每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。
感受親情作文350字篇一
“恩,，要好好努力哦,。”
“爸爸,，可以不可以給我點(diǎn)兒鼓勵(lì)?。 蔽也煌ｕ趧?dòng)腳尖,，心也在歡快的跳動(dòng),。
我在幻想著爸爸會(huì)給我一些什么，是一句很溫暖的話嗎？還是一本充滿書,？……我正滿懷期待,。
爸爸頓了頓，仿佛在思考什么,，之后,，便笑了笑。那魚尾紋便清晰地出現(xiàn)了,，我的心忽然變得凝重起來(lái),。爸爸為了我們，真是很辛苦,，好像每一條皺紋都隱藏著爸爸的艱辛與承受到的壓力,。可是,，他無(wú)論有多忙,、多累，都會(huì)抽出時(shí)間,，跟我們聊天,、溝通，給我們鼓勵(lì)——他真的是個(gè)很好的爸爸,！
“給,！”爸爸伸出了一只大大的手。
我吃了一驚,，要干什么呢,？我小小的心中充滿了疑問(wèn)。
爸爸抖了抖手,，把手放在我的胸前,。爸爸又伸出了另外的一只手，拉起了我的小手,，把小手搭在了大手上,。
這時(shí)，已是寒冬,。外面的風(fēng),，在不停地斯吼著。冬天,，格外的泠,。偏偏在這個(gè)時(shí)候，又有一陣風(fēng),，冷嗖嗖地刮向了我和父親,?？墒牵路饹](méi)有影響到我們父女倆,。我的手與爸爸的手緊緊的握在一起,。那陣風(fēng)的冷酷已經(jīng)吹在我的臉上，很冷,，很冷,。可手卻是熱乎乎的,，仿佛爸爸的力量已經(jīng)傳遞給我了似的,。我突然，有一股暖流,，一直流啊,，流，流到了我的心里,，讓我的心真的很暖,、很舒服。
“一定要加油哦,！”拍了拍我的肩膀,，“加油！”
然后,，爸爸便轉(zhuǎn)身而去了,。
“爸爸”我大喊。
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，我立刻撲了上去,。
“謝謝你，爸爸,！”
“嗯,。”爸爸又笑了笑,，依然還是那清晰的魚尾紋,。
心又沉重了，然后我大聲喊著：“我一定會(huì)加油的,！”
一雙大手與一雙小手，其實(shí)并不僅大手給予小手力量,。小手其實(shí)也在給大手給予無(wú)窮的力量,，叫大手，也要好好加油,。我們會(huì)永遠(yuǎn)在你的背后,，也會(huì)給你無(wú)限大的力量,，讓你疲倦時(shí)，感到有無(wú)限的動(dòng)力,。
好好地感受父母給你的愛(ài)吧,！即使是一雙手的鼓勵(lì)，或者只是一句鼓勵(lì)的話,。只要細(xì)細(xì)感受,，就會(huì)知道那親情的可貴與幸福。
而我,，感受到了,。
感受親情作文350字篇二
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫做“感受親情”,。
首先老師發(fā)下了一張紙,，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著頭腦,。當(dāng)老師說(shuō)了讓我們寫字的時(shí)候,，我們大家才恍然大悟，然后我們寫了10個(gè)最 親近的人,，我寫了：爸爸,、媽媽、外婆,、外公,、姐姐、干爹,、干媽……寫好了之后再讓我們劃去其中的5個(gè)人,，我還剩下5個(gè)人：姐姐、奶奶,、媽媽,、爸爸、外婆,， 我不假思索地劃去了,。到了倒數(shù)第2步的時(shí)候，再劃去2人,，我左思右想只能無(wú)奈地劃去了姐姐和奶奶,。
到了高潮部分了，再劃去2個(gè)人,，只留下一個(gè)人,。同學(xué)大吃一驚，個(gè)個(gè)都猶豫不決,。
劃去媽媽,？不可以,。
是媽媽將我生出來(lái)的，我不可以忘記她的養(yǎng)育之恩,，那樣子的話就說(shuō)明我是忘恩負(fù)義的人,，會(huì)背上一個(gè)不孝的罵名，當(dāng)我失敗了,，她會(huì)給我鼓勵(lì),，當(dāng)我成功時(shí)她會(huì)給我表?yè)P(yáng)，當(dāng)我寒冷時(shí),，她會(huì)給我溫暖,，這真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶,。
劃去爸爸,？不可以。
俗話說(shuō)父愛(ài)如山,，父親是我們家的頂梁柱,，是爸爸一天到晚給我們掙錢，養(yǎng)活我們這一家子,，雖然說(shuō)父親嚴(yán)厲,，但在我遇到困難的時(shí)候是他給我指引了方向，讓我走上了正確的道路,，學(xué)會(huì)了怎樣做人,，教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題和解決問(wèn)題,。
劃去姥姥,？不可以。
這些年來(lái)全是姥姥撫養(yǎng)了我,，照顧我,，在我生病的時(shí)候陪我，在我睡覺(jué)的時(shí)候幫我蓋棉被,，在我要吃什么東西的時(shí)候,，就買給我吃。無(wú)論多么困難,，姥姥總是幫著我,，和我一起打敗困難，我不能忘恩負(fù)義,。
我想了半天,，終于忍痛割愛(ài)，選擇了姥姥。
這個(gè)游戲告訴了我們親情的重要性,，我們的親情是無(wú)法割舍的。
感受親情作文350字篇三
誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)就是偉大的,？我說(shuō),，父愛(ài)同樣偉大，此時(shí)因?yàn)樗N(yùn)含的不只就是慈祥,，更多的就是威嚴(yán),，就是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打,，幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”,；上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué)；球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練,；逛超市把他當(dāng)跟班,；但對(duì)“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細(xì)想過(guò)，也沒(méi)有把它當(dāng)回事,。直到有一天……
記得那就是初一的第一學(xué)期,，不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的常客,，以“三a”成績(jī)跨進(jìn)初中大門的我,，學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。父親早有所察覺(jué),，多次苦口婆心勸我,，但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后,，我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家,。
“說(shuō)，回來(lái)這么晚,，到哪兒去了,？”
“沒(méi)到哪兒去，就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球,?！?/p>
“胡說(shuō)八道，樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧,，他已經(jīng)告訴了我們,。”
“沒(méi)有??！我沒(méi)有去網(wǎng)吧?！?/p>
我還想辯解,，只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光,，并大聲說(shuō)：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的就是一種無(wú)奈和失落的目光,。
說(shuō)完這句話,，父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸,，淚水像斷了線的珠子,，止不住流淌下來(lái)，腦子里一片漆黑,，只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了,！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼,。
我知道這次真?zhèn)烁赣H的心,，便遲疑著推開父親的門，想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò),。門一推開,，一股煙味撲面而來(lái)，只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭,。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了,，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里,，本來(lái)就不怎么好看的臉,，此時(shí)再加上這嚴(yán)肅的表情，使父親看起來(lái)更憔悴,、更疲憊,。
我剛想開口，父親卻突然站了起來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“走,，我?guī)闳コ燥垺,！?/p>
我渾身一震,，什么？帶我去吃飯,？我真不敢相信自己的耳朵,。
感受親情作文350字篇四
我的姐姐今年11歲，個(gè)子高高的,，身材微胖,，白白凈凈的臉蛋兒，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子上掛著一副紫色的眼鏡,。她的腿很粗,，這并不影響姐姐經(jīng)常到教室外面來(lái)看我，關(guān)心我,。
我姐姐喜歡唱歌,、跳舞，更喜歡關(guān)心我的學(xué)習(xí),。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，她總是耐心地幫助我,，輔導(dǎo)我,。我喜歡我的姐姐。
我的妹妹
羅詩(shī)涵
我有一個(gè)妹妹,，一個(gè)可愛(ài)的妹妹,。
她的臉紅彤彤的，就像一個(gè)粉紅的蘋果,。眉毛彎彎的,，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小月牙,。
每次家里有什么好吃的,，妹妹總會(huì)給我留一份，并且小心翼翼地守著,，生怕別人拿走,。妹妹每次睡覺(jué)都要抱著一個(gè)布娃娃，誰(shuí)也搶不走,，我問(wèn)她為什么,。她嘟起小嘴說(shuō)道：“因?yàn)檫@是你送給我的呀，抱著它,，就像抱著你睡覺(jué)一樣,，我感覺(jué)溫暖又踏實(shí)?！?/p>
有這樣一個(gè)愛(ài)我的妹妹,，我怎么能不愛(ài)她呢？
