種隱形火源,，同時(shí)，樓道內(nèi)標(biāo)有"嚴(yán)禁帶明火入園"的禁示語(yǔ),。根據(jù)消防科的指示,，補(bǔ)設(shè)了緊急疏散樓梯。一臺(tái)小型鍋爐由受過(guò)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的專人看管,，保證了鍋爐的正常運(yùn)作和安全,。對(duì)于灶房的火源，要求限時(shí)引火,，早晨八點(diǎn)以后引火,，十二點(diǎn)以后滅火，下午三點(diǎn)點(diǎn)火,，六點(diǎn)滅火,，這樣保證了灶房的明火都是在炊事員正常上班期間，避免因無(wú)人導(dǎo)致火災(zāi),。

食品衛(wèi)生工作：為了很好地預(yù)防病從口入,，制訂了嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，簽訂了食品安全責(zé)任書,。食品原料采購(gòu)采取定點(diǎn)采購(gòu)法，并向購(gòu)銷處索要檢驗(yàn)合格證,。蔬菜現(xiàn)買現(xiàn)吃,，預(yù)防腐爛變質(zhì)，同時(shí),，對(duì)蔬菜的清洗也做了嚴(yán)格要求,，對(duì)于加餐的各種零食，也要精挑細(xì)選,，保證其新鮮不變質(zhì),。

另外，除了食品加工嚴(yán)格衛(wèi)生要求外,，對(duì)炊具,、餐具的洗滌、消毒工作也做了全面而嚴(yán)格的衛(wèi)生要求,，要求做到一洗,、二刷、三沖,、四消毒,，做到餐餐消毒，天天如此，并有詳細(xì)地消毒記錄,。

安檢工作：安檢工作一直列為我園的工作日程,，每個(gè)班教師輪流值周，負(fù)責(zé)檢查本周內(nèi)園內(nèi)有無(wú)設(shè)施存在安全隱患,，如：電,，有無(wú)漏電現(xiàn)象，有無(wú)幼兒可觸(摸)及電源現(xiàn)象,，大型玩具是否存在不安全隱患,，值周教師做好安全檢查記錄，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并一同商議合適的整改意義,。

同時(shí)，園方重視安檢培訓(xùn)工作,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)安檢知識(shí),。各個(gè)教師做到眼不離幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒帶尖銳器皿,、碎小部件(玩具),、藥物等，盡快從幼兒手中拿走,，以防吞服,，刺傷等等。建立健全門衛(wèi)登記制度是最為重要的一件大事,。幼兒的接送工作由跟班教師跟家長(zhǎng)溝通認(rèn)領(lǐng),，做到了親自交接。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇二

一,、健立健全制度,，加強(qiáng)管理機(jī)制1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)"一崗雙責(zé)"安全工作責(zé)任,。

組 長(zhǎng)：賁__副組長(zhǎng)：陳__ 蔡__組 員：楊__ 李__ 各班班主任2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的`組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽定工作,。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜,、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度,，各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告,、整改,，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5、班主任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時(shí)了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人,、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮,、耳聰、腳勤,、手快,，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理,，并及時(shí)上報(bào),、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇,。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7,、"看好自己的門,，管好自己的人" 。每天值班老師要在幼兒入園,、離園開門時(shí)堅(jiān)守崗位,，把好門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,，絕不漏放一個(gè)孩子,。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育,，開展安全教育活動(dòng),，提高全體師生安全意識(shí)1、加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識(shí),，及時(shí)消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。在三月份"安全教育月"中，各班開展"安全在心中"主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

4,、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

三,、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)1,、定期維護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄,。

2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,?；锸彻芾韱T做到日有檢查，周有小結(jié),，月按時(shí)匯報(bào),。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告,。

7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

四,、具體工作安排一月份：

1,、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2,、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。

二月份：

1,、制定安全教育工作計(jì)劃2,、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度三月份：

1、做好"兩會(huì)"期間幼兒園安全工作2,、各班開展"以增強(qiáng)防范能力,，提高生命質(zhì)量"為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月,。組織"安全在心中"主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化化班級(jí)教師的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)防毒,、防水、防火,、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法,。

3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,，有安全隱患要及時(shí)排除,。

4、建立健全"三級(jí)值班"(門衛(wèi),、行政領(lǐng)導(dǎo),、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫記錄,。(外來(lái)人員記錄),。

四月份：

1、在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。努力提高師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2,、主管,、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查,，并做好記錄,。

五月份：

1、園舍安全檢查,，及時(shí)消除隱患,。

2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育,。

六月份：

1,、做好戶外安全教育。

2,、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

3、幼兒健康知識(shí)宣傳,。

七月份：

1,、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育,。

3、安全教育工作總結(jié)九月份：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,。

2、開展"我會(huì)使用滅火器"安全教育活動(dòng),。

3,、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患,。

十月份：

1,、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

2,、做好秋季防火工作,。

十一月份：

1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育2,、做好冬季消防安全教育十二月份：

1,、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2,、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇三

幼兒園安全工作心系千家萬(wàn)戶,，是我園工作的重中之重,。為貫徹落實(shí)晉江市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作的緊急通知》文件精神，我園立即行動(dòng),，迅速部署各項(xiàng)安全強(qiáng)化工作,，采取有效措施強(qiáng)化學(xué)生及家長(zhǎng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人責(zé)任,。

現(xiàn)就近期我園進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

1.工作例會(huì)上楊副園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神，部署各項(xiàng)安全強(qiáng)化工作,。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和責(zé)任,，我園通過(guò)告家長(zhǎng)一封信、校訊通,、微信等形式及途徑,，聯(lián)系每一個(gè)家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)假期學(xué)生安全注意事項(xiàng),，警示家長(zhǎng)切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),，使家長(zhǎng)在放學(xué)后及假期切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管。

3.利用led,、家教園地宣傳櫥窗等多種渠道開展學(xué)生安全教育及心理健康教育,。

4.園長(zhǎng)帶隊(duì)開展一次校園及周邊環(huán)境安全大排查，消除不安定的因素和安全隱患,。重點(diǎn)學(xué)園廚房等重點(diǎn)部位,，以及學(xué)校周邊的情況。

5.各年段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，結(jié)合圖片,、故事、案例等活動(dòng)形式,，教育幼兒懂得保護(hù)自己,，提高孩子安全知識(shí)。

6.利用周一升旗時(shí)間舉行“安全我知道”國(guó)旗下講話,。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇四

在忙忙碌碌中,，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現(xiàn)將我本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié)：

一,、工作方面

我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初,，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,，我不分上下班堅(jiān)守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒,。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪,，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系,。針對(duì)我班幼兒年齡小,、自理能力差，依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時(shí)，給予幼兒最好的照顧,，用最大的熱情與愛心,，使幼兒感受到媽媽般的>溫暖與愛護(hù)

在教育教學(xué)上，我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛,、功能多樣的玩,、教具和體育活動(dòng)器材，為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,，我在制作玩教具時(shí),，都制作了四十份,，以確保每個(gè)幼兒人手一份，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展,。另外，為了配合主題活動(dòng),，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻,，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二,、思想方面

自覺讀書看報(bào)和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)事,，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記,。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒>心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,，多做課,，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞,、手工制作等基本功，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐,。

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)>規(guī)章制度,，不遲到、不早退,，凡事以集體的利益為重,，時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié),，全力配合>班主任開展工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項(xiàng)工作做得有聲有色,。

總之,，我會(huì)時(shí)刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)氛圍,。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇五

時(shí)光在匆匆流失,，在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)

認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù)，盡自己力所能及,，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力。

三,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生

老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,，開學(xué)前,，我會(huì)對(duì)桌椅、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),，杜絕事故隱患,，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,，做到一摸二看三問(wèn)四查,，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)"保育員工作職責(zé)",，明確保育工作目標(biāo)

做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。

五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作

平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無(wú)死角。

本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間,，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為一名合格的保育員教師,。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇六

本學(xué)期，我園的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和指導(dǎo)下,，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，積極配合和認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區(qū),、學(xué)校的各項(xiàng)要求,，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,，提高保教質(zhì)量，扎實(shí)有效的開展了園本培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng),，并取得較好成效,。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

立足本職銳意進(jìn)取,。本學(xué)期，我園的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和指導(dǎo)下,，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，積極配合和認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區(qū),、學(xué)校的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,，提高保教質(zhì)量,，扎實(shí)有效的開展了園本培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好成效,。我本人努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、健全制度,，規(guī)范辦園：

本學(xué)期,，我們依據(jù)幼兒園實(shí)際，逐步建立,、健全了《教師管理制度》,、《幼兒在校安全制度》、《保育保教制度》,、《衛(wèi)生保健制度》等各項(xiàng)制度,，完善了《教師一日常規(guī)細(xì)則》，并建立了幼兒健康檔案,，把好幼兒入園關(guān),。

二、安全第一,，強(qiáng)化管理：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。我園目前是一個(gè)小學(xué)附設(shè)的幼兒園，小學(xué)生和幼兒同在一個(gè)院子里活動(dòng),，造成了很多不安全的因素,，所以我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患,，成立了幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電、戶外玩具,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全排查并做好記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全工作。健全幼兒接送制度,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,。一人一卡，憑卡接送,，如有代接孩子的,，要做好調(diào)查記錄，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,。

3、注重班級(jí)安全工作。開學(xué)初,，各科任教師與幼兒園簽訂了安全責(zé)任書,，各班教師與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，讓教師明確安全責(zé)任,，并積極主動(dòng)地做好安全工作,，時(shí)時(shí)安全，事事安全;通過(guò)定期有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例,，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí);各班級(jí)定期對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力;通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。

三,、加強(qiáng)培訓(xùn),，提升素養(yǎng)：

1、規(guī)范行為,，重視師德,。

我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，認(rèn)真做好筆記,，并及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得,。同時(shí)我們注重在日常工作中互相督促，樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率,。首先要求教師講禮貌,、待人熱忱,，要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方式方法，不傷害孩子的自尊心等等,，幼兒園大班工作總結(jié)《幼兒園工作總結(jié)》,。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)《幼兒園教師一日常規(guī)細(xì)則中》中，表?yè)P(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀。

2,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，提升素質(zhì)。

(1),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高專業(yè)素養(yǎng)。

本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見》,、《甘肅省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》,、《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見（試行）》《幼兒園教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等各項(xiàng)規(guī)定,，并學(xué)習(xí)了幼兒園相關(guān)評(píng)估政策,，通過(guò)記筆記、寫心得等學(xué)習(xí)形式,，我們不但以先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo),，而且掌握了豐厚的專業(yè)知識(shí)，還深刻領(lǐng)會(huì)到當(dāng)前幼兒園突出規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,、促進(jìn)辦園質(zhì)量、抵制“小學(xué)化”傾向的精神實(shí)質(zhì),，進(jìn)一步提高了教師的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，不但規(guī)范了教師的行為，還促進(jìn)了幼兒園教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,、推動(dòng)了幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

(2)、重視教師培訓(xùn),，創(chuàng)建特色課堂,。

本學(xué)期我們主要對(duì)教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的地位與角色、幼兒的學(xué)習(xí)心理與特點(diǎn)兩個(gè)方面的理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。我們以先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo),，通過(guò)聽課、評(píng)課,、寫反思,、外出培訓(xùn)等形式，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的理論與實(shí)踐結(jié)合能力,、教育活動(dòng)組織能力,、觀察能力和科研能力。經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，教師能夠?qū)ψ约旱慕逃虒W(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題進(jìn)行一般的探索與研究,，不斷提高自己工作的專業(yè)技術(shù)含量,。我園采取多種培訓(xùn)手段，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法,。通過(guò)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，既增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，又開拓了他們的視野,，還增強(qiáng)了他們與家長(zhǎng)的溝通能力,。

四、校本教研,，開展活動(dòng)：

課堂教學(xué)是幼兒發(fā)展的陣地,，教師是駕馭課堂教學(xué)的主帥，根據(jù)我園教師課堂教學(xué)能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要,，本學(xué)期我們主要以新教材為依托,，以課例研究為主要研究方式，開展集體教學(xué)的研究,，進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí),、研討和實(shí)踐，來(lái)提高教師實(shí)施新教材能力,，提升課堂教學(xué)的有效性,。

1、分析課例,，創(chuàng)新思路：我們根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題,，積極開展專題研究，圍繞集體活動(dòng)中“目標(biāo)制訂與把握”,、“內(nèi)容的選擇”,、“環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)”等內(nèi)容進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)具體的課例分析方式,，幫助教師梳理正確的活動(dòng)設(shè)計(jì)理論和經(jīng)驗(yàn),，為教育教學(xué)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。

2,、教學(xué)實(shí)踐,，提高能力：在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們積極開展集體研討,、個(gè)人實(shí)踐活動(dòng),，努力做到人人參與研討,，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍,，使老師們?cè)诜磸?fù)的實(shí)踐中，逐漸將新的理念進(jìn)行內(nèi)化，并落實(shí)到教育實(shí)踐中去,。我們力爭(zhēng)自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)更貼切幼兒的最近發(fā)展區(qū),、內(nèi)容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣,，著眼問(wèn)題,，提升能力。

3,、重視反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：我們堅(jiān)持寫好課后反思，課前我們重視運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),，認(rèn)真研討教材,、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案；課堂上我們帶著激情和自信溶于小朋友的活動(dòng)中,，讓自己在參與活動(dòng)的過(guò)程中能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題;課后我們積極討論自己在活動(dòng)中的得失,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好反思,，調(diào)整教學(xué),。

五、家園共建,，密切聯(lián)系：

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空，發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì),、家園直通車,、致家長(zhǎng)的一封信等幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,，提高了教育的合力：三月份我們召開了家長(zhǎng)會(huì),，四月份開展了幼兒園健美操比賽,，五月份慶祝了“六一兒童節(jié)”，六月份舉辦了首屆“親子活動(dòng)”,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與了我們幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)的開展，既很好的宣傳了幼兒園“科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的”宗旨,，又開拓了家長(zhǎng)的視野，增加了家長(zhǎng)與教師之間的溝通,，增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的情感,，有效的提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。

一學(xué)期來(lái),，我雖很盡心盡力,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,，帶領(lǐng)教職工努力工作,，但是工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,，我將勤于反思,，在以下方面加以改善：

1、繼續(xù)健全各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步完善《教師一日常規(guī)細(xì)則》,。

2、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施,，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

3,、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。

4,、加強(qiáng)教職員工的培訓(xùn),，提升各自的專業(yè)素養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),，用自己的言行影響孩子，做好孩子的領(lǐng)路人,。

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期本班幼兒21名，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，本班的幼兒總的來(lái)看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步,。其次在自律方面有所提高,，全幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：

1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。

4、個(gè)別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護(hù)較弱,。鑒于以上不足，本學(xué)期,，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

二、班級(jí)日常工作

1,、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。主題的展示,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2,、本學(xué)期,，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：在“三.八婦女節(jié)”活動(dòng)之際搞一次我是媽媽的好孩子的親子活動(dòng),；組織班級(jí)幼兒參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)；積極準(zhǔn)備五一活動(dòng),、故事展示會(huì),；做好慶“六一”演出工作。

三,、衛(wèi)生保健工作：

1,、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行,。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故,。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

四,、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

語(yǔ)言：

1,、主動(dòng),、樂意、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境的變化,，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容。

2,、能認(rèn)真,、有禮貌地傾聽別人說(shuō)話，掌握并理解其說(shuō)話的內(nèi)容,。

3,、能用比較連貫、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事,。

4,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品,，歸納作品的主要內(nèi)容,。能有表情地朗誦詩(shī)歌，復(fù)述故事,。

5,、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀,，會(huì)獨(dú)立講述書中故事,，積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。

健科社：

1,、保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有一定的生活自理能力,。

2、能積極,、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng),，在活動(dòng)中保持快樂,、積極向上的情緒,，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí),，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3、增強(qiáng)愛祖國(guó)的情感,，對(duì)親人,、對(duì)他人的關(guān)愛之情，對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與愛戴之情,。適應(yīng)集體生活,，有合作意識(shí)，懂得謙讓,。

4,、主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng),，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，形成較強(qiáng)的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利,，萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。

5,、學(xué)會(huì)在探索過(guò)程中選用安全,、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力,、適應(yīng)能力,，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問(wèn),、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開朗,、勇敢,、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì),。

音樂：

1,、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒,，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度,、力度和變化演唱歌曲。

2,、學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,。

3、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明,、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá),，體驗(yàn)比較典型的民族音樂,、勞動(dòng)音樂的不同情趣,。

體育：

1,、發(fā)展幼兒走、跑,、跳躍,、投擲,、平衡,、等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識(shí),，掌握動(dòng)作技能技巧,，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào),，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求,，并能熟練運(yùn)用球,、繩,、圈,、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng),。活動(dòng)中,，聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美的能力,，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展,。

3、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉,，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。

4,、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，勇于克服困難,，體驗(yàn)成功的樂趣,。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年的工作就要結(jié)束了，回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,，我認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作，讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析

我班共有幼兒25人，其中男孩13人,，女孩12人,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?，求知欲望也有了相?duì)的增強(qiáng),，對(duì)唱歌,、跳舞也有了一定的興趣,，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,。

二,、師德方面

我熱愛集體,，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，不遲到不早退,，不缺勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師,，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人,。

三,、教育教學(xué)方面

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,，鼓勵(lì)幼兒積極參與并加強(qiáng)互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤和毽子等體育玩具,，積極參與幼兒的活動(dòng),，和幼兒一起跳，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌、誠(chéng)實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到了全面的發(fā)展,。

四、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重,。幼兒年齡小,，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免,，為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配合我的工作。

我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力,，做到家園同步,，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會(huì)很明顯,，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。

我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園,、離園的時(shí)間將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo),、教育幼兒,。有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,，以求達(dá)到家園共贏,。

五,、安全工作

幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,，無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過(guò)每一天,。

六、存在不足與努力方向

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了,，但也存在著不足：

1,、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

在以后的工作中,，要加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒自我管理意識(shí)的同時(shí)，我也要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。

有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力,，相信孩子們一定會(huì)健康,、快樂地成長(zhǎng)，我們也將會(huì)創(chuàng)造更燦爛的明天!

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇八

不經(jīng)意間,，七月已從我們身邊劃過(guò),，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂,。在七月里,，我們都有哪些快樂的瞬間呢?此刻就讓我們一同來(lái)回顧吧!

一、家委會(huì)活動(dòng)

在這學(xué)期,，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，在家委會(huì)的組織下，我們班透過(guò)志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一齊到了老龍山去游玩,。這天,，雖然天空不作美，下起了小雨,，但是我們

的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切完美，我們一齊去山上摘枇杷,，摘櫻桃,，一齊和孩子爬山，一齊做游戲,。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中,，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂融融!

二,、參觀松椏蔬菜基地

在七月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng)，七月初,，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸,，聞一聞,，不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因?yàn)樗麄兛赡軓膩?lái)沒有見過(guò)這么多的蔬菜,，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎樣長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇,，活動(dòng)當(dāng)天,，還有部分家長(zhǎng)也參與其中,，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，活動(dòng)組織更加的有序,。

三,、家長(zhǎng)開放日

在七月里，我們不僅僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教,，在4月18日,，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上，觀看英語(yǔ)課教學(xué),，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下,，孩子們不僅僅參與活動(dòng)的用心性很高，而且也掌握的很好,。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容,。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一齊做親子游戲，一齊制作泡泡水,，玩吹泡泡的游戲,，不但讓我們的孩子感受到了快樂，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系,。

七、幼兒體檢

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,，健康是最重要的,，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過(guò)檢查,，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,，請(qǐng)家長(zhǎng)留意,。如有不清楚的地方也能夠直接向老師詢問(wèn)。

最后,，要感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫忙,，個(gè)性要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出,，感謝你們,，你們辛苦了!我們此刻又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的快樂，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^(guò)吧!

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇九

時(shí)間過(guò)得飛快,，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了,，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下,，已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo),、幫助下,，全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實(shí)實(shí),，以“綱要”精神為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“弘揚(yáng)民俗文化精神”,，開展了多種形式的教科研活動(dòng),，切實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極投入教育教學(xué)工作，體現(xiàn)各班教育特色.

1 ,、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。

我們年段有3個(gè)班級(jí)，有青年教師,?；谂囵B(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長(zhǎng)的要求,。我們開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案、試教,。并在幼兒園全體教師面前上公開課,。在一次次的活動(dòng)中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2 ,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、爭(zhēng)創(chuàng)成績(jī)

我們保持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍，調(diào)動(dòng)每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長(zhǎng),，更專心,、更用心地投入幼兒園工作，團(tuán)結(jié)一致,，出色完成各項(xiàng)任務(wù),。

3 、齊心協(xié)力、相互促進(jìn)

大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)一心,，勤奮踏實(shí)，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，密切配合，以主人翁的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作,，形成了積極,，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣,，出色的完成了各項(xiàng)工作,。

二、教育教學(xué)工作的開展,。

1 ,、用環(huán)境說(shuō)話。

環(huán)境是幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分,，它的教育作用愈來(lái)愈受到大家的重視,。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問(wèn)題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境,，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性,。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的新的教育理念,。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃,，井然有序的布置主題墻。在家長(zhǎng),、幼兒,、老師的三維互動(dòng)，人人參與下,，主題墻不再是老師的杰作,，更多的由幼兒的想法，幼兒的參與,，家長(zhǎng)的配合支持為主,。主題墻成為互動(dòng)交流、探討,、知識(shí)分享的小天地,。

2 、豐富區(qū)域材料,。

區(qū)域活動(dòng)是幼兒喜愛的活動(dòng),，本學(xué)期各班在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,，更多的提供一些本土材料，廢舊材料,，并且與教學(xué)主題相結(jié)合,，開展活動(dòng)?；顒?dòng)后及時(shí)展示幼兒作品,，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請(qǐng)幼兒利用區(qū)域活動(dòng)手工,、繪畫作品布置教室,。

三、加大教科研力度,，提高研究質(zhì)量,。

1 .深入學(xué)習(xí)《綱要》 。

我們段訂在每星期二的中午開教研活動(dòng),，一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和政治思想，一起聽課,、評(píng)課,，一起商量主題活動(dòng)內(nèi)容，一起交流工作中的困惑等等,。

2 .園內(nèi)的教學(xué)研討 ,。

幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，不斷反思，才不會(huì)被時(shí)代淘汰,。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動(dòng),。堅(jiān)持每個(gè)周一的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)內(nèi)容安排充足,，全組成員參與研討,。每位教師都是教研活動(dòng)的主人，在每次的教研學(xué)習(xí)中,，大家總是積極參與討論,，各自有獨(dú)特的見解。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心,，互相幫助,，積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

這期間,，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí),、了解研究?jī)?nèi)容,，然后結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，通過(guò)討論,，我們確定了從以下四個(gè)方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng),、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng),、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。各班對(duì)照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃,。同時(shí)我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí),，拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3 .提高學(xué)歷 .

專業(yè)的成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，除了提高自身學(xué)歷，老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,，閱讀各類教育雜志和理論書籍,，豐富知識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng),。

四,、開展多種活動(dòng)，建立家園互動(dòng)的科學(xué)育兒橋梁,。

家長(zhǎng)工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，“如何提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”,，是我們大班組老師最為關(guān)心的問(wèn)題。

對(duì)待家長(zhǎng)我們始終以平等是基礎(chǔ),，溝通是橋梁,，參與是行動(dòng)的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,，在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長(zhǎng),。平時(shí),，我們通過(guò)班級(jí)博客、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系本、親子活動(dòng)等形式,，加強(qiáng)家園溝通,，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步,。

在與家長(zhǎng)的溝通和交流下，家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到教育孩子不僅是老師的責(zé)任,，同時(shí)也是家長(zhǎng)的重要責(zé)任,。于是，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越關(guān)注幼兒園的教學(xué),。

面對(duì)成績(jī),，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力,，我們感到只有變成績(jī)?yōu)閯?dòng)力,，才能提高教育教學(xué)的水平。學(xué)無(wú)止境,，我們會(huì)不斷地向書本學(xué)習(xí),、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí),。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng),，更加扎實(shí)地開展教科研活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神,，以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)!

五,、努力的方向。

1 ,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)會(huì)綱要精神,，熱愛,、關(guān)心每一位幼兒，有效促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,，努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力,。

3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作,，一日活動(dòng)常規(guī)常抓不懈,，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備,。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇十

一、辦園目標(biāo)

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，辦人民滿意的幼教事業(yè),。在“用心愛孩子,，用愛做教育?！钡慕逃砟钪笇?dǎo)下,，根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H需求，結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),，加大投入努力給孩子們創(chuàng)造更好的保教環(huán)境,。

二、內(nèi)部管理

以思想道德建設(shè)為導(dǎo)向,，以規(guī)章制度執(zhí)行為準(zhǔn)繩,，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，促使全體教職工努力做到“思想道德要高尚,，服務(wù)意識(shí)要跟上，業(yè)務(wù)水平要趕上”,。

“思想道德要高尚”,，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，讓教職工從思想上認(rèn)識(shí)到幼教事業(yè)的神圣,，及幼教工作的重要性,。讓教職工牢固樹立正確的道德準(zhǔn)則，明白工作,、服務(wù)的對(duì)象是幼兒,。要用道德準(zhǔn)則去約束自己，養(yǎng)成良好地工作習(xí)慣,，要知道工作中什么是該做的,，什么是不該做的。堅(jiān)決杜絕因教職工思想麻痹,、道德不健全引發(fā)的傷害幼兒或其它影響幼兒身心健康成長(zhǎng)的事件發(fā)生,。

三、幼兒園及教職員工管理情況

我園位于南陵縣工山鎮(zhèn)童村街道,，幼兒園適齡幼兒為三周歲至六周歲,，分為2個(gè)班的規(guī)模;教學(xué)堅(jiān)持保教結(jié)合，面向全體幼兒,，開發(fā)幼兒幼兒智能,、因材施教，培養(yǎng)思想品德,，身體素質(zhì),，個(gè)性品質(zhì)全面發(fā)展的兒童.

教職工培訓(xùn)：每年利用寒暑期及節(jié)假日時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，提升我園的整體素質(zhì),。

四,、保教工作質(zhì)量

20年，我園的保教工作基本滿意,，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，保教工作質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),，堅(jiān)決抵制幼兒園教育“小學(xué)化”,。我園的老師在中心校組織的“幼兒園優(yōu)質(zhì)課大賽”中獲得一等獎(jiǎng)。保育方面也取得了不菲的成績(jī),，全園全年度沒有發(fā)生任何保育事故,，堅(jiān)決執(zhí)行消毒制度、晨檢制度,，加強(qiáng)疫情監(jiān)控確保我園在20年度沒有發(fā)生任何疫情,。

五、安全教育

上年度,，我園采用了多種形式的安全教育活動(dòng),。組織召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳幼兒管理的注意事項(xiàng),。向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳冊(cè),，宣傳拒乘黑校車、超員車,、超速車,。校門口懸掛條幅、警示牌,，宣傳安全知識(shí),。在“安全進(jìn)課堂”活動(dòng)中，利用游戲寓教于樂,，把安全意識(shí)樹立在了孩子們幼小的心靈中。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇十一

時(shí)光荏苒,，不知不覺間,，我在_x幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒^(guò)去的幾個(gè)月,，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),，并在李老師的指點(diǎn)下,，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以此大大的提升了自己,。

在這次的試用期之前,，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，最大的經(jīng)歷，也只是在_幼兒園經(jīng)歷過(guò)的一段實(shí)習(xí)期而已,。如今,，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作,，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

作為一名新人教師,，盡管只是幼兒教師,，但我也明白，充足的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教育來(lái)說(shuō)是多么的重要,。為此,，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己,，并通過(guò)向身邊的教師請(qǐng)教,，以及在休息時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備,。

此外,，在的工作中，我也有通過(guò)自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，并通過(guò)這份累積來(lái)了解_x幼兒園,。

二、工作方面

工作中,，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心,，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“_x”的教育理念，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的了解,，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展,。并在工作中，積極的帶動(dòng)幼兒成長(zhǎng),、認(rèn)識(shí),。

當(dāng)然，在大部分的情況下,，我的工作中都少不了李老師的積極教導(dǎo),。在工作方面，我一直都是在李老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變,。尤其是在工作后,，李老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判，對(duì)于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì),，她總是能第一時(shí)間提出來(lái),，并教導(dǎo)我正確的道路。有了李老師的教導(dǎo)我在這段成長(zhǎng)的道路上收獲了更多,。

三,、目前的不足

反思自己的個(gè)人情況，目前最大的問(wèn)題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長(zhǎng)的計(jì)劃!作為一名教師,，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長(zhǎng)!畢竟我也不能總靠著李老師的教導(dǎo)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，為此，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力,，并尋找提升自我能力的方向,，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。

如今,，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,，今后正式的工作也只會(huì)更加艱難，為此,，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來(lái)!今后,，我一定會(huì)成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇十二

今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。作為我區(qū)第一家私立幼兒園,，轉(zhuǎn)制四年來(lái)，始終遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵循黨的教育方針,，自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅(jiān)持正確的辦園方向,，以社會(huì)效益為重,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件,，不斷完善各項(xiàng)管理制度,，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì),。為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各級(jí)人士的關(guān)心和支持下,，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作均取得了顯著成效,，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng),。

為了積極接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查,，現(xiàn)將我園一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一、 不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件,。

對(duì)照《江蘇省社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》,，一年來(lái)，我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè),，堅(jiān)持兩手抓：一手抓硬件建設(shè),，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,，逐漸添置了實(shí)物投影儀,、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備，并在每班配置了一臺(tái)電腦,、電視機(jī),。在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則，提高教師的教學(xué)水平,，優(yōu)化師資隊(duì)伍,。今年，我園有部分教師參加了大專自考,，全體教師報(bào)名參加了武進(jìn)區(qū)教師資格證考試,。為了培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng),，使教師人人會(huì)用電腦,，人人會(huì)教英語(yǔ)。

二,、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理,。

我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度,，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行每月百分考核制度,，針對(duì)園內(nèi)的日常工作，按德,、能,、勤、績(jī)四方面制訂有關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(平時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法),，并通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷征求意見，進(jìn)行綜合評(píng)分，發(fā)月考核獎(jiǎng)金,。重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的班級(jí)個(gè)人,，初步建構(gòu)了平等競(jìng)爭(zhēng)、績(jī)效優(yōu)先的,、獎(jiǎng)勤罰懶,、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶等具有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和約束的管理機(jī)制，增強(qiáng)了教職工的工作責(zé)任感,。

三,、 逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化,。

幼兒的發(fā)展問(wèn)題,，是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,，我園又探索走小班化教學(xué)的路子,，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間,，使他們能得到老師更多的關(guān)愛,。實(shí)踐一年下來(lái)，我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭,。

在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下,，我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實(shí)踐,，率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn),，并結(jié)合農(nóng)村的教育資源，改變了單一的課程組織模式,，建立起多元化的課程體系,。期初認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的各類計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃,、班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃,、周計(jì)劃,、常規(guī)工作計(jì)劃等)，并把每周對(duì)一個(gè)具體的活動(dòng),、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)或問(wèn)題進(jìn)行反思,，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求，讓教師在反思中逐步成長(zhǎng),，逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為,。在新課程理念的引領(lǐng)下，集體備課已成為我園的主要備課形式,，由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”,，即備重點(diǎn)課例,，由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”，教師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課,，并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況。園長(zhǎng)通過(guò)不定期聽老師的隨堂課,、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,，了解教師是否樂于接受教育任務(wù)，對(duì)照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教職工的工作作出合理評(píng)價(jià),。形成相互聽課制度,，重視聽課后的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)相互間的提高,。我園通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，推選出了一名教師參加武進(jìn)區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng),。

本學(xué)期我園積極開展了課題研究活動(dòng),，把園本課程開發(fā)與課題研究結(jié)合起來(lái)，以常規(guī)立員,、以科研興園,、以特色強(qiáng)園，并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實(shí)驗(yàn)》的課題研究的結(jié)題工作,。我園的幼兒體操隊(duì)在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”和“最佳表演獎(jiǎng)”的稱號(hào),。

完善了家長(zhǎng)工作制度，期初開展了一次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)初步了解本學(xué)期的保教計(jì)劃以及需要他們配合的地方,。其中特聘請(qǐng)了原湖塘中心幼兒園的園長(zhǎng)來(lái)園作“家庭教育“講座，期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩了一次半日活動(dòng),，參加一次家園同樂活動(dòng),。

四、建立和完善了幼兒園財(cái)務(wù)制度,。

我園本著“服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于社會(huì)”的宗旨，堅(jiān)持按規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取費(fèi)用,，做到?？顚Ｓ茫ㄆ谟韶?cái)政所會(huì)計(jì)來(lái)園做帳,。

存在問(wèn)題及今后設(shè)想：

1,、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較薄弱，村民還沒有從根本上認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,，今后需多做宣傳工作,，逐步讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

2,、師資隊(duì)伍建設(shè),。

我園的教師隊(duì)伍比較年輕，經(jīng)驗(yàn)不足,，需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，根據(jù)新《綱要》的精神,，來(lái)轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念,，規(guī)范幼兒園教育行為，改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程,，制訂科學(xué)的計(jì)劃,，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇十三

隨著時(shí)間的推移,，20_學(xué)年已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了圓滿句號(hào),。回顧這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)前班更像是一個(gè)大家庭,，孩子們?cè)谄呶焕蠋煹年P(guān)愛下快樂成長(zhǎng)。本學(xué)期各項(xiàng)工作已經(jīng)順利結(jié)束了,，我們七位教師坐在一起,，對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃，回首所做過(guò)的工作,，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，現(xiàn)就這一學(xué)期來(lái)我們開展的具體工作做以下總結(jié) :

一,、學(xué)前班的基本情況

學(xué)前班有三個(gè)教學(xué)班,，一班35人、二班35人,、三班34人,，共有學(xué)生_4人。不足齡的26人,，沒讀學(xué)前大班的30人,。 在學(xué)前班上課的老師7名，兩名炊事員,。

炊事員負(fù)責(zé)做好師生的早餐和午餐,，管理食堂的食品衛(wèi)生，師生的開水供應(yīng),，食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生保持與整理這兩名炊事員每天早晨三點(diǎn)鐘就起床給我們燒開水,、做早點(diǎn),，毫無(wú)怨言，做的飯菜有顏有色,，味道很好,，老師和同學(xué)們都非常滿意。你無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)廚房,，看到廚房里都是干干凈凈的很舒服,。

二、課堂上的情況

在教學(xué)活動(dòng)中,，采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。我們學(xué)前班到底教些什么，孩子們學(xué)些什么,，肯定是大家最關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,。楊明友老師身體不好，幾次去宜昌求醫(yī),、買藥,，帶病堅(jiān)持工作。他從教30多年,，有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，給拼音編序號(hào)、聽音判斷單韻母,、聲母和音節(jié)訓(xùn)練,、摘蘋果游戲、開火車?yán)首x,、拼音填空練習(xí)等多種形式的教學(xué)不但促進(jìn)了孩子們大腦的發(fā)育,，提升了孩子們的智力水平，還是為了孩子們順利升入一年級(jí),，打好基礎(chǔ),，不在起跑線上輸給別人作充分準(zhǔn)備的。柳家菊老師也是如此,，腸胃不好,，長(zhǎng)期服藥，帶病堅(jiān)持工作,。

她長(zhǎng)期代高年級(jí)的數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)把關(guān)教師,，在課堂教學(xué)中，先檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用具,，復(fù)習(xí)舊課,，探究新知,，充分利用圖片、畫圖,、提問(wèn),、游戲、作業(yè),、獎(jiǎng)勵(lì)等,，她的教學(xué)方法靈活多樣。柳家貴老師是學(xué)前班的兼職門衛(wèi),，無(wú)論是家長(zhǎng)還是送菜的,，隨叫隨到，豪無(wú)怨言,。本學(xué)期帶二班的數(shù)學(xué),，成績(jī)不錯(cuò)。李瑾霞老師身體也不好,，經(jīng)常頭疼,，患有高血壓，但對(duì)工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的,。譚從元老師的各科教學(xué)都非常有特色：以教材為藍(lán)本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，抓住孩子們的心理特征,，以身邊的人與事實(shí)施教學(xué),。采用多種激趣方法，如講故事,、律動(dòng),、猜謎語(yǔ)、繪畫,、表演等形式,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。尊重,、信任孩子們,，和孩子一起活動(dòng)，體育游戲課做《貓捉老鼠》的游戲,，打了下課鈴,，一張張可愛的小白臉還緊緊的抓住老師的手，舍不得離開,，師生課內(nèi)外和諧相處,，做得很好。

三,、家校配合,，形成合力

本學(xué)期我們召開了一次家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)與老師在一起對(duì)孩子個(gè)方面的習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)行心與心得交流,。

要教育好一個(gè)孩子,，家庭與學(xué)校之間的配合非常重要。付覲宇,、譚睿孜,、 魏子越、 孫宏軒,、譚禾智賢,、張玉佳、 向悅康,、陳孝宇,、陳方奧、陳夢(mèng)園,、等同學(xué)的家長(zhǎng)與學(xué)校配合很好，非常支持學(xué)校的工作,。我們對(duì)家校教育工作十分重視,，堅(jiān)持經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互相交流孩子在學(xué)校,、在家里的情況,，并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)教育，幫助家長(zhǎng)了解科學(xué)的育兒知識(shí),，進(jìn)行家校經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，在家長(zhǎng)會(huì)上請(qǐng)家長(zhǎng)各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子,，互相商討切實(shí)可行的教育方法,。我們的工作得到了家長(zhǎng)們的大力支持和緊密配合，同時(shí)家長(zhǎng)們也給與了我們充分的肯定,，這將激勵(lì)我們更好的開展家校工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)安心,。

我們召開了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了六個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)與學(xué)生的配合很好,，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,，令我們久久不能忘懷。

四,、安全教育常抓不懈

1,、學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃?、雙杠等，由于年久生銹,，不牢固,，不能去攀爬 。

2,、在教室內(nèi),、樓梯間、操場(chǎng)上不準(zhǔn)追逐打鬧 ,，特別是有的學(xué)生喜歡在操場(chǎng)上撿小石子扔來(lái)扔去,、拿著棍子你追我趕不安全，二樓的學(xué)生不能在教室前的護(hù)欄上探頭往下看,，怕從上面摔下來(lái)了,，上下樓梯不能從樓梯間的扶手上往下滑，有這種行為的同學(xué)一定要改正,。

3,、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng),，不能隨便去插電源,。

4、接送學(xué)生家長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行簽字制度,，特別是不能把學(xué)生單獨(dú)放在校門外,，家長(zhǎng)或者開車的師傅走了孩子無(wú)人看管，這是一個(gè)很危險(xiǎn)的信號(hào),，希望引起各位家長(zhǎng)的警惕,，以免產(chǎn)生不好的后果。

五,、反思不足

1,、安全教育的力度要加強(qiáng)。

2,、成績(jī)不顯著的學(xué)科在教學(xué)方法上還要努力探索,。

葉圣陶先生明確指出：“什么是教育?一句話，教育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,?！绷?xí)慣對(duì)人的一生影響之大，千萬(wàn)不可忽視,。學(xué)前教育是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的開始,，更應(yīng)該引起我們的重視，為學(xué)生畫個(gè)美好的未來(lái)。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇十四

在這一年里,，既有成功,，又有失敗;既有歡笑，又有淚水;伴著孩子的成長(zhǎng),，我們的幼兒園,、我們的教師也在成長(zhǎng)著，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富著,。一年來(lái),，幼兒園的保教工作，在各級(jí)幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下,，以加強(qiáng)教學(xué)研究,、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn),，全面提高教師的整體素質(zhì),，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)拼搏,，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面做總結(jié)：

一,、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革,，提高保教質(zhì)量

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,，以教研為手段,，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑,?！晁脑卤＝烫幗M織教師利用多媒體輔助教學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng),九月組織教師針對(duì)課程進(jìn)行教研活動(dòng),全園青年教師積極主動(dòng)，刻苦鉆研,，精心研究,，互相學(xué)習(xí)，且都參與聽課與評(píng)課,評(píng)選出若干節(jié)優(yōu)質(zhì)課:如肖艷艷老師執(zhí)教的大班語(yǔ)言活動(dòng)《貪吃的哈羅德》,、周明州老師執(zhí)教的學(xué)前班蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)《測(cè)量》,、聶天艷老師執(zhí)教的學(xué)前班社會(huì)活動(dòng)《神氣的安全標(biāo)志》和朱羽林老師執(zhí)教的大班蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)物結(jié)合》等等均獲得優(yōu)質(zhì)課。在活動(dòng)中貫穿新的教育理念及課堂教學(xué)方法的改革,，使教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變,，使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，使知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，從而建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式,。通過(guò)教研活動(dòng)，使全園教師師資水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課,、教育活動(dòng),，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理，根據(jù)幼兒的年齡,，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵,。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角,，老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品,，根據(jù)季節(jié)和班級(jí)特點(diǎn),、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì)，巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外,，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智,，較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考,、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力，從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園,、知識(shí)的搖籃,。

3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究,，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力,。特別是今年 “手足口病”預(yù)防活動(dòng)中,，我們園全體教職工加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，且大班幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如正確讀書和寫字姿勢(shì),。

4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革,。由原來(lái)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程,、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班采用了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的教材,，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo)，進(jìn)行各種活動(dòng),，如：數(shù)學(xué)是一門很難教課程,，要將枯燥的具有一定邏輯的數(shù)學(xué)知識(shí)灌輸給孩子，沒有學(xué)具是一件非常棘手的事情,，鑒于這種情況,，保教處派專人外出學(xué)習(xí)與考察，引進(jìn)了《快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)》課程,，讓孩子在游戲和操作中習(xí)得知識(shí),，解決了教學(xué)課程中的一個(gè)難點(diǎn)，深受孩子和教師的青睞,。

5,、通過(guò)豐實(shí)多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn),。如“慶六一文藝演出”,，慶“元旦”家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶“六一”“元旦”幼兒繪畫展等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點(diǎn),，又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋,。

二,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師,。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平,。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際,，加強(qiáng)研究,，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平,。

1,、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念,。

我們通過(guò)集體教研,、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教學(xué)研究的作用，進(jìn)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì),，樹立新的理念，用專業(yè)知識(shí)來(lái)武裝自己,，且運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展,。

2、開展評(píng)比活動(dòng),、提高保育質(zhì)量,。

為了提高幼兒園服教質(zhì)量，保教處特制定了班級(jí)服教管理?xiàng)l理,，每周一檢查,，每月一公布，每學(xué)期一小結(jié),，并根據(jù)各類量化分(如服務(wù)質(zhì)量,、教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)衛(wèi)生,、幼兒出勤等)評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),，使全園各班相互督促，互相促進(jìn),。

3,、參與各類活動(dòng)、榮譽(yù)碩果累累,。

通過(guò)開展培訓(xùn)聽課,、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、自制視教具評(píng)比,，積極參加省市縣組織的一些教學(xué)及論文評(píng)選等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。今年9月24日晚幼兒園組織了青年教師教學(xué)技能大賽,，通過(guò)教育敘事,、機(jī)智問(wèn)答和才藝展示三個(gè)方面的角逐，我園熊鶯老師脫穎而出,，并于10月18日代表幼兒園參加了荊州市幼兒教師教學(xué)技能大賽,，獲得二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。由我園教學(xué)園長(zhǎng)袁燕燕負(fù)責(zé)的研究課題《“湖北第一范文網(wǎng)”促進(jìn)信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展研究》于六月了迎接省教育信息化發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和專家的中期評(píng)估驗(yàn)收,，得到專家與領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,，并被納入“中期評(píng)估優(yōu)秀課題名單”。在荊州市幼教協(xié)會(huì)組織的論文大賽中,，我園教師積極參與活動(dòng),，上交論文十多篇,，分別獲得一、二三等獎(jiǎng),，且由樂燕平,、袁燕燕、平述霞,、吳燁,、楊永國(guó)撰寫的論文分別獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，并被選送省幼教協(xié)會(huì)參評(píng),。

三,、做好家園工作，攜手共育幼兒,。

為了做好家園工作,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)和發(fā)展，積極配合幼兒園工作,，我園每年開展一期家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。今年十一月二十二日在縣教育局六樓會(huì)議室開展了第二十九期家長(zhǎng)學(xué)校,，整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)議程:

1,、特邀專家楊琴老師針對(duì)早期教育的重要性及家園共育問(wèn)題做了專題講座;

2、分管教學(xué)的園長(zhǎng)對(duì)幼兒園近段工作向家長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單的匯報(bào);

3,、家長(zhǎng)填寫幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查.

活動(dòng)中專家用生動(dòng)的語(yǔ)言分析了日常生活中家庭教育存在的問(wèn)題及解決的最佳途徑,與家長(zhǎng)產(chǎn)生了共鳴,整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席,家長(zhǎng)們情緒高昂,并與專家密切配合,積極互動(dòng),營(yíng)造了一個(gè)濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,，家長(zhǎng)們學(xué)有所得，學(xué)有所獲,。

總之,，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在領(lǐng)導(dǎo)的決策與創(chuàng)新中,，在全體教師們的辛勤努力,、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī),，但還存在著一些不足之處,，我們一定在今后工作中，不斷探索,，不斷提高,，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

幼兒園安全總結(jié)報(bào)告怎么寫篇十五

全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，老師深知安全工作的重要性,，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

1 ,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,，并閉窗消毒半小時(shí);

2 、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;

3 ,、每周清洗、消毒玩具;

4 ,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5 ,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全,。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

7、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育,。 制作“有電,，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”,、“小聲說(shuō)話”等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān),，小聲說(shuō)話,、保護(hù)嗓子。

8,、注意幼兒的細(xì)節(jié),，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。 不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到,、鼻、耳中,。常給幼兒剪指甲,。

二、談話引導(dǎo),，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

運(yùn)用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全,、乘車安全、交通規(guī)則等,。

學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110,、119、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能,，通過(guò)消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼,，家庭住址等,。

四、做好家長(zhǎng)的安全工作,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此,，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。家園合作,，充分利用家園專欄,，班級(jí)博客，向家長(zhǎng)宣傳安全教育,，達(dá)成家園共識(shí),，引起共鳴。

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