總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇一

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作,。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，論文多次參加市級交流、獲獎,、發(fā)表,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇二

一學(xué)期來,，適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，認真學(xué)習(xí)新課程理念，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時評價賞析優(yōu)秀學(xué)生作品,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準備：備好課

①認真鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念,；了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教效果更好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能水平,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施等,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

（2）課堂上組織好課堂教學(xué)

關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使學(xué)生保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂素材面向?qū)W生關(guān)注的社會生活,，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作的興趣。

通過一學(xué)期來的努力,，通過新的課標的實施學(xué)習(xí),，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生運用信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法,，自學(xué)能力得到了進一步的提高，這樣的學(xué)習(xí)素養(yǎng)潛移默化地作用于其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，極大地發(fā)揮了信息技術(shù)的工具效能,。在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課認真,，學(xué)習(xí)積極,，也掌握了一些信息技能。在參加鎮(zhèn)江市中小學(xué)生電腦制作比賽活動中一些學(xué)生的作品獲獎,。但這樣的成績還遠遠不夠,。有部分同學(xué)上課沒有認真操作，不聽課,，不思考,，不按老師說的做；有些同學(xué)認為上信息課就是玩游戲,，這些情況很糟糕,。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,。因此,，有些問題恰恰需要我們動腦筋去解決的問題?，F(xiàn)實中，我們對于計算機的使用是合理的嗎,？學(xué)校里的信息技術(shù)課程究竟應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任,？

由于對自己的工作還有太多的困惑，甚至有些不滿意,，就必須反思所做事情的價值何在,，也許我們真正需要改變的是自己的思維方式。在做好教學(xué)工作的同時,，我能夠認真學(xué)習(xí)和鉆研,，把教學(xué)實踐和課題研究相結(jié)合，勤于動筆,，堅持寫教學(xué)反思,，撰寫教育教學(xué)論文，今年3月份《將行動學(xué)習(xí)理念帶入信息技術(shù)課堂教學(xué)的思考與實踐》一文獲全國中小學(xué)教育學(xué)會論文評比二等獎,。隨著課程改革的推進,，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，以促進我的教學(xué)工作步入新的臺階,。

信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護,、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點,，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高自己的能力,?；仡欉@一學(xué)期的工作，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自己，鞭策自己,，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個新的臺階,，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來,，我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟,。服從學(xué)校的工作安排,，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

為使我校的信息技術(shù)工作在有序,、高效的軌道上運行,，學(xué)校對信息技術(shù)工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理,，進一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平,。

1、做好多媒體的配套使用,，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,，規(guī)范操作,、講究實效,，并對各教室使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù),。

2,、進一步完善計算機室、多媒體教室,、教師辦公室,、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,，各多媒體教室由專人負責(zé)管理,，做到分工細，職責(zé)明,，使用規(guī)范,，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生,、教師對計算機的操作,，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康,、正常,、安全運行,。

3、對各室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作,，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦,、投影儀除塵工作,，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4,、增強服務(wù)意識,，對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，處理問題,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,，在教學(xué)與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用,，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高

1,、定期推廣有價值,、高水平的課堂教學(xué)軟件，本學(xué)期每個教室都安裝了何老師智能教學(xué)平臺,，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件,，提供原創(chuàng)性資源,。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源,。

2,、及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。

3,、協(xié)助每位教師都做了自己的微課,，部分教師錄了自己的優(yōu)課,。

1、在學(xué)校的各項教研活動中,，充分運用電教媒體,，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論,，使活動開展得有聲有色,。

2、加強課堂教學(xué)實踐,，要求教師充分利用電教手段,，積極滲透學(xué)科教育。

信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇四

與其它必修課相比,，信息技術(shù)課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎(chǔ)性課程,，作為一名信息技術(shù)課的教師，最理想的教學(xué)境界就是讓學(xué)生既有知識又有技能,。在教學(xué)的方法上,，我還在一直摸索和總結(jié)，但我最有感觸的這一學(xué)科的教學(xué)要善于發(fā)掘?qū)W生的興趣,，從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)主動性,。

不同學(xué)校計算機資源的配置是不一樣的，我校目前配備有兩間多媒體計算機教室,，共配有112臺學(xué)生機,，對于初一年級的同學(xué)來說基本上可以人手一臺。學(xué)生機與教師機,、服務(wù)器通過局域網(wǎng)相連,，我運用多了媒體教學(xué)軟件，講課時能夠做到統(tǒng)一控制學(xué)生機,，可以鎖定他們的屏幕，進行教學(xué)演示,，學(xué)生練習(xí)時能開放學(xué)生用機,。基于這樣的軟硬件配備,，我把整個教學(xué)過程在機房中進行,，我采用了以下的教學(xué)模式，覺得效果不錯,。

計算機學(xué)科是實踐性非常強的學(xué)科,，強調(diào)學(xué)生操作能力的培養(yǎng)。如果在教學(xué)過程中教師只是講授理論知識,，而不給學(xué)生充分的練習(xí)時間,，計算機教學(xué)就失去了它的意義,；反之，教師不講,，只讓學(xué)生盲目的上機練習(xí),，學(xué)習(xí)效率很難得以保證，并且很多中學(xué)生的心理比較脆弱,，自學(xué)能力較差,，面對一無所知的新知識茫然無措，上過一,、兩節(jié)這樣滿頭霧水的課之后,，就會失去對該課程的興趣。所以一堂課我一般只安排10—15分鐘進行講解,、示范,，按照需要，該堂課的內(nèi)容可以一次講完,，也可以分幾次進行,、講完一個問題就讓學(xué)生實踐一下，等他們掌握以后再講下一個知識點,。這樣每堂課講授的知識學(xué)生們都能應(yīng)用于實踐并得到鞏固,，最后達到熟練掌握。

講課內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的實際水平作出適當(dāng)調(diào)整,，力求精講,、少講，僅把同學(xué)們普遍感到陌生的知識點及難點作為主要內(nèi)容來講,，例如在講到＂控點＂時,，我就把所以要涉及到這一操作的操作都提出來，這樣可以節(jié)約很多時間又把握住了重點,，讓學(xué)生重視起來,，把時間最大限度的放給學(xué)生去操作實習(xí)，實踐證明,，學(xué)生在操作時提出的問題遠比講理論時提出的問題要多得多,，這說明操作實踐有效地促進了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體積極主動的思考。

多媒體課件以其生動的圖像,、聲音等效果已越來越受到各學(xué)科教師的歡迎,。運用多媒體課件進行教學(xué)，可使學(xué)生手,、腦,、眼、耳并用，使學(xué)生有新穎感,、直觀感,，能喚起學(xué)生的＂情緒＂和激發(fā)他們的興趣，從而提高教學(xué)效率,。在每一章或每一節(jié)知識講完之后,，還可以使用課本配套光盤來幫助學(xué)生回顧和總結(jié)。但我發(fā)現(xiàn)課本所配光盤的內(nèi)容過于單調(diào),，而且解說詞上面沒有深度,，基本上是讀課本，沒有發(fā)揮,，所以我自己就制作了不少課件,，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的知識水平,。

以前的教學(xué)方式上一節(jié)多媒體課,、一節(jié)上機課，學(xué)生從聽課到上機操作要等待長達一周的時間,，理論與實踐脫節(jié)太多,，這樣下來學(xué)習(xí)的知識遺忘的非常快,。如今我充分利用多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的功能,，把學(xué)生用機的屏幕鎖定，使學(xué)生機的屏幕信息與教師機一致,，這樣再將教學(xué)過程中的操作步驟一步一步演示給學(xué)生看,，一邊演示一邊講解，在這個過程中,，學(xué)生能充分認識,、了解課本中的理論知識是如何與實踐相結(jié)合的，事實證明,，以這種方式進行知識的講授,，學(xué)生掌握知識的效率非常高，每節(jié)課操作作業(yè)優(yōu)秀率達百分之九十以上,。

目前,，計算機在我國正處于普及階段，部分同學(xué)參加過這樣或那樣的培訓(xùn)班,，也有近三分之一的同學(xué)從來沒碰過計算機，這樣就造成了學(xué)生的計算機水平參差不齊的現(xiàn)象,，給中學(xué)的計算機教學(xué)帶來很大的困難,，有基礎(chǔ)的學(xué)生＂吃不飽＂，很容易失去上課的興趣；而后進生因＂吃不了＂常常會失去了信心,。因此,，在教學(xué)過程中，我試著進行分層次教學(xué),。中學(xué)計算機教學(xué)主要是讓同學(xué)們認知計算機,，培養(yǎng)同學(xué)們獲取信息、處理信息的能力,。在開始學(xué)習(xí)新一類內(nèi)容時,，先測試一下，基礎(chǔ)薄弱的按教材學(xué)習(xí),，從易到難,，逐步認識、使用計算機,。對教材所要求的內(nèi)容非常熟悉且操作熟練的同學(xué),，具備了一定的自學(xué)能力，我會加深他們的學(xué)習(xí)深度,。另外,，還對學(xué)生進行課外興趣的培養(yǎng)，對有基礎(chǔ)和潛力的學(xué)生可進行課本外知識的引導(dǎo),，比如：輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電子報刊,、電子繪畫等。

在取得一定的成績基礎(chǔ)上,，在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,。首先是設(shè)備問題，機房機器老化,，機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障,，班級學(xué)生人數(shù)較多，不便管理,，為教學(xué)帶來一定的難度,；其次是課時不足，很難保證學(xué)生有足夠的上機練習(xí)時間,，也沒有空余時間開展學(xué)生第二課堂活動,，很難從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生,；另外信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩,、學(xué)習(xí)機會，以至自身信息,、素質(zhì)難提高,，無法滿足對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到,，只要立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我的工作有所開拓，有所進取,。

信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇五

1,、開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃，認真?zhèn)浜贸醵?、初三年級的課,，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準備,。上好每節(jié)課對于老師,，對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實,，這個學(xué)期我真的做到了這一點,，現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠后對電腦進行簡單的操作,，熟練的掌握了office辦公軟件，能夠使用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁,，打字速度也有了明顯的提高,。按照課程標準完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,，這點在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點,。

2、在教學(xué)之余,，我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓(xùn),，在這些班中，學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,，平時學(xué)生可以在微機室來查閱一些其他學(xué)科的知識,，還有的學(xué)生學(xué)會qq聊天，有的學(xué)生學(xué)會了一些軟件的安裝,，幫助教師進行電腦的簡單維護,，用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

教師的一切活動不僅以各種有目的,、有計劃的教育措施影響學(xué)生,，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，為人師表,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),。

信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點,，學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮,，容易造成課堂秩序的混亂,，所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則,，讓學(xué)生們心服口服,。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進行集體主義的教育,，并要求他們時刻謹記愛護學(xué)校的公共財物，自覺愛護微機設(shè)備,，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,，自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室的管理員,，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,，我都會認真,、高效的把這份工作完成，對設(shè)備的維護,，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要,，而對于這些設(shè)備的使用、維護,，我都能夠了解和熟練掌握,，為以后學(xué)校使用遠程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ),。學(xué)校的網(wǎng)站,、博客圈定期進行維護,，更新。

在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),，認真寫好小字和本學(xué)科的板書設(shè)計；認真做好讀書筆記,，每月寫一份經(jīng)驗交流,，手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。加強了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。

信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇六

1、認真?zhèn)湔n

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標準》,。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中和汲取別人的優(yōu)點,，確定自己的教學(xué)思路。為能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件,，準備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例,。

2,、努力上好每節(jié)課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，做到演示到位，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在每臺計算機前巡視,，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),。課后，及時做課后記,，找出不足,，總結(jié)一堂課的得失，并似出解決不足的方案,。

積極學(xué)習(xí)各種理論,，嚴格要求自己，充實自己,，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。上外,，利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。同時，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,，

三,、今后打算

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,，成功地完成每堂課上各項任務(wù),。

2、對學(xué)困生多關(guān)心,，多愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提高水平，順利地通過高中信息技術(shù)會考,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾,。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。